七年級主任工作計劃模板合集4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的七年級主任工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級主任工作計劃 篇1
新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
1、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級，因為初一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
2、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。
在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的.活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
七年級主任工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，對得起學(xué)生，其次要對得起家長。
二、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生28人，其中男女各一半。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌�(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)七年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、樹立良好班風(fēng)。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。
第一，幫助小干部樹立威信。
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法。
第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選。
（二）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1、開學(xué)初完善學(xué)生基本資料，排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、學(xué)困生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的`心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，和家長、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4、開展幫困助困活動。從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高黑板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體技術(shù)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
五、活動安排：
第一周：加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生守則。
第二周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。
第三周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第四周：尊重師長教育。
第五周：主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
第六周：組建班級運(yùn)動隊，迎接學(xué)校運(yùn)動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得反思。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。
第十四周：走向大自然的社會活動。
第十五周：舉行書法比賽。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)。
第十九周至二十二周：期末復(fù)習(xí)。
七年級主任工作計劃 篇3
今年我擔(dān)任七年級一班的班主任，自幾年以來我一直擔(dān)任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?如何讓學(xué)生養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣?我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)計劃如下：
一、班級基本情況介紹
二、具體措施
1、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
2、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
3、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題。
4、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
5、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
6、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的.管理組織能力。
三、班級工作具體安排
9月份：利用班會課時間，認(rèn)真上課，對日常行為規(guī)范的教育。
10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。
11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。
12月份：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問，多練，善于思考，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。
1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試動員。
七年級主任工作計劃 篇4
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生63人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2、營造向上氛圍
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、活動計劃
第一周1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3、選拔臨時班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和體育課等，提出要求，知道如何開展工作。
4、選拔臨時課代表收發(fā)作業(yè)，并安排具體收發(fā)時間。
第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周1、培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。
2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周1、進(jìn)行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1、慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育。
2、進(jìn)行班級讀書比賽。
第六周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行感恩教育。
第九周加強(qiáng)自立教育，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周1、準(zhǔn)備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1、針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。初三下學(xué)期班主任工作計劃初二班主任工作計劃班主任工作計劃高中
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