小學(xué)個人工作總結(jié)范文錦集七篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)個人工作總結(jié)7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期,我按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,并以此為宗旨,在實際工作中主動開展班級管理和德育教育,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。下面我作一個簡單的總結(jié)。
一、政治思想
在政治思想方面,我嚴(yán)格要求自己。每月按時學(xué)習(xí)師德文章,閱讀各種教育書籍,并做讀書筆記,寫出感受。積極撰寫師德論文。積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),和教研中心組織的各項活動,每一次我都能堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,用先進教育教學(xué)工作者的經(jīng)驗檢查自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足,認(rèn)真反思,并用這些先進經(jīng)驗指導(dǎo)自己的實際工作,以使自己的教育工作不斷地進步。從這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我不斷汲取經(jīng)驗,比起上學(xué)期,我在班主任管理的各個方面和教學(xué)工作方面都取得了很大的進步。
二、業(yè)務(wù)水平
在這一學(xué)期,我在班干部的培養(yǎng)和管理,學(xué)生的日常行為規(guī)范管理方面取得了很大的進步,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,班干部也在班級管理中發(fā)揮了積極而有效的作用,致使我班的管理呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。
1.組織和建立班集體,做好班級日常管理工作。
(1)這一學(xué)期,我對學(xué)生有了更深入的了解,如哪些學(xué)生比較聽話,哪些學(xué)生比較調(diào)皮;哪些學(xué)生基礎(chǔ)較好,哪些學(xué)生基礎(chǔ)較差;哪些學(xué)生管理能力比較強,可以發(fā)展為班干部等等。經(jīng)過全面的權(quán)衡,通過全班同學(xué)無記名投票的方式選拔了一批同學(xué)作為我班的班干部。同時,我不斷地培養(yǎng)我班的班干部,教育他們要以身作則,授予他們管理的方法,不斷提高他們的工作積極性和工作水平,也取得了較好和管理效果。
。2)對學(xué)生進行一系列的日常行為規(guī)范的培訓(xùn)與教育。如教育學(xué)生升國旗時的站姿及目光,教育學(xué)生要學(xué)會穿戴紅領(lǐng)巾,對學(xué)生進行隊前教育。課間教育學(xué)生要擺好桌子,人走桌凈,教育學(xué)生要整理好內(nèi)務(wù),保持好教室的清潔衛(wèi)生,教育學(xué)生在樓道里要輕聲慢步。提醒學(xué)生每天注意個人衛(wèi)生,親自消毒檢查,教育學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一段時間下來,班級的日常管理工作很快步入了正軌。
2.對學(xué)生進行思想品德教育。在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
。1)這一學(xué)期,我班利用班隊會、晨會等時間對學(xué)生進行一系列的思想品德教育,如文明禮儀教育,節(jié)約糧食教育,古詩文教育等等。
。2)通過找學(xué)生談心等方式對學(xué)生時行思想品德教育,教育學(xué)生懂文明禮貌,遵紀(jì)守法;教育學(xué)生善待他人與寬容他人……通過教育,我班同學(xué)遇到老師能主動問好,同學(xué)能友好相處,形成了良好的行為習(xí)慣。
3.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
。1)在這一學(xué)期,針對一部分同學(xué)在教室里追跑打鬧的問題,我利用晨會對學(xué)生進行遵守紀(jì)律的教育,通過表演讓學(xué)生認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性,教育學(xué)生課后要遵守學(xué)校紀(jì)律、注意安全等,并且建立班級評價體系,加強評比,提高學(xué)生的自覺性。
。2)我還鼓勵學(xué)生多看課外書,培養(yǎng)學(xué)生的借助拼音進行閱讀的能力和習(xí)慣;增大閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生的讀書的興趣,教育學(xué)生多讀書,讀好書。
4.做好家訪工作,密切與學(xué)生家長的聯(lián)系。老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教。以前有三四個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過且過。因此,我及時聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
三、工作態(tài)度
在工作中我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,做到超前備課,課后有反思,自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、雜志,摘錄好片段、寫讀后感,提升自己的業(yè)務(wù)水平。除了備課,上課以外,我還堅持每天批改學(xué)生的課堂作業(yè),作到批后讓學(xué)生及時改錯誤。按時出勤,不遲到,不早退,從未請過病假。做好培優(yōu)補差工作,利用休息時間給學(xué)生進行語數(shù)學(xué)科學(xué)困生的輔導(dǎo);有的學(xué)困生成績提高很快。
四、工作業(yè)績
在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生年齡小,比較有個性,大部分的學(xué)生都有很強的接受能力,學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動,行為習(xí)慣不太好。班干部也缺乏威信,不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、紀(jì)律等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學(xué)生比較懶惰,學(xué)習(xí)上沒有上進心,經(jīng)常不改錯題現(xiàn)象。
針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時間、尋找機會接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,和他們進行思想交流。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意接受我的教育了。所以,經(jīng)過一段時間的努力后,學(xué)生中不改作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。
本學(xué)期,雖然通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,學(xué)風(fēng)比較濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強和改進的問題。比如還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
本學(xué)期我獲得了全國字理知識競賽活動一等獎(中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會字理教學(xué)研究中心);還獲得了巨人聽說讀寫大賽的指導(dǎo)獎。
雖然在工作上有了較大的進步,但是工作中還存在一些不盡人意的地方。例如個別學(xué)生的紀(jì)律不夠好,還有的對學(xué)習(xí)缺乏主動性。小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深自己的理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。我相信,通過我的努力,下一學(xué)期,我將做得更好!
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇2
生命誠可貴,安全價更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時刻敲醒安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時,煙頭雖小,禍患無窮,一個小小的煙頭,往往是一場大火的前奏,一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全,是一個不可忽視的話題,也是一個至關(guān)重大的話題,無論是誰,都要珍愛生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,細(xì)心駛得萬年船,如果不去關(guān)注這些小問題,又怎能讓自我的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時,一些小事因為處理不當(dāng),缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,釀成大錯。所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學(xué)會自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措,必須要堅持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。
同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時也是脆弱的。有時,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要明白,每一天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有期望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛自我的生命。
生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命僅有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季僅有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段完美的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇3
小學(xué)教師年度思想工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
4、 在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,
在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇4
依舊是一個夏日炎炎的暑假。我大二的暑假過得挺有意義,因為很榮幸并且很高興地參加了學(xué)校的暑期社會實踐,成為20xx年xx大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“通追夢共成長”塔山支教暑期社會實踐團的一員。
今年暑期社會實踐活動的主題是“藝術(shù)點亮童心”。我們一行14人于期末考完的第二天即7月3號的上午六點多就上車出發(fā)前往塔山中心小學(xué)進行計劃為期十多天的愛心義務(wù)支教活動。累并快樂的支教很快結(jié)束了,12號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車,和那群樸實可愛的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校。支教時日比原計劃多了2天。短短十天的支教讓我獲益匪淺,頗有感觸。我學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,也懂得了很多。
新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任孩子們的手語歌教師,感覺難度有點大,由于小學(xué)沒有開設(shè)這樣類似的課程,雖然孩子們對手語舞蹈一無所知,但是并沒有打擊到孩子們的自信心,孩子們每堂課都非常認(rèn)真。
經(jīng)過幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限,在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門,僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂。
支教很辛苦,卻很快樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學(xué)生來學(xué)校,我們只有在他們的到點之前就起床;每個支教隊員每天平均下來有3節(jié)課;每天晚飯后還要開例會、備課,基本上每天都至少23點后睡覺;一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、做新聞稿的推送。但是,和這些辛苦比起來,學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流,支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我更多的.是感動和快樂。
當(dāng)老師很難,當(dāng)小學(xué)的老師,更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老師面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小學(xué)一年級,在家罵不怕,打不怕,每次調(diào)皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏,只要說“你要是再不聽話就告訴你的x老師來!”保管有效。支教之后我就覺得,當(dāng)老師不僅不酷,而且很辛苦,給孩子們改作業(yè)、備課上課就夠累的了,課后還得總結(jié)反思,還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂等學(xué)生問題,找學(xué)生談話,反正事情不少,這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會。
對團隊、對團結(jié)有了進一步的認(rèn)識。與孩子們玩了一個大型游戲,活動并不是很流暢,活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗,搞的我自己也生了自己一天的悶氣,我的沉悶影響了團隊的團結(jié),后來經(jīng)過反思,主要原因出在自己身上,游戲前與隊友溝通不夠,以致做游戲時隊友不是很明白我的意思,活動過程中自己的一些說話言語欠考慮,也太急躁了些,另外怪我缺乏對隊友能力的絕對信任等等。游戲之后我反思了很久,一個團隊最重要的,就是溝通、團結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會。此外,作為隊里的大二學(xué)生,一口一個“學(xué)姐”地被叫著,我時常感覺到的不是驕傲和得意,更多的是責(zé)任和壓力,是遇事時的冷靜和果斷,掛有隊長之名就要敢擔(dān)當(dāng),對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情,給團隊的團結(jié)帶來負(fù)面影響,事后我深感內(nèi)疚和抱歉。
這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生,讓我體驗了一把走上三尺講臺當(dāng)老師的感覺,還近距離地切身觀察了青海農(nóng)村的生活,進一步了解贛榆。暑期支教讓我明白,作為大學(xué)生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),距一名合格的老師還有很大的距離,我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。
在這次支教中,我一直在思考這樣一個問題:支教“支”什么?不僅是知識,還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向,是饋贈于他們最好的禮物。支教,讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。支教,也讓我重新思索我的人生定位。
在這里,我要感謝一群人。首先,我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo),其次,我要感謝我的隊友,是他們給了我充分的發(fā)揮空間,是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩,變得完美;最后,我要感謝這群大山的孩子,是他們讓我們隊伍的工作變得有意義,是他們讓我感受到了愛的真諦,是他們讓我們的暑假變得充實,是他們給與了我們前進的動力。最后,我要感謝塔山小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)竭盡全力為我們提供最好的教學(xué)環(huán)境并且為我們的提供住宿和做飯的地方。
這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,那些人和那些事,是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶。
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇5
為進一步推進學(xué)校新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為使我校教師有一個更好的學(xué)習(xí)、交流與教研平臺,通過加強校際間的交流,提升我校教師的業(yè)務(wù)水平,沈閘中心學(xué)校于XX年10月24日下午舉行了任橋回民小學(xué)課堂教學(xué)開放日活動,實行了片區(qū)教研課、骨干教師示范課、學(xué)科推薦課全部開放的方式。
這次課堂教學(xué)對外開放活動中 ,任橋回民小學(xué)推出7門學(xué)科共11節(jié)觀摩課,其中三節(jié)語文課、三節(jié)數(shù)學(xué)課、一節(jié)英語課、音體美各一節(jié)、一節(jié)微機課,接待來自全鎮(zhèn)各成員校的聽課教師近102人次,家長近53人次。從開放日的反饋看,達到了預(yù)期的目標(biāo),取得了顯著的效果;仡欓_放日活動及實施準(zhǔn)備,下面對本次活動總結(jié)如下:
一、認(rèn)識到位,精心準(zhǔn)備
我校按照中心學(xué)校的總體工作計劃安排本次活動。本次活動中,我校十一位老師積極、認(rèn)真的態(tài)度令全體教師感動不已,無論是從教、學(xué)具的準(zhǔn)備、課件的制作、多媒體教學(xué)手段的使用、教案的書寫、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過程的組織設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的安排等都可以看出他們一絲不茍的態(tài)度。
二、課堂精彩紛呈,各具特色
由于十一位老師經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,合理安排,因而給大家展示了生動活潑、精彩紛呈的課堂。xx老師執(zhí)教的《找規(guī)律》給大家留下了非常深刻的印象。她循循善誘、深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),恰倒好處地運用多媒體課件、教具,使課堂教學(xué)直觀、形象,學(xué)生輕松地掌握了《找規(guī)律》的初步知識與方法。在課堂上馬老師還關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和五彩繽紛的生活聯(lián)系起來,使數(shù)學(xué)課堂變得生動、活潑。xx老師執(zhí)教的《7的乘法口訣求商》一課注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),關(guān)注全體學(xué)生,學(xué)生參與的面廣泛,課堂教學(xué)效果良好。
。蠋焾(zhí)教的《兩步計算解決實際問題》一課中以舊知引新知,注重知識遷移的過程,強調(diào)數(shù)學(xué)的算理概念,善于總結(jié),回歸整體。xx老師執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》一課教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),引人入勝。教者用幽默、風(fēng)趣的語言帶領(lǐng)學(xué)生走進高爾基和他的兒子的內(nèi)心世界,了解人物內(nèi)心世界,使學(xué)生明白了“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。xx老師執(zhí)教的《一路花香》一課教學(xué)思路清晰、明了,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生掌握了重點,有效的理解了難點,滲透了很好的思想教育。
。蠋煹挠⒄Z課突出培養(yǎng)了學(xué)生動口、動腦、動手的能力,展示了學(xué)生豐富的英語知識。王英霞老師執(zhí)教的《人有兩個寶》一課富有激情,善于引導(dǎo);xx、xx老師語言親切,聲音甜美,課前準(zhǔn)備充分,充分利用多媒體進行教學(xué),極大地開發(fā)了學(xué)生動手操作能力,課堂色彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生課堂中創(chuàng)新精神。xx老師執(zhí)教的體育課《喜慶北京奧運,圓滿成功》教學(xué)設(shè)計新穎別致,課堂教學(xué)組織合理有序,活動形式多樣,充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。
。蠋焾(zhí)教的《讓幻燈片變得更漂亮》一課課堂教學(xué)扎實有效,學(xué)生上機操作正確率高,交給學(xué)生制作幻燈片的方法。
總之,每一位老師的課堂教學(xué)都充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。課堂上,我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學(xué)生自信、燦爛的笑容;聽到的是教師充滿人文關(guān)懷的教學(xué)新用語;感受到的是民主、平等、輕松、愉悅的教學(xué)氛圍。課堂上,學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人,教師成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和學(xué)習(xí)伙伴。教學(xué)回歸生活得到落實。
三、成效顯著,好評如潮
六位老師扎實的教學(xué)基本功和她們開放而有活力的課堂教學(xué)深深吸引了前來聽課的各位教師。課堂教學(xué)結(jié)束后,我們組織教師分語文(含英語)、數(shù)學(xué)分高低、音體美六個評課組進行評課活動。大家暢所欲言,各抒己見,既肯定優(yōu)點,又指出不足。在熱烈的氣氛中互相切磋,共同提高。
聽課教師深有感觸地說:“你們的課堂越來越真實、自然,越來越關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,沒有作秀的痕跡!庇械睦蠋煾锌卣f:“今天真沒白來啊,從你們身上我們學(xué)到了很多。你們的老師認(rèn)真鉆研的態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神都值得我們學(xué)習(xí)。我們一定把你們的好經(jīng)驗、好方法帶回我們學(xué)校去!
上課老師說:“它是我們成長的搖籃,既給我們提供了一個展示自我、錘煉技藝的舞臺,又是一次學(xué)習(xí)和提高的機會。”聽課教師說:“‘課堂教學(xué)對外開放’活動讓我們學(xué)到了很多知識,像這種有益的活動今后要我們多參加一些!
此次活動中,有的家長說:我們的孩子交給這樣的老師,我們非常放心,我們的孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們很滿足,愿任橋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。本次展示的十一節(jié)課,從不同角度、不同層次、不同領(lǐng)域?qū)ι鲜鰡栴}進行了嘗試和探索,雖然還很稚嫩,還不成熟,執(zhí)教教師還很年輕,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,但呈現(xiàn)在大家面前的是實實在在的課堂教學(xué),令聽課的廣大教師感到這樣的課堂是離自己很近的課堂,這是努努力就可以達到的教學(xué)。拋棄了好高騖遠(yuǎn),拋棄了新、奇、特的追求,拋棄了表演課,觀摩課的效果,讓我們感到了真實,這是廣大聽課教師的共同感受。
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇6
一年來在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校的后勤及財務(wù)工作都順利地完成了各項計劃。嚴(yán)格地執(zhí)行了上級有關(guān)部門的政策法規(guī)。同時采納了學(xué)校教職工的合理、合法的建議。做到上符合政策下深得民心,F(xiàn)對一年來的后勤財務(wù)工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好財務(wù)管理工作:
認(rèn)真抓好了學(xué)校的經(jīng)費管理,緊宿開支,提高辦學(xué)效益。全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一了收費標(biāo)準(zhǔn),堅決照按物價部門的收費標(biāo)準(zhǔn)收取各項費用。不擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)、不自立項目。在物價局的年度收費檢查中,我校沒有任何亂收費行為。在財務(wù)支出方面,以財經(jīng)法規(guī)為準(zhǔn)繩,以內(nèi)部財務(wù)制度為依據(jù),認(rèn)真審核每筆支出業(yè)務(wù),做到票據(jù)要素齊全、手續(xù)齊全。每張支出發(fā)票均有經(jīng)辦人、審核人、領(lǐng)導(dǎo)審批方能報銷入帳。不合法的發(fā)票堅決拒付。緊縮開支,重大開支堅持由集體研究決定。期末學(xué)校的財務(wù)帳目由學(xué)校經(jīng)核小組審核一次,并提出合理化建議,做到財務(wù)公開,民主理財。取消了以前不合理的補助發(fā)放政策。結(jié)構(gòu)工資行政取平均數(shù)、星期天行政會不算作加班等。有效地監(jiān)督控制了挪用、私分公款等到不合法的行為。全鎮(zhèn)小學(xué)都使用了財政統(tǒng)一印制的收款收據(jù)。對收款收據(jù)進行了嚴(yán)格的管理。統(tǒng)一由總務(wù)室到教育局領(lǐng)取,再分發(fā)到各校,并造冊登記。全鎮(zhèn)小學(xué)的經(jīng)費均嚴(yán)格按照財政的“收支兩條線”的管理,全部及時地進入“財政專戶款”。對各項已形成的會計資料進行及時的裝訂成冊,并按規(guī)定建檔保存。及時填報各種表冊,準(zhǔn)確無誤地上報各種數(shù)據(jù)。并對各種數(shù)據(jù)表冊進行認(rèn)真細(xì)致的核對,做到帳帳相符、帳表相符、帳物相符。
二、抓好后勤管理工作:
學(xué)校的后勤工作的好壞關(guān)系到生師的切身利益,甚至生命安全。一年來學(xué)校認(rèn)真抓了后勤的管理工作。對學(xué)校的校具校產(chǎn)進行了維修、購置花草樹木。并有效地利用了學(xué)校的花盆、花鋪,種植花草樹木,專門安排一人對學(xué)校進行綠化,打掃檢查衛(wèi)生工作。大大地改善了學(xué)校的環(huán)境。使師生們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境得到了有效的改善。節(jié)約用水用電,杜絕浪費。在每次的學(xué)生集會上教育學(xué)生節(jié)約用水的重要性。教育學(xué)生愛護校具校產(chǎn),班產(chǎn)責(zé)任到班。近一年來因加強了對校具校的管理,損壞校產(chǎn)的現(xiàn)象明顯較以前有所改觀,維修費顯著下降。為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的維修費,又對學(xué)生起到了教育作用。
三、其他工作:
堅持后勤為教學(xué)服務(wù)的指導(dǎo)思想。號召老師積極開展勤工儉學(xué)。開墾荒地,愿種菜的老師都能分到一塊菜地,老師的辛勤耕種終于有了收獲,老師的蔬菜供應(yīng)足足有余。根據(jù)實際情況,學(xué)校還專門安排一人喂豬十余頭。這樣給學(xué)校帶來了經(jīng)濟效益,同時也給學(xué)校消除了衛(wèi)生隱患。
一年來雖然在各方面都較以前有所改善,但在某些方面與先進的學(xué)校相比還有一定的差距,我們只有找出差距,虛心向外校學(xué)習(xí),吸取外校的先進經(jīng)驗,才能把我校建設(shè)得更好。
小學(xué)個人工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期,我校在各級機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學(xué)習(xí)十八大三中全會精神,全面實施素質(zhì)教育,努力加強德育工作,狠抓安全工作、教育教學(xué)工作。因此,本學(xué)期師生平安過渡,全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,現(xiàn)總結(jié)以下:
一、加強德育工作。
。ㄒ唬、安全工作無小事,我校一貫把德育工作放在首位,對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,排出了學(xué)校重點部位安全和老師上課前、放學(xué)后的安全值班表。 (二)9月份與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責(zé)任書,(三)十月份舉行了學(xué)校法制報告會和交通法規(guī)、防火知識宣傳教育。(四)利用多媒體教室組織學(xué)生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發(fā)的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛(wèi)生、冬季消防安全等都當(dāng)作大事來抓,切實做到防患于未然,警鐘長鳴。
強化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,少先隊經(jīng)常組織教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、國旗下演講對學(xué)生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng);B(yǎng)成教育落到實處,抓好學(xué)生法制教育工作,使師生知法守法,學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳。利用電視播報的青少年犯罪情況,并對學(xué)生犯罪心理和預(yù)防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過辦黑板報,宣傳板報等深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)期來,學(xué)校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。
二、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念
1、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。
在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé)、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準(zhǔn)確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用,保證了學(xué)校管理的透明、公開。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強中層主動服務(wù)意識,使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,實行參與領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,責(zé)任到崗,誰主管誰負(fù)責(zé),進一步增強校長為中層服務(wù),中層老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實、辦事公正,有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度,提高要求,為其他教師樹立良好的榜樣。
三、集中精力,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期采取了以下做法:
1.加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實責(zé)任。校長除負(fù)責(zé)全面工作以外,還要負(fù)責(zé)師生的德育工作。黃艷坤主任負(fù)責(zé)學(xué)校教導(dǎo)處工作、五年級語文教育教學(xué)工作以及食堂管理、宿舍管理、控掇保學(xué)等工作。凌建興老師負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作、林春前老師負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)賬目管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常到畢業(yè)班(和非畢業(yè)班)了解教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí),生活紀(jì)律的情況,并多次與畢業(yè)班師生進行交流,為師生排憂解難。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級聽課,并與教師一道研究教材教法,努力優(yōu)化課
堂教學(xué)。
3.發(fā)揮教研組的作用,積極開展正常的教研活動。本學(xué)期抽派謝敏老師到貴陽學(xué)校,大大地推動了學(xué)校的新課程教學(xué)的實施,領(lǐng)導(dǎo)還親自參與學(xué)生的調(diào)查問卷測試。
4.本期分別進行四次檢查教師的備課教案及學(xué)生的作業(yè),加強了備課以及學(xué)生完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)及推動了師生的積極性。
通過以上的做法,調(diào)動了師生的積極性,使學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步上升。
四、狠抓安全工作。
我校在抓好教育教學(xué)質(zhì)量的同時,堅持不懈地抓好安全工作。
1.安全教育做到天天講、月月講、事事講,堅持不懈地對學(xué)生進行安全教育并教會學(xué)生一些自護自救的安全意識。
2.學(xué)校要求學(xué)生在開學(xué)初簽訂安全責(zé)任書書(家長簽名)學(xué)校也與班主任、科任簽訂安全責(zé)任書。農(nóng)村小學(xué)秋季工作總結(jié)。
3、學(xué)校還與各班主任人員、食堂工勤人員簽訂安全責(zé)任書。
4.制訂有安全措施實行“責(zé)任追蹤制度”,強調(diào)“哪里出問題,就追究哪里的責(zé)任”的原則。
五、加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作
1、認(rèn)真貫徹實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。
2、落實“健康校園”活動,開設(shè)健康教育課,加強健康知識宣傳教育,開展健康知識競賽等活動。以兩課一操為品牌特色,以推鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球、羽毛球和踢毽子為體育愛好項目,結(jié)合校園特點等活動,積極推進“一校兩課一操一生雙愛好”的創(chuàng)建工作。
3、做好了衛(wèi)生保健工作,經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識。開展手足
口、麻風(fēng)等傳染病的防控工作。組織培訓(xùn)、講座、宣傳、晨午檢、消殺、資料歸檔等工作。由專門教師定期對全體師生進行培訓(xùn),利用板報、手抄報、宣傳欄、廣播站等形式進行宣傳和教育。
六、學(xué)校取得的主要成績:
我校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境,本期做了如下工作:
1.落實杜應(yīng)華老師親自抓衛(wèi)生工作。
2.堅持每天兩小掃,每周兩大掃工作。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值周、值日教師時時嚴(yán)把食堂進貨質(zhì)量關(guān),檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,杜絕了意外事故的發(fā)生。
4.我校這個學(xué)期的期末考試大部分科目的成績有所提高。
通過以上做法,師生個個講衛(wèi)生、愛清潔,校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整潔。師生們能以飽滿的精力去迎接全新的每一天。
成功屬于過去,未來更輝煌。新目標(biāo)的召喚,將激勵著雙達村小學(xué)師生去努力、去奮斗,去創(chuàng)造雙達村小學(xué)美好的明天。
xxxxx小學(xué)
20xx年1月16日
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