精選學(xué)校工作計劃模板匯編七篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計劃7篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃 篇1
續(xù)以“陽光化”、“規(guī)范化”、“精細(xì)化”、“節(jié)約化”作為基本工作要求，追求制度化、科學(xué)化管理，狠抓作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全力做好后勤保障工作。現(xiàn)將具體計劃匯報如下：
1、加強學(xué)習(xí)，努力提高總務(wù)工作人員綜合素質(zhì)
加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)發(fā)揚四種精神: 求實精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神、團隊精神；牢記“陽光化”、“規(guī)范化”、“精細(xì)化”、“節(jié)約化”基本要求。遵守勞動紀(jì)律，要按時上下班，上班時間不做和工作無關(guān)的事。增強工作的責(zé)任心，該自己做的工作不推給別人，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作任務(wù)，而且要保質(zhì)保量；切實履行好崗位職責(zé)，并倡導(dǎo)和實踐厲行節(jié)約。
加強團結(jié)，注重合作，注重細(xì)節(jié)，突出效率，提升工作標(biāo)準(zhǔn)和思想境界，總務(wù)處全體人員各司其職，分工協(xié)作，努力提高個人綜合素質(zhì)，以每天進步一點、收獲一點的精神狀態(tài)投入到工作中。
2、規(guī)范執(zhí)行物品的采購程序及管理制度
規(guī)范執(zhí)行物品的采購程序及管理制度（預(yù)算→審批→采購→入庫→出庫→抽檢），保證陽光作業(yè)。針對大宗物品購買，首先擬定預(yù)算，經(jīng)校長辦公會簽字批準(zhǔn)，報縣財政局采購中心批準(zhǔn)，后由學(xué)校購物領(lǐng)導(dǎo)小組挑選教職工代表，赴鄭州、洛陽等大型批發(fā)市場進行批發(fā)采購；針對小額的臨時性物品采購，嚴(yán)格填寫購物申請單，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字并經(jīng)縣財政局采購中心審批后，通過規(guī)范程序陽光購買；繼續(xù)做好物品保管、
發(fā)放、回收工作。按照學(xué)校要求和工作實際需要，精打細(xì)算，按計劃足量保證教育教學(xué)物品供應(yīng)。精心維護校產(chǎn)，堅持落實學(xué)校公物管理及賠償制度。繼續(xù)實行定時驗收和不定時驗收相結(jié)合，落實公物回收，把回收的廢舊物品集中起來，通過有關(guān)程序進行處理；回收完好的物品，使其下學(xué)期進一步充分利用。
3、細(xì)化維修程序和措施，提升維修效率
常規(guī)維修是后勤工作的重要組成部分，按照規(guī)范化、精細(xì)化的基本要求，提高工作的`主動性和創(chuàng)造性，全面做好常規(guī)維修的工作，提高常規(guī)維修的效率，做好一日常規(guī)。及時溝通，及時維修，及時反饋維修效果。規(guī)范教學(xué)樓、宿舍樓維修渠道。通過每周例會，加強和教育處、年級、處室的協(xié)調(diào)配合，逐漸完善程序提高維修效率。
非常規(guī)維修規(guī)范執(zhí)行審批程序，采用兩條腿走路。審批手續(xù)涉及處室、年級負(fù)責(zé)人報修，找領(lǐng)導(dǎo)審批及聯(lián)系外來用工同時進行，以免耽誤正常的教育教學(xué)活動。原則上自己能動手解決的堅決不找外來用工。
涉及人為損壞公物的事情，首先追究個人的責(zé)任，然后維修，堅決打擊人為故意損壞公物的現(xiàn)象，維護學(xué)校公共財物的安全。
4、時刻牢記厲行節(jié)約，打造“節(jié)約化”校園
時刻牢記厲行節(jié)約，開源節(jié)流。全體總務(wù)處人員堅持勤儉節(jié)約、精打細(xì)算的工作作風(fēng)，發(fā)揮工作積極性，強化責(zé)任意識、節(jié)約意識，節(jié)約就在身邊，勤儉就在手下，以自己的行動踐行勤儉節(jié)約。
利用學(xué)校工作簡報，每周公布愛護公物及鋪張浪費典型個人或小集體，表揚先進，批評落后。開展專題活動等形式，引導(dǎo)全體師生行動起
來，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一根粉筆、每一把掃帚，全力打造節(jié)約型校園。規(guī)定每年5月為節(jié)儉活動月，通過多種專項活動對全體師生進行勤儉節(jié)約教育，提高愛護公物的意識，真正實現(xiàn)節(jié)儉型校園。
5、安全生產(chǎn)，安全作業(yè)
總務(wù)工作人員在日常工作中，要做到以下幾點：一是對于安全生產(chǎn)要時刻保持警醒；二是在生產(chǎn)和作業(yè)時要兩人搭伴，確保在看護下作業(yè)；三是要配備安全的操作工具和設(shè)施；四是要投保人身意外傷害保險。在保證工作和作業(yè)質(zhì)量的前提下，減少安全問題的出現(xiàn)，同時保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行的同時。
為了保證學(xué)校新學(xué)年的工作目標(biāo)和任務(wù)，我們會竭盡全力，積極主動，細(xì)致謀劃，細(xì)化過程，及時總結(jié)，為學(xué)校教育教學(xué)服好務(wù)，為全體師生服好務(wù)，為學(xué)校新學(xué)年工作計劃和要求的實現(xiàn)做出最大的貢獻。
高中總務(wù)處
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
遵照上級提出的各項工作要求，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病、傳染病防治為重點，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進學(xué)生生長發(fā)育， 圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進一步增強學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護能力，努力促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、工作重點：
1、積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
2、繼續(xù)加強學(xué)生常見病、傳染病的管理，做好學(xué)生晨檢及因病缺課、因病追查登記，建立健全防護體系，有效控制學(xué)生常見病、傳染病的發(fā)病率。
3、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的自我防范、自我保護及自我保健意識。
4、充分發(fā)揮校衛(wèi)生保健室的職能作用，強化對衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作，及對各個班級衛(wèi)生工作的管理。
5、注重自身的`學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
6、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識，貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學(xué)生的健康出發(fā)。
2、本學(xué)年學(xué)生的體質(zhì)健康檢查是這學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的重點，我們要動員全體師生積極密切配合區(qū)保健所的體質(zhì)健康檢查工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照保健所的要求逐一落實，在保健所規(guī)定的時間內(nèi)做到“快”、“靜”、“好”的完成體質(zhì)檢查工作，并做到檢查后認(rèn)真完成體檢數(shù)據(jù)的輸入與統(tǒng)計工作，將軟件及電子表格及時、準(zhǔn)確上報衛(wèi)生院。
3、秋冬季是傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，加強晨檢，因病缺課統(tǒng)計，因病缺課病因追查登記，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。深入落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。認(rèn)真監(jiān)督、檢查學(xué)生的出勤情況，并在第一時間掌握學(xué)生的因病缺課情況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。配合德育部門對學(xué)生的課間活動進行統(tǒng)一管理，有效控制傳染病的傳播，做好因病缺課報表的統(tǒng)計及上報工作，努力做到及時、準(zhǔn)確。
4、做好常見病的防治工作
防近：繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作，抓好學(xué)生的讀寫姿勢、眼保健操等工作 ，配合學(xué)校德育部門對各班眼睛保健操進行抽查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。 培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時間，最大限度的降低近視眼的患率。
防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
5、根據(jù)縣疾控中心的要求，做好各個宣傳日的宣傳活動。
6、與學(xué)校德育部門緊密配合做好每周一次的個人衛(wèi)生檢查工作，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
7、配合社區(qū)醫(yī)院做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
8、加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平， 更好的為學(xué)生服務(wù)。
9、做好資料完善建設(shè)工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴(yán)格管理。
以上是我校本學(xué)年的衛(wèi)生保健工作計劃，望各位領(lǐng)導(dǎo)適時監(jiān)督，并及時給予批評與指正。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外村子女入學(xué)。
2、努力改善辦學(xué)條件，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改造，全面完成學(xué)校的各種維修。
3、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班三科合格率達(dá)到95%。
4、完善各項規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進一步規(guī)范管理行為。
5、加強教師隊伍建設(shè)，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
三、主要措施
(一)、堅持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師九不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每周進行一次的政治德育學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校”三個層面展開，分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個階段進行。結(jié)合每月的班主任考核、優(yōu)秀教師的評選活動，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
本學(xué)期，為激發(fā)教師潛能，強化個人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎，如:最佳愛心獎、最佳輔導(dǎo)獎、最佳讀書獎、最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的良好氛圍。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。學(xué)校要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是衛(wèi)生區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標(biāo)，加強日常檢查，努力消除班級、辦公室的水、電、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量、美觀，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的`局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，集思廣益，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生
之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。
3、豐富校園文化活動。
在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。少先隊?wèi)?yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報。二是要組織開展豐富多彩的主題活動，,讓廣大學(xué)生在活動中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會主義核心價值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好每天活動課程，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性。
(二)、堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理。
1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識。
實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對考試這種評價方法。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。
2、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。
從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性)、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細(xì)則，并在期初、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作。
3、切實提高五年級教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將落實畢業(yè)班考試制，并要做到及時認(rèn)真批改，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大課題研究的推進。加大五年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保三科合格率達(dá)到95%。
4、搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。
通過風(fēng)采展示、建立個人成長檔案、評選教學(xué)能手等途徑，幫助教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“評課”活動，有質(zhì)量、有創(chuàng)新地、有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望、提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。
(三)、堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:
1、加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會的隨時向會的請教，熟練的教不熟練，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，教科處要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討等校本培訓(xùn)活動。
2、落實校本教研，倡導(dǎo)行動研究。
以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，深入開展教學(xué)實踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核的重要依據(jù)。今后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。
(四)、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益
管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:
1、塑造管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。
我校有一支高素質(zhì)的干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功
、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實效的精神，淡泊名利、無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實地的作風(fēng)，落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實的存在。
2、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。
有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo)，并細(xì)化、分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進行量化考核，倡樹形成效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。
3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。
進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織，有計劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師辦公條件等，做好校舍的維護與修繕工作。樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
(五)、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。
1、提升教育信息化水平。
教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是:第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，辦公室更新配齊電腦。第二，加強技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。第四，完成校園網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。
2、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的良好形象。
3、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與地方的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的環(huán)境。
xx年，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園、魅力校園。
學(xué)校工作計劃 篇4
為貫徹落實國家體育總局、教育部下發(fā)的《關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》，深入推進校園足球活動的開展，根據(jù)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我校（足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定本年度校園足球工作計劃。
一、高度重視校園足球工作。
足球是深受廣大青少年喜愛的體育項目，對于青少年健康成長具有獨特的綜合教育功能。青少年是全民健身的重要群體，青少年足球是足球運動的基礎(chǔ)和源泉。廣泛開展青少年校園足球活動有利于增強青少年學(xué)生體質(zhì)，提升青少年體育公共服務(wù)水平。我們要高度重視校園足球工作，按照上級主管部門的要求，切實抓緊抓好校園足球活動。
二、加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
將開展校園足球活動納入學(xué)校工作計劃，建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機制。成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室（體育辦），負(fù)責(zé)落實、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本校足球工作。每學(xué)期召開兩次校園足球工作會議，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保校園足球活動正常開展。落實安全責(zé)任制，建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。
1.校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：錢x
副組長：徐x
成 員：各班主任老師
三、注重專業(yè)隊伍的自身建設(shè)。
1.高度重視校園足球教練員（體育教師）、指導(dǎo)員（班主任）隊伍建設(shè)。充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。每周兩小時足球活動，有訓(xùn)練計劃，足球教案。每月舉辦校園足球教學(xué)、訓(xùn)練等研討交流活動，每學(xué)期選派教練員到校園足球活動開展好的兄弟布點校觀摩學(xué)習(xí)。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評先評優(yōu)、競崗晉級等方面給予傾斜，以激發(fā)鼓勵班主任、體育老師對校園足球工作的熱情。教師組織課外足球活動、課余足球訓(xùn)練、競賽等均計算工作量。
2.積極組建具有一定水平的.班級足球隊和學(xué)校男女足球隊，定期開展校內(nèi)聯(lián)賽和校際熱身賽、邀請賽。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》制訂學(xué)校評價機制并實行動態(tài)管理，班隊運動水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進入校隊。校隊參加“市長杯”、比賽取得良好成績的，按照規(guī)定對教練員、球員及所在班級指導(dǎo)員給予獎勵。
四、積極推進校園足球文化建設(shè)。
要面向全體學(xué)生開展形式多樣的足球活動，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生每周兩小時足球活動計劃。推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學(xué)生中倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，并貫穿到教學(xué)中。有計劃地組織學(xué)生參加足球夏（冬）令營，舉辦校園足球文化節(jié)、文化周，班際校際足球聯(lián)賽，學(xué)校與家庭、社區(qū)的足球交流等活動。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，利用校園網(wǎng)站、宣傳板報、信息平臺等渠道，營造一個領(lǐng)導(dǎo)重視、師生熱情、各級支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。
五、加大校園足球投入力度。
統(tǒng)籌校園足球經(jīng)費投入，學(xué)校將優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極增加校園足球經(jīng)費，切實保障校園足球活動正常開展。積極依法創(chuàng)建青少年足球俱樂部，爭取企事業(yè)單位、社會團體和個人通過多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強校園足球經(jīng)費的管理，確保�？顚Ｓ�、賬務(wù)公開。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
1.全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，為當(dāng)?shù)�、為國家培養(yǎng)有用、能用的中等職業(yè)技術(shù)人才；
2.堅持全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面落實職業(yè)道德教育、文化基礎(chǔ)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和務(wù)實精神；
3. 打造現(xiàn)代職教品牌，創(chuàng)辦一所真正意義上的農(nóng)村中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，做到“生源充足，教學(xué)過硬，就業(yè)放心”。
二、總體目標(biāo)：
1.穩(wěn)步完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過渡；
2.合理設(shè)置職教專業(yè)及課程，建立自己的公共課、專業(yè)課教材和教師隊伍，有自己的教學(xué)基地和實習(xí)基地；
3.建立完整的靈活的符合實際要求的職教學(xué)制體系；
4.建立科學(xué)的招生機制、分流機制、就業(yè)機制；
5.擴建校園，擴建生活設(shè)施和其他配套設(shè)施；
6.在10年時間里，將陽光職校建設(shè)成為共有10～15個專業(yè)，30～40個班（含2～3個普教班），能容納20xx學(xué)生的規(guī)范化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
三、階段目標(biāo)及工作重點：
20xx～20xx年按5年劃分為兩個階段：第一階段，20xx～20xx年；第二階段，20xx～20xx。
�。ㄒ唬┑谝浑A段
目標(biāo)：
1.穩(wěn)步完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過渡；
2.分步建立自己的第一套學(xué)制體系；
3.建立自己的課程體系、特色教材和師資隊伍；
4.建立配套的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。
工作重點：
1.完成從“單一的普通基礎(chǔ)教育”到“以職教為主，兼含普教”的二元教育形式的過渡。由于陽光職業(yè)學(xué)校的前身是陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校，所以，有一個從普通基礎(chǔ)教育向職業(yè)教育過渡的任務(wù)。我校計劃用2年時間穩(wěn)步、全面完成這一過渡。
①保證現(xiàn)在正就讀普通高中課程、并希望繼續(xù)就讀普通高中課程、將來參加高考的學(xué)生，能夠繼續(xù)在我校就讀普通高中課程并順利參加高考；
�、谠诂F(xiàn)在就讀高一高二課程的'學(xué)生中，有相當(dāng)一部分學(xué)生有就讀職業(yè)學(xué)校課程的意向，學(xué)校正進行全面摸底，然后根據(jù)學(xué)生的意愿并征求家長同意，從今年秋季起開設(shè)相應(yīng)專業(yè)，讓這部分學(xué)生接受職業(yè)教育，然后直接就業(yè)；
③自今年秋季起，直接從初中畢業(yè)生中招收就讀職校的新生，學(xué)習(xí)三年后就業(yè)。
2.落實辦學(xué)形式及學(xué)制：
①采用聯(lián)合辦學(xué)形式，利用我們的生源優(yōu)勢和發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資與教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢，聯(lián)合辦學(xué)；目前已聯(lián)系部分外地職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校將在07年7月以前完成這項工作。
�、诓扇 岸右弧睂W(xué)制，即學(xué)生在本校學(xué)習(xí)兩年（主要學(xué)習(xí)英語口語交際、計算機基礎(chǔ)、實用文寫作、書法、汽車駕駛技術(shù)和文化基礎(chǔ)課程等），在外校學(xué)習(xí)一年（主要學(xué)習(xí)一門實用技術(shù)），然后就業(yè)。
3.開設(shè)專業(yè)及規(guī)模：
�、僦饕獙I(yè)：文秘、公關(guān)禮儀、旅游。
�、�07～08級一個班，40人；08～09級4個班，240人。
③以后逐年調(diào)整專業(yè)及人數(shù)。
4理解決教材，組建自己的師資隊伍：
①引進合作學(xué)校的相關(guān)教材，同時自編部分教材；
�、谠诂F(xiàn)有教師中選拔部分教師擔(dān)任公共課教師，通過網(wǎng)絡(luò)和招聘會招聘部分專業(yè)課教師；
�、劢柚献鲗W(xué)校的師資力量，做好教師培訓(xùn)工作。
5.改造和擴建教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施：
�、俪浞掷矛F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施及生活設(shè)施；
�、谠僬魍恋�20畝，投資300萬元增建教學(xué)用面積1000平米，生活用面積1000平米，擴建食堂和體育活動場地，進一步改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。
第二階段
目標(biāo)：
1.建立完整的機動的學(xué)制體系及其專業(yè)設(shè)置體系；
2.建立自己的課程體系及教材體系；
3.組建穩(wěn)定的公共課、專業(yè)課教師隊伍；
4.建立科學(xué)的招生機制和就業(yè)機制；
的
5.再次征地20畝，進一步擴建教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，建立自己的實訓(xùn)基地。
工作重點：略。
四、有利條件及須要解決的問題：
1.有利條件：
①當(dāng)?shù)攸h委及政府的大力支持；
�、谖覈鴮儆诎l(fā)展中國家，國家相當(dāng)長一個時期內(nèi)不可能也沒有必要普及高等教育，發(fā)展多層次教育尤其是中等職業(yè)教育是國家既定方針；
�、鬯匏沙踔挟厴I(yè)生數(shù)量每年在1.5萬左右，進入高中學(xué)習(xí)的在1萬左右；另有部分就讀普通高中的學(xué)生升入高校存在困難：這為職高保證了生源；
�、艿侥壳盀橹�，宿松還沒有一所真正意義的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；
�、萆鐣䦟χ械嚷殬I(yè)技術(shù)人才需求量大；
�、揸柟饴殬I(yè)技術(shù)學(xué)校具備堅實的辦學(xué)基礎(chǔ)，在本地有一定影響力。
2.須要解決的問題：
�、僭谵r(nóng)村家長思想上，存在著“重大學(xué)，輕職高”傾向，須要做長期的艱苦細(xì)致的宣傳工作；
�、诔踔挟厴I(yè)生也有一個“大學(xué)夢”，初中畢業(yè)后，能進重點高中就進重點高中，進不了重點高中就進普通高中，很少有初中畢業(yè)生主動進職業(yè)高中、職業(yè)技校，須要較長時間的引導(dǎo)；
�、鬯匏晒I(yè)不夠發(fā)達(dá)，工廠較少，給招聘兼職專業(yè)課教師，給學(xué)生就近實習(xí)造成了一定困難；
�、荜柟饴殬I(yè)技術(shù)學(xué)校前身是陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校，職教基礎(chǔ)較薄弱。
3理解決問題的思路：
①利用家長會、家訪、校報《陽光苑》、學(xué)生大會，反復(fù)宣傳職業(yè)教育尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的意義，社會對中等職業(yè)技術(shù)人才的需求等；
�、谝云战甜B(yǎng)職教，即只要是愿意就讀陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)校普教班的學(xué)生，盡量招進普教班，一般說來，由于學(xué)生知識基礎(chǔ)較差，在高一就讀一段時間后，一部分“學(xué)困生”就會產(chǎn)生改讀職教班的念頭，學(xué)校再根據(jù)學(xué)生要求，幫助學(xué)生選讀合適的職教專業(yè)；
�、坜k好第一個職教班，讓學(xué)生學(xué)到本領(lǐng)，為學(xué)生找到工作，讓事實說話；
�、芙⒎�(wěn)定的就業(yè)渠道，保證98%以上的畢業(yè)生思想健康，技術(shù)過硬，就業(yè)后工作滿意。
⑤面對宿松工廠較少的現(xiàn)實，采用同經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的形式，利用合作學(xué)校的地區(qū)優(yōu)勢解決學(xué)生的實習(xí)問題；
�、蘩煤献鲗W(xué)校的師資力量盡快培養(yǎng)一批自己的教師，同時從高校畢業(yè)生中招聘部分職教專業(yè)課教師，逐步組建自己的教師隊伍；
�、咧鸩浇⒆约旱膶嵙�(xí)車間及實訓(xùn)基地。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，引導(dǎo)家長樹立為國教子的思想和品德。理論與實踐相結(jié)合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴大教育范圍，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。
二、工作要點
1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。
2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學(xué)校家庭教育工作，更進一步促進家長學(xué)校建設(shè)。
5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。
三、具體要求與措施
(一)抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。
1.每一位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的.重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)豐富課程內(nèi)容，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.家長學(xué)�；菊n程。以家長學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。
2.從家長、學(xué)生需要靈活安排的課程。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。
3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。
(三)建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1.每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長，對積極參加家長學(xué)�；顒樱诩医坦ぷ髦腥〉靡欢ǔ煽兊暮眉议L進行評優(yōu)獎勵。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。
2.開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(四)強化家校聯(lián)系，共商教育下一代的最優(yōu)化策略。
1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽。
2.家長學(xué)校工作要有針對性。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。
(五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育內(nèi)容。
1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)�？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。
2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。，聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進行講學(xué)，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法。
(六)重視檔案管理，切實提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。
建立檔案管理制度。對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度，有家長學(xué)校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表，有家校活動中的攝影照片存檔，有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié)，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期總務(wù)后勤工作以管好校產(chǎn)為重點，始終堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項工作
二、工作目標(biāo)
在學(xué)校校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責(zé)任制，強化各項服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施
(1)組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)：借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實工作，關(guān)心愛護學(xué)生，努力爭作奉獻。
(2)進一步完善后勤工作各項制度：認(rèn)真制定落實崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。
(3)切實抓好后勤常規(guī)管理：本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細(xì)化各部位保潔的`任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
(4)進一步加強開源節(jié)流的工作：管好用好學(xué)校的每一點財力、物力。重點抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作;抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費;認(rèn)真抓好分部多功能教室裝修工作。
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