【必備】教師的個(gè)人工作總結(jié)范文五篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的教師的個(gè)人工作總結(jié)5篇,希望能夠幫助到大家。
教師的個(gè)人工作總結(jié) 篇1
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、 思想工作方面
俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“xx”時(shí)期,能夠主動(dòng)配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、 教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,班級(jí)人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的'教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《xxxx》以及論文多次參加市級(jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
以上小結(jié),如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
教師的個(gè)人工作總結(jié) 篇2
一、 所做的工作
(一) 教育教學(xué)方面
1. 完成了學(xué)期初的教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃以及提前三節(jié)教案的書寫。
2. 完成了畢業(yè)年級(jí)初中思品五本教材的第一輪單元復(fù)習(xí)。
3. 完成了畢業(yè)年級(jí)初中思品五本教材書中活動(dòng)的復(fù)習(xí),并把答案明確打印出來(lái),發(fā)到學(xué)生手中,以備中考考場(chǎng)用。
4. 完成了畢業(yè)年級(jí)初中思品五本教材資源與評(píng)價(jià)的復(fù)習(xí),尤其是非選擇題的答案打印出來(lái)并發(fā)到學(xué)生手中,以備中考考場(chǎng)用。
5. 完成了畢業(yè)年級(jí)大慶精神鐵人精神三本教材的復(fù)習(xí)。
6. 迎接了畢業(yè)年級(jí)縣里兩次模擬考試,以及大慶市兩考合一的模擬考試。
7. 完成了中考的學(xué)習(xí)任務(wù)。
8. 高效的完成了組內(nèi),校內(nèi)教研組公開(kāi)課的任務(wù),涌現(xiàn)出了王曉芳等優(yōu)秀的年輕教師。
9. 完成了市級(jí)小課題的結(jié)題工作。
10. 高效的完成了自主學(xué)習(xí)與校本學(xué)習(xí)任務(wù)。
11. 高效的完成了每月的聽(tīng)課任務(wù)。
12. 完成了八年級(jí)思品的教學(xué)任務(wù)以及期中期末考試閱卷的任務(wù)。
(二) 班主任方面
1. 完成了學(xué)期初班主任工作計(jì)劃的書寫。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
由于是畢業(yè)班的下學(xué)期,任務(wù)很明確,就是備戰(zhàn)中考。我通過(guò)班團(tuán)課,重在做學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生明確目標(biāo),時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生,尤其是后進(jìn)生的思想工作。
3.繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行日考核,周通報(bào),周評(píng)比
4.積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)互幫互助精神,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
5. 認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
6.尊重家長(zhǎng)、架起溝通的橋梁。
7.完成了中考體育考試的任務(wù)。
8.完成了中考民族審核以及中考報(bào)考工作。
9.完成了畢業(yè)年級(jí)初中畢業(yè)證的填寫工作。
二、存在的不足
1.由于畢業(yè)年級(jí)課時(shí)少,思品備考任務(wù)部分內(nèi)容只停留在形式上的`復(fù)習(xí),不能高質(zhì)量的完成。
2.由于跨進(jìn)度教學(xué),周一到周五晚自習(xí)提優(yōu)培及補(bǔ)弱,沒(méi)有更多可以與學(xué)生溝通的時(shí)間,對(duì)學(xué)困生的思想工作沒(méi)有跟到位。
三、下步打算
1.跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加課時(shí),爭(zhēng)取達(dá)成。
2.教學(xué)計(jì)劃做的細(xì),教學(xué)過(guò)程嚴(yán)格按計(jì)劃走,爭(zhēng)取新課內(nèi)容早結(jié)束,有更多的綜合復(fù)習(xí)時(shí)間。
3.繼續(xù)堅(jiān)持高效的完成聽(tīng)課任務(wù)。
4.繼續(xù)堅(jiān)持高效的完成自主學(xué)習(xí)和校本學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身基本功。
5.繼續(xù)堅(jiān)持高效的完成組內(nèi)聽(tīng)課、研討、評(píng)課、集體備課任務(wù)。
6.教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
7.繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)各個(gè)層次的學(xué)生的思想工作,并跟蹤問(wèn)效。
8.與家長(zhǎng)聯(lián)系要全方位溝通。以便家長(zhǎng)了解的更全面了。
9.繼續(xù)堅(jiān)持班級(jí)日檢查,周通報(bào),周評(píng)比的做法。
10.堅(jiān)持與科任老師勤聯(lián)系,勤溝通,更好地促動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
11.繼續(xù)堅(jiān)持調(diào)動(dòng)發(fā)揮班級(jí)干部、排頭兵的榜樣帶頭作用。
12.繼續(xù)堅(jiān)持師傅帶徒弟的輔導(dǎo)幫扶做法。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
教師的個(gè)人工作總結(jié) 篇3
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。
2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。
5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。
7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長(zhǎng),努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。
xxxx年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxxx周年暨中華人民共和國(guó)建國(guó)xxxx周年的喜慶之年,又逢xxxx開(kāi)局年。為慶祝黨的生日,歌頌建黨以來(lái)取得的偉大成就,感受xx新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化,為增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨和偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。因xx小學(xué)周邊村落正在進(jìn)行農(nóng)村城市化的拆遷,于是學(xué)校在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上將本年度的責(zé)任教育活動(dòng)與學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀有機(jī)的進(jìn)行結(jié)合,通過(guò)開(kāi)展一系列富有特色的教育活動(dòng),讓學(xué)生從中了解到了農(nóng)村以及xx的過(guò)去與現(xiàn)在。從中培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的積極情感和勇于擔(dān)當(dāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感,報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。本學(xué)期學(xué)校將“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”做為德育教育主線開(kāi)展了系列教育活動(dòng),下面我就學(xué)校工作分常規(guī)和特色兩個(gè)部分分別為大家進(jìn)行介紹,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予批評(píng)指正。
一、腳踏實(shí)地,抓好常規(guī)工作:
以“以知禮明責(zé) 勇于擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做文明xx人”為思想指針,嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范和禮貌教育,通過(guò)責(zé)任教育活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)良好行為的養(yǎng)成。
具體措施與效果:
1、以學(xué)生寫字教育為抓手引導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字、做規(guī)矩人。多年來(lái)我校始終將“規(guī)規(guī)矩矩寫字,堂堂正正做人”作為規(guī)范學(xué)生言行的目標(biāo),在日常教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“字如其人;字正則心正”; “提筆即是練字,抬腿就要規(guī)范”。
2、學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展每月一次的“行為規(guī)范示范班”的評(píng)選活動(dòng),并充分利
用廣播、國(guó)旗下講話等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,開(kāi)展學(xué)生示范崗等活動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行,促使其養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周是“行為規(guī)范訓(xùn)練周”,德育處為了促進(jìn)學(xué)生有序的規(guī)范養(yǎng)成,開(kāi)展了“為班級(jí)添榮譽(yù)是我的責(zé)任”的活動(dòng),在活動(dòng)中抓理解、抓訓(xùn)練、抓落實(shí)、抓養(yǎng)成,學(xué)校每天通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播每天及時(shí)總結(jié)引導(dǎo)。
二、開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園,陶冶學(xué)生情操,使之養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高自我教育能力。
結(jié)合責(zé)任教育五級(jí)管理,本學(xué)期在學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展“讀書、明理、啟智”活動(dòng)。
1、各年級(jí)班主任根據(jù)年齡特點(diǎn)為學(xué)生選擇適合的書籍利用晨、午讀等課余時(shí)間組織學(xué)生閱讀。學(xué)校每月根據(jù)各班的閱讀情況進(jìn)行一次讀書小明星、讀書明星班的評(píng)選。
2、傳統(tǒng)文化書籍浸潤(rùn)學(xué)生心靈。學(xué)校在讀書活動(dòng)將具有優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的書籍按年級(jí)的不同推薦給學(xué)生,如一二三年級(jí)學(xué)生閱讀和背誦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》等,四五六年級(jí)學(xué)生閱讀和背誦《笠翁對(duì)韻》和詩(shī)詞辭賦等,在閱讀《笠翁對(duì)韻》的過(guò)程中學(xué)生們不但學(xué)習(xí)了楹聯(lián)的知識(shí),更積累了許多名家名聯(lián)。高年級(jí)的孩子們還將《笠翁對(duì)韻》編排成了節(jié)目在xx電視臺(tái)播放,收到了良好的效果。同時(shí)在5月、7月先后兩次組織學(xué)生開(kāi)展讀書征文、朗誦競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)祖國(guó)的強(qiáng)大,這些都是用烈士的生命換來(lái)的,我們要珍惜今天的幸福生活。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。
1、本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)共進(jìn)行了集體培訓(xùn)2次,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)宣傳我們的責(zé)任教育,讓家長(zhǎng)了解責(zé)任教育的具體內(nèi)容,配合學(xué)校搞好孩子的家庭教育,定時(shí)進(jìn)行反饋。并在開(kāi)學(xué)初為強(qiáng)化新一年級(jí)新生的規(guī)范教育,學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活,家校教育同步,為此學(xué)校召開(kāi)了班主任會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行全面溝通和協(xié)商。本學(xué)期期末考試前,我校及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面,向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況;另一方面,與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)拆遷前后的學(xué)生安全教育工作。
2、利用家校溝通橋(校信通)定期向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況等內(nèi)容,同時(shí)開(kāi)展了班主任家訪活動(dòng),以形式多樣地方法進(jìn)行,此舉受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過(guò)這些工作,使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果。
四、利用社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)資源推動(dòng)學(xué)校教育不斷延伸。
本學(xué)期我們組織學(xué)生開(kāi)展了“體驗(yàn)農(nóng)民勞動(dòng)生活”的活動(dòng),從不同的角度感受家鄉(xiāng)的變化。通過(guò)接觸社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)了社會(huì)的責(zé)任感;通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入社區(qū),服務(wù)社區(qū),增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任意識(shí);我們讓學(xué)生把自己的文雅品味帶回家,讓家長(zhǎng)和孩子一起參與學(xué)校舉辦的“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”的主題征聯(lián)活動(dòng),一起研究寫毛筆字、一起書寫文明春聯(lián)等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,大大溝通了村民、家長(zhǎng)的感情,促進(jìn)了社區(qū)精神文明建設(shè)。我校的特色教育是得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致稱贊,起到了小手拉大手的作用。更讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的傳統(tǒng)文化活動(dòng)為先導(dǎo)的責(zé)任教育中體驗(yàn)到從認(rèn)識(shí)到體驗(yàn)再到內(nèi)化的過(guò)程.
五、重視日常安全教育
1、開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。
學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置及反饋,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每日檢查。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校針對(duì)學(xué)校周邊情況向?qū)W生進(jìn)行安全等方面教育,使安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生,并制定校園安全事故處理預(yù)案。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生,德育組處規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。我校還專門召開(kāi)了乘車學(xué)生、騎自行車學(xué)生會(huì)議,通過(guò)講、看的形式,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
3、做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。
三月份學(xué)校進(jìn)行了一次緊急疏散、逃生自救的演練,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。班主任利用法制班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中,學(xué)生們不僅進(jìn)行了抗震、放火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),還聆聽(tīng)了校長(zhǎng)親自作的的安全教育講話。
學(xué)校其他常規(guī)工作因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我不在細(xì)講,下面我就特色工作作一表述:
特色亮點(diǎn)工作:
本學(xué)期我校德育處在認(rèn)真分析上級(jí)文件的基礎(chǔ)上結(jié)合我校周邊農(nóng)村城市化實(shí)際情況,確定了以責(zé)任教育為先導(dǎo),以傳統(tǒng)文化教育為主要實(shí)施途徑,以 “看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌,做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鱴x人”為主線的“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的系列教育活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)取得了良好的教育效果。
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。xxxx年度,xxxx中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校xxxx年德育工作情況總結(jié)如下:
一、完善德育機(jī)制,形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù) 學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》 等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《xxxx中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《xxxx中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《xxxx中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:
1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《xxxx中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《xxxx中學(xué)班主任管理制度》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。
4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。
5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
教師的個(gè)人工作總結(jié) 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的執(zhí)教,自我感覺(jué)都在一路摸索著,先是摸索如何在學(xué)生水平不齊的情況下如何搞好拼音教學(xué),一邊教,一邊想,終于使班級(jí)的絕大多數(shù)孩子準(zhǔn)確掌握漢語(yǔ)拼音的聽(tīng)說(shuō)讀寫,能借助漢語(yǔ)拼音進(jìn)行順利閱讀,而自己也在摸索中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能更好地進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)控。接著,又在識(shí)字和閱讀的道路上繼續(xù)摸索,不斷調(diào)整教學(xué)方法,將識(shí)認(rèn)二類字落到實(shí)處,將一類字的書寫指導(dǎo)到位,F(xiàn)在,孩子們的識(shí)字量較入學(xué)前有了很大的飛躍,生字書寫也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
孩子們的每一次進(jìn)步,實(shí)際就是老師自身能力的發(fā)展。只有自己在不斷進(jìn)步,才能給學(xué)生帶來(lái)更好的發(fā)展前景。正如德國(guó)著名教育家第斯多惠說(shuō)的:“一個(gè)人一貧如洗,對(duì)別人決不能慷慨解囊。凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育的人,同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)、教育別人。教師只有先受教育,才能在一定程度上教育別人”。
我將以此激勵(lì)自己,認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,使自己的成長(zhǎng)讓自己感受得到,學(xué)生享受得到,同事和領(lǐng)導(dǎo)看得到。現(xiàn)在對(duì)照自己的個(gè)人計(jì)劃進(jìn)行反思總結(jié)。總結(jié)如下:
一、專題活動(dòng)
在學(xué)校的課外閱讀專題活動(dòng)中,積極認(rèn)真?zhèn)湔n,完成了《我媽媽》的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課,受到了良好的效果。課后,我又針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了深入的反思,提交了相關(guān)的講課資料。
同時(shí),在陜西省學(xué)科帶頭人XX老師的帶領(lǐng)下,正扎實(shí)細(xì)致地進(jìn)行“小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)的情感研究”的課題研究,由于發(fā)帖和日志等內(nèi)容記錄積極,在課題組的`個(gè)人成績(jī)統(tǒng)計(jì)中名列前茅。
二、組內(nèi)教研
將專題教研和隨機(jī)教研緊密結(jié)合,列話題,做記錄,積極準(zhǔn)備,踴躍發(fā)言。先后進(jìn)行了“寫字教學(xué)”“課內(nèi)語(yǔ)言文字訓(xùn)練”“課外閱讀指導(dǎo)”等專題交流,還研討了《秋》《春夏秋冬》等教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),后來(lái)的教學(xué)實(shí)踐都收到了良好的結(jié)果。
三、網(wǎng)上學(xué)習(xí)
除了因參與課題在工作坊內(nèi)部交流學(xué)習(xí)外,還積極在其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看課聽(tīng)課。本學(xué)年上的每一節(jié)課都在暑期備課的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了不小的改進(jìn)。初步統(tǒng)計(jì),光盤聽(tīng)課6節(jié),網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課104節(jié),學(xué)校聽(tīng)課聽(tīng)講座12節(jié),隨堂聽(tīng)課10節(jié)。通過(guò)看課聽(tīng)課,收獲良多,不僅學(xué)到了
教學(xué)的方法,更是更新了教學(xué)理念,樹(shù)立了更貼合學(xué)生的教學(xué)思想。
四、讀書學(xué)習(xí)
我不但用讀書所學(xué)改變著而自己的課堂,也嘗試著變成文字記錄下來(lái)。這一年來(lái),共撰寫教學(xué)論文4篇,發(fā)表2篇;寫讀后感4篇,每篇不少于1500字。雖然記錄的都是瑣碎內(nèi)容,有的不見(jiàn)得有多么重要的研究信息,但我相信積少成多,自己的教學(xué)水平一定會(huì)有所提升。
五、不足之處
在理念提升和教學(xué)的全面把控上有所提升,但具體的落實(shí)中仍有不少困惑。比如:低年級(jí)的閱讀教學(xué)要將“理解”進(jìn)行到何種程度(這和現(xiàn)在學(xué)生的前期積累有關(guān));如何高效地做好學(xué)困生的提高工作;識(shí)字的方法還能不能再多樣高效;怎樣更有效地指導(dǎo)“親子、家校閱讀”等等,自己在這一方面的提高還太小,還應(yīng)不斷實(shí)踐、反思、總結(jié)。
喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。只有對(duì)自己有期冀,才不會(huì)浪費(fèi)工作中的每一分每一秒。愿自己能在每一次的努力工作中得到心靈的啟迪,能力的提升。
教師的個(gè)人工作總結(jié) 篇5
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出十分的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是十分盡責(zé),而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也十分起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步十分快。
這學(xué)期我還承擔(dān)了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始,我就感到壓力是十分重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語(yǔ)文開(kāi)放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,我和語(yǔ)文科組的老師沒(méi)有氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué)的資料。語(yǔ)文科組的老師及校長(zhǎng)都十分重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課,而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的`榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開(kāi)展,本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原來(lái)的一共有13個(gè),全是男生,并且來(lái)自不同的省份,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。特別是XXX,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且十分積極回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我十分樂(lè)意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是十分信任和尊敬。像XXX同學(xué),她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),中午要她寫兩頁(yè)的生字,晚上要寫兩課的生字和背語(yǔ)文或語(yǔ)文,完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái),上課也沒(méi)精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個(gè)建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn),結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,語(yǔ)文語(yǔ)文都達(dá)到了優(yōu)秀,語(yǔ)文還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì),我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。
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