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幼兒園十二月工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-12 13:47:04 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園十二月工作計(jì)劃匯總6篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園十二月工作計(jì)劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園十二月工作計(jì)劃匯總6篇

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇1

  健康領(lǐng)域:

  1、墊上運(yùn)動練習(xí)側(cè)滾,幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計(jì)劃。

  2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。

  3、漱口時(shí)會輕輕吐水,不讓水花濺在地。

  社會性領(lǐng)域:

  1、能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動。

  2、知道互相友愛,當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑,愿幫助別人。

  語言領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。

  2、能注意聽老師講話不插嘴。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)按用途、顏色、大小、長短、的不同進(jìn)行分類。

  2、在老師的指導(dǎo)下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風(fēng)及人們服裝用具的變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,并按節(jié)奏拍手。

  2、認(rèn)識休止符號,學(xué)習(xí)用輪奏的方法進(jìn)行打擊樂演奏。

  3、鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。

  <一>保教工作:

  1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關(guān)的材料。

  2、根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計(jì)劃》。

  3、個(gè)人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅(jiān)持來園。

  <二>家長工作:

  1、根據(jù)冬季,幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。

  2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通,并做好家訪登記。

  3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、請家長為幼兒準(zhǔn)備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。

  <三>教研工作:

  1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級會議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的.各種現(xiàn)象。

  2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象,分析原因,找出解決問題的辦法。

  3、繼續(xù)追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。

  4、參加園內(nèi)教師基本功比賽。

  5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動會。

  加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問題,不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時(shí)發(fā)放《發(fā)展情況手冊》,如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚(yáng)。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇2

  十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,幼兒在這一年當(dāng)中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情,時(shí)間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認(rèn)識時(shí)間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照。因此教師結(jié)合一些事情來幫助幼兒初步認(rèn)識時(shí)間,有利于幼兒感知時(shí)間的存在,發(fā)展時(shí)間知覺,建立初步的時(shí)間概念,同時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,F(xiàn)制定十二月工作計(jì)劃如下。

  一、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語言

  1、能有意識的注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學(xué)作品的主要意思。

  2、愿意當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)是自然,從容,自信。

  3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律,并用語言表達(dá)出來。

  4、會復(fù)述,仿編,創(chuàng)編簡單的兒童文學(xué)作品,會用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品。

  二、教學(xué)工作方面

  數(shù)學(xué):書寫20到50之間的數(shù)字。10以內(nèi)的分解與組成,并書寫。

  科學(xué):主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活,增強(qiáng)責(zé)任感。會看整點(diǎn)、半點(diǎn),體會時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性,知道珍惜時(shí)間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現(xiàn)象。

  社會:在開放性的環(huán)境中,樂于實(shí)施自己的想法、愿望和活動計(jì)劃,獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信、自信。在表現(xiàn)自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。在節(jié)假日開展并積極參加豐富有趣的活動,感受濃厚的.氛圍。

  藝術(shù):通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重復(fù)、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂合奏練習(xí)和演出,具有初步的協(xié)調(diào)、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己制作樂器。能夠主動發(fā)展和運(yùn)用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環(huán)境。

  生活與健康:保持服裝整潔,逐步學(xué)會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運(yùn)動與健康的關(guān)系,具有積極鍛煉身體的初步興趣和習(xí)慣,并逐步提高對寒冷的適應(yīng)能力。了解一些冬季防病常識,提高自我保護(hù)的意識和能力。

  體能:體驗(yàn)走,跑,跳,拍等不同的運(yùn)動方式,能靈活,協(xié)調(diào)地控制身體。

  三、預(yù)設(shè)活動

  第一周:數(shù)學(xué)認(rèn)識整點(diǎn)半點(diǎn),學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》,美工制作鐘表,制作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎么辦》。

  第二周:數(shù)學(xué)《認(rèn)識日歷》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯(lián)歡會計(jì)劃》。

  第三周:蒜長得快的秘密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學(xué)說新年吉祥話》,數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會》,學(xué)詩歌《老鼠嫁女》。

  第四周:綜合活動《聯(lián)歡會節(jié)目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學(xué)《我的小車跑起來》,綜合活動《新年愿望》。

  四、家園共育

  1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),不怕寒冷。

  2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護(hù)自己、安全過冬。

  3、家長和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品,從中體會美感。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇3

  教育教學(xué):

  1.開展大組專題研修活動(以教研組為載體)

  2.開展園本特色體驗(yàn)活動之草莓“樂”親子趣味運(yùn)動會

  3.幼兒廣播操比賽

  4.各類匯報(bào)課(帶教及外出學(xué)習(xí)、新教師匯報(bào)課)

  5.“運(yùn)動活動創(chuàng)意組織”案例評比(針對戶外運(yùn)動的

  6.圣誕節(jié)及元旦主題慶祝體驗(yàn)活動

  其他工作(黨、工、團(tuán)、人事等):

  黨務(wù)工作:

  1.黨員幫扶活動(送溫暖)

  2.黨員民主生活會:對《幼兒園師德管理方案》草案進(jìn)行初步審議+黨課:黨員心理劇黨課劇本學(xué)習(xí)

  3. 建冊入黨積極分子思想?yún)R報(bào)(第四季度)

  4.全面準(zhǔn)備、落實(shí)區(qū)“文明單位”創(chuàng)建工作

  5. 白鶴精神文明考核自查、總結(jié)

  工會工作:

  1.走進(jìn)經(jīng)典活動:亂打神廚

  2.教工運(yùn)動會策劃

  3.校級領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職考評工作

  4.年度“工會積極分子”評選

  人事工作:

  做好20xx年工資年報(bào)和干部年報(bào)

  做好年底收賬工作及各種報(bào)表

  3.在編教師年度考核(20xx年度):考核小結(jié)

  師訓(xùn)

  1.每月園本培訓(xùn):書畫技能培訓(xùn)

  2.教師音樂素養(yǎng)統(tǒng)感培訓(xùn)(韓國神廚音樂)

  3.工會讀書活動《工匠精神》

  團(tuán)支部:

  一黨二團(tuán)常規(guī)活動:《多運(yùn)動的孩子有哪些好處?》

  教科研:

  1.20xx年園級課題開展工作

  2.準(zhǔn)備對本學(xué)期形成的科研經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯編

  語言文字工作:12/14迎接語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收

  總務(wù)后勤:

  1.完成幼兒代辦費(fèi)結(jié)算,清退

  2.年度固定資產(chǎn)清點(diǎn)、造冊;固定資產(chǎn)報(bào)廢

  3.語言文字規(guī)范化示范校驗(yàn)收。

  4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議(月底)

  5.完成所有政采項(xiàng)目、維修項(xiàng)目、自行采購項(xiàng)目的清算、核對、結(jié)付工作。

  衛(wèi)生保健:

  1.膳委會會議

  2.“崗位明星”評選

  3.保健例會

  4.專項(xiàng)調(diào)研:午餐質(zhì)量(生活老師看午餐中的保育護(hù)理,營養(yǎng)員看菜肴的`烹飪質(zhì)量)

  5.二大員滿意度測評(放在家長開放日活動進(jìn)行)

  6.保健課《愛護(hù)眼睛》

  家教工作:

  1.向家長開放半日活動

  2.家長滿意度測評(對幼兒園、對教職工)

  3.小草莓報(bào)編輯與發(fā)放《專刊——彩墨繪心,啟智育德》

  4.第二屆“科學(xué)育兒”征文活動

  5.期末家委會

  6.家長培訓(xùn):如何利用彩墨畫,對幼兒進(jìn)行啟智育德培養(yǎng)?

  7.03早教集中指導(dǎo)活動

  溫馨提示:

  1.提早對自己一學(xué)期來的工作,以文件夾的形式分類保存。

  2.所有匯報(bào)課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結(jié)(跟教資料一學(xué)年上交)。

  3.繼續(xù)對教師加強(qiáng)規(guī)范用詞、規(guī)范用語的習(xí)慣培養(yǎng)。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇4

  周目標(biāo):

  1、能分辨事物的遠(yuǎn)近。

  2、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

  3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。

  4、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。

  5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類。

  6、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境,用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

  7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。

  周重點(diǎn):

  1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

  2、開展“冬天”的主題活動。

  3、加強(qiáng)幼兒的`冬鍛活動。

  活動內(nèi)容:

  星期一星期二星期三星期四星期五

  計(jì)算:比較遠(yuǎn)近科學(xué):剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和

  語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數(shù)學(xué):分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽;

  家園共育:

  1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

  2、有意識的觀察季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇5

  一、教學(xué)目標(biāo)

  一、能夠用“我喜歡我自己,因?yàn)槲視敝v述自己的優(yōu)點(diǎn)。

  二、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎、樹”,能口齒清晰地朗誦繞口令,并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認(rèn)識字詞:松鼠、老虎、樹。

  三、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想。

  四、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  一、生活習(xí)慣:知道自己長大了,自己的事應(yīng)該自己做,愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,能獨(dú)自完成作業(yè)。

  (2)學(xué)會整理自己的書包,保管好自己的學(xué)習(xí)用品。

  (3)能積極地參與集體活動,體驗(yàn)成功的喜悅。

  三、游戲習(xí)慣:(1)能自己的意愿選擇游戲活動,按自己的方式游戲。

  (2)會使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

  (3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,學(xué)會與他人合作進(jìn)行游戲。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  一、結(jié)合我班的班級文化,用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

  二、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  三、布置家長園地,讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

  四、教學(xué)活動安排:

  第一周

  一、語言:我喜歡我自己

  二、語言:鼠教虎爬樹(繞口令)

  三、數(shù)學(xué):數(shù)字好寶寶(一)

  四、健康:我的名片

  五、科學(xué):七彩太陽光(科學(xué)探究)

  六、音樂:名字唱出來(歌唱活動)

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)

  九、美術(shù):手形畫

  第二周

  一、語言:寬街(續(xù)編故事)

  二、語言:天(故事)

  三、數(shù)字好寶寶(二)

  四、科學(xué):會變的顏色

  五、音樂:獅王進(jìn)行曲(音樂欣賞)

  六、體育:學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二)

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):制作小蟲子

  第三周

  一、語言:一去二三里(古詩)

  二、語言:小花籽找快樂(童話)

  三、數(shù)學(xué):整理學(xué)習(xí)用具

  四、健康:自己的事情自己做(生活自理)

  五、科學(xué):會變的樹葉

  六、音樂:拉拉鉤(一)(歌唱)

  七、體育:在身上滾球(體育)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):螃蟹

  第四周

  一、語言:孫悟空打妖怪(兒歌)

  二、語言:小花籽找快樂(童話)

  三、數(shù)學(xué):班級物品清單

  四、科學(xué):蚯蚓

  五、音樂:快樂的腳步(音樂活動)

  六、體育:摘果子

  七、拼音:學(xué)習(xí)

  八、拼音:學(xué)習(xí)

  九、美術(shù):名畫欣賞《夢》

  五、晨間活動

  第一周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

  第二周:分組活動:一、跳繩;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球

  第三周:分組活動:一、器械組合:輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球

  第四周:分組活動:一、皮筋;二、小單車;三、滾環(huán);四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球

  六、家長工作

  一、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園,有事事先向老師請假。

  二、召開新學(xué)期家長會。

  三、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣,提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

  9月份蒙氏和五大領(lǐng)域教學(xué)計(jì)劃

  9月份蒙氏教學(xué)內(nèi)容五大領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容

  第一周名稱:線上活動——寂靜游戲

  目的:身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動:我的朋友在哪里

  名稱:串項(xiàng)鏈

  目的:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細(xì)心、耐心、審美能力。美術(shù)活動:手指玩色——手指點(diǎn)畫

  名稱:粉紅塔

  目的:視覺辨別大小的能力科學(xué)活動:一天要吃三頓飯

  目標(biāo):對事物簡單的數(shù)、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣。

  感知認(rèn)識早晨和晚上。

  第二周名稱:帶插座圓柱體

  目的:訓(xùn)練幼兒視覺能力,學(xué)會一一對應(yīng)。美術(shù)活動:我陪小動物一起住

  名稱:打招呼

  目的:日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動:幼兒園的一天

  名稱:夾的工作

  目的:小肌肉的靈活性健康活動:小螞蟻搬豆

  名稱:語言課《咕咚來了》

  音樂活動:可愛的小兔

  名稱:蘋果分類

  目的:視覺辨別大小美工活動:送給老師的花

  目的:對美工的興趣并認(rèn)識教師節(jié)

  第三周名稱:我要好好洗個(gè)澡

  目的:講衛(wèi)生的.好習(xí)慣語言活動:講衛(wèi)生的好寶寶

  名稱:畫水波線

  目的:讓孩子大膽繪畫并學(xué)會自然的畫水波紋。體育活動:小貓捉魚

  名稱:紅色圓柱體

  目的:感知彩色圓柱體的不同特征,并觀察與帶插座圓柱體的不同。數(shù)學(xué)活動:香蕉可真多啊

  名稱:物歸原位

  目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂活動:快樂的幼兒園

  名稱:安靜活動——走線

  目的:幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動:我的小腳會說話

  第四周名稱:感官領(lǐng)域——長棒

  目的:視覺辨別長棒的能力數(shù)學(xué)活動:大球和小球

  名稱:認(rèn)識樹的各部位

  目的:知道樹是由哪幾部分組成的

  延伸:制作樹的小樹美術(shù)活動:我的月餅

  目的:了解中秋節(jié)

  名稱:制作水果沙拉

  目的:學(xué)會分享的禮儀體育活動:小螞蟻搬豆

  名稱:聽指令做動作

  目的:培養(yǎng)專注力和聽力語言活動:誰藏起來了

  名稱:科學(xué)領(lǐng)域——認(rèn)識鳥的嵌板

幼兒園十二月工作計(jì)劃 篇6

  一、情況分析

  開學(xué)一個(gè)月以來幼兒園在揚(yáng)起勝利旗幟的基礎(chǔ)上,面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),必須建立起具有特色、富有生機(jī)和活力的運(yùn)行機(jī)制,我們在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了教師的積極性,貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點(diǎn),以提高保教質(zhì)量為主要任務(wù),以開展“快樂英語”、藝術(shù)教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點(diǎn)

  1、更好貫徹落實(shí)《幼兒園教育綱要》精神,優(yōu)化教育觀念,繼續(xù)開展多元智能探索課程。

  2、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的教育方針,以環(huán)保教育為全園的教育主題,將環(huán)保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

  3、加強(qiáng)“快樂英語:教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境,探索有特色的英語教學(xué)模式。

  4、全面啟動藝術(shù)特色教學(xué)活動,開展美術(shù)、舞蹈、音樂素養(yǎng)等特色活動。

  5、規(guī)范全托班幼兒物品的管理。

  三、月份工作安排

  經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點(diǎn)工作

  1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2、指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時(shí)告訴成人。

  3、知道外出時(shí)不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領(lǐng)域

  1、愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  社會領(lǐng)域

  1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2、認(rèn)識常見的交通工具。

  3、學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

  科學(xué)領(lǐng)域

  1、用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的'多與少。

  2、正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。

  3、喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4、感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

  2、學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3、運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4、能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

  2、創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3、增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

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