幼兒園小班每周工作計劃范文

　　幼兒的思維簡單，因而幼兒園的教學難度不能很大，幼兒園的工作計劃可以是每周寫一次，下面來看看幼兒園的每周工作計劃怎么寫吧。

　　【篇一】

　　一、本周工作重點

　　主題：魔術瓶 百變箱

　　1.樂意參加制作活動，發(fā)展撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。

　　2.喜歡用紙盒、紙箱、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲，體驗做做玩玩的快樂。

　　3.在做做玩玩中，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

　　二、生活活動指導

　　1.有自己主動去上廁所、喝水的意識，學會初步的自主調(diào)節(jié)生活。

　　2.學會正確的洗手方法，知道洗完后要在水池中甩甩手，把水甩掉再去擦毛巾。

　　3.天氣逐漸冷了，知道午睡起床后要在被窩里等老師穿衣服，不能出被窩。

　　三、區(qū)域游戲

　　閱讀區(qū)：在區(qū)域中提供活動中用過的手偶，幼兒可以選擇手偶進行故事表演。

　　美工區(qū)：提供炫彩棒、白紙，請幼兒進行簡單的`輪廓勾畫。

　　建構區(qū)：提供火車軌道、火車圖紙，請幼兒根據(jù)圖紙來搭建火車軌道。

　　生活家：提供各種娃娃、奶瓶、小被子，請幼兒來扮演爸爸媽媽，給娃娃喂奶、睡覺。

　　益智區(qū)：提供1-5的數(shù)字、1-5的點卡，進行點、數(shù)對應。

　　四、家園聯(lián)系

　　1.早上請家長盡量在8:30左右送孩子到幼兒園，可以讓孩子進行區(qū)域活動。

　　2.夏天已至，請家長在周末多帶孩子去公園，并收集一些漂亮的樹葉來幼兒園，準備樹葉貼畫

　　3.晚上請家長多陪孩子一起閱讀，養(yǎng)成每天看書的好習慣。

　　【篇二】

　　一、本周工作重點

　　主題：酸酸甜甜的水果

　　1.觀察常見水果的特征，引發(fā)探究水果的興趣。

　　2. 嘗試用多種方式表達對水果的認識和喜愛之情。

　　3. 了解水果和人們生活的關系。知道水果的多種吃法。

　　4. 知道多吃水果有益健康。

　　二、生活活動指導

　　1.吃午餐時學習細嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓勵孩子快速吃飯。

　　2. 學習安靜的進餐，盡量不說話，若想交流，請輕輕地交流，不要大聲說話。

　　3. 學習正確使用餐巾。

　　三、區(qū)域游戲

　　娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤，引導幼兒用水果招待客人。

　　建構區(qū)：喜歡玩小汽車，會合作進行交通游戲，體驗活動的快樂。

　　美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫;提供各種水果輪廓圖，自由涂色。

　　益智區(qū)：樂意用水果進行果實與切面的配對。

　　圖書吧：選擇自己喜歡的小書進行閱讀活動，看好小書能主動擺放好。

　　四、家園聯(lián)系

　　1.請家長與孩子一起收集各種水果，帶到班級來上課用。

　　2.每次吃水果時家長可以和孩子一起根據(jù)水果名稱來編編、念念兒歌。

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