亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

七年級年級主任學期工作計劃

時間:2024-10-17 02:47:17 工作計劃 我要投稿

七年級年級主任學期工作計劃范文匯總8篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的七年級年級主任學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級年級主任學期工作計劃范文匯總8篇

七年級年級主任學期工作計劃 篇1

  一.指導思想。

  本學期我班立足實際,加強引導,落實素質(zhì)教育精神,注重人格教育,引導學生自我管理,真抓習慣養(yǎng)成,精細日常工作,強化教學常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,深化教學改革,切實做好導學案備課,充分調(diào)動學生的積極性,全力配合學校各部門的工作,全面完成學校的目標任務(wù)。

  二.基本情況:

  1.本班經(jīng)過一個學期的學習,學生各方面都有一定的提高。

  2.本班學生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱,但精神面貌還好,心理健康狀況亦良好。

  3.從上學期末考試的成績來分析,學生總體成績差,并不理想,對知識掌握的不全面。

  4.經(jīng)過上學期的教育,學生對學校紀律和管理模式已經(jīng)熟悉,學生的紀律意識增強了。

  三.工作目標

  1.嚴抓日常行為規(guī)范,做到學生在心中謹記行為規(guī)范的要求,在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

  2.對作業(yè)和課堂情況嚴格把關(guān)。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高。把課堂上說話、傳紙條、走神等不良現(xiàn)象減到最少,直至消失。

  3.培養(yǎng)良好習慣,學會自我管理,自我監(jiān)督。

  4.班主任、教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。

  5.增強集體意識,使學生之間形成團結(jié)互助的好風氣。

  新學年加大力度管理好級中的各項事務(wù),引導學生讀好書、做好人。培養(yǎng)良好的班風和學風,給學生提供一個安靜、和諧、向上的良好學習環(huán)境。均衡發(fā)展,全面提高學生成績,力爭本期末考試成績有較大提高

  四.工作內(nèi)容。

  1.抓好紀律、德育教育。針對學生知識能力參差不齊的特點,班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,通過抓衛(wèi)生抓公物保護抓安全教育抓日常的行為習慣的'規(guī)范等方面入手,做好學生的養(yǎng)成教育。

  2.強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方法,提高課堂效率,抓好教學過程“五關(guān)”。即:備課關(guān):認真落實每次集體備課。上課關(guān):以學生發(fā)展為本,提高課堂40分鐘效率。作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,要求對“重點”學生進行面批?荚囮P(guān):控制考試的次數(shù),注重考試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。質(zhì)量關(guān):每次考試后認真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

  3.有效控制兩級分化,加強培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度。要讓比較優(yōu)秀的學生學會主動幫助其他同學。讓優(yōu)秀的學生成為老師的好幫手,同學們學習和成長的小老師。

  4.加強班主任隊伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì)。

  5.積極開展形式多樣的活動。各班根據(jù)本班特點開展學生喜聞樂見的各種活動,豐富班級文化,如文體活動,學習興趣小組活動等,讓學生在活動中鍛煉能力,培養(yǎng)興趣,增進同學間的了解和合作。

  6.加強安全教育,樹立安全意識。①進行深入扎實的宣傳教育活動,增強師生的安全意識。②建立健全各項規(guī)章制度,責任到人,嚴格按規(guī)章制度辦事,堅持每日值日檢查制度,并做好記錄,對查出的隱患,存在的問題及時講明情況,限期整改,提出改進措施。③班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理,杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。加強青春期教育,做好學生的心理指導。

  本學期我班要從細節(jié)抓起,以養(yǎng)成好習慣為目標。讓學生從一開始就朝著一個好的方向去發(fā)展。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過老師和學生的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

  20xx-2-12.

七年級年級主任學期工作計劃 篇2

  本學期伊始,由于教職工工作調(diào)動,班主任出現(xiàn)空缺,學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知,中學階段是人生成長的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大。有鑒于此,我將認真觀察學生具體情況,虛心向老班主任教師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七四班!

  現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:

  一、指導思想

  1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

  2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  二、學生基本情況分析

  我班現(xiàn)有學生61人,其中男生29人,女生32人。總體上看,我班學生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適。經(jīng)過開學幾天來的觀察,學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,全班學習目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由小學升入初中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標

  我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。

  這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

  我們班的班集體建設(shè)目標:團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧!

  據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。

  四、具體措施

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

  1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

  2、利用宣傳欄、墻報,營造良好的.班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

  4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。

  7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  9、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α,推動班集體的發(fā)展。

  9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

  10、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。

  11、多巡查,查自習、靜校和晚寢,時刻觀察學生的動向,掌握學生的情況。

x

  新學期,新學校,新班級,新學生,抱著一切歸零,從零開始的思想,我將打破原有傳統(tǒng)思想,重新建立新的班主任管理理念,全力以赴開展班級管理工作,開始新學校全新的班主任工作。

  本學期班主任工作的重點是把握住七年級關(guān)鍵期,幫助學生順利從小學過渡到中學,邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養(yǎng)成教育,養(yǎng)成一系列良好習慣,形成有良好班風、學風的班集體。具體工作如下:

  (一)發(fā)揮學生的主動性,讓學生自己管理自己

  在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,加強學生自我管理理念。讓每位學生認識到自己都是班級的主人,同時也是互相管理的對象,以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,帶動所有學生學習態(tài)度的進步,集體意識的進步。

  在本學期我會嘗試部分放手讓學生自我管理。先從具體班級事務(wù)的操作入手,再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日,收查作業(yè),管理自習課等等,再逐步轉(zhuǎn)到獨立主持班會,做個別學生思想工作。學生通過自己管理自己,就會更能理解老師,也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。作為班主任更要做好細致工作,從各方面關(guān)心支持學生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。

  (二)配合各任課教師開展教學工作

  做好班級穩(wěn)定工作,加強學生紀律常規(guī)教育。經(jīng)常與各學科老師的進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。走進班級,走進課堂,對學生各學科的.學習情況熟悉掌握,及時調(diào)整管理方式。平時要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計、背誦檢查等工作,指導課代表做好本職工作,成為老師的小幫手。

  (三)緊抓常規(guī)管理,建立良好班風

  初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段,所以在初一年級的這個適應(yīng)時期,邁好中學第一步非常重要。而建立團結(jié)向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會從建立起班集體入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,逐步形成良好的班風。

  1、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育

  從入學之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手,結(jié)合學校的綜合素質(zhì)評價手冊,在班級推行學生德育超越自我爭先榜,建立新的學生評價方式。將兩者有機融合,把評價內(nèi)容細化并以此來管理學生常規(guī)。

  2、確立班集體的奮斗目標

  我將結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,圍繞展現(xiàn)最好自我超越自我等主題,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮班集體每個學生的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  3、建立良好班風

  要努力形成積極向上,充滿活力的班風。使每一個學生都能充分展示他們的才華和獨特的魅力,使他們關(guān)心并熱愛這個集體,人人心中有他人,個個心中有集體,并在這個集體的呵護下,能力得到提高。并且提出一時的對手,一生的朋友口號,敢于向優(yōu)秀學生挑戰(zhàn),優(yōu)秀班級挑戰(zhàn)。

  (四)贏得學生家長的支持與配合

  班級的工作需要學生家長的大力支持,我要進一步獲得家長的理解,促使他們將對學校、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細致的監(jiān)督和輔導,要與家長形成合力,共同幫助學生提升,把學校教育和家庭教育結(jié)合起來,時時刻刻、潛移默化地影響學生。作為一名新接班的班主任,本學期我會多方了解學生情況,深入家中了解學生全面情況,與家長共同做好學生的教育工作。

  總之,我會在班級管理工作中不斷細化,從學生的言談舉止的細微之處入手,從學生每天學習生活的個個環(huán)節(jié)入手,更要從觸動學生的心靈入手,以實際行動做學生最直接的榜樣,和各任課教師團結(jié)協(xié)作、和同學們一起創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體!

七年級年級主任學期工作計劃 篇3

  今年我擔任七年級一班的班主任,自幾年以來我一直擔任班主任工作,在班主任工作中,使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級則是良好學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風班貌?如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣?我認為以良好的學習習慣為突破口,有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,特制定本期教學計劃如下:

  一、具體措施

  1、不歧視學習差的'學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

  2、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

  3、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題、

  4、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。

  5、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

  6、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

  二、班級工作具體安排

  9月份:利用班會課時間,認真上課,對日常行為規(guī)范的教育。

  10月份:對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié),正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。

  11月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復習工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

  12月份:對期中考試進行分析總結(jié),對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,多問,多練,善于思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

  1月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員。

七年級年級主任學期工作計劃 篇4

  新的一學期又開始了,為了讓這個學期的班級管理工作有條不紊。特制訂班主任工作計劃如下:

  一、思想情況

  1、家訪要多一些,爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。學生在學校的表現(xiàn)上還可以,但在家里就不行了。以前之所以消極,部分學生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的`紀律不是什分好。首先要調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜師生在一起的時間和建立的感情。

  二、工作目標

  1、全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  3、后進生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  4、積極配合學校做好中考工做。

  5、做好學生的畢業(yè)分流工作。

  三、主要工作

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。

  2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  9、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  10、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

  11、加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  12、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  13、多開展理想前途教育,讓更多的學生畢業(yè)后能到高一級的學校繼續(xù)讀書。

  總之,我會盡自己的能力,讓我的班級管理工作和管理能力得到進一步的提高!

七年級年級主任學期工作計劃 篇5

  “春風又綠江南岸”,又是一年桃花紅。新學期在積極打造“高效課堂”的浪潮中姍然而來。時值我校因擴建暫時搬遷到市四小,班主任工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。班主任是班級德育工作的引導者,是班級建設(shè)的組織者,不應(yīng)充當班集體的“保姆”。育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  七年級(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同學已經(jīng)適應(yīng)初中的學習和生活?傮w來看,成績不很差,但有很大一部分學生基礎(chǔ)太差,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,但學生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓,更要加強學生心理教育,促進健康成長。

  二、工作目標

  1、形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。

  2、形成勤奮好學,積極向上的班風。響應(yīng)學校提出的“高效學習在課堂”的口號,鼓勵學生努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,提高優(yōu)秀率,控制低分率。

  3、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)

  5、爭取期末被評為先進班集體。

  三、主要工作

  1、優(yōu)化班委會

  學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,成立“紀律部”、“衛(wèi)生部”“學習部”,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、班級責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、在點滴中滲透思想教育

  按照學校政教處要求,強抓養(yǎng)成教育,用身邊事例,對學生進行感恩、誠信、責任教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學生言行規(guī)范:待人有禮貌,不說臟話;見師長問好;不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起;團結(jié)同學,勤奮團結(jié)。培養(yǎng)學生認真做人、用心做事的品質(zhì)。

  3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

  加強對學生的心理輔導把一些有可能影響厭學情緒的`思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,用耐心、細心助學生一臂之力,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責制,每周安排一個班干值日管理紀律。抓好班級的室內(nèi)、外衛(wèi)生,督促學生擺放好自己的物品。狠抓學習,以查作業(yè),評作業(yè)為契機,督促學生獨立完成好各作業(yè)。+lKH_z;狠抓遲到現(xiàn)象,杜絕學生進入網(wǎng)吧。每周召開一次班干部會議,以此了解學生思想動態(tài),及時引導學生思想到正確軌道上來。eI=5N<`9'開好每一次班會。要讓學生成為班會的真正主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。認真辦好每一期的黑板報,班委牽頭,學生自己動手,辦出自己的風格,賽出水平。認真配合各科任課教師做好學生的教育教學工作。

  5、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎摩托車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。

  總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。

七年級年級主任學期工作計劃 篇6

  本學期,本人仍擔任七年級(4)班的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎(chǔ)差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風

  抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的'養(yǎng)成教育。作為班主任,平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

  其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好個別學生的教育工作。

  面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?傊瑢別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  四、及時了解學情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  五、對學生進行法制安全教育

  對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

  六、學校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

七年級年級主任學期工作計劃 篇7

  本班學生思想單純,上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全鄉(xiāng)多所小學,對學生行為習慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,甚至還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度極不端正,還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng),需要花費很大的精力。

  一. 班級工作目標:

  本學期我班的基本目標是:

  做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。

  1. 班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的`檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

  2.認真閱讀中學生日常行為規(guī)范,讓學生牢記在心。

  3. 教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。

  4. 全班同學做到儀容儀表端莊大方。

  5. 培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象

  6. 搞好班干部隊伍建設(shè),增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。

  7. 大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感,培養(yǎng)正確的輿論導向。

  8. 積極進行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

  二. 班級工作具體安排:

  1. 按照學校團總支的計劃安排,如期完成本學期黑板報工作。

  2. 期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。

  3. 堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業(yè)。

  4. 每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范。

  5. 本學期另開出兩節(jié)主題班會。

  6. 本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。

  三. 本學期班級工作的重點:

  1. 抓好課間文明休息、午間休息和課外活動紀律。

  2. 抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。

  3. 抓好兩分鐘預(yù)備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。

  4. 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

七年級年級主任學期工作計劃 篇8

  為了能使七年級**班具有"團結(jié),活潑,嚴謹,求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定本學期班級工作計劃:

  一。班級基本情況

  本班共有49名學生,其中有男生26人,女生23人。學生大多比較聽話懂事,有較強的上進心,但也有部分同學基礎(chǔ)非常薄弱,有自卑和厭學的情緒,極個別學生性格反叛,身上存在著劣根性。

  二、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期,中期,近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,學習,生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  三、培養(yǎng)"你追我趕"的學風

 、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。 ④面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間

  鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的.距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

  四、抓好學生的養(yǎng)成教育

 。1)關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  具體措施

  1。充分利用班會、周會向?qū)W生進行思想教育。

  2。發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

  3,充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4,抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  5,抓好期末復習,迎接期末考試。

【七年級年級主任學期工作計劃】相關(guān)文章:

【精選】七年級年級主任學期工作計劃4篇09-27

七年級班主任學期工作計劃01-05

班主任七年級學期工作計劃02-16

七年級班主任學期班級工作計劃06-21

七年級年級主任學期工作計劃錦集6篇05-18

七年級第二學期的班主任工作計劃04-05

班主任七年級學期工作計劃15篇02-16

七年級班主任下學期工作計劃02-16

七年級班主任學期工作計劃15篇02-05

七年級新學期班主任工作計劃10-19