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教師年度個人工作總結

時間:2021-01-13 12:20:26 工作總結 我要投稿

【精選】教師年度個人工作總結范文集合10篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的教師年度個人工作總結10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教師年度個人工作總結范文集合10篇

教師年度個人工作總結 篇1

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學年的工作總結如下:

  一、在思想上,積極上進

  我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

  作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平�?傊�,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強。電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動

  在每周1節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養(yǎng),努力工作

  在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。

教師年度個人工作總結 篇2

  本學期在市教育局、教研室、校長室的正確領導下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學習先進的教育思想和新的課程標準,積極進行課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,充分發(fā)揮教導處研究 、指導、服務的功能,以務實、創(chuàng)新的工作作風,全面提高教學質量,較好地完成了期初制訂的教學工作計劃。

  一、加強學習、銳意進取

  本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓,實現(xiàn)理論學習與教學研究相結合,通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識,把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作的出發(fā)點,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

  我們還組織教師學習了有關文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導服務的意識,利用校園網、校報給教師提供交流學習的機會,使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的三我文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經驗還在全市交流,并得到領導同行的一致好評。

  二、以創(chuàng)建為契機進一步促進學生全面素質的提高

  本學期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作,分別是江蘇省藝術教育特色學校,鎮(zhèn)江市德育工作先進學校,我處以此為契機,組織學生學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的檢查考核,認真落實德育常規(guī),加強了隊伍建設,重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學生的全面素質。

  1、開展了民族精神代代傳主題活動,通過詩歌評選,推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

  2、積極開展師德師風建設,加強師生法制教育,本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設,完善班主任工作考核機制,多次召開班主任會議,強化班主任隊伍的建設,完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學生進行德育、健康教育,環(huán)境教育等。

  3、加強心理咨詢室的建設工作,本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學困生、暫差生幫扶措施,做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。

  4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導,繼續(xù)加強和豐富了學校的校園文化建設,做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。

  三、課堂教改,注重實效,進一步提高課改實施水平,做好個人工作總結報告。

  每學期教導處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展優(yōu)化教學過程,推進素質教育為主題的系列課堂教改活動,通過牢牢抓住科研先導,著力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的評價改革幾方面工作,不斷提高我校課程實施的水平

  1、牢牢抓住科研先導,開展一系列教學活動

  2、著力打造一支優(yōu)質的教師隊伍

  本學期繼續(xù)加強教師隊伍建設,做到兩個轉變(加強理論學習指導,促進教學觀念的轉變;加強課改實踐指導,促使教學行為的轉變)和一個發(fā)展(領導教師專業(yè)發(fā)展)。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟匯報課,課堂教學論壇,教學基本功競賽等豐富多彩的活動,促進教師提高認識,并以此指導自己的教育工作,全面推進素質教育,本學期初,我校就制訂學校教師分批、分級培養(yǎng)目標,建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制,一學期來教師們的教學水平有了明顯提高,本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結隊工作有了初步成效,一些教學新秀脫穎而出。

  3、繼續(xù)探索師生的評價改革

  不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的評價,積累了以往學習評價的經驗,把工作做在平時,使學生評價真正符合新課標精神。

  4、教改成果遍地開花

  本學期乘著省藝術教育特色學校的創(chuàng)建東風,我校的藝術教育又上了一個新的臺階,藝術成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術類考級通過有幾十人,揚中市小學體育運動會上。捷報頻傳,我校獲得團體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項第一名,教學方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市增華閣作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。本學期,黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結題。

  四、以服務于廣大教師為己任,加強學校教育教學質量的管理。

  本學期教導處以服務于廣大教師為已任,做好學校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學常規(guī)檢查上,強化指導,淡化檢查,加強平時的指導和研討工作,加強教導處的日常管理工作。

  1、加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度,學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作,落實每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等。

  2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度,嚴格執(zhí)行好《揚中市教學五認真細則》加強對教師的教學五認真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽,抓好每學期對各年級各學科進行的質量調研工作,繼續(xù)開展拜師結隊活動,并為此提供足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

  3、加強課外活動的管理,本學期繼續(xù)組建好校本選修,擴大學生參與面,努力配合好學校的特色建設,每周安排一節(jié)課外閱讀課,使每個學生的個性得到發(fā)展,特長得到發(fā)揮,本學期開展的寫字,板報、數(shù)學日記、冬季三項等競賽活動,成績喜人。

  4、加強學困生工作的管理,繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見,切實做好幫教轉化工作,做好個人教學工作計劃,定期抽查培智記錄,召開班主任會議,探討后進生轉化的優(yōu)秀途徑,本學期在市質量調研中教學質量居全市中上水平。

教師年度個人工作總結 篇3

  時間過得真快,轉眼間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,就本年度的工作小結如下:

  一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,在積極學習新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、遵守紀律方面 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

  四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,在教學之余,積極學習,不斷充實自己。 未來,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

教師年度個人工作總結 篇4

  本職工作,認真學習新的教育 理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育 工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

  一、在政治思想方面:

  認真學習新的教育 理論,及時更新教育 理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育 形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育 觀念,才能適應教育 的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、在教育、教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育 ,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的.師生關系促進了學生的學習。

  三、在工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,獲山東省三等獎,輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試 較少,語言不夠生動�?荚� 成績不穩(wěn)定等。

  新的一年,我對自己自己的要求更好了,我希望自己能提升教師的綜合素質,以更加嚴格的態(tài)度去要求自己,讓自己去積累經驗、知識,為國家教育事業(yè)做出自己得到一份貢獻!

教師年度個人工作總結 篇5

  光陰似箭,不知不覺中我已在xx市xx教師工作室中學習磨練了二年。這一年,可以說是既痛苦著,又快樂著的一年。因為在導師潘水秀的引領下,推動著自己不斷地學習、反思,讓自己忙碌著,讓自己閑不下來�?鞓肥且驗樽约涸诿β抵胁恢挥X地成長著,打造著另一個自己,將自己融入到教育改革的領域中�,F(xiàn)將工作情況小結如下:

  一、敬崗、愛業(yè)

  一年來,我加強師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進取,熱愛學生,對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,堅定獻身教育的信念。

  二、主要成績

  1、遴選課題組成員,建立課題組Q群,成立課題研究小組并申報市級課題。

  2、完成《農村小學生寫作現(xiàn)狀調查與分析》報告,《小學語文四到六年級單元寫作內容分析》報告。

  3、邀請市、縣領導完成課題《在合作學習中提高農村小學生寫作水平教學方法研究》的開題報告。

  4、制定課題研究方案、計劃,確定學習資料,組織學習“農村小學生合作寫作小組”的組合方法的有關理論。并完成《合作寫作小組的組合方法》資料整理與收集。

  5、專題論文有4篇發(fā)表在報刊上。分別是何高抱校長的《農村小學語文合作寫作的策略初探》林亦盛主任的《結合閱讀,引導習作》、范思莧老師的《合作中提高寫作水平的策略》張永限老師的《學習方法寫作,因合作而更美》。

  二、主要做法

  1、主動溝通,爭取學校領導的大力支持與指導。主持人張永限老師專心研究,想方設法把課題搞好,常常主動與學校領導何高抱校長溝通,向鎮(zhèn)中心領導林貴超校長請教,向縣教研室華清香校長咨詢有關專題開展的問題,并對專題作好規(guī)劃,定下階段計劃,扎實推進研究工作。

  2、分工明確,步步落實。專題組成員共同商議,根據個人特長,結合學校的實際工作情況進行科學分工,讓課題組工作有序進行。課題組成員共7人,分工如下:主持人張永限負責課題活動的策劃與計劃,活動方案的制定等。設定李金梅老師為常務工作管理員。劉常錦老師為網絡管理員,負責研究工作的通迅整理。范思莧老師為資料管理員,負責收集與課題相關的學習資料。林亦盛負責課題的光盤、錄像,作品的宣傳等。何向陽老師為記錄員。

  3、引領示范。我作為本校的語文科組長,做好自己的本職工作外,探索高效的常態(tài)課模式,力爭多提供出好課,引領本校的語文教研,使學校的語文教研水平在全鎮(zhèn)再上一個臺階,使我校多出名師。注重自我提升,發(fā)揮火車頭作用。作文教學這塊老大難的問題,一直是老師與學生望而生畏的,也一直沒有進行過相關的研究與學習,一切從零開始。為了專題的研究有效落實,作為主持人,我特別注重加強自身的學習,以提升自已的科研能力。首先,我積極參加各種聽課學習和培訓,比如20xx年4月到廣周聽作文課,科20xx年12月帶領課題組成員到振興小學參加“感受真情”的香港名師陳靜老師的作文教學研究等。其次是靜心閱讀,向“大師”問路。為了課題的有效研究,我組織成員們上網搜集并學習《合作寫作小組的組合方法》資料,并完成資料整理與收集,每個成員上交一篇以上有關反思或論文等。除此以外,我還從“潘水秀教師工作室”中借了三本有關作文教學的名著,分別是《葉圣陶批改作文20例》《薛瑞萍的寫作作課》《名師作文課堂教學實錄》與成員們一起學習,一起成長。

  4、走出去,請進來。要提升專題組的科研能力,一定要讓專題組的老師走出去見識,一定要打開眼界,撞擊他們的思維,才有創(chuàng)作的靈感,才有研究的方向的思考。這一年來,我們專題組就派了張永限、李金梅、劉常錦3人到廣州觀摩“名師作文教學課例”,一睹本色作文大師屈太俠、全國新作文萌主何捷等名師的風采。無論是上作文指導課,還是上作文評改課,都帶給了我們3人不同程度的思考,對我們的專題實施起到了一定的引領作用啊。

  5、創(chuàng)建專題Q群,開辟交流樂園。為了開辟成員間的交流樂園,展示專題組成員的風采,理好地輻射專題組的作用,由主持人創(chuàng)建了專題組的Q群。同時,專題組充分利用Q群加強交流培訓,互動答疑,聊聊有關專題的開展情況。

  6、重點研究,注重反思、總結。根據年度的目標,重點是研究“農村小學生合作寫作小組”的組合方法,那么,我就組織成員們上網學習相關資料,并結合自己的實踐情況,寫下相關的反思,總心得,甚至形成論文,從讀到想到寫,無痕地提升了老師們的科研能力。

  四、存在問題和努力方向

  回首一年來,我感激工作室給我機會,引領我學中思,思中行,行中思,不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新。教育教學任務繁重瑣碎,故在做課題組工作時常感到力不從心,工作量太大了,希望上級領導能調配好專題研究時間。在今后的工作中,我將繼續(xù)探索、充實自己、超越自我。

教師年度個人工作總結 篇6

  在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,多么復雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內,努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

  一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

  在教育實踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,為什么學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,學生在學習中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,沒有能內化到學生的身心結構中去,也就不能變成學生的自覺行為。

  如何處理好教與學這一對關系,提高教育教學的效果,我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵,而其中的核心是一個“愛”字。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。

  這種愛,不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,如教學過程的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現(xiàn),更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本的根本保證。很難想象,一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到并不十分圓滿,但從我主觀上來說,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

  二、加強學習,不斷提高自身素質

  現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習。

  第一是學科學知識,了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài),納米技術、器官移殖、網絡、沙塵暴等等,都是我學習的源泉。因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助。

  第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊;

  第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。

  三、做好自己的本職工作

  第一,上好每節(jié)課。作為一名教師,認真上好每節(jié)課,是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。在本學年中,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,有效地推動了我班學生學習積極性的提高,素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動;

  第二,做好年級組長工作。作為學校的一名中層領導干部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發(fā)揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;

  第三,做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學校領導一起,制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年,我校的一個常州市級課題已經結題,得到了有關專家的好評,所撰寫的結題報告,在常州市交流;20xx年x月,根據學校發(fā)展的需要和自身的條件,有積極申報了一個江蘇省級研究課題,已經批準立項。

  四、今后努力的方向

  增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發(fā)展學校內涵,作為自己的一個奮半目標。

教師年度個人工作總結 篇7

  忙忙碌碌中很快的,一年過去了。回顧自己一年來的工作,現(xiàn)從以下幾個方面進行總結:

  一、在思想上

  我一貫堅持和堅決擁護黨的各種路線、方針、政策,關心國家大事,關注上海和崇明的發(fā)展。作為學校的黨務工作者,我堅持運用各種形式,組織教工進行政治學習,先后組織大家學習了各種教育的法律法規(guī),傳達了上海市教育工作會議精神,學習了優(yōu)秀共產黨員董耀堂先進事跡,進行了 “今天我這樣做實幼人”征文演講活動、每位教師都參與網上師德論壇,發(fā)表自己對教師師德的觀點、以及科教興縣知多少測試活動等等,理論學習和各種活動,對全面貫徹黨的教育方針,大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導意義。

  二、積極參與創(chuàng)建文明單位的活動

  自99年加入了上海市農口系統(tǒng)文明單位的行列后,我們始終堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動,比如,開展“辦公室文化建設”、結合學校課題,開展環(huán)境保護活動等等,尤其是今天年末的安全工作,根據上級文件精神,我們把它當成是重中之重的工作來抓,成立領導小組,建立健全各種規(guī)章制度,從物防、技防,人防上建立學校安全體系,專門召開安全工作會議,提高大家的安全意識和責任意識,根據安全學校的各種規(guī)定,逐條對照,嚴格執(zhí)行,確保了大家的生命和財產安全。

  三、實行校務公開

  校務公開是學校民主管理中的重要內容之一,我園非常注重此項工作的貫徹及落實,及時的將一些需要公開的內容放在學校的公開欄里,如:學校建設的各種費用,評優(yōu)、晉升職稱等大家關心的事情,學校招待的費用等,定期和不定期的向教職工公開。同時,對所公開的內容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設的進程。

  四、做好黨建工作

  支部認真貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發(fā)展”的方針,按照“成熟一個,發(fā)展一個”的原則,積極做好黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。今年,有兩位同志轉正為正式黨員,一位同志在考察培養(yǎng)階段,還有積極選送入黨積極的同志,參加鎮(zhèn)組織的入黨積極分之子培訓班。

  五、在平時工作中

  對自己嚴格要求,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樂于奉獻,認真負責,不計得失。依靠廣大教職工的積極努力,我園的工作取得了一定的成績,得到了上級領導部門的肯定。但是,我想還有有很多地方需要我不斷探索、不斷學習、不斷總結的,希望在明天能做的更好。

教師年度個人工作總結 篇8

  轉眼間一個學期就要過去了,回顧一學期來的工作感受頗多,收獲頗多,這一學期是我校推進課堂改革的重要一個學期,學期初我有幸在領導的帶領下赴杜郎口中學學習新課改,杜郎口之行使我內心很是震撼,回來后結合杜郎口經驗及本校本班實際,積極進行課堂改革之嘗試,并且取得了一些成就,同時也積累了一些經驗和好的做法,為下一步的課堂改革打下了堅實的基礎,在其間,大王莊中學、張家哨中學、張莊小學,楊坡中學等學校同仁來我校指導課改時,我與他們很多優(yōu)秀的教師進行交流取長補短,他們的很多建議叫我受益匪淺。

  我現(xiàn)在的語文課堂,在小組為基礎的情況下,進一步解放思想,解放學生,在課堂上學生可以打破小組界限,實現(xiàn)了組內,組與組之間的交流互動,真正實現(xiàn)了兵教兵,兵強兵,提高了課堂效率,學生上課熱情高漲,爭先恐后,或講、或說、或誦、或唱、構建了一個超市式的課堂,各有所取,各有所獲,學生個個臉上洋溢著成功的喜悅,和被尊重的滿足感。經過這段時間的鍛煉,學生自信了,能力強了,不舉手爭著起來回答問題,有時出現(xiàn)幾個人爭搶一個問題的局面,看到這種情景,老師心里感到了欣慰,也增強了我積極推進課改的信心。

  最近我們積極進行了預習與落實的課改論壇,如何預習,怎樣預習,沒有好的預習就不會有好的展示,這次論壇后,我們加強了,預習方法的指導,預習任務的布置,預習效果的檢測等手段

  使預習規(guī)范了,目的性強了,效果好了,學生的所有問題說起來就是個落實問題,我們講的再好,課堂進行的再華麗,學生到底會了嗎?沒有成績的支撐,課改就成了空中樓閣,無根之木,無源之水,學校及時進行了一次關于落實的課改論壇,強調落實、重視落實,并在每節(jié)課后進行幾分鐘的隨堂抽測,這樣一段時間來,學生學得扎實了,成績有了大的提升。

  過去的一個學期有成功也有不足,有喜悅也有淚水,下個學期我會積極進行課改嘗試,努力提高學生成績,鍛煉學生能力,讓學生各有所學,各有所得,不放棄任何一個學生是我的奮斗目標。

教師年度個人工作總結 篇9

  本人全年任教兩個班數(shù)學并一直擔任班主任工作�,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下:

  一、政治思想素質

  平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。

  二、業(yè)務能力

  1、教學能力

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習。

  2、班主任工作

  教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。

  3、學生競賽

  輔導多名學生參加數(shù)學競賽并獲獎。

  4、繼續(xù)教育

  xxxx年以來多次參加各類機構的培訓,并獲得證書。

  三、今后的設想:

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號。

  以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師年度個人工作總結 篇10

  轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期所從事的美術教學工作,順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學方面

  1、教學計劃貫徹情況

  學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

  2、教學情況:

  本學期任教小學三、四、五年級書法和六年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍! 按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本

  學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。

  3、通過美術和書法的教學,培養(yǎng)學生對書法和美術的興趣與愛好;學習書法和美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、使學生形成基本的美術和書法的素養(yǎng)。在美術和書法的教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術和書法學習過程中,逐步體會到美術和書法學習的特征,形成基本的美術和書法的素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗。

  5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在書法和美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

  6、重視學生的自我評價

  我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一

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【精選】教師年度個人工作總結范文集合10篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的教師年度個人工作總結10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教師年度個人工作總結范文集合10篇

教師年度個人工作總結 篇1

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學年的工作總結如下:

  一、在思想上,積極上進

  我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。

  作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

  平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平�?傊�,這一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強。電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動

  在每周1節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養(yǎng),努力工作

  在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。

教師年度個人工作總結 篇2

  本學期在市教育局、教研室、校長室的正確領導下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學習先進的教育思想和新的課程標準,積極進行課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,充分發(fā)揮教導處研究 、指導、服務的功能,以務實、創(chuàng)新的工作作風,全面提高教學質量,較好地完成了期初制訂的教學工作計劃。

  一、加強學習、銳意進取

  本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓,實現(xiàn)理論學習與教學研究相結合,通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識,把一切為了學生的發(fā)展作為學校教育工作的出發(fā)點,提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。

  我們還組織教師學習了有關文件和精神,充分發(fā)揮職能部門指導服務的意識,利用校園網、校報給教師提供交流學習的機會,使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的三我文章論文等發(fā)表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經驗還在全市交流,并得到領導同行的一致好評。

  二、以創(chuàng)建為契機進一步促進學生全面素質的提高

  本學期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作,分別是江蘇省藝術教育特色學校,鎮(zhèn)江市德育工作先進學校,我處以此為契機,組織學生學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育,互助合作教育等一系列活動,通過做好班主任工作的檢查考核,認真落實德育常規(guī),加強了隊伍建設,重視德育課題研究等一系列有效措施,努力提高我校學生的全面素質。

  1、開展了民族精神代代傳主題活動,通過詩歌評選,推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動,使每個隊員感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。

  2、積極開展師德師風建設,加強師生法制教育,本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設,完善班主任工作考核機制,多次召開班主任會議,強化班主任隊伍的建設,完善班主任工作月檢查的力度和效度,每月召開一次例行校會,充分發(fā)揮晨會課的育人功能,采用多種形式對學生進行德育、健康教育,環(huán)境教育等。

  3、加強心理咨詢室的建設工作,本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作,完善了我校的心理咨詢室,制訂了學困生、暫差生幫扶措施,做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。

  4、以我校的人文精神和現(xiàn)代教育理念為引導,繼續(xù)加強和豐富了學校的校園文化建設,做到櫥窗、畫廊、板報及時更新,充分發(fā)揮其教育人的作用。

  三、課堂教改,注重實效,進一步提高課改實施水平,做好個人工作總結報告。

  每學期教導處以教科研為龍頭,繼續(xù)深入開展優(yōu)化教學過程,推進素質教育為主題的系列課堂教改活動,通過牢牢抓住科研先導,著力打造優(yōu)秀的教師隊伍,不斷探索師生的評價改革幾方面工作,不斷提高我校課程實施的水平

  1、牢牢抓住科研先導,開展一系列教學活動

  2、著力打造一支優(yōu)質的教師隊伍

  本學期繼續(xù)加強教師隊伍建設,做到兩個轉變(加強理論學習指導,促進教學觀念的轉變;加強課改實踐指導,促使教學行為的轉變)和一個發(fā)展(領導教師專業(yè)發(fā)展)。本學期我們組織教師開展了青年教師教學競賽、徒弟匯報課,課堂教學論壇,教學基本功競賽等豐富多彩的活動,促進教師提高認識,并以此指導自己的教育工作,全面推進素質教育,本學期初,我校就制訂學校教師分批、分級培養(yǎng)目標,建立了促進教師專業(yè)成長的有效機制,一學期來教師們的教學水平有了明顯提高,本學期共有十余人次在省、市級各類課堂教學競賽中獲獎,并有近7位老師對外講座、上課,拜師結隊工作有了初步成效,一些教學新秀脫穎而出。

  3、繼續(xù)探索師生的評價改革

  不斷完善了以《學生成長記錄冊》為載體的學生的評價,積累了以往學習評價的經驗,把工作做在平時,使學生評價真正符合新課標精神。

  4、教改成果遍地開花

  本學期乘著省藝術教育特色學校的創(chuàng)建東風,我校的藝術教育又上了一個新的臺階,藝術成果碩果累累,我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎,國標舞多人次獲省級一等獎,書畫、鋼琴、二胡等藝術類考級通過有幾十人,揚中市小學體育運動會上。捷報頻傳,我校獲得團體總分第二名的好成績,共有近二十人次獲單項第一名,教學方面,共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市增華閣作文大賽一二三等獎,近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎,樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市教育科研先進個人。本學期,黃雪梅校長和黃麗萍主任負責的兩個省級課題順利結題。

  四、以服務于廣大教師為己任,加強學校教育教學質量的管理。

  本學期教導處以服務于廣大教師為已任,做好學校行政與廣大教師之間的銜接紐帶作用,把具體工作抓在每月的教育教學常規(guī)檢查上,強化指導,淡化檢查,加強平時的指導和研討工作,加強教導處的日常管理工作。

  1、加強對教師教學常規(guī)工作的指導力度,學校行政、學校教研組長、備課組長分層管理,分工明確,責任到人,加強檢查,督促,通過備課組教研課、隨堂課、校際交流課等形式,促使每個教師上好每一節(jié)課,通過開展優(yōu)秀教研組評選工作,督促教研組備課組有計劃地、扎實高效的開展各項工作,落實每項活動的研究主題、活動目標、時間、人員等。

  2、加強了對教師課堂教學改革指導的力度,嚴格執(zhí)行好《揚中市教學五認真細則》加強對教師的教學五認真工作的檢查,完善常規(guī)考核工作,抓好教師教學的抽查和課堂教學的抽聽,抓好每學期對各年級各學科進行的質量調研工作,繼續(xù)開展拜師結隊活動,并為此提供足夠的時間和空間,真正發(fā)揮傳幫帶的功效。

  3、加強課外活動的管理,本學期繼續(xù)組建好校本選修,擴大學生參與面,努力配合好學校的特色建設,每周安排一節(jié)課外閱讀課,使每個學生的個性得到發(fā)展,特長得到發(fā)揮,本學期開展的寫字,板報、數(shù)學日記、冬季三項等競賽活動,成績喜人。

  4、加強學困生工作的管理,繼續(xù)完善差生跟蹤措施和意見,切實做好幫教轉化工作,做好個人教學工作計劃,定期抽查培智記錄,召開班主任會議,探討后進生轉化的優(yōu)秀途徑,本學期在市質量調研中教學質量居全市中上水平。

教師年度個人工作總結 篇3

  時間過得真快,轉眼間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,就本年度的工作小結如下:

  一、思想工作方面 堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面 面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,在積極學習新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新課程標準、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

  三、遵守紀律方面 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

  四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,在教學之余,積極學習,不斷充實自己。 未來,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

教師年度個人工作總結 篇4

  本職工作,認真學習新的教育 理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育 工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

  一、在政治思想方面:

  認真學習新的教育 理論,及時更新教育 理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育 形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育 觀念,才能適應教育 的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、在教育、教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育 ,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的.師生關系促進了學生的學習。

  三、在工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,獲山東省三等獎,輔導的作文 《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試 較少,語言不夠生動�?荚� 成績不穩(wěn)定等。

  新的一年,我對自己自己的要求更好了,我希望自己能提升教師的綜合素質,以更加嚴格的態(tài)度去要求自己,讓自己去積累經驗、知識,為國家教育事業(yè)做出自己得到一份貢獻!

教師年度個人工作總結 篇5

  光陰似箭,不知不覺中我已在xx市xx教師工作室中學習磨練了二年。這一年,可以說是既痛苦著,又快樂著的一年。因為在導師潘水秀的引領下,推動著自己不斷地學習、反思,讓自己忙碌著,讓自己閑不下來�?鞓肥且驗樽约涸诿β抵胁恢挥X地成長著,打造著另一個自己,將自己融入到教育改革的領域中�,F(xiàn)將工作情況小結如下:

  一、敬崗、愛業(yè)

  一年來,我加強師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格,積極進取,熱愛學生,對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針,按照課程改革的要求,培養(yǎng)學生全面發(fā)展,堅定獻身教育的信念。

  二、主要成績

  1、遴選課題組成員,建立課題組Q群,成立課題研究小組并申報市級課題。

  2、完成《農村小學生寫作現(xiàn)狀調查與分析》報告,《小學語文四到六年級單元寫作內容分析》報告。

  3、邀請市、縣領導完成課題《在合作學習中提高農村小學生寫作水平教學方法研究》的開題報告。

  4、制定課題研究方案、計劃,確定學習資料,組織學習“農村小學生合作寫作小組”的組合方法的有關理論。并完成《合作寫作小組的組合方法》資料整理與收集。

  5、專題論文有4篇發(fā)表在報刊上。分別是何高抱校長的《農村小學語文合作寫作的策略初探》林亦盛主任的《結合閱讀,引導習作》、范思莧老師的《合作中提高寫作水平的策略》張永限老師的《學習方法寫作,因合作而更美》。

  二、主要做法

  1、主動溝通,爭取學校領導的大力支持與指導。主持人張永限老師專心研究,想方設法把課題搞好,常常主動與學校領導何高抱校長溝通,向鎮(zhèn)中心領導林貴超校長請教,向縣教研室華清香校長咨詢有關專題開展的問題,并對專題作好規(guī)劃,定下階段計劃,扎實推進研究工作。

  2、分工明確,步步落實。專題組成員共同商議,根據個人特長,結合學校的實際工作情況進行科學分工,讓課題組工作有序進行。課題組成員共7人,分工如下:主持人張永限負責課題活動的策劃與計劃,活動方案的制定等。設定李金梅老師為常務工作管理員。劉常錦老師為網絡管理員,負責研究工作的通迅整理。范思莧老師為資料管理員,負責收集與課題相關的學習資料。林亦盛負責課題的光盤、錄像,作品的宣傳等。何向陽老師為記錄員。

  3、引領示范。我作為本校的語文科組長,做好自己的本職工作外,探索高效的常態(tài)課模式,力爭多提供出好課,引領本校的語文教研,使學校的語文教研水平在全鎮(zhèn)再上一個臺階,使我校多出名師。注重自我提升,發(fā)揮火車頭作用。作文教學這塊老大難的問題,一直是老師與學生望而生畏的,也一直沒有進行過相關的研究與學習,一切從零開始。為了專題的研究有效落實,作為主持人,我特別注重加強自身的學習,以提升自已的科研能力。首先,我積極參加各種聽課學習和培訓,比如20xx年4月到廣周聽作文課,科20xx年12月帶領課題組成員到振興小學參加“感受真情”的香港名師陳靜老師的作文教學研究等。其次是靜心閱讀,向“大師”問路。為了課題的有效研究,我組織成員們上網搜集并學習《合作寫作小組的組合方法》資料,并完成資料整理與收集,每個成員上交一篇以上有關反思或論文等。除此以外,我還從“潘水秀教師工作室”中借了三本有關作文教學的名著,分別是《葉圣陶批改作文20例》《薛瑞萍的寫作作課》《名師作文課堂教學實錄》與成員們一起學習,一起成長。

  4、走出去,請進來。要提升專題組的科研能力,一定要讓專題組的老師走出去見識,一定要打開眼界,撞擊他們的思維,才有創(chuàng)作的靈感,才有研究的方向的思考。這一年來,我們專題組就派了張永限、李金梅、劉常錦3人到廣州觀摩“名師作文教學課例”,一睹本色作文大師屈太俠、全國新作文萌主何捷等名師的風采。無論是上作文指導課,還是上作文評改課,都帶給了我們3人不同程度的思考,對我們的專題實施起到了一定的引領作用啊。

  5、創(chuàng)建專題Q群,開辟交流樂園。為了開辟成員間的交流樂園,展示專題組成員的風采,理好地輻射專題組的作用,由主持人創(chuàng)建了專題組的Q群。同時,專題組充分利用Q群加強交流培訓,互動答疑,聊聊有關專題的開展情況。

  6、重點研究,注重反思、總結。根據年度的目標,重點是研究“農村小學生合作寫作小組”的組合方法,那么,我就組織成員們上網學習相關資料,并結合自己的實踐情況,寫下相關的反思,總心得,甚至形成論文,從讀到想到寫,無痕地提升了老師們的科研能力。

  四、存在問題和努力方向

  回首一年來,我感激工作室給我機會,引領我學中思,思中行,行中思,不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新。教育教學任務繁重瑣碎,故在做課題組工作時常感到力不從心,工作量太大了,希望上級領導能調配好專題研究時間。在今后的工作中,我將繼續(xù)探索、充實自己、超越自我。

教師年度個人工作總結 篇6

  在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,多么復雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內,努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

  一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)

  在教育實踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,為什么學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,學生在學習中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,沒有能內化到學生的身心結構中去,也就不能變成學生的自覺行為。

  如何處理好教與學這一對關系,提高教育教學的效果,我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵,而其中的核心是一個“愛”字。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。

  這種愛,不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中,如教學過程的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現(xiàn),更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本的根本保證。很難想象,一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到并不十分圓滿,但從我主觀上來說,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

  二、加強學習,不斷提高自身素質

  現(xiàn)代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習。

  第一是學科學知識,了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài),納米技術、器官移殖、網絡、沙塵暴等等,都是我學習的源泉。因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助。

  第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊;

  第三是學習一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。

  三、做好自己的本職工作

  第一,上好每節(jié)課。作為一名教師,認真上好每節(jié)課,是一個教師價值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。在本學年中,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,有效地推動了我班學生學習積極性的提高,素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動;

  第二,做好年級組長工作。作為學校的一名中層領導干部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發(fā)揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;

  第三,做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學校領導一起,制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年,我校的一個常州市級課題已經結題,得到了有關專家的好評,所撰寫的結題報告,在常州市交流;20xx年x月,根據學校發(fā)展的需要和自身的條件,有積極申報了一個江蘇省級研究課題,已經批準立項。

  四、今后努力的方向

  增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發(fā)展學校內涵,作為自己的一個奮半目標。

教師年度個人工作總結 篇7

  忙忙碌碌中很快的,一年過去了。回顧自己一年來的工作,現(xiàn)從以下幾個方面進行總結:

  一、在思想上

  我一貫堅持和堅決擁護黨的各種路線、方針、政策,關心國家大事,關注上海和崇明的發(fā)展。作為學校的黨務工作者,我堅持運用各種形式,組織教工進行政治學習,先后組織大家學習了各種教育的法律法規(guī),傳達了上海市教育工作會議精神,學習了優(yōu)秀共產黨員董耀堂先進事跡,進行了 “今天我這樣做實幼人”征文演講活動、每位教師都參與網上師德論壇,發(fā)表自己對教師師德的觀點、以及科教興縣知多少測試活動等等,理論學習和各種活動,對全面貫徹黨的教育方針,大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導意義。

  二、積極參與創(chuàng)建文明單位的活動

  自99年加入了上海市農口系統(tǒng)文明單位的行列后,我們始終堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想,鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動,比如,開展“辦公室文化建設”、結合學校課題,開展環(huán)境保護活動等等,尤其是今天年末的安全工作,根據上級文件精神,我們把它當成是重中之重的工作來抓,成立領導小組,建立健全各種規(guī)章制度,從物防、技防,人防上建立學校安全體系,專門召開安全工作會議,提高大家的安全意識和責任意識,根據安全學校的各種規(guī)定,逐條對照,嚴格執(zhí)行,確保了大家的生命和財產安全。

  三、實行校務公開

  校務公開是學校民主管理中的重要內容之一,我園非常注重此項工作的貫徹及落實,及時的將一些需要公開的內容放在學校的公開欄里,如:學校建設的各種費用,評優(yōu)、晉升職稱等大家關心的事情,學校招待的費用等,定期和不定期的向教職工公開。同時,對所公開的內容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展,有力的推進了我園民主化建設的進程。

  四、做好黨建工作

  支部認真貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發(fā)展”的方針,按照“成熟一個,發(fā)展一個”的原則,積極做好黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。今年,有兩位同志轉正為正式黨員,一位同志在考察培養(yǎng)階段,還有積極選送入黨積極的同志,參加鎮(zhèn)組織的入黨積極分之子培訓班。

  五、在平時工作中

  對自己嚴格要求,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,樂于奉獻,認真負責,不計得失。依靠廣大教職工的積極努力,我園的工作取得了一定的成績,得到了上級領導部門的肯定。但是,我想還有有很多地方需要我不斷探索、不斷學習、不斷總結的,希望在明天能做的更好。

教師年度個人工作總結 篇8

  轉眼間一個學期就要過去了,回顧一學期來的工作感受頗多,收獲頗多,這一學期是我校推進課堂改革的重要一個學期,學期初我有幸在領導的帶領下赴杜郎口中學學習新課改,杜郎口之行使我內心很是震撼,回來后結合杜郎口經驗及本校本班實際,積極進行課堂改革之嘗試,并且取得了一些成就,同時也積累了一些經驗和好的做法,為下一步的課堂改革打下了堅實的基礎,在其間,大王莊中學、張家哨中學、張莊小學,楊坡中學等學校同仁來我校指導課改時,我與他們很多優(yōu)秀的教師進行交流取長補短,他們的很多建議叫我受益匪淺。

  我現(xiàn)在的語文課堂,在小組為基礎的情況下,進一步解放思想,解放學生,在課堂上學生可以打破小組界限,實現(xiàn)了組內,組與組之間的交流互動,真正實現(xiàn)了兵教兵,兵強兵,提高了課堂效率,學生上課熱情高漲,爭先恐后,或講、或說、或誦、或唱、構建了一個超市式的課堂,各有所取,各有所獲,學生個個臉上洋溢著成功的喜悅,和被尊重的滿足感。經過這段時間的鍛煉,學生自信了,能力強了,不舉手爭著起來回答問題,有時出現(xiàn)幾個人爭搶一個問題的局面,看到這種情景,老師心里感到了欣慰,也增強了我積極推進課改的信心。

  最近我們積極進行了預習與落實的課改論壇,如何預習,怎樣預習,沒有好的預習就不會有好的展示,這次論壇后,我們加強了,預習方法的指導,預習任務的布置,預習效果的檢測等手段

  使預習規(guī)范了,目的性強了,效果好了,學生的所有問題說起來就是個落實問題,我們講的再好,課堂進行的再華麗,學生到底會了嗎?沒有成績的支撐,課改就成了空中樓閣,無根之木,無源之水,學校及時進行了一次關于落實的課改論壇,強調落實、重視落實,并在每節(jié)課后進行幾分鐘的隨堂抽測,這樣一段時間來,學生學得扎實了,成績有了大的提升。

  過去的一個學期有成功也有不足,有喜悅也有淚水,下個學期我會積極進行課改嘗試,努力提高學生成績,鍛煉學生能力,讓學生各有所學,各有所得,不放棄任何一個學生是我的奮斗目標。

教師年度個人工作總結 篇9

  本人全年任教兩個班數(shù)學并一直擔任班主任工作�,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下:

  一、政治思想素質

  平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。

  二、業(yè)務能力

  1、教學能力

  作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習。

  2、班主任工作

  教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持 “三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。

  3、學生競賽

  輔導多名學生參加數(shù)學競賽并獲獎。

  4、繼續(xù)教育

  xxxx年以來多次參加各類機構的培訓,并獲得證書。

  三、今后的設想:

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無愧于教師的稱號。

  以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師年度個人工作總結 篇10

  轉眼間,又要放暑假了,回顧這個學期所從事的美術教學工作,順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

  一、思想方面

  忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

  二、教學方面

  1、教學計劃貫徹情況

  學期初,和科組教師一起,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

  2、教學情況:

  本學期任教小學三、四、五年級書法和六年級美術,班級多,班級管理以及學生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍! 按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本

  學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了,并且善于總結經驗教訓,向先進個人和教學經驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,并順利完成教育教學任務。

  3、通過美術和書法的教學,培養(yǎng)學生對書法和美術的興趣與愛好;學習書法和美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、使學生形成基本的美術和書法的素養(yǎng)。在美術和書法的教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術和書法知識和機能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性適應不同素質的學生,使他們在美術和書法學習過程中,逐步體會到美術和書法學習的特征,形成基本的美術和書法的素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗。

  5、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。在書法和美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,首先應注意保護學生的獨特的個性,并給予學生發(fā)揮個性的自由。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現(xiàn),鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

  6、重視學生的自我評價

  我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,即學會學習,形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠為解決這一