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小學秋季德育工作計劃

時間:2021-01-11 15:37:25 工作計劃 我要投稿

小學2017年秋季德育工作計劃

  導語:堅持育人為本、德育為先,大力推進素質教育,著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。以下是小編收集整理的德育工作計劃范文,希望對您有所幫助。

小學2017年秋季德育工作計劃

  指導思想:

  樹立“育人為首,德育先行”的育人理念,進一步推進小學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育, 進一步推進班風、學風建設。以活動為載體,構建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園,提升班級科學化管理水平,全面實施素質教育。

  工作目標:

  一、堅持一個理念: 用魏書生的班級管理理念管理班級。

  二、突出兩個意識: 1、 突出“生本意識”,形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、 突出“安全意識”,深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。

  三、搞好三個建設:1、德育基地建設。2、書香校園建設、3、平安校園建設。

  四、開展四項重要活動:1、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動。.3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。4、慶祝“教師節(jié)”, “國慶節(jié)”, “元旦”等活動。

  五、實現五個滿意。1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4、上級領導對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風感到滿意。5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。

  工作要點:

  一、堅持一個發(fā)展。即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強德育網絡建設。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用,建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡,大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程,加強教師的職業(yè)道德建設,解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學校管理制度,將家長學校工作列為學校的日常工作之中,注重實效,采取多種形式,組織教師深入學生家庭中進行家訪,架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通,實現家庭與學校合力,共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識,杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。搞好“四個第一”(每周上好一堂班隊課、培養(yǎng)學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級 “文明學!。

  二、建設兩個重點工程。1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、升旗、就餐、放學”等常規(guī)活動中,以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點,滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學期組織一次安全講座,加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,安全責任重于泰山,安全教育警鐘長鳴的意識,職責分工,密切配合,團結協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通,與家長簽訂學生安全管理責任狀,共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說教和實際演練相結合,切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神,進一步加強制度建設、隊伍建設,提高工作的創(chuàng)新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制,加強對學生心理疏導及預防,全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作,努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

  三、落實三個學習。(1)認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記,努力提高教師政治素養(yǎng)。(2)各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節(jié)約,愛護校園,愛護公物,愛護花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關。(3)全面系統(tǒng)地學習魏書生班級管理思想,全面推進校園文化建設。進行事事有人管,事事有人做,人人有事做的全員科學化班級管理,不斷提升班級管理水平和德育管理水平,不斷豐富內涵、拓展外延,努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂,是影響學校生活的一種精神與物質的統(tǒng)一力量,也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設,推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,在良好的.校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操,促進他們的全面發(fā)展和健康成長。進一步規(guī)范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。

  四、開展四個活動。(1) “兩操”活動。(2) “四節(jié)”活動。(3) “十星學生”評選活動。(4)節(jié)日慶;顒。除了認真組織好這四個方面的活動以外,還要認真組織上級主管部門安排的其他活動,做到以活動為契機,以活動促發(fā)展,以活動養(yǎng)習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動,用特色活動育人,用精品活動育人。通過課外文體活動,以及組織體育競賽、文藝表演等形式,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,豐富學生的校園業(yè)余生活,強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術校園”。

  五、堅持五個值日。(1)行政班子督導巡查值日;(2)教師樓道安全值日;(3)班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日;(4)學生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日;(5)學生會超市監(jiān)控值日。實行校園半封閉式管理,嚴格執(zhí)行護送學生安全制度,實行學生活動隊列規(guī)范制度。發(fā)揮護校隊及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,加強離校學生管理,減少意外事故的發(fā)生,確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作,做好廁所的除臭工作;加強安全健康教育,重視德育工作研究。樹立學校德育無小事,事事皆育人,育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題,從事德育研究,及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造 “平安校園”。“潔凈校園”。

  六、做強十項少先隊工作。少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)工作的同時,做強少先隊如下十項工作。(1)落實一個德育基地(紅領巾一條街),(2)慰問一次福利老人,(3)確定一月一個教育主題,(4)辦好一月一次班級黑板報(5)更新一個紅領巾廣播室(6)提高一天一次播音質量(7)提倡一生一月做一件好事(8)堅持一周一評定班級流動紅旗,(9)組織一周一次升旗儀式,(10)每個中隊一學期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造 “文明校園”。

  活動安排:

  8月: “消防安全月”

  1、組織開學工作,上好消防安全第一課。

  2、填寫家庭消防安全調查表,簽訂中午離校學生家長協(xié)議書

  3、劃分校園清潔區(qū)域,打掃校園清潔,安排師生值日表

  4、開學工作安排

  5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃

  9月:“尊師月”

  1、組織學生觀看中央電視臺“開學第一課”電視節(jié)目

  2、制定班主任、輔導員工作計劃

  3、舉行開學典禮

  4、簽訂《學生家長安全教育協(xié)議書》、《教師安全工作責任狀》。

  5、參與全鎮(zhèn)師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動。

  6、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。

  7、開展慶!敖處煿(jié)”、“中秋節(jié)”活動。

  8、召開以“尊師月”為主題的主題班隊會,各班出一期黑板報

  10月:“愛國月”

  1、慶祝國慶節(jié),開展愛國主義教育活動。

  2、開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。

  3、開展科技創(chuàng)新活動。

  4、組織少先隊員學習隊史、隊章。

  5、以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報。

  6、召開一年級學生家長會。

  7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座,舉行“消防演練”。

  11月: “學習行為習慣文明”月”

  1、開展“第八屆體育節(jié)活動”

  2、開展感恩宣傳教育活動。

  3、以“學習行為習慣文明”為主題各班出一期黑板報。

  12月:“安全教育月”

  1、紀念“12.9”學生愛國運動。

  2、舉行陽光體育長跑活動。

  3、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。

  4、評比“十星學生”

  5、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動。

  元月:“成果匯報月”

  1、慶祝元旦活動。

  2、開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。

  3、德育處、少先隊、班級工作總結。

  4、擬寫學生鼓勵性評語,評定操行。

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