教研工作總結(jié)及計(jì)劃范文
一、5月21日-27日總結(jié)
周一：
1、各校繼續(xù)組織校級(jí)研討課，教研室隨機(jī)到校參與。
2、組織教研員在朱倉(cāng)中心小學(xué)召開(kāi)了教研室周工作計(jì)劃擬定及落實(shí)研討會(huì)議。
3、推薦選拔了參加縣特長(zhǎng)比賽的學(xué)生。
4、強(qiáng)化特長(zhǎng)生輔導(dǎo)，相關(guān)教研員分別到特長(zhǎng)生所在單位進(jìn)行了指導(dǎo)幫助。
5、由袁秋成做了常規(guī)檢查的補(bǔ)充簡(jiǎn)報(bào)。
6、由倪麗華做了語(yǔ)文論文評(píng)選的簡(jiǎn)報(bào)。
7、由尹明娜調(diào)取核對(duì)了參加縣特長(zhǎng)生比賽學(xué)生的相關(guān)信息。
8、參加在朱倉(cāng)中心小學(xué)召開(kāi)的鎮(zhèn)教育工作例會(huì)。
周二：
9、玉山李主任一起到縣教研室上報(bào)了特長(zhǎng)生參賽的相關(guān)資料，并與縣教研室一起進(jìn)行了數(shù)據(jù)的核對(duì)。
10、和玉山教研室李主任一起，陪同朱倉(cāng)中心校長(zhǎng)孫加波、教導(dǎo)主任高建濤、教研室倪利華到臨沭街道一小參加共同體創(chuàng)建啟動(dòng)會(huì)議，并參與了共同體方案的.擬定。
11、由倪利華收集各校上報(bào)縣課堂教學(xué)大比武教師原始成績(jī)及排名。
12、由袁秋成協(xié)調(diào)確立了到各校抽測(cè)年級(jí)及學(xué)科。
13、各教研員分學(xué)科確定縣課堂排名，由吳翠翠、倪麗華合并整理了上報(bào)縣課堂大比武人員。
14、由尹明娜、倪麗華確立了檔案檢查分工，由每人確立了檢查標(biāo)準(zhǔn)。
15、教研室檔案初步整理。
周三：
17、上午由倪麗華組織一、二年級(jí)語(yǔ)文教師在一小聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
18、下午由郝廣磊組織三、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)教師在一小聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
19、和玉山李主任與一小進(jìn)行了課堂研討交流。
周四、五：
20、玉山李主任一起上報(bào)了縣課堂大比武排名。
21、收集整理了各校的備課加強(qiáng)整改促進(jìn)方案。已經(jīng)上交的學(xué)校有中心、月莊、石河、岔河。
22、到各校進(jìn)行了教學(xué)檔案整理情況檢查，進(jìn)行蓓蕾、英語(yǔ)口語(yǔ)、寫字抽測(cè)，音樂(lè)、體育、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、信息、數(shù)學(xué)抽測(cè)。
23、對(duì)抽測(cè)成績(jī)進(jìn)行了初步分析整理。
24、與教委袁主席一同確立接送特長(zhǎng)生車輛行走路線，與各校聯(lián)系確立了特長(zhǎng)生接送人員及聯(lián)系方式。
25、由倪麗華收集整理確定了暑期研修名單，由玉山及朱倉(cāng)教研室聯(lián)合確定了研修分組及組長(zhǎng)。
周六：
26、組織學(xué)生參加了縣特長(zhǎng)比賽，并把學(xué)生安全送回家，交到了家長(zhǎng)手中。
27、對(duì)本周檢查及抽測(cè)結(jié)果進(jìn)行了分析。
周日：
28、根據(jù)早上縣課堂大比武抽簽確定結(jié)果，及時(shí)通知各校做好相關(guān)準(zhǔn)備。
二、5月28至6月1日計(jì)劃：
周一至周二：
1、反饋上周抽測(cè)結(jié)果及檔案檢查情況，商討部分問(wèn)題處理方式。
2、與參加縣課堂大比武教師一同探討課。
3、完善教研室檔案整理工作。
4、與玉山教研室一同做好課堂大比武迎接工作，為講課教師做好服務(wù)。
5、學(xué)校做好備課、檔案管理自查自糾工作。
5、做好六年級(jí)品社、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、信息題庫(kù)的整理工作。
6、與玉山教研室、店頭教研室交換題庫(kù)，并印制發(fā)送各校。
7、各校開(kāi)展好迎接六一兒童節(jié)的節(jié)目準(zhǔn)備工作。
周三至周四：
8、組織迎接縣課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
周五：
9、各校慶祝六一，完整留好檔案資料。
10、設(shè)計(jì)印制活頁(yè)作業(yè)封面。
原計(jì)劃其他活動(dòng)移到下一周進(jìn)行。
三、6月4日至6月8日計(jì)劃：
周一：
1、各校開(kāi)展常規(guī)自查活動(dòng)，按照教研室學(xué)校個(gè)人自查自糾規(guī)定，每個(gè)教師根據(jù)常規(guī)檢查表對(duì)照自評(píng)。
2、教研室對(duì)室內(nèi)檔案整理工作進(jìn)行收尾。
周二周三：
3、教研室到各校檢查備課完成情況。
4、對(duì)照個(gè)人常規(guī)自查表，對(duì)學(xué)校常規(guī)進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)證，看吻合程度及實(shí)際水平。
5、對(duì)檔案整理情況進(jìn)行全面檢查評(píng)估。
周四周五：
8、到各校進(jìn)行抽測(cè)、抽考。
9、學(xué)校完善活頁(yè)作業(yè)的分學(xué)生分學(xué)科歸類整理工作。
10、各校杜絕在檔案整理及常規(guī)中存在的問(wèn)題，各校要實(shí)事求是的開(kāi)展自評(píng)，教研室到校開(kāi)展驗(yàn)證檢查。
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