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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-08 23:22:37 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編9篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編9篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準(zhǔn)”》,牢固樹(shù)立“快樂(lè)體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),努力開(kāi)展小本選修課活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  二、工作目標(biāo)

  1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  2、抓好課間操、校本選修課程、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化科研意識(shí),善于總結(jié)反思,向其他教師虛心請(qǐng)教。

  4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。

  5、做好學(xué)校體育特色工程,打造學(xué)校體育特色,形成學(xué)校體育特色品牌。

  三、具體工作措施

 。ㄒ唬┥罨w育課程改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程

  1、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南,為使體育教師盡快樹(shù)立全新的'體育教學(xué)理念,開(kāi)展多種形式的培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

  2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理水平,提高教學(xué)質(zhì)量

  體育教師將一如既往,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,努力做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  2、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng),以不斷充實(shí)提高教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

  3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,體育教師要上好實(shí)踐課,在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。

  4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

  5、認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭(zhēng)寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

  6、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),擬定專項(xiàng)計(jì)劃,用好校本教材,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn)。

  7、精心組織體育校本課活動(dòng)的開(kāi)展,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

 。ㄈ⒋罅﹂_(kāi)展校本課程,打造體育文化

  1、全面抓好“校本課程”活動(dòng),精心組織好大課間活動(dòng),營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍,讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園。

  2、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動(dòng),讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。

 。ㄋ模、加大課余訓(xùn)練力度,提高競(jìng)技水平

  1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

  2、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì)。責(zé)任到人,合理制定訓(xùn)練計(jì)劃?茖W(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭(zhēng)取在鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

  3、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,又接手了一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體,面對(duì)一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一、思想方面:

  以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

  二、班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

  由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

  針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),力求取得好的'效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

  四、衛(wèi)生方面:

  作為六年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  由于剛接手新班,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:

  1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

  3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

  六、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容:

  九月份:

  1、制定班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、重新改選班干部,明確責(zé)任,召開(kāi)班干部會(huì)議。

  3、完成好班級(jí)環(huán)境布置,進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  4、開(kāi)展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”一封家書(shū)活動(dòng)。

  5、舉行演講比賽:《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您,老師》

  6、組織手抄報(bào)比賽:《慶國(guó)慶》

  7、黑板報(bào)主題:歡度中秋

  十月份:

  1、組織家長(zhǎng)進(jìn)行“我的孩子最孝順”征文比賽。

  2、舉行我為“我為紅領(lǐng)巾添光彩”,慶祝建隊(duì)日活動(dòng)。

  3、冬天里的童話演講比賽。

  4、黑板報(bào)主題:感恩父母

  5、召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)

  十一月:

  1、舉辦班委干部交流會(huì),總結(jié)前段工作。

  2、迎接期中考試。

  3、成長(zhǎng)檔案袋評(píng)選。

  4、參加縣教育局舉行的全縣中小學(xué)師生“感恩父母”征文比賽和“孝敬文化”知識(shí)競(jìng)賽

  5、班級(jí)評(píng)選“孝敬之星”和“孝敬家庭”。

  6、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

  十二月:

  1、舉辦寫(xiě)字比賽。

  2、準(zhǔn)備參加慶元旦感恩匯報(bào)歌詠比賽。

  3、迎接德育檢查。

  4、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

  以上是我這學(xué)期對(duì)于班級(jí)管理工作的初步打算,所制定的班級(jí)工作難免有疏漏、不當(dāng)之處,在今后的實(shí)踐中我還將不斷地加以改進(jìn),努力為學(xué)生著想,讓他們向著更好的方向發(fā)展。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書(shū)籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞20xx-20xx學(xué)年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館的育人功效。因此,我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

  二、主要目標(biāo)

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作;

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源;

  3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部上架;

  4、改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保全年借閱圖書(shū)量,每學(xué)期人均借書(shū)8冊(cè)以上;

  5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱

  6、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄,作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。

  三、具體措施

  1.規(guī)范圖書(shū)管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

  圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好配發(fā)圖書(shū)的借閱工作,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

 、殴芎糜煤脠D書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的各種類型的書(shū)刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書(shū)館陣地建設(shè)。

 、聘鶕(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書(shū)籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫(xiě)讀書(shū)筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的.閱讀素質(zhì)。

  2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。

 、胖笇(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

 、七M(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書(shū)活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)新書(shū)推薦、讀后感等,并利用圖書(shū)館墻報(bào)進(jìn)行展示。

  3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

  認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

  為了保證書(shū)的完好程度,對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,定期檢查、整理好書(shū)報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍、雜志、資料,月底做好書(shū)報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

  4.抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

 、盘岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

 、浦匾晥D書(shū)借閱陣地建設(shè)。

  落實(shí)各班定期借閱制度,提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

  5.積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

  ⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

  ⑵進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

  引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

 、情_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。如古詩(shī)文誦讀活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。

 、葓D書(shū)室周1---5開(kāi)放,每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書(shū)的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書(shū)修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于8本。

 、式處熼営[圖書(shū)每人每周不少于一課時(shí)。

 、藞D書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我將加快步伐跟上學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和要求,為使各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,同時(shí)也提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)計(jì)劃如下:

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)莫校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神,明確本期工作重點(diǎn),為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

 、耪n前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用好每節(jié)課,如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試等。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性的時(shí),激發(fā)學(xué)生的.情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后的輔導(dǎo)工作,針對(duì)所教學(xué)中的存在的各種問(wèn)題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹(shù)立信心,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任成就感,將責(zé)任心,使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中去,還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向優(yōu)秀老師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),全面提高自己的教學(xué)水平。

  5、不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

  為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書(shū),讀好書(shū),除了閱讀與教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,我還有計(jì)劃地閱讀文學(xué)書(shū)籍、科技前沿類書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,完成讀書(shū)心得,不斷拓寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》、《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故”,確保“萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  二、基本情況分析

 。ㄒ唬⿲W(xué)生情況分析

  據(jù)全國(guó)青少年犯罪研究會(huì)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),青少年犯罪已占到刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上,對(duì)于初三的學(xué)生,我們要讓他們學(xué)會(huì)增強(qiáng)防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,以避免受到校園暴力的傷害。

 。ǘ┙滩姆治

  本教材為我們提供了許多真實(shí)的、豐富多彩的學(xué)校素材,尤其注意挖掘富有時(shí)代感好、和現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題,以便我們能在學(xué)校的過(guò)程中切實(shí)感受安全與生活的們密切聯(lián)系。教材中創(chuàng)設(shè)了大量的實(shí)施安全教育的情景活動(dòng),努力體現(xiàn)知識(shí)性與實(shí)踐性、趣味性的統(tǒng)一,教材的呈現(xiàn)形式更是別具匠心,既有“真實(shí)再現(xiàn)”“行動(dòng)在線”“拓展延伸”等固定流程的安排,又有“專家提醒”“天天提醒”“警示臺(tái)”等欄目靈活穿插,努力體現(xiàn)新課程理念的綜合性和人探究性,非常容易激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  (一)提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

 。ǘ┓乐剐@中安全事故的發(fā)生。

 。ㄈ┐_保學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中安安全全的健康成長(zhǎng)。

  四、教學(xué)措施

  1、研讀教材,搜集材料,寫(xiě)好教案。

  2、明確任務(wù),責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任制,全班學(xué)生都有責(zé)任提醒別人,時(shí)刻關(guān)注安全。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式多渠道,全方位的、持久的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。每周利用一節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,教授道路交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)。采取各種行之有效的措施和生動(dòng)活潑的方法,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意交通安全的意識(shí)。

  五、教學(xué)進(jìn)度及單元課時(shí)安排

  本冊(cè)共九課

  每課用一課時(shí)(間周),共18周

  幼兒是祖國(guó)的未來(lái),民族的`希望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們班制定以下計(jì)劃:

  一、我們身為老師必須要做到的幾點(diǎn)

  1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

  2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  3、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  5、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  二、作為一名教育者教育幼兒應(yīng)該做到的:

  1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

  8、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志 ,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

  9、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

  10、分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),提高自身的安全意識(shí)

  11、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。

  只有通過(guò)形式多樣的活動(dòng)才能幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。我們會(huì)努力確切落實(shí)這些計(jì)劃的,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期內(nèi),不會(huì)有安全工作上的誤差,讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)濟(jì)管理系本科部分團(tuán)委及主席的認(rèn)真關(guān)心下,完美結(jié)束了這一學(xué)期的工作。正所謂“辭舊迎新”,新學(xué)期,新面貌,我們學(xué)生會(huì)也應(yīng)有一個(gè)全新的工作計(jì)劃來(lái)迎接新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn)。

  外聯(lián)部的工作主要就是協(xié)助學(xué)生會(huì)其他各部門很好的完成他們的工作,同時(shí)加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系,為其他各職部門提供信息支持,為同學(xué)們提供參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和學(xué)院有關(guān)部門舉辦活動(dòng)的對(duì)外聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決相關(guān)的資金問(wèn)題。新的學(xué)期,我們要保持和發(fā)展學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立學(xué)院的良好形象,同時(shí)我們還要發(fā)揮部門特色,加強(qiáng)自身建設(shè)和理論學(xué)習(xí),提高自身能力和專業(yè)素質(zhì)。

  一、外聯(lián)部?jī)?nèi)部建設(shè)

  1. 優(yōu)化,完善人員內(nèi)部機(jī)制,招生認(rèn)真,把好入部關(guān)口,確保招入的新成員能夠有能力,有責(zé)任心的把部?jī)?nèi)的工作做好。

  2. 部門分為策劃組合外聯(lián)組,分工細(xì)致明確,各司其職。外聯(lián)部平時(shí)注意收集一定的廠商資料,以備不時(shí)之需,策劃組平時(shí)手中應(yīng)有多種成型的策劃方案,可作不同活動(dòng)和與廠商合作方案使用。

  3. 部門干部層定期召開(kāi)會(huì)議,明確分工,確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排,分工合作,負(fù)責(zé)到人。

  4. 集中力量搞好新學(xué)期活動(dòng)的重頭戲,迎新活動(dòng)等等,力爭(zhēng)把經(jīng)管系本科部學(xué)生會(huì)推到南昌理工的最高端。

  5. 定期召開(kāi)部門例會(huì),改善工作中出現(xiàn)的不足,獎(jiǎng)懲分明,并明確近期工作任務(wù)。

  6. 營(yíng)造部門和諧融洽的'工作氛圍,活潑但不松懈,例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到,嚴(yán)明紀(jì)律。

  7. 培養(yǎng)部門成員工作能力,發(fā)現(xiàn)人才,提拔人才,設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,給予機(jī)會(huì),重點(diǎn)培養(yǎng)。

  8. 每次活動(dòng)之前召開(kāi)統(tǒng)籌會(huì)議,結(jié)束之后召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或進(jìn)行口頭總結(jié)。

  9. 跟學(xué)生會(huì)其他部門處理好關(guān)系,以求外聯(lián)部能向更好的方向發(fā)展。

  二、具體工作內(nèi)容

  1.外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商,發(fā)揮外聯(lián)部?jī)?nèi)部南昌本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。開(kāi)展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

  2.九月份開(kāi)展全面的招新工作,培養(yǎng)和鍛煉12級(jí)新成員的能力和膽識(shí)。同時(shí)在生活及學(xué)習(xí)中給予幫助,以便其能迅速的適應(yīng)大學(xué)生活。

  3.在十月至十二月份之中,外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動(dòng),如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家、聯(lián)系社會(huì)知名人士、律師、政府部門負(fù)責(zé)人做一些符合法學(xué)院特色的互動(dòng)型講座、請(qǐng)廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn)、邀請(qǐng)廠商

  作為嘉賓參與學(xué)生舉辦的活動(dòng),舉辦學(xué)生會(huì)階段性成果展等,并拉動(dòng)其他部門積極參與協(xié)作,并爭(zhēng)取廠商的支持與贊助。并且外聯(lián)部在上學(xué)期的一些特色活動(dòng)(優(yōu)秀贊助商頒獎(jiǎng)、跳蚤節(jié))立足與本學(xué)期活動(dòng)的一些問(wèn)題積極改正,并且加大創(chuàng)新力度。 并且下個(gè)學(xué)年將本學(xué)年計(jì)劃的開(kāi)展的南理營(yíng)銷大賽積極籌劃,并且力爭(zhēng)在上半學(xué)年與其他部門合作再次打造出屬于本科學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)。

  4.十月底至十一月初與文娛部合作,籌辦我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新生晚會(huì),協(xié)助文娛部落實(shí)晚會(huì)每項(xiàng)細(xì)節(jié),爭(zhēng)取把晚會(huì)辦成功

  5.在本學(xué)期中主動(dòng)聯(lián)系一些經(jīng)常合作的商家,關(guān)注其最新動(dòng)態(tài),并評(píng)選優(yōu)秀商家,來(lái)提高彼此合作默契以促進(jìn)長(zhǎng)期的合作。

  6.在對(duì)外活動(dòng)中引進(jìn)工作組概念,使各個(gè)部門通力合作,大家不分彼此,以提高工作效率。同時(shí),加強(qiáng)活動(dòng)的代表性和轟動(dòng)性,加深活動(dòng)品牌效應(yīng)的概念。以學(xué)院組織的活動(dòng)為主,部?jī)?nèi)組織的活動(dòng)為輔,使活動(dòng)成系列、成規(guī)模,更有氣勢(shì)的開(kāi)展下去。其次,在宣傳上,我們力求迅速,集合網(wǎng)上、海報(bào)、宣傳板、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。下學(xué)期外聯(lián)部將積極配合網(wǎng)絡(luò)信息部開(kāi)荒網(wǎng)絡(luò)廣告建設(shè),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)旄!?/p>

  7、關(guān)于二級(jí)組織南理營(yíng)銷實(shí)踐站的工作安排以及計(jì)劃,本學(xué)期由于外聯(lián)部本身工作過(guò)于繁忙,疏于對(duì)實(shí)踐站的管理,這個(gè)學(xué)期實(shí)踐站并沒(méi)有體現(xiàn)出它應(yīng)有的效應(yīng)。下個(gè)學(xué)期,實(shí)踐站分為三個(gè)小組,信息登記組,實(shí)踐組,外聯(lián)組。雖然困難匆匆,但是我們相信下個(gè)學(xué)期實(shí)踐站可以表現(xiàn)出它應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮它應(yīng)有的效應(yīng)。

  總而言之,外聯(lián)部是學(xué)生會(huì)與外部聯(lián)系的橋梁,也是學(xué)生會(huì)樹(shù)立對(duì)外形象的窗口,更是南昌理工各院系聯(lián)系的紐帶。如果說(shuō),學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的代表,那么學(xué)生會(huì)外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會(huì)“走進(jìn)”和“走出”,進(jìn)行對(duì)外聯(lián)系的“中流砥柱”,學(xué)生們會(huì)從這里走出去,與各高校,企業(yè)以及社會(huì)進(jìn)行多方面的“親密接觸”,學(xué)生們也將從這里走進(jìn)來(lái),融入新的生活,參與各項(xiàng)活動(dòng),親身體驗(yàn)生活的精彩。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  為更好的繼承和發(fā)揚(yáng)上一學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),摒棄和彌補(bǔ)上一學(xué)期的不足!更好的貫徹和發(fā)揚(yáng)球誼協(xié)會(huì)“以球會(huì)友,促校園和諧”的球誼精神!為順利完成這一學(xué)期的社團(tuán)工作,提高工作的效率!特制訂以下學(xué)期計(jì)劃!

  一、任務(wù)和要求

  (1)、2月底確定社員人數(shù),制訂合適可行的訓(xùn)練方案!讓訓(xùn)練充實(shí)但并不枯燥!

 。2)、3月初針對(duì)上學(xué)期社團(tuán)任務(wù)較重,各隊(duì)之間的交流比較少的現(xiàn)狀!這一學(xué)期將舉辦更多加強(qiáng)社員之間的感情的活動(dòng)!如“3+2”男女籃球賽。

  (3)、積極籌備五月文化節(jié)晚會(huì)節(jié)目,充分體現(xiàn)本社團(tuán)文化和特色!

 。4)、有意愿成為下一屆負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng)的社員,提出申請(qǐng)!由社團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn),并提前安排上崗實(shí)習(xí)!使得他們接手社團(tuán)時(shí),更加容易上手!

 。5)、與各系系隊(duì)進(jìn)行友誼交流賽!讓社團(tuán)里基礎(chǔ)的好的社員,在球技上有進(jìn)一步的提高!這也充分體現(xiàn)了我們“促校園和諧”的宗旨!

 。6)、舉全協(xié)會(huì)之力,辦好這次五月社團(tuán)文化節(jié)!以此展現(xiàn)我社的文化和風(fēng)采!

  二、措施和方法

 。1)、根據(jù)社員的實(shí)際情況,對(duì)籃球基礎(chǔ)較差的社員,著重進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,并多選擇和班隊(duì)進(jìn)行比賽!對(duì)籃球基礎(chǔ)比較好的,多進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)和配合的訓(xùn)練,多選擇與各系隊(duì)進(jìn)行比賽!讓不同層次的社員都有一個(gè)比較快的提高!

 。2)、舉辦大家感興趣、有意義、很創(chuàng)新的活動(dòng)!

 。3)、我社團(tuán)是以球類為主的體育性社團(tuán)!平時(shí)展現(xiàn)給大家的更多是一種青春的活力和激情!所以我們社圖表演出的節(jié)目,就應(yīng)該給大家展現(xiàn)出青春的活力和激情!將這種元素融入到里面去!

  (4)、根據(jù)作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該具備的素質(zhì),對(duì)候選人進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)!

  候選負(fù)責(zé)人:

  ①首先應(yīng)該具有很強(qiáng)的責(zé)任心!

  ②具有很好的語(yǔ)言交流能力!

 、蹞碛幸欢ǖ墓芾砗筒邉澞芰!

  ④除了以上的能力外,還必須具備良好的道德素養(yǎng)和優(yōu)秀的自身素質(zhì)!

 、菥邆淞己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作能力!根據(jù)以上基本素質(zhì),對(duì)候選負(fù)責(zé)人進(jìn)行演講、辯論等語(yǔ)言能力方面的`培訓(xùn)!讓其作為一個(gè)小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),對(duì)這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行管理,并慢慢的進(jìn)行社團(tuán)管理上崗實(shí)習(xí)!讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐增強(qiáng)理論!而對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)我們則主要要求其球技、一定的管理、交流等能力!根據(jù)具體情況進(jìn)行具體的培訓(xùn)!

 。5)、跟各系系隊(duì)的部長(zhǎng)搞好關(guān)系,多進(jìn)行籃球方面的學(xué)習(xí)和交流!以此提高我院籃球的整體水平!

 。6)、根據(jù)我社的特點(diǎn),舉辦有意義、有特色、有創(chuàng)新的社團(tuán)文化活動(dòng)!在運(yùn)動(dòng)中,找到自我,實(shí)現(xiàn)自我,最終獲得友誼和快樂(lè)!

  社團(tuán)文化生活,是大學(xué)里最值得去回憶和珍惜的一段時(shí)光!讓我們攜起手來(lái),一起為大學(xué)生活添上最美的一筆!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,在總結(jié)實(shí)施高中地理(必修2部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),高一地理下學(xué)期工作計(jì)劃范文。

  具體教學(xué)過(guò)程中,以普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點(diǎn),全面發(fā)揮地理教育的功能,在掌握基本地理知識(shí)的過(guò)程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取地理信息的能力;通過(guò)對(duì)地理事實(shí)的分析、綜合、比較、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)地理思維和解決問(wèn)題的能力。注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,使地理學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累地理知識(shí)、不斷加深對(duì)地理和現(xiàn)實(shí)的理解過(guò)程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,一個(gè)逐漸掌握地理學(xué)習(xí)的基本方法的過(guò)程。通過(guò)地理學(xué)習(xí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,陶冶關(guān)愛(ài)人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)地理意識(shí),汲取地理智慧,開(kāi)闊視野,了解中國(guó)和世界的發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)地理洞察力和地理使命感。

  二、情況分析

  1、課標(biāo)分析:

  課程目標(biāo)從知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度來(lái)表述,這三個(gè)維度在實(shí)施過(guò)程中是一個(gè)有機(jī)的整體。

  內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)建議等部分組成!皹(biāo)準(zhǔn)”是學(xué)生學(xué)習(xí)高中地理課程必須達(dá)到的基本要求,以行為目標(biāo)方式表述;“活動(dòng)建議”是為開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供的參考性建議,可根據(jù)條件選擇,也可自行設(shè)計(jì);“說(shuō)明”是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中某些問(wèn)題的進(jìn)一步解釋。

  2、教材分析:

  本學(xué)期高一地理科采用湘教版教材(必修2),本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是人文地理部分,主要介紹的內(nèi)容是人口與環(huán)境、城市與環(huán)境、區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等人文地理現(xiàn)象,要求學(xué)生能獨(dú)立或合作進(jìn)行人文社會(huì)的分析和調(diào)查;掌握閱讀、分析、動(dòng)用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。新教材每節(jié)課的知識(shí)容量都非常大,教師必須學(xué)會(huì)處理好教材與課標(biāo)的關(guān)系、學(xué)生活動(dòng)與完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)系,特別是新的教學(xué)理念和信息的不斷更新,更需要老師認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷更新自身的知識(shí),工作計(jì)劃《高一地理下學(xué)期工作計(jì)劃范文》。

  3、學(xué)情分析:

  學(xué)生可能存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題:

  (1)、高一學(xué)生由于初中對(duì)地理課不夠重視,無(wú)論學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力都較薄弱,新課程以專題的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)他們來(lái)說(shuō)會(huì)存在較大困難。

  (2)、學(xué)生對(duì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會(huì)有較大的興趣,但專題式的探究學(xué)習(xí)(而不是過(guò)去按部就班的講授)部分學(xué)生會(huì)感到有困難,不易把握知識(shí)點(diǎn)。

  (3)、目前評(píng)價(jià)教學(xué)的方案尚不明朗,教師的教學(xué)活動(dòng)缺乏明確的導(dǎo)向,有教師擔(dān)心學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),會(huì)影響將來(lái)的考試,從而影響對(duì)教師本人的評(píng)價(jià),因而評(píng)價(jià)教學(xué)的方案不明確是不利于新課程理念的實(shí)施。

  三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)期備課組要達(dá)到如下目標(biāo):

  1、備課組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時(shí),要加大學(xué)生課外知識(shí)的補(bǔ)充,注重教學(xué)知識(shí)廣度的推廣。

  2、讓學(xué)生獲得比較完備地理基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生終生發(fā)展有用的地理。

  3、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極的參加地理小組活動(dòng);樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手;培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。

  四、具體工作

  1、不斷加強(qiáng)對(duì)新課程的.教學(xué)研究、相互交流和學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)備課組的活動(dòng),發(fā)揮集體的智慧和力量,利用備課組活動(dòng)的時(shí)間,重點(diǎn)研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,對(duì)課堂教學(xué)工作進(jìn)行回顧交流和改進(jìn),分享對(duì)新課程的教學(xué)體會(huì),同時(shí)針對(duì)新課程的內(nèi)容編排和教學(xué)時(shí)數(shù)的安排,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,調(diào)整和改進(jìn)教材教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。做到每次活動(dòng)有具體專題內(nèi)容,共同研討解決疑難問(wèn)題的方案或方法途徑。

  3、加強(qiáng)新課程教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),做到教與學(xué)的互動(dòng)和協(xié)調(diào)發(fā)展。結(jié)合我!跋葘W(xué)后教、分層訓(xùn)練,跟蹤指導(dǎo)”的課改模式,任課教師要做好對(duì)學(xué)生學(xué)法的科學(xué)指導(dǎo),要突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動(dòng)性、自主性和合作性,教與學(xué)要體現(xiàn)出一種師生的互動(dòng)關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師要隨時(shí)收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息,及時(shí)調(diào)整教法和做好學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生盡快適應(yīng)新課程的學(xué)習(xí)。

  4、集體備課:做到“三定”――每周一上午1、2節(jié)為固定的備課組活動(dòng)時(shí)間,教學(xué)中遇到問(wèn)題隨時(shí)討論;每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容;每課或聯(lián)系較緊密的幾課定一中心發(fā)言人,大家討論補(bǔ)充,探究最佳方案;定活動(dòng)室(124)是集體備課地點(diǎn)。通過(guò)教師間的合作探究,提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。做到備課組“目標(biāo)統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)試統(tǒng)一”。通過(guò)教師間的合作探究,提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校“崗位大練兵”教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)的要求,本學(xué)期備課組內(nèi)計(jì)劃安排的交流、研討公開(kāi)課3節(jié),每位老師都要上一節(jié)。

  5、教學(xué)進(jìn)度的安排。由于新課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新而多,且教學(xué)時(shí)數(shù)少,故要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整和壓縮,對(duì)教學(xué)進(jìn)度抓緊抓好,力爭(zhēng)在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課,以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。

  五、說(shuō)明

  根據(jù)考綱要求和學(xué)生實(shí)際知識(shí)的占有量,需要在本學(xué)期補(bǔ)充初中地理1、2冊(cè)(世界地理)內(nèi)容。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  少先隊(duì)工作計(jì)劃本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央對(duì)少先隊(duì)工作的一系列重要指示,全面貫徹全國(guó)少代會(huì)精神,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),大力開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的作用,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,強(qiáng)化少先隊(duì)自身的建設(shè),努力把少年兒童培養(yǎng)成能夠擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大重任的建設(shè)者和接班人。

  一、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,切實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育。

  1、堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)少年兒童從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的思想和品德,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,參與實(shí)踐,全面發(fā)展,時(shí)刻準(zhǔn)備為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智和力量。

  2、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義主旋律。在對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育過(guò)程中,始終遵循少年兒童的教育規(guī)律,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,從小處入手,把愛(ài)國(guó)主義具體化、形象化,落實(shí)在愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)家庭父母、愛(ài)師長(zhǎng)同學(xué)和愛(ài)周圍一切的實(shí)際行動(dòng)上,啟發(fā)隊(duì)員從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。

  3、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹(shù)立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是重要素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義公德、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  。4、圍繞當(dāng)前形勢(shì),繼續(xù)深入開(kāi)展“校園拒絕邪教”為主題的教育活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童科學(xué)意識(shí),提高是非辨別能力,堅(jiān)決反對(duì)迷信,反對(duì)邪教活動(dòng)。

  二、落實(shí)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,進(jìn)一步實(shí)施少年兒童素質(zhì)教育。

  1、 根據(jù)團(tuán)中央、教育部《關(guān)于深入開(kāi)展“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”,推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的要求,我校從實(shí)際上出發(fā),力求把獎(jiǎng)?wù)律鐣?huì)化,推陳出新,開(kāi)展好“理財(cái)章”、“電腦章”等一系列特色章活動(dòng),強(qiáng)化少年兒童的體驗(yàn)教育,引導(dǎo)少年兒童獲得真實(shí)的體驗(yàn)和深刻的感受。

  2、深化“新世紀(jì)我能行”主題教育活動(dòng),貫徹第四次少代會(huì)明確提出的“六個(gè)一”活動(dòng),體驗(yàn)教育活動(dòng)。如利用學(xué)校得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)農(nóng)活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童“爭(zhēng)當(dāng)科技小能手”的意識(shí)和創(chuàng)新能力。從學(xué)校生活、社會(huì)生活、家庭生活的各個(gè)方面把體驗(yàn)教育的思想貫徹到少先隊(duì)這一主題活動(dòng)的全過(guò)程,引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)。

  3、開(kāi)展 “手拉手”活動(dòng)。動(dòng)員我校少先隊(duì)員向西部貧困地區(qū)小伙伴捐贈(zèng)舊課本、文具及生活用品。從小培養(yǎng)少年兒童關(guān)心他人,熱愛(ài)他人的美好品德。

  三、積極構(gòu)建少先隊(duì)工作社會(huì)運(yùn)行機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),在原有的活動(dòng)陣地的`基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大校外陣地,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)化校外“雛鷹訓(xùn)練基地”,推動(dòng)少先隊(duì)工作陣地的社會(huì)化,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童。

  2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。遵循鄧小平同志的“三個(gè)面向”指示,圍繞現(xiàn)代化這一核心,著力加強(qiáng)輔導(dǎo)員的理論建設(shè),更充分發(fā)揮老一輩輔導(dǎo)員作用,以老帶新,積極參加各種理論培訓(xùn)班,不斷充實(shí)自己的理論水平。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。做好少先隊(duì)干部的培訓(xùn)和選拔工作,成立校督導(dǎo)隊(duì),分開(kāi)負(fù)責(zé),廣泛實(shí)行干部輪換制,為廣大少先隊(duì)提供平等參與,服務(wù)他人的機(jī)會(huì),全面展開(kāi)工作。

  4、進(jìn)一步完善少先隊(duì)工作機(jī)制,推進(jìn)我校少先隊(duì)工作社會(huì)化,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的少先隊(duì)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校工作中的少先隊(duì)工作力度。

  1、每周一及重大節(jié)慶日都舉行升國(guó)旗儀式,活動(dòng)程序完整,隊(duì)禮規(guī)范,讓每一位輔導(dǎo)員輪流參與國(guó)旗下講話。

  2、廣泛開(kāi)展主題鮮明、形勢(shì)多樣的中隊(duì)主題會(huì),豐富少年兒童的校園生活。

  3、廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng),并在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)施、有總結(jié)。

  五、月份工作安排:

  九月份

  1、組織入學(xué),進(jìn)行一周的常規(guī)訓(xùn)練。

  2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。

  3、選拔培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

  4、慶祝教師節(jié)。

  十月份

  1、慶祝國(guó)慶,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

  2、建隊(duì)節(jié)授巾儀式。

  3、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽。

  4、加強(qiáng)少先隊(duì)員安全教育、法制教育。

  5、爭(zhēng)章雛鷹系列活動(dòng)。

  十一月份

  1、愛(ài)國(guó)主義及革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展科技制作比賽。

  3、“新世紀(jì)我能行”中隊(duì)主題會(huì)、班隊(duì)會(huì)。

  4、開(kāi)展知識(shí)講座。

  十二月份

  1、開(kāi)展讀書(shū)征文比賽。

  2、開(kāi)展“學(xué)科學(xué)、會(huì)科學(xué)、用科學(xué)”系列活動(dòng)

  。20xx年元月份

  1、雛鷹表章活動(dòng)。

  2、少先隊(duì)工作總結(jié) 。

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