年度工作總結(jié)范文集錦四篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的年度工作總結(jié)5篇，歡迎大家分享。
年度工作總結(jié) 篇1
一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業(yè)之后的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內(nèi)熟悉了前臺的工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。
都說前臺是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶，一言一行都代表著公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉(zhuǎn)接電話要態(tài)度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。
二、學習公司企業(yè)文化，提升自我。加入到這個大集體，才真正體會了“勤奮，專業(yè)，自信，活力，創(chuàng)新”這十個字的內(nèi)涵，是激勵每個員工前進的動力，我從領導和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工，年度工作總結(jié)《文員年度工作總結(jié)》。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客戶打來比較專業(yè)的咨詢電話，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會努力提高自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量！
工作計劃：在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
（1）協(xié)助各部門做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
�。�2）做好了各類信件的收發(fā)工作。
�。�3）做好低值易耗品的分類整理工作。
（4）配合上級領導于各部門做好協(xié)助工作。
�。�5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
�。�6）做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
�。�7）協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。
�。�8）認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我一定遵循精、細、準的原則，精心準備，精細安排，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
年度工作總結(jié) 篇2
20xx年，全系統(tǒng)信息化工作在各級領導的重視下，系統(tǒng)上下共同努力，工作有突破、有深化、有創(chuàng)新，在金質(zhì)工程、法人單位基礎信息庫、巡查信息化、網(wǎng)上行政審批、傳統(tǒng)項目等方面取得了不俗的成績，受到國家局、省局和市政府的充分肯定。20xx年，是全系統(tǒng)信息化工作再上臺階之年�，F(xiàn)做如下總結(jié)和部署：
一、20xx年系統(tǒng)信息化工作情況
（一）“金質(zhì)工程”（一期）項目順利開展
今年完成了市財政撥付的180萬專項資金招標工作，添加了服務器、核心網(wǎng)絡設備、備份軟件和網(wǎng)絡運行維護管理系統(tǒng)，順利完成了市“金質(zhì)工程”（一期）項目建設任務；同時，全系統(tǒng)還積極參與國家局“金質(zhì)工程”（一期）建設，完成了上級撥付的'12365設備安裝設置并實現(xiàn)與國家12365系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。開展了國家局“金質(zhì)工程”（一期）應用系統(tǒng)試點工作，組織全系統(tǒng)11個縣區(qū)局、5個市級技術機構(gòu)、10個縣級技術機構(gòu)業(yè)務骨干人員約130人參加了試點軟件培訓，并落實了試點意見反饋�！敖鹳|(zhì)工程”（一期）的順利開展，大大提高了市局機房的硬件建設水平，為今后進一步加強與國家局、省局的聯(lián)系，信息化工作的再上臺階奠定了良好基礎。
（二）市法人單位基礎信息庫成功立項
從20xx年啟動市法人單位基礎信息庫（以下簡稱法人庫）立項工作以來，法人庫可行性研究及建設方案歷經(jīng)20余稿修改，于20xx年9月底通過了專家評審，11月獲得市發(fā)改委批復。項目建設目標是整合分散在市屬有關部門的法人單位基礎信息，建成一個以“一庫一系統(tǒng)一平臺”為主要內(nèi)容的完整、準確的法人庫，批復建設資金566萬元。法人庫是XX市四大基礎數(shù)據(jù)庫第一個啟動建設的，建設步伐走在全國前列。
（三）巡查信息化平臺建設逐步推進
配合市局科學監(jiān)管、加強日常巡查重點工作的開展，在全系統(tǒng)啟動建設巡查信息化工作平臺，搭建了組織機構(gòu)代碼、特種設備數(shù)據(jù)交換服務器，確定了交換方式與頻率，開發(fā)了監(jiān)督稽查、巡查兩個軟件，組織了“企業(yè)信息”數(shù)據(jù)整合，導入組織機構(gòu)代碼數(shù)據(jù)近24萬條、特種設備數(shù)據(jù)近12萬條、監(jiān)督抽查數(shù)據(jù)7550條。實現(xiàn)了巡查表數(shù)據(jù)輸入、巡查管理和風險預警信息報送等功能，并初步整合了質(zhì)監(jiān)業(yè)務數(shù)據(jù)。
（四）硬件和基礎網(wǎng)絡設施投入增加
過去的兩年，是我局在信息化建設方面投入最多的兩年，超過歷年投入的總和。各縣市區(qū)局也充分利用當?shù)卣畵芸罨蛐麓髽歉模〝U）建，添置信息化辦公設備與網(wǎng)絡設施。到20xx年底，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)已基本實現(xiàn)每位工作人員1臺辦公電腦，總量已超過1000臺。配合以巡查為主的監(jiān)管模式創(chuàng)新，全系統(tǒng)新采購了配有 3g上網(wǎng)卡的筆記本近100臺。市局機房投入硬件設備總額已近380萬元。在基礎網(wǎng)絡架構(gòu)上，我局已連接XX市政府內(nèi)網(wǎng)、電子政務外網(wǎng)、國家質(zhì)檢總局主干網(wǎng)，并租用電信線路連接互聯(lián)網(wǎng)。今年，在5個市直屬事業(yè)單位新大樓建設中，投入679萬元用于智能化基礎設施建設。
（五）應用系統(tǒng)開發(fā)效果顯現(xiàn)
20xx年，我局結(jié)合管理與應用實際，開發(fā)了計量二期、“十小”二期軟件，繼續(xù)對行政執(zhí)法、oa等軟件進行完善，并利用市行政審批平臺開發(fā)了質(zhì)監(jiān)審批服務，使管理更規(guī)范、監(jiān)督更動態(tài)、決策更科學、應用更便捷、效率更提高。
一是規(guī)范了內(nèi)部管理。在oa系統(tǒng)里新開發(fā)了檔案管理，歷年的文件通過檔案管理來查詢與查看，并在oa發(fā)文流程里增添了政府信息公開功能，規(guī)范了內(nèi)部公共管理事項的網(wǎng)上管理；完善行政執(zhí)法軟件，簡化了辦案流程，增設了指令書，通過全過程網(wǎng)上流轉(zhuǎn)以及設置應用自由裁量案件庫，規(guī)范了執(zhí)法辦案行為，加強了權力制約。
二是促進了數(shù)據(jù)共享。計量管理軟件開發(fā)了管理版與技術機構(gòu)版，實現(xiàn)了管理層與技術機構(gòu)的管理信息共享；通過關聯(lián)庫合并了各業(yè)務系統(tǒng)中的企業(yè)共有基礎數(shù)據(jù)，實現(xiàn)企業(yè)信息共享，在此基礎上建設了巡查信息平臺。
三是提升了工作層次。我局在業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)過程中，注重對信息數(shù)據(jù)應用的開發(fā)，使數(shù)據(jù)為綜合分析所用，為領導決策所用�！笆 毙袠I(yè)整規(guī)信息平臺整合9個市級職能部門的信息，全市約7萬多家“十小”企業(yè)的相關信息和行業(yè)質(zhì)量安全狀況一目了然，成為我市“十小”整規(guī)工作的典型事例之一，受到省里肯定；巡查信息平臺可實現(xiàn)巡查風險預警管理。
四是深化了網(wǎng)上審批。20xx年，我們通過與市行政審批中心積極溝通，站建立了一站式同步網(wǎng)上辦事，辦事指南、表格下載、網(wǎng)上申報、辦件查詢、結(jié)果公示，與市行政審批中心網(wǎng)站、市行政審批中心質(zhì)監(jiān)局審批軟件達成了信息、流程、數(shù)據(jù)實時同步。
（六）繼續(xù)保持傳統(tǒng)優(yōu)勢
20xx年，我局在網(wǎng)站建設、政府信息公開、市電子政務考核三個傳統(tǒng)項目在市級各部門中繼續(xù)保持優(yōu)秀。站獲得服務類第一，繼20xx年之后再次榮獲市“十五佳”網(wǎng)站榮譽稱號；政府信息公開方面，截至20xx年12月底，累計主動公開政府信息4043條，信息公開量列部門第三，繼續(xù)獲得市政府信息公開工作先進單位榮譽稱號和先進個人；在20xx年底的市電子政務考核中，我局位列市級各部門三甲。
二、存在的問題
�。ㄒ唬┬畔⒒枨髲碗s且難以統(tǒng)一
質(zhì)監(jiān)機構(gòu)設置和業(yè)務一直不穩(wěn)定，導致信息化需求十分復雜并且容易變動。一方面質(zhì)監(jiān)機構(gòu)科室在市局XX縣市局設置不一致，導致業(yè)務軟件的角色設置和流程難以統(tǒng)一，如行政執(zhí)法流程在市局稽查支隊與縣市區(qū)稽查大隊中難以統(tǒng)一流程；另一方面質(zhì)監(jiān)職能的不穩(wěn)定使業(yè)務軟件開發(fā)需求變動較大，如因這幾年國家對食品安全問題越來越重視，應用效果較好的食品監(jiān)管軟件幾乎每年都有新開發(fā)需求。信息化系統(tǒng)為適應這種變化，往往會造成比較大的人力、精力和資源浪費。
�。ǘ┫到y(tǒng)信息整合共享基礎差
盡管20xx年以來組織機構(gòu)代碼數(shù)據(jù)在市局范圍內(nèi)獲得了開放使用，但是系統(tǒng)信息整合共享基礎仍然較差。表現(xiàn)在三個方面，一是企業(yè)基本信息共享基礎差，各個業(yè)務系統(tǒng)歷史積累下來的數(shù)據(jù)中有很大比例的企業(yè)基本信息與組織機構(gòu)代碼數(shù)據(jù)庫不一致，難以被互相關聯(lián)共享；二是行政許可和認證認可數(shù)據(jù)共享基礎差，自市局行政審批改革以來仍有許多行政許可數(shù)據(jù)分散在各個處室XX縣市區(qū)局。同時，認證認可的信息被認監(jiān)委所掌握，這些數(shù)據(jù)難以被巡查監(jiān)管等綜合業(yè)務所應用；三是技術機構(gòu)數(shù)據(jù)共享基礎差，質(zhì)監(jiān)業(yè)務系統(tǒng)需要直屬技術機構(gòu)的數(shù)據(jù)支撐，但他們財務獨立且存在業(yè)務競爭關系，往往獨立研制不同版本的技術版應用系統(tǒng)，難以和監(jiān)管版的應用系統(tǒng)整合或進行數(shù)據(jù)交換。
�。ㄈ┬畔⒒瞬抨犖榻ㄔO滯后
信息化建設管理隊伍難以滿足日益增長的信息化需求，特別是“金質(zhì)工程”應用系統(tǒng)的不斷推進，對安全管理提出了更高的要求。數(shù)據(jù)庫管理和軟硬件系統(tǒng)運行維護需要專業(yè)的知識和經(jīng)驗的積累，而系統(tǒng)11個縣市區(qū)局全部是兼職網(wǎng)管員，其中只有4名是計算機類專業(yè)的，缺乏信息化管理與應用人才，儲備力量也不夠。直屬單位雖然都有專職網(wǎng)管人員，但各單位間信息化投入、建設各自為政，管理水平、人才結(jié)構(gòu)不均衡。另外，向市局有關處室報送數(shù)據(jù)的縣市區(qū)局技術機構(gòu)，信息化力量尤為缺乏。
年度工作總結(jié) 篇3
時光荏苒，伴隨著課程改革的滾滾浪潮，又一個緊張而充實的學期接近了尾聲�；仡櫛緦W期，我們高新區(qū)實驗驗學校4—6年級語文教研組在上級領導的關懷支持下，在學校領導的指導下又取得了許多可圈可點的成績，為在今后的工作中更好地做到查漏補缺，特把本學期的語文教研工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，明確教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量
本學期，我們學校在前面合并的基礎上又進行了一次新的合并。教師除了新分配的之外，其余的老師都是各個學校合并而來的。雖然都屬于高新區(qū)，關于教學常規(guī)區(qū)里由統(tǒng)一的規(guī)定，但是每個學校在操作的過程中根據(jù)自己學校的特點，側(cè)重點各有不同。為規(guī)范管理，在開學之初，我們語文教研組就經(jīng)過多方商討，根據(jù)區(qū)里的規(guī)定和我們學校的實際，制定了高新區(qū)實驗學校教學常規(guī)，對老師們的備課、作業(yè)布置、課堂等方面進行了統(tǒng)一要求。在一系列的常規(guī)引導下，老師們很快地適應了新校的生活，教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。
二、加強教師培訓，大面積提高老師們的教學水平
本學期，借著省研修和區(qū)研修的東風，我們加強了教師培訓力度，使老師們對語文教學的理論支撐有了更加詳實的認識，對課堂教學有了自己獨特的見解，對各種課型的教學模式有了全面的把握。具體培訓如下：
首先，進行了單元整體推進課型的培訓。
為提高課堂效率，在開學之初，我們語文教研組在上學期經(jīng)驗總結(jié)的基礎上，對單元整體推進的六種課型進行了集體培訓，讓老師們在教學過程中，根據(jù)自己的教學特點，多了一種教學選擇，使教學方法更好地為學生的學習服務。
其次，進行了“生本高效課堂”的教學模式培訓。
真正高效的課堂必定是以學生為本的課堂。本著這種理念，本學期我們對生本高效課堂進行了研究，在學校語文教研組研討的基礎上加入了年級組研討。在研討中加強了年級組課型的打磨，對表現(xiàn)突出的老師或年級進行全校推廣使全體語文老師都受到更加便捷的熏陶。采用這種培訓模式不禁做到了快捷，而且在教師中形成了你追我趕的勢頭，收到了不錯的效果!
再次，針對省里的研修進行集中培訓，使老師們在明確操作的基礎上，最大限度的對語文教學理論，對語文教學課堂有更加深入地見解。
本學期，省里的語文研修從10月中旬一直持續(xù)到12月初，在這期間，我們語文教研組借著省里對語文課堂教學的要求，及時地采用看視頻、聽課、磨課、集中研討等形式對老師展開集體培訓，在這種培訓中深化、拓展老師的教學思路。
然后，進行區(qū)研修培訓，讓老師們把教學水平的提高放在平時的積累。
省研究完畢之后，區(qū)里的研修又提上了日程，我們在對區(qū)研修的培訓操作過程中，引導老師重平常的積累，養(yǎng)成及時撰寫隨筆或感悟的習慣，及時總結(jié)自己的教學，以期在這一次次的總結(jié)中讓自己的教學水平得到質(zhì)的跨越!
最后，進行小組合作學習培訓。
小組合作學習作為學生自主學習的一個補充，不僅能開闊學生的思路，而且能有效培養(yǎng)學生的合作能力和競爭意識。在全校的調(diào)研中，老師們都對這種學習方式充滿了肯定，但是部分老師對怎樣操作充滿了霧水，為了使這種好的學習方式有效地為教學服務，我們語文教研組針對學科特點，讓一部分做的比較好的班級進行了經(jīng)驗推廣，同時學校還另派了部分骨干老師到昌樂二中進行了學習，使真正想利用小組合作展開教學的老師做到了有的放矢。
三、加強教學研討，提高課堂效率
本學期，我們積極構(gòu)建了教研制度。采用單周大教研，雙周小教研的形式針對教學中的問題進行研討。在大教研中主要針對學校大層面的教學問題探索。小教研則采用年級組的形式由備課組長組織老師進行集體備課、聽課磨課、教學問題探索等。這樣集中加分散的形式，貼合了老師們的教學實際深受老師們的好評。
四、進行課程改革，深入鉆研課堂
本學期，我們在上級領導的關懷下，多方鉆研，積極進行課程改革及課題研究，在鉆研課堂上不惜花大力氣。在我們的努力中，我們對單元整體推進課型、小組合作建設、課前診斷、課后檢測等教學手段多方研究，逐漸走出了適合我們高新區(qū)實驗學校學生的教學風格。
五、加強教師的基本功訓練
本學期，在教導處統(tǒng)一安排下，我們?nèi)w語文老師努力在鋼筆字和粉筆字上下功夫。在練字方面形成你追我趕的勢頭，老師們在互相比較中寫字水平獲得了很大提高。不禁老師如此，語文老師對學生的要求也強化了學生的訓練，學生的寫字水平也獲得了很大的提高!
以上是我對我們4—6年級語文教研組在語文教研工作方面所做的總結(jié)，當然，在我們的工作中也還存在許多不足，例如極個別老師在教學觀念方面還是不能做到與時俱進，改變自己的教學思路;不能做到相信學生，放手讓學生去做，“滿堂灌”、“一言堂”現(xiàn)象還時有存在，這將是我們下學期將要特別努力的地方，相信在我們語文教研組成員的共同努力下，我們學校的語文教學一定會獲得更加長足的發(fā)展!
年度工作總結(jié) 篇4
一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，積極向黨組織靠攏；熱愛教育事業(yè)，遵紀守法。工作中，我認真學習《公民道德建設實施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！
�。�1）關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實；同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象；學習中互相幫助，做好一幫一活動。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
（2）我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。
�。�3）我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年3月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關于自信的知識講座、今年12月份組織學生進行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動，收到了良好的效果。
�。�4）通過開展一系列的班隊活動，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。
在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示范課等，取別人之長，補自己之短。由于我不斷努力，所教語文科成績A等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。
一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文的寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎；20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文的寫作比賽全國三等獎；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學的幾點策略》榮獲廣西中小學教育教學優(yōu)秀論文評比二等獎；20xx年7月被學校評為師德先進個人；我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷進步，也博得了家長們的一致好評。
"金無足赤，人無完人"，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
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