四年級(jí)英語工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的四年級(jí)英語工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
本學(xué)期，我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。我在教學(xué)工作中自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事英語教學(xué)工作。同時(shí)在教學(xué)過程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了一些的成績(jī)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。
一、班級(jí)情況方面
這學(xué)期剛接手這兩個(gè)班時(shí)，覺得壓力很大。學(xué)生的基礎(chǔ)太差，連26個(gè)字母都無法正確書寫，對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣也非常淡薄，但面臨市統(tǒng)考，不得不拿出點(diǎn)成績(jī)，因此一個(gè)學(xué)期在這兩個(gè)班上花了不少心思。不過現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了較大的進(jìn)步。同學(xué)們也比較能接受我的教學(xué)方式以及獎(jiǎng)懲措施。
二、在教學(xué)方面
1、制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)�？缛胛迥昙�(jí)，聽說相對(duì)減少，讀寫逐漸加大，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次，注意分層教學(xué)，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作為主引導(dǎo)學(xué)生。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備學(xué)生、備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的`實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
3、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。積極利用各種教學(xué)方法，吸引學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，輕松地記憶，舒心地運(yùn)用。同時(shí)降低教材難度，多采取表揚(yáng)和鼓勵(lì)的方式。
4、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
三、取得的成果與不足。
1、期中和單元考試的及格率、優(yōu)秀率和平均分皆大大超過往年。
2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，能做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
3、同時(shí)也感覺自己存在一些不足，對(duì)教材的把握不夠，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒有學(xué)到，聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通，希望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo)，多吸取他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
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