學校工作計劃

時間：2024-10-27 15:08:42 工作計劃我要投稿

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【實用】學校工作計劃錦集五篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的學校工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】學校工作計劃錦集五篇

學校工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　素質教育是提高民族素質、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育，小學美術教育作為素質教育的一個重要組成部分，是從“應試教育”轉向“素質教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》，并在具體的教學中認真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。

　　二、教研工作目標：

　　1、建立新的常規(guī)管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作。

　　2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

　　3、認真貫徹《小學美術新課程標準》，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

　　三、教研工作重點：

　　1、根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際，美術與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。

　　2、根據(jù)學生的生理和心理特點，結合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學生對美術的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。

　　3、運用現(xiàn)代化的.教學手段，提高知識技能的傳授效益。

　　4、探索合理的課堂教學結構，創(chuàng)造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。

學校工作計劃篇2

　　春季學期根據(jù)中心學校“繼續(xù)按照強化管理，樹立示范、分類要求、分別指導、以點帶面、整體推進的工作思路，以教育改革為契機，總攬教育教學工作全局，不斷深化教育改革，從抓實常規(guī)入手，為求機制上有所創(chuàng)新，管理上有特色，質量上有提高，工作上有成效。”的工作方針和目標，結合我學校實際情況，現(xiàn)將本學期學校工作計劃如下：

　　一、安全工作：

　　以創(chuàng)建平安校園為目標，強化安全管理，樹立安全第一的思想，把安全工作放在學校工作的重要位置，堅持教育預防為主，監(jiān)督檢查為輔的工作方法，落實晨檢制度，跟蹤到位，情況明確，最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度，落實安全責任制度，明確安全事故處理措施，堅持安全月檢，排除學校內外存在的安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標，做細做實各項工作。

　　二、教育教學工作

　　認真落實中心學校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求，深入學習中心學校20xx年春季學期下發(fā)的關于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學校對教師教學常規(guī)工作的重視，也讓教師從工作實際中改善工作方法，樹立一絲不茍的工作態(tài)度。學校將加大對教師教育教學常規(guī)工作的檢查力度，做到有問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。

　　加大教學研究的力度，提高教學研究的水平，最少利用一周時間，進行一次教學研究活動，讓每位教師都有機會展示自己，相互幫助，相互提高。具體落實由教導主任負責落實。

　　高度重視畢業(yè)班工作，教導主任要經(jīng)常關注畢業(yè)班教師的教育教學工作，教學進度，根據(jù)情況提出合理的建議和意見。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成，隨后轉入復習階段。

　　三、后勤工作

　　提高后勤工作的服務效率，加大對財產(chǎn)的管理力度，減少財產(chǎn)的流失。加大對實驗儀器和遠程教育設備的管理，實行專人專管，提高為教學服務的水平。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開，合理使用，帳目清楚，定期公布，增加財務管理使用透明度，杜絕教師相互猜疑。

　　四、德育工作

　　圍繞中心學校德育工作要點，結合實際情況，以課堂，活動為陣地，以板報、晨會，為載體，以宣傳評比，以教育監(jiān)督為手段，對學生進行德育宣傳和教育影響，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀，從做人中學習，從學習中做人，從小事做起養(yǎng)成良好的文明習慣，創(chuàng)造良好的學風和校風。教師和學生共同努力，營造一個團結，文明的.德育氛圍。

　　五、管理工作

　　繼續(xù)堅持民主參與民主管理，群策群力，修訂不適合學校發(fā)展的管理制度，增加沒有的管理制度，對各項管理制度，建立實施組織機構，落到實處，充分發(fā)揮制度的作用，達到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使學校管理制度化，規(guī)范化。本學期將衡量各教師工作量，使各教師在心理上達到平衡，提高工作責任感，學校從物質和精神上給予彌補，讓教師在實際工作中端正自己的工作態(tài)度，認真完成工作任務。

　　六、組織機構工作

　　本學期將再次明確各教師工作量、工作內容及其工作職責，使各教師人盡其才，對學

　　校領導班子工作內容進一步調整，明確工作職責、分管內容及其工作任務。達到在內部分工負責，事情有人做，事情有人管，責任有人承擔。使得學校各項工作都進一步有所提高。

　　七、校本培訓工作

　　貫徹中心學校對校本培訓的具體要求，結合學校實際和各教師對培訓的要求，堅持自主學習和集中學習相結合的培訓原則，加強集中學習的學習方式，增加集中學習的時間和次數(shù)，有計劃，有步驟的開展校本培訓，完善培訓資料，讓校本培訓工作有序開展，達到培訓目的，真正讓教師培訓學習有所收獲。

　　八、常規(guī)工作

　　堅持以往的一日常規(guī)工作制度，堅持教師值周制度，嚴格執(zhí)行考勤管理辦法，繼續(xù)落實中心學校關于教師坐班的要求，從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學校工作的嚴謹及教師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質量

學校工作計劃篇3

　　一、培訓目標和培訓重點

　　培訓目標：以新一輪區(qū)域課堂變革、學校課程改革、教師專業(yè)發(fā)展工作為重點，提升質量為核心，圍繞“解題、說題、命題”探究為重點，借助結對校教學平臺，提升教師個人裝也素養(yǎng)，提高課堂教學效益，突出教科研工作的先導性，強化教研活動的針對性，提高教學質量。

　　培訓重點：

　　1.強化校本教研常規(guī)工作。加強教研組、備課組建設，規(guī)范教研組、備課組的.活動，尤其加大教師常規(guī)工作的督導和檢查力度，切實提高集體教學研究工作，改進課堂教學。

　　2．加強教師隊伍建設，關注教齡滿三年新教師課堂教學，推進青藍結對工程，促使骨干教師發(fā)揮領雁作用，年青教師盡快成長。

　　3.建立健全我校校本培訓平臺，使該平臺成為我校教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺。

　　二、保障措施和預期效果

　　學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。

　　學校加強了對校本培訓過程的跟蹤和管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師上課有講稿和課件，聽課教師有筆記，有反思，學校有考勤記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。

　　預期效果：實現(xiàn)校本教研常規(guī)工作的提升與創(chuàng)新，實現(xiàn)課堂教學改革的突破與創(chuàng)新。

　　三、學校校本培訓的主要內容和基本形式

　　月份（周次）主要內容基本形式主講者（資質）備注

　　九月份先進教師經(jīng)驗交流讀書交流活動講座教研組研討先進教師

　　十月份特色培訓講座

　　十一月份心理健康專題培訓講座

　　十二月份特色培訓講座

　　一月份學期總結

學校工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期我校要以新教育實驗校為平臺，認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

　　二、工作目標

　　1、努力創(chuàng)建美麗校園，確保校園安寧，師生平安。

　　2、踐行新教育實驗校育人理念，推進學校內涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提升教育質量。

　　3、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍，促進師生共同學習，共同成長。

　　4、加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢，全面提升各個學科的教學質量。

　　5、進一步強化學校規(guī)范管理，完善各項規(guī)章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。

　　6、加強教師隊伍建設，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展，提升自身業(yè)務素質，強化骨干教師隊伍建設。

　　7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“新教育實驗�！�、“書香校園”等工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。

　　8、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目，提高活動質量，逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

　　9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動，在教育教學活動中強化“教學目標”的落實，“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等，

　　三、工作重點

　　1、強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。

　　2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。

　　3、強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。

　　4、構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。

　　5、深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。

　　6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。

　　四、主要工作

　　1、德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機制

　　德育是素質教育的首要組成部分，是提高學生素質的關鍵。本年度，我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神，堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質量”的思想觀念，培育學�！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣�，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環(huán)境，促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展，

　　（1）加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍，為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設，制定師德建設方案，將育人工作作為考核教師的一個重要指標，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教，工作中一言一行堪為師表，在學科教學中注重德育滲透，形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍，引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀，

　�。�2）繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓，從小抓、抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。

　�。�3）以創(chuàng)建“書香校園”為載體，科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會；配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習，眾人受益，共同進步”，做到知識和信息的共享，實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。

　　大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動，開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動；開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，構建有特色的書香校園文化，打造翰墨飄香、格調高雅，文明向上的書香校園，結合晨誦午讀，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講、征文等主題活動，濃厚校園的讀書氛圍。

　�。�4）做真教育，提升辦學品質，加強校園環(huán)境建設，校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質，有著巨大的影響。本學期，學校將以美麗校園創(chuàng)建，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

　�。�5）健全和完善德育工作領導機構，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡，進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境，二是要加強家庭教育指導，開展家長培訓講座，增強德育實效，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

　　2、抓好教學管理，進一步規(guī)范辦學行為

　　（1）扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

　　要認真落實中心校20xx年教研工作要點，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

　　（2）進一步強化質量意識

　　充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發(fā)展的.生命線，學校要把好質量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質量。

　�。�3）加強輔優(yōu)轉困工作

　　進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學，會學，樂學，促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。

　�。�4）做好留守兒童的關愛工作

　　做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案，將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理，做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

　　3、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平

　　（1）積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等，從總結經(jīng)驗和解決問題出發(fā)，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。

　　（2）切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。

　�。�3）青藍工程實施

　　推進“青藍工程”建設。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心，精心，耐心”引領青年教師，同伴互助合作，共同分享經(jīng)驗，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課；每次活動要有記錄，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年后驗收。

學校工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　從我校全局的觀點出發(fā)，立足學校實際，全面落實國家教育方針、政策，從學生的知識與技能、數(shù)學思考、解決問題、情感態(tài)度入手，全面培養(yǎng)學生的綜合素質，圍繞“促進教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務素質。

　　二、工作目標

　　1、系統(tǒng)的進行作業(yè)布置與批改實驗，通過“作業(yè)的布置與批改”這個平臺提高學生的學業(yè)成績。

　　2、促進教師的解題能力，使教師具備扎實的基本功，為教師提高教學水平打好堅實的基礎。

　　3、深入分析、學習課標，更新教育觀念，領悟其精髓，指導教學，建設一支有先進教學經(jīng)驗的教師。

　　4、全面提高教師的課堂教學水平。

　　三、具體內容

　　1、每位教師整理所在年級“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應用”領域的知識體系，使教師形成系統(tǒng)。

　　2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個專題選擇相應的習題做在大演草上，所選擇的習題要盡可能達到這一專題的最高水平；精選10道例題寫出每道題的解題要點，每一專題形成一份系統(tǒng)性很強的試卷。

　　3、深入挖掘教材，結合“四位一體”的學校教學工作計劃，展開切實有效的.備課、教研活動。

　　4、讀鄭俊選撰寫的《小學數(shù)學教學改革實踐與研究》并做好讀書筆記，在教研活動中交流學習心得，進一步提高業(yè)務水平。

　　5、積極參加省、市、區(qū)各級各類教學研討、交流活動，參加活動后交流體會，并運用于實踐中。

　　6、新課程改革已推進到六年級了，這之間老師積累了大量的經(jīng)驗、成果。擬在學校里開展課改評優(yōu)課的展示活動。