【精華】主任年終工作總結(jié)范文(通用14篇)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的主任年終工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
主任年終工作總結(jié) 篇1
上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)地完成了本職工作,成績(jī)雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng)我校德育管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1.在以前工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。
2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮儀教育,逐漸形成學(xué)!白孕、陽(yáng)光、快樂(lè)”的學(xué)生管理特色。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路
(一)存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來(lái),我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級(jí)教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會(huì)存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:
1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。
2、有時(shí)對(duì)待工作中的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時(shí)還會(huì)退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調(diào)查研究。
3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提高教育水平。
4、工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,更豐富多彩,讓學(xué)生樂(lè)于參加,在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。
6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,不能始終如一。
主任年終工作總結(jié) 篇2
在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng),繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開(kāi)窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,探討治療前后腫瘤的生長(zhǎng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請(qǐng)相關(guān)課題及基金,撰寫相關(guān)科研文章,本年度發(fā)表科研論著7篇,其中sci收錄2篇(第一作者1篇),口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。
一年的住院總工作結(jié)束了,我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁,同時(shí)更是一種榮譽(yù),各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,這是一個(gè)醫(yī)生最大的榮譽(yù)。另外,住院總工作可以提高自身素質(zhì)。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力:科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系。
住院總工作還教會(huì)我去尊重別人,注意聆聽(tīng),有效溝通。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜,敢于承擔(dān),綜合分析,及時(shí)匯報(bào)。能力這些都是在書本中學(xué)不到的,在讀書中難以得到的,感謝這個(gè)職位,兩年住院總,我無(wú)怨無(wú)悔。一年來(lái),本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒(méi)有因私請(qǐng)過(guò)一天假,全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診,每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥,我總是沖在臨床第一線,辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
成績(jī)的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開(kāi)展工作,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,我將到口腔頜面頭頸外科門診工作,主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細(xì)、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。
主任年終工作總結(jié) 篇3
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束。總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有意義。
從事教導(dǎo)工作的兩年來(lái)我感到非常有意義,因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。
我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的助手。做好以下幾方面的工作:
1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
三、存在問(wèn)題與不足
1、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡。平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠,沒(méi)能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反,自己關(guān)心、幫助他人也不夠,與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)比較少。因此,做了很多自以為是不錯(cuò)的事情,卻得不到教職工的理解或認(rèn)同。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,我感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
主任年終工作總結(jié) 篇4
本人在大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。今年來(lái)不斷取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、中級(jí)職稱資格。并在同年被聘為醫(yī)師,F(xiàn)就本人任職以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
在職業(yè)道德方面,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需求,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作崗位上,我認(rèn)真做好本職工作,聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認(rèn)真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),善于思考,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié)。
在以后的工作中,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為自己負(fù)責(zé),為人民群眾的健康負(fù)責(zé)!
主任年終工作總結(jié) 篇5
人生尚有夢(mèng), 勤學(xué)日不輟。 臨床如履冰, 求索無(wú)寒暑。
“幾度風(fēng)雨,幾度春秋”,自從一九七六年開(kāi)始學(xué)醫(yī),學(xué)習(xí)工作,工作學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼之間已歷時(shí)26年。
26年前懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的好奇和神秘感,開(kāi)始踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長(zhǎng)路,通過(guò)一年的跟師學(xué)習(xí),“懸壺”行醫(yī)于僻靜鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識(shí)貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復(fù)高考,一邊行醫(yī),一邊復(fù)習(xí),于一九七九年九月進(jìn)入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過(guò)五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練,扎實(shí)地掌握了醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè),帶著醫(yī)學(xué)生的夢(mèng)幻,懷著對(duì)醫(yī)學(xué)的虔誠(chéng),踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。
畢業(yè)以后從事危重病搶救工作,危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,直到二十世紀(jì)七十年代初才象其他專業(yè)一樣,登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有許多還沒(méi)有開(kāi)墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過(guò)河,不斷求索,通過(guò)多年的臨床實(shí)踐,積累了一些臨床經(jīng)驗(yàn),尤其在人工氣道建立與維護(hù)、機(jī)械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創(chuàng)新。被評(píng)為副主任醫(yī)師以來(lái),最近五年的工作、科研、著作等情況
一、人工氣道,創(chuàng)新所在
“於無(wú)路處創(chuàng)出路,於有路處辟新路!
人工氣道的建立和維護(hù)是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一,人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進(jìn)行人工氣道的建立和維護(hù)直接關(guān)系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過(guò)程,醫(yī)務(wù)人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護(hù)不當(dāng),往往會(huì)造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護(hù)方法不同,療效千差萬(wàn)別。在臨床實(shí)踐過(guò)程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護(hù)的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護(hù)國(guó)內(nèi)外最新資料,集百家之長(zhǎng),匯臨床精華,歷時(shí)三年,規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程,編著《人工氣道建立與維護(hù)》專著一部,近40萬(wàn)字,已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國(guó)第一本這方面的專著,對(duì)推動(dòng)我國(guó)危重病搶救工作起一定的積極作用
二、辛勤耕耘,科教并舉
注重臨床科研并舉,近三年承擔(dān)市科委課題二項(xiàng)、市衛(wèi)生局課題一項(xiàng),其中一項(xiàng)已結(jié)題,正在進(jìn)行成果鑒定。五年來(lái)在省級(jí)以上雜志上共發(fā)表論文12余篇;除出版專著一部之外,還參與編寫專著一部,6萬(wàn)字,1999年由第二軍醫(yī)大出版;編寫講義40萬(wàn)字,省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
承擔(dān)省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅰ類學(xué)分);承擔(dān)市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育—《急診急救新進(jìn)展》項(xiàng)目一項(xiàng)(ⅱ類學(xué)分)。已舉辦省危重病監(jiān)測(cè)治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期,共有主治醫(yī)師以上職稱512人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦市急診急救新進(jìn)展培訓(xùn)班1期,共有120名醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
三、鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)嫻熟
熟知危重病搶救國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)、新知識(shí);能熟練地進(jìn)行危重病各項(xiàng)操作技術(shù);近年來(lái)開(kāi)展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無(wú)創(chuàng)起搏,人工氣道建立與維護(hù)等技術(shù);在其他科室的協(xié)助下開(kāi)展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴(yán)重顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨(dú)到治療方法。使危重病搶救成功率達(dá)到達(dá)領(lǐng)先水平。
四、團(tuán)結(jié)同事,當(dāng)好領(lǐng)頭雁
帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護(hù)人員,在全省率先實(shí)行急診急救→危重病病區(qū)(icu)→急診病區(qū)一體化管理。使市科不管從科室建設(shè)方面,還是技術(shù)力量方面,都走在市前列,在市領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。承擔(dān)市質(zhì)控中心、市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國(guó)際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。
行醫(yī)路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來(lái)一批患者,時(shí)光就在這迎來(lái)送走中慢慢消逝?v浪天地,大化任求,不為良相,愿為良醫(yī)。
春色入簾全不覺(jué), 危重病域探幽徑。 物我兩忘任馳騁, 耗盡青春終不悔。
主任年終工作總結(jié) 篇6
本學(xué)年本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后,分管教學(xué)教研、師生多元評(píng)價(jià)、讀書活動(dòng)、陽(yáng)光體育等工作,我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F(xiàn)對(duì)本年度的工作情況做簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、政治思想方面
本人能擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平
我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,常看與此類有關(guān)的文章,諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,《人民教育》的`理論文章等。我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。
三、廉潔自愛(ài),樹立師者良好形象
本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,拒“非法活動(dòng)”于大門之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。
四、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作
。ㄒ唬﹫(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。
從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作開(kāi)始,我積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。并好期末的各項(xiàng)工作安排。
1、管理工作
教導(dǎo)處工作量大而雜。從學(xué)年初計(jì)劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,校教研活動(dòng)的開(kāi)展,以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認(rèn)真,參要到位。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,熱情助人。
在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,使教導(dǎo)處日常管理工作順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當(dāng)中去,和老師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但從來(lái)不計(jì)報(bào)酬。
2、教研教改
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新精神,嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強(qiáng)理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。我經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的各種問(wèn)題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時(shí)記錄下來(lái),從而積累資料,豐富經(jīng)驗(yàn)。這是將零散知識(shí)具體化的實(shí)踐過(guò)程,上升到文字的、理論的高度,以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng);⒘(xí)慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。
(二)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。
每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。
。ㄈ┳龊媒萄泄ぷ鳎陨碜鲃t,率先垂范。積極參加開(kāi)展教研活動(dòng),深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課。
五、存在不足和努力的方向
1、在管理中許多工作做得不太細(xì),完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。
2、加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。
。1)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握:
①重視學(xué)生的基本功。
、谥匾晫W(xué)生的積累。
③重視學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)后的鞏固、變化訓(xùn)練、強(qiáng)化訓(xùn)練。
④重視學(xué)生建立自己的知識(shí)架構(gòu)。
⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用。
(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育。注重了解學(xué)生的思想動(dòng)向,處理事件于萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)班愛(ài)校的集體觀念教育,并引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,為自己爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光。通過(guò)抓畢業(yè)班工作,促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。
4、對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。
總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正
主任年終工作總結(jié) 篇7
轉(zhuǎn)眼之間,來(lái)到省人民醫(yī)院已有一年了;仡欉@一年,在主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的幫助及同事的關(guān)心下,自己各方面都有了很大的進(jìn)步。在這里我感謝心內(nèi)科這個(gè)集體,在學(xué)習(xí)工作中為我提供了展示自己的平臺(tái),感謝護(hù)士長(zhǎng)及各位老師,是你們給了我信任和支持,使我有了更堅(jiān)定的信心把護(hù)理這項(xiàng)工作做好!
作為一名新世紀(jì)的護(hù)理人員:在工作中,我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格無(wú)菌觀念及慎獨(dú)精神,積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)助,同科室各位老師一起努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),做到慎言守密,保持良好的人際關(guān)系;在學(xué)習(xí)上,我深知自己不僅要有扎實(shí)的理論知識(shí),還要有較強(qiáng)的臨床操作技能,所以我要不斷學(xué)習(xí),自我充電,注重把理論和臨床充分結(jié)合,以過(guò)硬的本領(lǐng),熟練的操作能力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎(chǔ)護(hù)理,還是各項(xiàng)專科操作技能,從陌生到熟悉,從熟悉到掌握,我成長(zhǎng)的每一步都蘊(yùn)含了各位老師及同事們辛勤的汗水,在我悉心努力之下各項(xiàng)護(hù)理工作均能獨(dú)立完成,此外,護(hù)理部每月舉行的新護(hù)士正規(guī)操作培訓(xùn),不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還強(qiáng)化了我們的各項(xiàng)操作技能,切實(shí)保證了護(hù)理工作的安全性;在思想上,我本著“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為前提的服務(wù)理念,端正工作態(tài)度,勤奮工作,積極進(jìn)取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通過(guò)自己的努力,獲得了家屬及病員的一致好評(píng),這是對(duì)我工作最大的肯定。
我知道,自己要做的工作還有很多,要學(xué)習(xí)的東西也有很多。我從來(lái)沒(méi)有任務(wù)自己的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我們永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)要前進(jìn)。我以自己的工作為傲,我也會(huì)秉承一個(gè)護(hù)士該有的道德品質(zhì)及素質(zhì)。
主任年終工作總結(jié) 篇8
繼續(xù)做好安全工作,精心組織開(kāi)展隱患排查工作,確保安全平穩(wěn)生產(chǎn),保質(zhì)保量地完成公司下達(dá)的各項(xiàng)安全指標(biāo)與任務(wù)。
加強(qiáng)設(shè)備的基礎(chǔ)性管理,做好檢修前的安全防護(hù)措施,加強(qiáng)巡回檢查制度的監(jiān)督與落實(shí)工作,提高設(shè)備的完好率,更好地為生產(chǎn)服務(wù)。
在20xx年的生產(chǎn)過(guò)程中根據(jù)每臺(tái)機(jī)組的性能,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和原材料的使用。
進(jìn)一步的提高操作人員的技術(shù)水平,及時(shí)調(diào)整操作人員的技能和崗位,加強(qiáng)崗位責(zé)任制,不斷的進(jìn)行崗位培訓(xùn),提高操作技術(shù)水平,為20xx年生產(chǎn)目標(biāo)做堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
繼續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作,抓住細(xì)節(jié),著眼死角,努力使現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)再上一個(gè)臺(tái)階。
集思廣益,群策群力,努力做一些具有開(kāi)拓性的工作,為安全生產(chǎn)方面,節(jié)能降耗方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
用敏銳的眼光不斷發(fā)現(xiàn)身邊的一些亮點(diǎn),努力做好對(duì)外宣傳工作,樹立一個(gè)良好的外部形象。
共擠設(shè)備和制袋機(jī)組的維修和養(yǎng)護(hù)方案。
在生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備出現(xiàn)的故障爭(zhēng)取在班內(nèi)及時(shí)處理和維修,根據(jù)不同的產(chǎn)品要求和需求,在不影響生產(chǎn)的前提下,及時(shí)調(diào)整人員休息時(shí)間進(jìn)行搶修,或上報(bào)公司設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和維修方案。
安排電工必須每天檢查巡視,并做好檢查記錄,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理上報(bào)。確保每臺(tái)機(jī)組不帶病運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)備正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),為公司的銷售人員能正常的銷售出貨做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
總之,在202X年的工作中我會(huì)繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,樹立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,完成好公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車間、和諧企業(yè)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
主任年終工作總結(jié) 篇9
班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的XX級(jí)X班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,不令則從。其身不正,雖令不從。"在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī)。不謙虛的說(shuō)XX級(jí)XX班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己。
這一學(xué)期以來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟
主任年終工作總結(jié) 篇10
初三任務(wù)繁重而前程似錦,今中考招生,比例失衡,形勢(shì)嚴(yán)峻,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然年級(jí)上下不懈于內(nèi),校長(zhǎng)主任忘身于外者,蓋思學(xué)校之生存,欲求之于發(fā)展也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以求中考之良策,恢弘一中之霸氣也。不宜妄自菲薄,消極泄氣,以塞完成中考目標(biāo)之路也。
班任科任,俱為一體,論功行賞,不宜異同。制定方案,公平合理,按勞分配,以昭學(xué)校平明之理。評(píng)優(yōu)選干,客觀公正,以樹學(xué)校正氣之風(fēng)也。
重細(xì)節(jié),抓規(guī)范,此我校生源之所以源源不斷也;重邊緣,抓對(duì)應(yīng),此一中中考之所以長(zhǎng)盛不衰也。每與班任開(kāi)會(huì),校長(zhǎng)未嘗不時(shí)刻提醒于此也。政教,后勤,此悉學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)之必需也,望諸位盡職盡責(zé),熱情服務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn),則中考之再創(chuàng)輝煌,可計(jì)日而待也。
吾本教師,分配于山區(qū),茍全性命于當(dāng)世,不求聞達(dá)于一中,領(lǐng)導(dǎo)不以吾卑鄙,猥自枉屈,三顧吾于山區(qū)之中,咨吾以帶班之事,由是感激,遂許領(lǐng)導(dǎo)以驅(qū)馳。后值領(lǐng)導(dǎo)更換,受任于變故之際,奉命于重組之間,爾來(lái)已有三年矣。
領(lǐng)導(dǎo)知吾謹(jǐn)慎,故寄吾以厚望也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以負(fù)領(lǐng)導(dǎo)用人之英明也。故起早貪黑,加強(qiáng)巡查,不敢懈怠。今成績(jī)已定,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)濃厚,文明示范,已獲三次,月考周測(cè),成績(jī)喜人,此吾所以報(bào)學(xué)校而忠領(lǐng)導(dǎo)也。至于個(gè)人得失,生活艱難,則無(wú)所謂矣。
愿與班級(jí)科任,同舟同濟(jì),以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)榧喝,以?zhàn)勝中考為目標(biāo)。各位亦宜自謀,咨諏善道,不斷反思以提高效率,吾不勝受恩感激!
今當(dāng)盡力,臨表涕零,肺腑所言。
主任年終工作總結(jié) 篇11
一、樹立全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù)意識(shí)
本期內(nèi)加強(qiáng)后勤工作人員政治理論學(xué)習(xí),勞動(dòng)技能培養(yǎng),嚴(yán)明崗位責(zé)任制,勞動(dòng)紀(jì)律。通過(guò)學(xué)習(xí),自查自糾,提高認(rèn)識(shí),樹立全心全意為教育教學(xué)工作的思想。如:朱先良同志負(fù)責(zé)全校水電等維修,熱情周到,隨叫隨到,從不叫苦叫累,服從分配,組織原則性較強(qiáng),熱情主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)以外的工作,受到師生好評(píng)。會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,固定資產(chǎn)登記核查工作中在財(cái)務(wù)開(kāi)票、收費(fèi),規(guī)范行為。按照辦事,做好學(xué)校財(cái)會(huì)與局、區(qū)資產(chǎn)銜接工作中做了大量的工作。兩門衛(wèi)工作人員不管寒暑假、雙休日每天24小時(shí)堅(jiān)持崗位,本學(xué)期內(nèi)學(xué)校無(wú)公物失盜事件發(fā)生,在保護(hù)財(cái)產(chǎn)師生安全方面做出了突出貢獻(xiàn)。蔡家元同志到總務(wù)處工作,工作熱情高,工作主動(dòng)熱情高,工作主動(dòng)負(fù)責(zé),受到后勤工作人員的稱獎(jiǎng)。
二、本期后勤工作主要履歷
8—9月:維修桌椅、校舍,發(fā)放辦公用品,學(xué)生作業(yè)本,班級(jí)粉筆、黑板擦。協(xié)助各處室、教研組采購(gòu)教學(xué)用品,收費(fèi)及核查工作等。
9—10月:進(jìn)行班級(jí)桌椅、作業(yè)書本、交費(fèi)人數(shù)“三核查工作”。學(xué)生愛(ài)護(hù)公物行為規(guī)范教育,學(xué)校財(cái)務(wù)工作檢查等工作。
10—11月:學(xué)生自行車登記核查、管理工作,門衛(wèi)工作職責(zé),安裝防盜器。水、電等維修,四次家長(zhǎng)會(huì)保衛(wèi)工作,校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校冬季越野賽的服務(wù)工作。
11—12月:期中考試期間衛(wèi)生工作,維修工作,學(xué)校暑期鐵鑄欄桿建設(shè)及門廳改造等工作量核定,電腦交費(fèi),期末代收代支收費(fèi)工作,期末公物普查、公布、衛(wèi)生、安全防盜、防火工作。
主任年終工作總結(jié) 篇12
在這一年工作中,我擔(dān)任了六年二班的班主任,并承擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作。能夠貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,履行小學(xué)高級(jí)教師職責(zé),圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守師德規(guī)范。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。時(shí)刻注意自己的言行舉止,使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率,給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高有效課堂。
我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。采用自主合作探究學(xué)習(xí)方法,利用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氣氛,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,提高課堂效率。
三、做好班主任工作。
注重培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣和自覺(jué)遵守學(xué)校常規(guī)。做到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如開(kāi)展“迎和諧全運(yùn),爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
四、在工作中發(fā)揮黨員先模作用。
我自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),熱愛(ài)學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。從不遲到或者早退,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課,做到嚴(yán)于律己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。我要用自己高尚的師德,真誠(chéng)的師愛(ài),為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
主任年終工作總結(jié) 篇13
本人在大學(xué)畢業(yè)后,一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。今年來(lái)不斷取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、中級(jí)職稱資格。并在同年被聘為醫(yī)師。現(xiàn)就本人任職以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
在職業(yè)道德方面,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù)。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),以及利用報(bào)刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需求,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常工作崗位上,我認(rèn)真做好本職工作,聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認(rèn)真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),善于思考,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié)。
在以后的工作中,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為自己負(fù)責(zé),為人民群眾的健康負(fù)責(zé)!
主任年終工作總結(jié) 篇14
去年我接手我班,他們都是大一的新生,所有我所有的工作都是圍繞著大一新生的特點(diǎn)展開(kāi)。
1、做好新生入學(xué)輔導(dǎo)工作,從高中到大學(xué),不管是從學(xué)習(xí)還是生活還是人生目標(biāo)方面都存在著極大的差異。作為班主任,主要就是要讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。高中都是手把手式的教育,而大學(xué)主要是靠自己去專研。等著老師去“喂”是不可能學(xué)好。高中的時(shí)候沒(méi)有目標(biāo),都被推到獨(dú)木橋上,上了大學(xué)就要豎立人生的目標(biāo),相信自己、努力學(xué)習(xí)和思考,爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)中成為專家學(xué)者。
2、做好學(xué)生的思想工作,積極關(guān)系黨員的發(fā)展工作,以自己的認(rèn)知去講解新時(shí)期黨員的意義和價(jià)值。班級(jí)現(xiàn)有黨員發(fā)展對(duì)象名。
3、關(guān)注工科的學(xué)習(xí)特點(diǎn),豎立考研的想法。請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的在東大的研究生過(guò)來(lái)給他們做專題講座。讓學(xué)生理解怎么學(xué)好工科,怎么豎立考研的目標(biāo)以及明白考研的特點(diǎn)。
4、做好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè),教育他們“個(gè)體”和“團(tuán)隊(duì)”的關(guān)系。干基建、土建類工作不可能靠一個(gè)人去完成,必須要通過(guò)團(tuán)隊(duì)才能完成工作,所以在一個(gè)班集體內(nèi)部必須學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)所有人。
5、抓好平時(shí)的安全教育,關(guān)注特殊群體。這種群體包括:家庭富裕的、家庭貧困的、有思想負(fù)擔(dān)的、有突發(fā)情況的、談戀愛(ài)的......這些都是我關(guān)心的對(duì)象,只要發(fā)現(xiàn),我都會(huì)找他們一一的談?wù)摵徒涣,保持他們沿著正確的方向走向去。
6、積極和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,包括電話、QQ等,及時(shí)的報(bào)告學(xué)生在校情況。爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持,本人一直認(rèn)為大學(xué)教育不光靠學(xué)校教育,讓家長(zhǎng)理解大學(xué)教育的特點(diǎn)爭(zhēng)取他們加入進(jìn)來(lái)才能夠起到更好的效果。
7、合理的安排班干人選,針對(duì)大一的特點(diǎn)安排合適的人做合適的位置。
以上就是我的基本工作總結(jié),本人認(rèn)為我這個(gè)班主任不是個(gè)“打醬油”的班主任,對(duì)得起我這份工作。
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