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小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃「」

時(shí)間:2023-07-07 20:37:23 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃3篇「精選」

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小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃3篇「精選」

  小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃(1)

  為了搞好畢業(yè)班工作,為上一級學(xué)校輸送合格的新生,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,制定本計(jì)劃。

  一、 畢業(yè)班工作的目標(biāo)、任務(wù)。

目標(biāo)

     小學(xué)畢業(yè)會考在大佛鎮(zhèn)所屬學(xué)校中力爭達(dá)到校平第三名。

     全縣小學(xué)畢業(yè)班綜合評估中力爭獲得“三等獎”。

任務(wù)

     促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

     在班級管理,教學(xué)改革方面為全校帶個(gè)好頭。

  二、畢業(yè)班工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。

職務(wù)

姓名

職責(zé)

組長

鄧富貴(校長)

負(fù)責(zé)對畢業(yè)班工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。

落實(shí)各項(xiàng)工作措施。

副組長

呂天書(教導(dǎo)主任)

對畢業(yè)班教學(xué)工作的具體指導(dǎo)、督促

和檢查

成員

周  敏 (畢業(yè)班班主任)

教學(xué)工作,班務(wù)工作,對學(xué)生日常管理工作、安全工作。

羅祥斌(畢業(yè)班任課老師)

教學(xué)工作,學(xué)生的思想政治工作。

  三、對畢業(yè)班工作的獎勵制度。

名次(全鎮(zhèn)四所小學(xué)范圍內(nèi))

3

2

1

2011年下期期末統(tǒng)考單科或校平獎勵金額

100

200

300

2012年上期期末畢業(yè)會考單科或校平獎勵金額

100

200

300

對畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)任課教師在評優(yōu)、選模、晉級中,在同等情況下予以優(yōu)先考慮。如學(xué)區(qū)、縣教育局為畢業(yè)班發(fā)放現(xiàn)金獎,學(xué)校將如數(shù)對等發(fā)放。凡屬對畢業(yè)班獎懲:學(xué)校抓畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)與畢業(yè)班語、數(shù)任課教師同等對待。

  四、 具體措施:

活動

時(shí)間

內(nèi)容

責(zé)任人

畢業(yè)老師

工作會

2011.09.13.

2012.03.05

 

1.畢業(yè)班工作的意義、提高認(rèn)識、

2.解決任課教師的具體困難。

3.商討教育教學(xué)方法。

4.對搞好畢業(yè)班工作提出具體的意見。

鄧富貴

畢業(yè)班

復(fù)習(xí)會

2012.04.01

1.        安排畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。

2.        為畢業(yè)班師生提供一切方便。

呂天書

畢業(yè)班

學(xué)生座

談會

2011.09.05

2012.04.12

1.了解學(xué)生的思想動態(tài)。

2.了解學(xué)生對教師學(xué)校的真實(shí)看法和

想法。

3.傾聽學(xué)生的意見。

4.解決結(jié)業(yè)班的具體問題

鄧富貴

跟蹤畢

業(yè)班的

教學(xué)

每期第二周

檢查教師計(jì)劃、備課

 

 

 

呂天書

每月最未一

周的星期五

檢查作業(yè)批改

逐月進(jìn)行

檢查對差生的輔導(dǎo)

逐月進(jìn)行

組織對學(xué)生的檢測(月考)

安全工作

逐月進(jìn)行

安全防范知識,安全隱患的排除

羅祥斌

德育工作

逐月進(jìn)行

心理健康、小學(xué)生日常行為規(guī)范。

周 

  畢業(yè)班工作時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大,學(xué)校要盡可能地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,創(chuàng)造寬松和諧的教學(xué)環(huán)境,保證畢業(yè)班各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)的達(dá)成。

  小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃(2)

  小學(xué)畢業(yè)班是小學(xué)教育的最后階段,是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的窗口。從這個(gè)意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。為此,我校特制定小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃,以指導(dǎo)教師樹立正確的教育質(zhì)量觀,正確認(rèn)識提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系,培養(yǎng)能適應(yīng)未來社會需要的人才。

  一﹑指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推動課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本情況

  我校本年度小學(xué)六年級學(xué)生有132人,共有兩個(gè)班(一班65人,二班67人),兩個(gè)班生源均來自王莊村、簸涌村和花圍村,大部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,家長又不太重視。通過上學(xué)期質(zhì)量檢測,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況不容樂觀,學(xué)生整體水平不高。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成,一時(shí)難以改變;有的學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣,對自己喪失信心。這給我校的畢業(yè)班工作帶來了一定的壓力。為此,我們在畢業(yè)班師資配備上也有所傾斜,把責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師安排在畢業(yè)班,寄予了美好的希望。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立了2011屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,教導(dǎo)主任為副組長,具體負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作,畢業(yè)班科任教師為主要成員。

  三、工作重點(diǎn)

  畢業(yè)班問題,實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問題。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

  四、工作內(nèi)容

  (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識,扎實(shí)工作。

  根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,首先召開校委會,傳達(dá)上級會議精神,統(tǒng)一認(rèn)識,理清各一階段的工作思路;其次召開畢業(yè)班教師會議,使一線教師及時(shí)了解上級要求,明確畢業(yè)班工作的重要性和緊迫性,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,明確學(xué)科教學(xué)的要求,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識,認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。思想教育工作。

  (二)、開展好心理健康教育,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯(cuò),忍讓學(xué)生“挑釁”,不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,不將無名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間情真意切,心心相印。

  (三)、召開好“三會”。

  (1)召開畢業(yè)班教師座談會。定期召開畢業(yè)班教師座談會。內(nèi)容主要是提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

  (2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會。及早召開畢業(yè)班學(xué)生會,及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西,以找出對策。在學(xué)生中樹立正面典型,大力提倡和表揚(yáng),對于一些不良的行為,要及時(shí)指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正。

  (3)召開家長會。學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,通過學(xué)校向家長們匯報(bào)孩子們的在校情況,班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經(jīng)驗(yàn),保證孩子的健康成長。

  (四)教學(xué)工作

  六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n:畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時(shí)間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識起點(diǎn),接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要加強(qiáng)集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《課標(biāo)》要求,深鉆教材。

  2、認(rèn)真上課:切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松。學(xué)校教導(dǎo)處要狠抓課堂這個(gè)教學(xué)重要環(huán)節(jié)。要采取“推門”聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo),提高教師的教學(xué)研究能力。

  3、認(rèn)真批改作業(yè):按《課標(biāo)》要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,重視講評,督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。

  4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;根據(jù)學(xué)生成績,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

  5、認(rèn)真舉行考試,考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

  6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),一定要忠于課程標(biāo)準(zhǔn),忠于教材,指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點(diǎn)傳授無誤,要認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題,復(fù)習(xí)資料要精選,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù)。

  (三)其它工作

  1、注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置,課堂作業(yè)適度適量。

  2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合,體育活動訓(xùn)練保證按時(shí)參加。

  3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度,注意目標(biāo)的達(dá)成。五月初數(shù)學(xué)要結(jié)束新課,五月中旬語文學(xué)科要結(jié)束新課。英語和科學(xué)新課的結(jié)束時(shí)間不得超過五月底。

  4、認(rèn)真做好本學(xué)期的兩次月考工作,認(rèn)真做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  5、加強(qiáng)安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  (四)主要工作安排

  三月:1、集體研讀教參,制定教學(xué)計(jì)劃;

  2、結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),抓緊新授課;

  四月:1、第一次單元考試及試卷分析。

  2、組織班主任交流班級狀況,共同商討下階段管理重點(diǎn);

  五月:1、對期中考試進(jìn)行分析,集體修定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、每班對十名“關(guān)注對象”進(jìn)行家訪。

  3、召開畢業(yè)班家長會。

  六月:1、召開班干部會,了解學(xué)生思想動態(tài),發(fā)揮班干部的帶頭示范作用,

  2、組織模擬考試,找出班與班之間的差距。

  3、召開畢業(yè)班學(xué)生會議;

  4、召開畢業(yè)班教師會,明確近期安全教育的責(zé)任;

  5、報(bào)名及考試。

  小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃(3)

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作計(jì)劃以及教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班工作。遵循看結(jié)果,重過程的原則。從抓好學(xué)生的學(xué)入手,努力為初中輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生而奮斗。

  二、工作目標(biāo):

  1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、合格率均達(dá)100%。

  2、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科監(jiān)測:優(yōu)生率達(dá)20%、及格率80%。力爭達(dá)到縣統(tǒng)考前六名。

  三、現(xiàn)狀分析:

  本屆畢業(yè)班學(xué)生,三分之二學(xué)生來源于百花小學(xué),而原百花小學(xué)震后在達(dá)州過渡一年,教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下降,加之在5.12地震中,班上學(xué)生死亡和受傷比較多,學(xué)生身體上的創(chuàng)傷和心理上的陰影一時(shí)無法抹去,因而,本屆畢業(yè)班學(xué)生無論在思想還是學(xué)習(xí)方面都存在較大的問題。下面是本年級二個(gè)班上學(xué)年參加汶川縣成績監(jiān)測的結(jié)果:

學(xué)科

平均分

全縣平均分

差距分

語文

62.9

80.25

17.35

數(shù)學(xué)

57.55

72.09

14.54

  從上面數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量確實(shí)不容樂觀。

  四、制定措施,確保質(zhì)量。

  為保證今年我校六年級工作,制定了具體的計(jì)劃,并采取可行性措施使各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

  1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張衛(wèi)東

  副組長:周志平、何林

  成員:王永剛、賈亮、曹剛 、畢業(yè)班任課教師。(其中何林具體負(fù)責(zé)六年級二班工作,賈亮負(fù)責(zé)六年級一班工作)

  2、切實(shí)抓好思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響,特別是5.12地震對學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。要努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實(shí)施途徑和方法,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

  (1)、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學(xué)生開展主題活動,教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動,開展組與組、班與班之間的各種比賽活動,增強(qiáng)緊迫感、使命感,強(qiáng)化教育效果,使之變?yōu)樽杂X行動。

  (2)、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn),教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學(xué)生過錯(cuò),忍讓學(xué)生“挑釁”,不將私怨發(fā)泄給學(xué)生,不將無名火遷于學(xué)生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間情真意切,心心相印。

  (3)、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),掌握學(xué)生思想的新變化。通過個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊(duì)活動等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  (4)、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。教師要多進(jìn)行家訪工作,了解學(xué)生家長、家庭情況,增進(jìn)與家長的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。學(xué)校、家庭要加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,協(xié)同努力教育學(xué)生。

  3、因地制宜開展教學(xué)工作

  六年級教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。

  對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、活”。

  全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。

  嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。

  實(shí):從實(shí)際出發(fā),踏踏實(shí)實(shí),講求實(shí)效。

  活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時(shí)間。

  4、加強(qiáng)過程管理和監(jiān)控,重效果。

  (1)、定期召開畢業(yè)班工作會議,認(rèn)真總結(jié)分析存在的問題,及時(shí)調(diào)整工作方案。

  (2)、加強(qiáng)畢業(yè)班教師工作檢查,經(jīng)常深入到畢業(yè)聽課,了解實(shí)際情況,有針對性的給予指導(dǎo)。

  (3)、加強(qiáng)協(xié)作,確保畢業(yè)班工作扎實(shí)開展。學(xué)校--家族、教學(xué)老師--生活老師、班主任--任課教師要及時(shí)溝通,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。保證每個(gè)學(xué)生能順利邁進(jìn)高一級學(xué)校。

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