教務工作計劃范文

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　　【篇1】教務工作計劃

　　在校委會領導下，以“嚴管理、求創(chuàng)新、促發(fā)展”為基本思路，以按新課程標準實施有效教學為根本，緊緊圍繞教學這個中心，努力構建“自主、寬松、協(xié)作、競爭”的工作氛圍，夯實教育教學的過程管理，確保學校教育教學質量。

　　一、主要工作目標

　　以加強理論學習、轉變思想觀念為切入點，全面深化教研工作;以強化教師崗位責任制及崗位檢查力度為切入點，打造高效課堂;以提升教師職業(yè)素養(yǎng)為切入點，打造和諧校園。

　　二、主要工作任務與措施

　　1、強化教學紀律

　�、購娀�自習課和課堂常規(guī)檢查，當日檢查，當日公示，第二天通報，一周一匯總，一月一總結，檢查結果與班級考評掛鉤。

　�、趶娀�教師上課行為檢查。對教師遲到、早退和課堂教學進行全程監(jiān)督，結合學生記錄檢查和教務處抽查，計入教師個人成長檔案，與教師考評和評先評優(yōu)掛鉤

　　2、規(guī)范教學行為

　　①按照“516”模式，積極構建高效課堂。

　�、趶娀�集體教研。對于各教研組每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有主講或主備人、有活動記錄。在集體教研的基礎上，寫出集體教案，然后再加上個性化教案。學校對教案每月一查，對教研每周檢查，檢查結果計入個人成長檔案，并與績效工資掛鉤。學校每月中旬對集體教研和個性化教案進行1次檢查，檢查結果計入個人成長檔案。

　�、郾緦W期將繼續(xù)“聽評課”和“推門課”制度。要求每位教師全學期聽課不少于8節(jié)，要求記好聽課筆記，搞好節(jié)后交流，教研處全程檢查。結合學校日查，強化 “內搜外淘”的“活水”效應，強化教學引導和監(jiān)管，促進教師專業(yè)成長，全力打造高效課堂。

　　④本學期繼續(xù)堅持自習課每周2次檢查和作業(yè)每月中旬抽查制度，檢查結果計入績效考核。年級部對自習課進行每天檢查，檢查結果當天公示，第二天晨會進行年級內部通報。

　�、堇^續(xù)月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學過程。

　　3、加大圖書室開放力度，，鼓勵并要求物理、化學、生物等科目的老師充分利用理化生實驗和探究實驗室，讓學生多讀書、多動手，提高學生綜合素質。

　　4、以讀書活動為切入點，下大力提升教師素質，提升教師內涵，打造書香型校園。

　　5、九年級工作：

　　①積極實施培優(yōu)工程，本學期將提高九年級尖子生分數(shù)做為重中之重，各班要適時實施分層教學，讓優(yōu)秀生能得到提高，學困生能感受自信，不放棄任何一名學生。

　�、诮虒W方面要嚴格落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。發(fā)揚教研組團隊協(xié)作精神，不能因為自己是畢業(yè)班就實行題海戰(zhàn)術，反而更要注重精選、精練、精批和精講，尤其要注重批改環(huán)節(jié)，提高教學效率。

　�、厶崆白龊锰亻L生的培養(yǎng)工作。

　�、芄芾矸矫嬉獔猿炙膫�到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。

　�、菁訌娋拍昙壙荚嚭统煽兎答�、分析、強化工作。

　　6、各班主任及任課教師幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。及時召開學習經(jīng)驗交流會，學法指導，幫助學生提高復習效率。關注后進生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點;對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。

　　7、強化年級組的日常管理，做到“日日有小結、周周有反饋、月月有考核、期期有匯總”，堅持思想工作貫穿始終，提高工作效率。利用晨會并適時召開年級學生集會;各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖，創(chuàng)造性地開展工作。強化班級的日常管理，定期召開年級班主任工作會議。落實好班級各項工作和目標的達成。召開各個層面的學生座談會，確保班級穩(wěn)定和良好的教學秩序。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學習風氣。

　　具體工作日程安排如下：

　　全學期堅持每個學生在校日每日常規(guī)檢查;七年級每日午、晚自習檢查;三個年級每周上午、下午自習課抽查2次，午、晚自習抽查2次。

　　第一周：一線教師上學期教學總結和本學期教學計劃收繳;各年級各班分別召開學生“收心”會，確保學生迅速進入學習狀態(tài);收集、整合各年級各班學生人數(shù)和流失數(shù);召開各年級主任、教研主任參加的教務會，布置學期重點工作;開始每周不少于2節(jié)的領導干部推門課;開始教學常規(guī)檢查和自習課檢查;公示上學期期末考試情況;教師“曬課”情況督促;九年級第一輪復習。

　　第二周：開始檢查各教研組教研情況，記入教研檔案;將所收集各班人數(shù)及流失數(shù)進行公示，作為本學期所有考試的評算依據(jù);召開各年級主任、教研主任參加的教務會，布置學期重點工作;各年級分別召開班主任會，明確任務、目標和工作方向;所有教師開始每周不少于2節(jié)聽課;教師教案、作業(yè)聯(lián)查。

　　第三周：按照教師個人計劃制定并公示各年級各科進度計劃;九年級召開優(yōu)秀生或全年級勵志會(鼓勁會);九年級開始每2周1次的優(yōu)秀生提高考試。

　　第四周：常規(guī)檢查、自習課檢查月總結、公示;音、體、美、微4課課堂教學聯(lián)查;各年級月考及考試事宜安排;教師上交聽課記錄。

　　第五周：普查并安排各實驗室;九年級理化生實驗考試和微機考試準備;月考成績匯總、分析、督促、強化、通報;分學科進行教學經(jīng)驗交流會;九年級教學進度檢查和督促;各年級根據(jù)自身考試情況召開家長會;九年級中考報名。

　　第六周：九年級理化生實驗和微機考試準備;九年級優(yōu)秀生提高考試;教師教案、作業(yè)聯(lián)查;九年級學生體檢;九年級第二輪復習;九年級問題學籍學生確認學籍。

　　第七周：九年級理化生實驗和微機考試;九年級體育中考準備;七八年級個學科進度匯總。

　　第八周：九年級體育中考;各年級期中考試試卷安排;教師經(jīng)驗交流會;常規(guī)檢查、自習課檢查月總結、公示。

　　第九周：各年級期中考試;班主任經(jīng)驗交流會;九年級開始特長生培養(yǎng)。

　　第十周：各年級期中考試成績匯總、分析、強化;九年級沖刺中考勵志會;教師教案、作業(yè)聯(lián)查。

　　第十一周：九年級優(yōu)秀生考試(一中奧賽考);常規(guī)檢查加倍。

　　第十二周：常規(guī)檢查、自習課檢查月總結、公示;常規(guī)檢查加倍;各科進度督促;以年級部為單位，召開課堂常規(guī)規(guī)范專題會。

　　第十三周：七八年級月考安排及考試事宜;常規(guī)檢查加倍;九年級中考動員會。

　　第十四周：考試總結、分析;教師教案、作業(yè)聯(lián)查;常規(guī)檢查加倍;七八年級各科全部結課，進入總復習。

　　第十五周：復習督促;常規(guī)檢查加倍;九年級學生離校。

　　第十六周：復習督促;七八年級期末考試;安排放假事宜。

　　【篇2】教務工作計劃

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全國教育工作會議精神，以《教育規(guī)劃綱要》實施為契機，根據(jù)林區(qū)教育局和教研室工作要點，充分發(fā)揮研究、指導、服務、管理職能，創(chuàng)新教研工作方式，認真落實全區(qū)教育工作會議精神，深入推進基礎教育課程改革與發(fā)展，努力提高基礎教育教學質量，全面實施素質教育。

　　二、工作思路

　　加大力度抓教學常規(guī)管理，加強教風學風建設，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學質量為核心，以隊伍建設為先導，以專業(yè)提升為抓手，以課程改革為驅動，以能力培養(yǎng)為主線，通過營造獨特的學校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)質的教育服務和過硬的教育質量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、服務譽校和質量強校，合力打造學校核心競爭力，進一步提升學校品牌，彰顯辦學特色。

　　三、工作目標

　　1、按時保質保量完成上級、學校交辦的和本部門常規(guī)工作任務，執(zhí)行好行政值日制度，做到積極主動高效，政令暢通。

　　2、結合實際制定部門年度工作計劃和進行工作總結(包括相關單行總結)，每學期有詳細的工作安排。

　　3、每月進行一次工作小結，并對下一個月工作進行詳細安排(一、二月按一個月，七、八月按一個月計算)，對沒有完成和沒有按時完成的工作說明原因。

　　4、安排指導所管的部門和人員制定切合實際的工作計劃和進行工作總結。

　　5、對所管轄的部門和人員制定科學、符合實際的考評細則。做到定期檢查和不定時抽查，并分月、學期和年度進行客觀公正地考核、匯總成績。

　　6、按程序做好責任范圍內的有關政策、考核(評)和相關工作的公示，增強工作的透明度;做好責任范圍內的群眾來信來訪工作。

　　7、認真抓好教職工考勤工作。做到每天認真巡查，及時登記，不錯登，不漏登，請假手續(xù)齊全。對請假人員及時通知相關責任人安排人員頂崗。相關信息做到一月一匯總一公示。

　　8、認真抓好常規(guī)教學管理，每月常規(guī)檢查有記載，資料臺帳齊全。做到月月有匯總、公示和問題整改意見;組織好期中、期末考試和全鎮(zhèn)教育教學質量檢查及其它教學質量檢查工作，做好成績匯總、質量分析和統(tǒng)計工作;加強考風考紀建設，確保各級各類考試不出問題;制定科學的教育教學評價機制。

　　9、全年在《神農架教育信息》發(fā)表信息5條，在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文累計不少于3篇(包括組織教師發(fā)表的文章)，教師在個人博客發(fā)表博文不低于4篇;積極組織師生在學校網(wǎng)頁上投稿，每月在教育教學板塊和師生園地板塊不得少于一篇。

　　10、抓好教師業(yè)務學習和校本培訓工作，做到有計劃、有任務、有檢查、有記錄、有效果、有教育敘事，每個教師每學期上交高質量的教育敘事不低于2篇、教育論文不低于1篇，資料檔案齊全;圓滿完成教育局安排的教師培訓計劃，按時選派教師參加培訓，認真開展教師水平能力測試工作，按照《林區(qū)教育局關于印發(fā)〈神農架林區(qū)教師專業(yè)素質評價辦法(試行)〉的通知》(神教發(fā)〔2012〕79號)要求開展評價工作，建立健全教師專業(yè)素質評價檔案;抓好城鄉(xiāng)聯(lián)校工作，做到有計劃、有安排、有檢查、有效果，健全資料檔案。

　　11、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，開齊開足規(guī)定的課程和課時;進一步規(guī)范辦學行為，不得以任何名義分重點班和非重點班，教師不得以任何形式強迫學生訂購教輔資料，不得占用節(jié)假日組織上課和集體補課，不得舉辦或參與舉辦各種名目的文化補習班和特長班，無亂收費現(xiàn)象，嚴格義務教育作息時間;加強對轄區(qū)內幼兒園的管理，加強對轄區(qū)內民辦幼兒園的管理，防止和糾正幼兒教育中小學化傾向;做好教科書征訂工作;抓好循環(huán)教材的實用與管理;加強學校普通話的推廣工作，促進語言文字規(guī)范化。

　　12、進一步加強教研工作，每學年申報并承擔教科研課題研究不得少于教育局規(guī)定任務，積極開展至少一個特色學科(必須在語文數(shù)學英語中選)建設。積極組織開展校本教研、網(wǎng)絡聯(lián)校和“課內比教學”活動;進一步加強學校教學管理，配合兼職教研員抓好教研工作，每學期至少組織2至3次專題教研活動，每學期聽課達到要求(校級干部達到教育局規(guī)定指標，其他教師不少于10節(jié))。

　　13、小學學業(yè)成績檢測學科合格率、優(yōu)秀率一至三年級分別達到85%、60%，四至六年級分別達到75%、35%，健全班級成績檔案工作;抓好學籍管理網(wǎng)絡化管理。

　　14、鞏固提高“普九”成果，提高義務教育水平，各項指標和表冊資料達到要求。抓好學生的穩(wěn)控工作，實行學生入學通知書制度和“雙送雙接”制度;適齡少年、兒童入學率分別達到100%，殘疾少年入學率達到85%，小學在校學生鞏固率達100%，在校學生輟學率為0，;督促轄區(qū)適齡少年進入初中學習，與服務范圍內的初中生所就讀的學校進行銜接，掌握初中生入學就讀信息，上報小學畢業(yè)生花名冊和就讀去向表冊。建立好義務教育文化戶口冊;嚴格學籍管理，建立和完善包含學前階段在內的學生學籍檔案，準確掌握區(qū)內外異動學生及其去向并辦齊對應手續(xù)。

　　15、充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用，加大設備管理維護力度，設備完好率98%以上，使用率100%;課任教師每學期制作與任教學科相匹配的課件不少于10個;“班班通”電腦正版軟件使用率達95%;以中心學校為主，成立遠程教育設備維護小組，保障遠程教育設備正常使用;“班班通”課程覆蓋率95%以上，確保實行“堂堂用”;開發(fā)、整合遠程教育教師培訓資源，組織教師依托遠程教育資源開展校本培訓，檢查考核教師學習情況;認真做好學校教育裝備的使用和管理工作。科學實驗室建設規(guī)范，藥品、器材齊全;演示實驗開出率100%，學生分組實驗開出率達95%以上，完成植物標本40個。教育裝備全部登記造冊。圖書室、閱覽室必須每天對師生開放，小學生年生均借閱圖書不少于10冊。

　　16、保質保量地完成松柏中心學校同教育局、松柏鎮(zhèn)及相關部門簽訂的有關責任書，本責任書中未涉及到的相關指標和任務;認真做好義務教育均衡發(fā)展鞏固提高工作，深入推進“四大工程”，完善資料檔案，確保通過國家抽查評估。

　　17、組織好期中、期末考試和全鎮(zhèn)教育教學質量檢查及抽查工作，做好成績匯總、質量分析工作。加強考風考紀建設，確保各級各類考試不出問題。抓好全區(qū)抽查考試和全鎮(zhèn)小學部調考工作，做好成績統(tǒng)計和質量分析工作。

　　18、積極籌備參加上級組織的各類競賽活動。

　　19、開展教學交流活動。組織全校教師參加本校小學數(shù)學公開課的聽評活動，盡可能爭取“請進來、走出去”的機會，不做井底之蛙，把專家請進來，讓老師走出去，拓展教師眼界。

　　四、各月份工作重點

　　二、三月份：

　　1、教材領取及發(fā)放工作;

　　2、辦公用品領取及發(fā)放工作;

　　3、報名系列工作安排;

　　4、“班班通”設備的發(fā)放、安裝及專業(yè)室登記強調;

　　5、開學典禮系列工作;

　　6、教學計劃、進度表的制定、擬定強調、收集;

　　7、體藝及興趣小組的啟動工作;

　　8、學生花名冊統(tǒng)計上報及學生網(wǎng)絡學籍工作;

　　9、普九報表填報工作;

　　10、20XX年1-2月考勤代課統(tǒng)計公示;

　　11、全鎮(zhèn)中小學裝備管理人員統(tǒng)計表匯總上報;

　　12、教育教學研訓先進單位及個人典型材料填報;

　　13、2012“課內比教學”總結材料及統(tǒng)計表的填報;

　　14、教研組調整及公示;

　　15、城鄉(xiāng)聯(lián)校工作方案的制定下發(fā);

　　16、組織全鎮(zhèn)參加裝備站組織的遠程視頻培訓工作;

　　17、20XX年英語課堂教學競賽參賽人員報名工作;

　　18、本月工作總結和下月工作計劃;

　　19、常規(guī)工作(考勤登記及調課)。

　　四月份：

　　1、20XX年2-3月常規(guī)教學檢查統(tǒng)計公示并上報到教研室;

　　2、2012年秋期考試成績分析會;

　　3、20XX年3月考勤代課匯總公示;

　　4、20XX年春全鎮(zhèn) “課內比教學”方案制定;

　　5、全區(qū)英語課堂教學競賽參賽及聽課人員安排;

　　6、20XX年春全鎮(zhèn)數(shù)學“課內比教學”活動實施;

　　7、期中考試系列工作;

　　8、本月工作總結和下月工作計劃;

　　9、常規(guī)工作(考勤登記及調課)和其他臨時性工作。

　　五月份：

　　1、20XX年4月常規(guī)教學檢查統(tǒng)計公示并上報到教研室;

　　2、期中考試成績匯總工作;

　　3、20XX年4月考勤代課匯總公示;

　　4、20XX年春全鎮(zhèn)英語“課內比教學”活動實施;

　　5、本月工作總結和下月工作計劃;

　　6、常規(guī)工作(考勤登記及調課)和其他臨時性工作。

　　六月份：

　　1、《神農架教研》松柏中心學校專刊投稿工作;

　　2、20XX年5月常規(guī)教學檢查統(tǒng)計公示并上報到教研室;

　　3、20XX年5月考勤代課匯總公示;

　　4、本月工作總結和下月工作計劃;

　　5、常規(guī)工作(考勤登記及調課)和其他臨時性工作。

　　七月份：

　　1、資料歸檔工作;

　　2、組織期末復習;

　　3、安排20XX年暑假工作;

　　4、期末教學質量檢測工作;

　　5、20XX年春績效工資核算公示;

　　6、常規(guī)工作(考勤登記及調課)和其他臨時性工作。

　　【篇3】教務工作計劃

　　根據(jù)學期初樺甸市教育局工作會議精神，結合我校實際情況，特制定本學期教務處工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以樺甸市教育局學期初工作會議的相關精神為指針，進一步貫徹和落實《樺甸市教育局關于實施“1、2、3、4工程”，努力提高教育質量的意見》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》的相關具體要求，堅持以課堂教學為主陣地對學生進行知識、思想教育，促進其健康發(fā)展為主渠道原則，以教育局“基礎型” 教師隊伍和“基礎型”管理者驗收為契機，扎實推進我校課堂教學改革，更新教學觀念，轉變教學方式，使廣大教師樹立責任意識、質量意識、服務意識。通過狠抓教學管理，使《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》，的相關內容得到有效落實并發(fā)揮作用，從而提升教師教育教學水平，進一步鞏固我校在上一輪質量評比中取得的佳績，更為在下一輪質量評比中捍衛(wèi)榮譽而不懈努力。

　　二、工作目標

　　1、以“實施方案”和“基本要求”為宗旨，進一步修改并完善學校常規(guī)管理的各項規(guī)章制度。

　　2、組織教師深入學習學期初教育局組織的“中小學業(yè)務領導培訓”相關會議精神，使廣大教師進一步樹立科研意識，激發(fā)教師的科研興趣，從而真正的把我我校打造成為科研管理示范校，努力實現(xiàn)“1、2、 3、4工程”中提出的在教育科研上實現(xiàn)突破的目標。

　　3、結合新時期教育形式進一步組織教師開展校本教研活動，定期組織教師參加局教研室組織的各種培訓活動和校內大練功活動，提高廣大教師的教育教學水平。

　　4、積極推進新時期課堂教學改革，加大以校為本的教學研究和教學反思力度，增強教師的科研反思意識。

　　5、做好依法制教工作。

　　6、做好校本科研課題《強化課堂教學組織與管理，提高教學效率的研究》的各項結題工作。

　　7、在做好初一、初二的教學管理和教學監(jiān)控工作的同時重點服務好初三，為明年中考我校四中上線人數(shù)突破20人，一中上線人數(shù)突破28人的中考目標而奠基。

　　8、在抓好體育、衛(wèi)生工作的同時，還要繼續(xù)開展好陽光體育運動，做好新學期學生體質健康標準的測試工作。

　　9、做好“基礎型”教師和“基礎型”管理者驗收所需要的各項材料統(tǒng)計、歸檔、上報等工作。

　　10、加強對電教室、微機室、圖書室、檔案室等教輔科室的管理。

　　三、具體措施

　　1、修改并完善各項制度

　　以《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》(樺教發(fā)[2009]15號)和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》(樺教發(fā)[2009]11號)為本，結合我校實際的教學特點對已有的各項常規(guī)教學管理制度進行逐項修改，特別是注重對“備、教、批、輔、考”五種教學管理制度的修改，使各項管理制度日臻完善，更加健全，具有人性化和時代性。同時還要根據(jù)修改后的各項制度逐一制定相應的評價細則，切實將提高教育教學質量的具體要求落到實處。

　　2、進一步組織教師深入學習《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展 “三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》，使廣大教師明確本學期“基礎型”教師驗收的各項具體要求，為本項活動的正常開展做好鋪墊。

　　3、組織全體任課教師進一步學習“實施細則”的相關要求和學校制定的`“基礎型”教師的“初評細則”，并由考核小組全權負責完成“基礎型”教師的初評工作。

　　4、進一步做好學校教師的業(yè)務學習管理工作，本學期要將江蘇楊思中學蔡林森校長的“先學后教、當堂訓練”先進的教學理念作為業(yè)務學習的重要內容，采取組織教師集中學習、研討、撰寫心得等方式深入領會楊校長的理念精髓，指導教師在日常教學實際中做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清”從而進一步推動“1、 2、3、4工程”和“備、教、批、輔、考”的基本要求的落實。

　　5、抓好教師大練基本功活動。本學期要根據(jù)學校的實際情況展開練功活動，要求老教師練新活(現(xiàn)代信息技能、微機基礎知識操作、課件制作等)，年輕教師練老活(三字一話等)，還要通過開展教學技能比賽活動來促進練功活動的開展，同時要加大檢查力度以檢促練。

　　6、加強對教研組、備課組管理

　　本學期繼續(xù)加強對教研組、備課組的建設和管理。各教研組的教研活動要按照學期初教研組長例會確定的工作目標由教研組長具體負責，同時各教研組長還要根據(jù)教研組的學科特點定期組織教師進行校本教研(專題研討)活動，組內自定的專題研討題目要報教務處審批，由教務處作出統(tǒng)一日程安排安排，堅決杜絕各自為政、各行其是的做法。各教研組同學科教師有2人或2人以上的教研組要成立備課組，備課組長由教研組長指任，并上報教務處審批。各教研組長和備課組長要強化責任意識，以身作則，帶領教師開展教研活動和備課活動，同時還要負責組內成員各項活動的檢查、指導。做好相關活動記錄以備檢查。

　　7、課程管理

　　(1)、嚴格執(zhí)行《樺甸市義務教育新課程計劃》，開齊學科、開足課時，做到班級有課表、學生有教材、教師有教案、學生有筆記和相應的作業(yè)及測試。要特別加強對綜合實踐課和校本課程等非中考科目的管理，禁止任何教師以任何借口挪作它用。任課教師必須嚴格按照教務處下發(fā)的課表到班級上課，任何教師未經(jīng)教務處允許不得私自調課、串課和空課。

　　(2)、切實加強學校體育、衛(wèi)生工作。認真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時還要精心設計好室內課的內容。積極實施中小學體質健康標準，平時要以求真務實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神抓好學校學生的體育訓練，確保在今年9月舉行的“第五屆中小學生田徑運動會”上取得好成績。

　　(3)、繼續(xù)開展陽光體育運動，結合學校實際開展豐富多彩的體育等活動，如：籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河比賽、等喜聞樂見的體育活動，豐富學生的體育文化生活。在充分利用好學校現(xiàn)有體育器材的基礎之上，加強體育器材的配套，確保室外活動的正常開展。

　　8、隊伍建設

　　(1)、圍繞“基本要求”開展好校內各種教研活動，如：集體備課活動、教研組專題研討活動、校內“同課異構”活動、信息技術與學科教學整合等教研活動。同時要按照“基本要求”中的相關內容對教師加強理論指導，進而在教學實際中促進教師教育教學水平的提升。

　　(2)、開展好校際之間教研活動。本學期教務處將按照教育局教研室的教研活動安排定期組織教師參加校際間教研，在條件成熟的時機派教師到異校交流學習，通過異校教師間互相講課、聽課、評課、討論交流等形式，促進教師更快成長。

　　(3)、強化教師的自主學習。為了配合本項活動的開展，學校將對教師開放圖書室、電教室、微機室，同時還要充分利用學�，F(xiàn)有的圖書、光盤、遠程教育等教育教學資源最大程度地滿足教師閱讀、瀏覽、搜集資料的需要。

　　(4)、繼續(xù)開展師徒結拜活動，市級骨干一帶二、縣級骨干一帶一，要切實將本想工作真正落到實處，避免流于形式，在教學中要切實發(fā)揮骨干教師的輻射、示范作用，促進青年教師更快成長。

　　(5)、不定期進行校內推門課活動，及時地了解教師“目標教學法”的落實情況，聽課后還要及時對授課教師的教案進行檢查，查看教師是否按照教學設計的內容進行教學，同時還要對課堂教學進行隨堂測試，查看教學效果，更是有效地落實“備、教、批、輔、考”的基本要求的必要做法。

　　9、教育科研工作

　　本學期將繼續(xù)做好吉林市第二屆校本科研課題《強化課堂教學組織與管理，提高課堂教學效率的研究》的運行工作，在運行過程中要特別注重實效防止課題中途流產(chǎn)，同時還要注重課題運行過程中的材料的積累和匯總工作，為今年10月的課題驗收打好基礎。另外還要根據(jù)學校的實際及教育科研的工作部署確立我校新課題。

　　10、教學安全

　　本學期要大力抓好學校教學安全工作，定期召開教學安全例會及時處理在教學過程中出現(xiàn)的違背教學常規(guī)的各種問題，使廣大教師牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅決杜絕各種教學安全不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。

　　11、抓好教學常規(guī)檢查工作

　　學期初將常規(guī)檢查相關制度，特別是“備、教、批、輔、考”的制度及細則下發(fā)到各教研組，明確檢查時間、標準等各項內容，按照計劃定期進行檢查，做好記錄為學年末教師各項考核提供詳實的依據(jù)。

　　12、質量檢測工作

　　本學期對于基礎年度要做好月考、期中考試、期末考試的質量檢測工作，特別要做好考試的命題、考務及質量分析工作，使教師真正通過質量分析找到差距、彌補不足進而提升教育教學質量。

　　13、初三工作

　　(1)、制訂計劃

　　為了使本屆初三學生在明年中考能夠再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)預期的教學目標，教務處要求每為任課教師在開學初要結合本學科教學實際及所教班級學生的特點制訂出嚴密的教學計劃，控制好教學進度，落實好雙基，同時還要加大平時教學檢查力度，確保教學計劃落到實處。

　　(2)、研讀考綱

　　考綱是中考命題的重要依據(jù)，同時也是中考題型的樣板，因此在新課教學階段就要重點研究近三年來考綱考點、熱點、題型的變化，在變化中探尋試題走向，從而更好地為明年中考把脈。

　　(3)、嚴控備課

　　備好課是上好課的前提，為此本學期教務處要加大對初三教師的備課監(jiān)管力度，確保備課質量到位，同時還要經(jīng)常深入課堂(特別是初三新教師或教學經(jīng)欠豐的教師)聽課近一步了解教師的教學和學生的學習情況，為調整教學管理方式提供第一手信息。

　　(4)、合理測試

　　本學期的測試次數(shù)要嚴格控制，不做無準備性測試，不做盲目性測試。每次測試后都要作好各層面的質量分析，找到不足，提升成績。

　　(5)召開各種會議

　　定期召開教師質量分析例會及初三家長會，多角度作好教師、家長、學生的思想工作。通過召集學生座談會，及時地了解教師的教學進度和學生的思想動態(tài)。

　　(6)、做好看班工作

　　初三晚自習時間長，為此課后要安排有經(jīng)驗、有能力、責任心強的教師照看第二晚自習，既要保證有良好的學習秩序又要對個別學生進行輔導。

　　四、其它工作

　　加強對圖書室、實驗室、電教室、微機室、語音室、衛(wèi)生室、檔案室等科室的管理工作。制定并完善各科室的相關制度，增強教輔人員的優(yōu)質服務意識，充分利用學校一流的設施和設備為教育教學提供服務，為教學質量的提高提供保障。

　　教務工作行事簡歷

　　九月份

　　1、進一步組織教師學習《樺甸市教育局關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》、《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”實施方案》和《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》

　　2、按照“基本要求”和“實施細則”修改并完善教學管理的各項制度

　　3、下發(fā)學校工作計劃、教務處工作計劃、教學管理的各項制度及相應的檢查細則

　　4、發(fā)放辦公用品和教學用書

　　5、指導各教研組制定教研計劃、教學計劃、提優(yōu)計劃、補差計劃

　　6、按照《樺甸市義務教育新課程計劃》編制教學課程表

　　7、學習江蘇楊思中學校長蔡林森“先學后教，當堂訓練”的先進管理理念

　　8、基礎年段月考的各項工作安排

　　9、檢查新學期開學教學工作制度的落實情況

　　10、對教研組、任課教師的各項工作計劃進行審核

　　11、下發(fā)集體備課日程安排表

　　12、研究制定各教研組活動方案

　　13、“基礎型”教師和“基礎型”管理者初評工作的各項材料的準備工作

　　十月份

　　1、月考各項工作總結、各層次的教學質量分析

　　2、國慶期間假期工作安排

　　3、基礎年段期中考試的各項工作安排

　　4、基礎年段質量檢測及分析

　　5、部分教研組的教學公開課

　　6、各教研組集體備課活動

　　7、月末教師業(yè)務手續(xù)大檢查及信息反饋

　　8、“基礎型”教師和“基礎型”管理者終評工作的各項材料上報工作

　　9、“基礎型”教師和“基礎型”管理者終評工作的各項日程安排

　　10、專科組體育活動競賽

　　11、各年段家長會

　　12、各年段陽光體育活動

　　十一月份

　　1、上月考試質量分析

　　2、基礎年段學生座談會

　　3、月末教師業(yè)務手續(xù)大檢查及信息反饋

　　4、各年段陽光體育活動

　　5、各教研組的集體備課活動

　　6、部分教研組的教學公開課

　　7、信息技術與學科整合研討課

　　十二月份

　　1、骨干教師示范課

　　2、各教研組優(yōu)質課教學

　　3、學期末教師各項業(yè)務手續(xù)大檢查

　　4、各項數(shù)據(jù)的匯總

　　5、期末復習工作安排

　　6、期末考試工作安排

　　7、各部門教學工作活動總結

　　8、寒假期間各項工作安排

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