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綜合組工作計劃

時間:2024-07-01 13:51:08 工作計劃 我要投稿
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綜合組工作計劃模板匯編十篇

  日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的綜合組工作計劃10篇,歡迎大家分享。

綜合組工作計劃模板匯編十篇

綜合組工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學期,綜合教研組將認真貫徹落實教導(dǎo)處的工作計劃和工作思路,采取切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計切實可行的措施,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力。結(jié)合我校實際情況,探索適合各個學科的教學模式,使每一位學生能健康、快樂、全面的.發(fā)展。

  二、工作目標

  1、注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  2. 通過小組內(nèi)教師聽課、評課、反思等形式提高教學質(zhì)量。

  3.樹立服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,關(guān)注每一個學生的發(fā)展,確保學生健康,快樂成長。

  三、具本工作安排

  1、認真學習理論,更新教學觀念,自主合作創(chuàng)新教育。組織教師對教育教學理論的學習,系統(tǒng)學習一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學改革的經(jīng)驗文章,以先進的教育教學思想指導(dǎo)課堂教學改革實踐,努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學習心得、體會能及時小結(jié),能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學論文,從實踐上升到理論。

  2、落實教學常規(guī),高教學效益。

  1)繼續(xù)學習常規(guī),對照常規(guī),搞好教學的每一環(huán)節(jié)。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實,著眼于培養(yǎng)學生綜合運用能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景,引導(dǎo)學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行教學。本學期的教研課要有記錄,有教案,有評課,有反思。

  2)充分發(fā)揮教研組作用。有效地組織好教研組常規(guī)工作,抓實業(yè)務(wù)學習、集體備課、聽課等工作,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中,盡量做到教學資源共建、共享。轉(zhuǎn)變教學方法,適應(yīng)新教材的教學要求,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3)認真組織和開展教研活動

  每次活動要有主題,有記錄.有總結(jié).從而使教學教研工作逐步走上經(jīng);、制度化、規(guī)范化的道路。

  4) 加強藝術(shù)體育工作

  充分發(fā)揮學校藝體作用,上好做好一課兩操,優(yōu)化課堂教學,開展有一定影響的學校文化藝術(shù)活動,將學校五月份的“學校藝術(shù)月”開展好。繼續(xù)全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,開展好大課間活動,真正保證學生每天一小時活動時間。

  四、工作安排

  三月份

  1.開展中小學陽光體育活動

  2.組織人員參加全市中小學美術(shù)教學示范課展示

  3.參加教研室部分學科教學論文評選

  四月份

  迎接教育局陽光體育運動及大課間體育活動情況檢查

  五月份

  積極參加第十屆小學生乒乓球比賽

  六月份

  積極協(xié)助學校搞好慶“六一”文藝會演

  體育觀摩課:丁荷花

  科學觀摩課:趙凱

  音樂觀摩課:張兆萍

綜合組工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,把素質(zhì)教育真正落到實處;認真學習研究新的課程標準及課程改革理念,扎實推進新的課程改革;全面貫徹落實黨和政府對教師的新要求,與時俱進,逐步實現(xiàn)向研究型教師的`轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法,學法,提高教學效率,全面提高教學教研質(zhì)量,積極響應(yīng)學校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召。

  二、工作目標:

  1、堅持理論學習和新課程的實施,加強學生創(chuàng)新精神、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)。

  2、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學,改變教學方式

  3。從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學生;由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學取向。

  三、方法與措施:

  1。組織各位教師認真學習學校常規(guī)教學要求,仔細鉆研政治歷史學科的課程標準,結(jié)合本學期教學時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學計劃并嚴格執(zhí)行計劃,避免隨意性。

  2。有效利用每周的校本研訓時間,把集體備課等落到實處。

  3。通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學習,促進每位教師的教學水平不斷提高

  4、學習教育教學理論,進行課題的研究,進行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動,保持學生對文綜課的濃厚興趣。

  5、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學質(zhì)量,中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。

  6、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學反思,鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。力爭把文綜教研組打造成為學習型,研究型的教研組。

綜合組工作計劃 篇3

  學校綜合實踐教研組工作計劃 以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹落實《中小學綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求,課程目標以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,強調(diào)學生綜合運用各學科知識,認識、分析和解決現(xiàn)實問題,提升綜合素質(zhì),著力發(fā)展核心素養(yǎng),特別是社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;課程開發(fā)面向?qū)W生的個體生活和社會生活,面向?qū)W生完整的生活世界,課程實施注重學生主動實踐和開放生成,體驗并踐行價值信念;課程評價主張多元評價和綜合考察,突出評價對學生的發(fā)展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),以教師指導(dǎo)下的學生綜合實踐活動為載體,充分利用學校活動和資源,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學生素質(zhì),構(gòu)建有特色的校園文化。

  工作要點:

  1、加強課程理論學習,推動校本培訓,讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門,引導(dǎo)學生積極主動探索。

  2、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生自主探索、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質(zhì)。

  3、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,開展教研活動,無論是校級、片級、區(qū)級,追求活動指導(dǎo)的有效性,提高綜合實踐活動課堂的效率。

  4、注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo),鼓勵學生大膽實踐,勇于創(chuàng)新,做好學生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。

  5、繼續(xù)深入實施好學校已有的校本課程,并著力開發(fā)新的校本課程。充分利用我!案麡穲@”內(nèi)的資源,充分挖掘。

  6、在全校區(qū)組織開展研究性學習的過程資料展評活動,提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的學科把握能力。

  主要措施:

  一、優(yōu)化管理,追求課堂的有效

  本學期的綜合實踐活動課程要與學科課程一樣對待,制定每個年級活動的計劃,包括長線活動和短線活動,備課上傳學校網(wǎng)站。

  綜合實踐活動課程學生的過程性資料的收集與整理,本學期要求教師參與學校組織的學生研究性學習過程性資料的展評活動,提高廣大教師的.綜合實踐活動課程的學科把握能力,為參加XX區(qū)的綜合實踐匯報展評做好準備,期末做好各項資料整合,匯編成“綜合實踐活動成果集”。

  二、強調(diào)實效,扎實開展教研活動

  1、加大學習與培訓,提高課程意識

  繼續(xù)重視組織全體教師認真學習有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗,進一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓,要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校特色建設(shè)中的獨特作用;進一步學習活動方法、操作要點,增強培訓的實效性;顒悠陂g,鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢,群策群力,把課程落到實處。

  2、加強教研活動的有效性。

  我校擔任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的,所以本學期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干,積極參與聯(lián)片教研活動,以及XX區(qū)的綜合實踐培訓活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā)、活動方式及途徑、活動評價,教師參與活動的成敗得失等展開,使教師在活動中不斷反思,獲得實踐經(jīng)驗。

  3、挖掘活動資源,豐富活動內(nèi)容

  綜合實踐活動課程具有很強的自主性,各年級要根據(jù)學生特點,把綜合實踐活動與學科課程、特色建設(shè)、德育活動等聯(lián)系起來思考,充分開發(fā)利用各種資源,拓展綜合實踐活動的實施空間,使綜合實踐活動有序深入地開展。

  三、關(guān)注評價,完善活動過程

  評價是開展綜合實踐活動的重要環(huán)節(jié),在課程評價上,應(yīng)體現(xiàn)“重過程,重應(yīng)用,重體驗”的評價理念,應(yīng)注重評價師生參與活動的態(tài)度、實踐能力、合作精神、創(chuàng)新精神等各方面,堅持正面評價,實現(xiàn)多元評價。

  本學期將注重過程性評價,通過現(xiàn)場觀察、學生座談等評價方式,及時調(diào)整,規(guī)范活動。學校還將開辟學生成果展示,利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察,及時推薦,以激發(fā)學生繼續(xù)參與活動的興趣與積極性。

綜合組工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結(jié)合的需要,根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。

  二、工作重點及要求:

  1. 認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

  2. 加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

  3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

  4. 加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5. 體育作好各項日常工作,積極訓練,備戰(zhàn)學區(qū)排球賽。

  6. 音樂要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。

  7. 美術(shù)在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。

  8. 信息技術(shù)學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  9. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的`建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。

  10. 正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  具體活動安排如下:

  二月份:

  1 .教研組會議,全體研讀《xx市教學新常規(guī)》,制定本學期的教研組工作計劃

  2. 組織成員進行網(wǎng)絡(luò)培訓和縣里的培訓

  三月份:

  1. 組織成員參加縣里的論文評比、命題比賽以及縣課堂教學評比

  2. 開展第一次集體備課和七年級教師的一人一課活動

  四月份:

  1. 開展第二次集體備課和八年級教師的一人一課活動

  2.九年級體育中考

  五月份:

  1. 第三次集體備課并開展九年級教師的一人一課活動

  六月份:

  1. 期末迎考

  2. 撰寫期末工作總結(jié)

綜合組工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,為了更好的適應(yīng)課程改革的需要,課程與教學的需要,理論與實踐結(jié)合的需要。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學科課程實施的要求,從實際出發(fā),進一步加強課程意識,增強社會責任感,課堂教學效能感,樹立新的課程價值觀,以改變學生學習方式為突破口,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè),提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。

  二、工作重點及要求:

  1. 認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果。

  2. 加強組內(nèi)教研,做好聽課評課工作,使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真?zhèn)湔n,學習各學科的.課程標準,加強集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準備。認真執(zhí)行學校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。

  3. 公開課:講課者交授課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。

  4. 加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。

  5. 體育組作好各項日常工作,積極訓練,備戰(zhàn)學校球類運動會。

  6. 音樂組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作,力爭在本學年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。

  7. 美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。

  8. 信息技術(shù)學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。

  9. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。

  10. 正常開展教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

  三、 加強學習,提高教師自身素質(zhì):

  1. 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。

  2. 自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。

  3. 研讀本學科系列教科書,了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

  4. 教師之間相互學習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

  四、 實施辦法:

  1.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。

  2.自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

  3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學及方法。

  4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

綜合組工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學校教導(dǎo)處的工作思路和要求,以基于學情的課堂教學研究為載體,提高質(zhì)量為核心,結(jié)合我們教研組的自身特點、各學科優(yōu)勢,不斷優(yōu)化教研組功能,加強教研組的建設(shè)。

  二、主要工作

  1、教學常規(guī)管理建設(shè)

 、倮^續(xù)實行“推門聽課制”,深入課堂聽課,并及時進行反饋。提倡教師間相互聽課,切磋的教研氛圍,對35周歲以上的教師必須滿8節(jié);對35周歲以下的教師聽滿10節(jié)。

  ②結(jié)合本學期教研主題“課堂觀察與診斷”做好每月的專題講座,確定中心發(fā)言人,互相討論研討,以此不斷提高教師們的理論認識。注意資料的積累,做好每月的教研組活動報道。

 、墼诹曨}上多下功夫,多研討,結(jié)合教學大綱、學生的實際情況精編例題、習題、試題,提高教學的有效性,完成單元測試、期中、期末考試的命題,總結(jié)成功經(jīng)驗,分析存在問題。

 、芾^續(xù)做好每月常規(guī)檢查,教案、作業(yè)、教研活動情況等檢查,使得教研組的常規(guī)建設(shè)更加完善、更加規(guī)范。

  2、教學研究:

 、僖浴巴鹌奖苯虒W研討課比賽為載體,推選兩位教師參加學校的比賽,把說課、試講、評課等活動貫穿于其中,使教師逐漸學會課堂觀察與診斷的技巧。

 、谝浴傲曨}”研究作為本學期的'研究重點,提倡每堂課前或課后五分鐘左右的小練習,及時反饋、檢測學生的學習效果。

 、奂訌娊M內(nèi)的科研課題的研究,各課題本學期做好中期小結(jié),注意資料的積累。

綜合組工作計劃 篇7

  一、工作目標

  (一)對教師而言:

  1、全面提高學科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

  2、在牢牢把握新常規(guī)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展教學教研工作,爭創(chuàng)亮點。

  3、提高團隊精神,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

 。ǘ⿲W生而言:

  1、在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。

  2、形成樂學善學的態(tài)度與主人翁意識,即做學習真正的主人。

  二、具體要求

  1.要求綜合組的各學科科任教師端正教學態(tài)度,認真研讀本學科的新常規(guī),加強學習,提高教師自身素質(zhì),用新的教育理念武裝自己的`頭腦。

  2.課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,更要聯(lián)系學生實際。探索教法,編寫好教案,上好每一節(jié)課。在每次課后,主動自我檢查反思。

  3.教師之間相互學習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學經(jīng)驗,取長補短,共同提高。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┙萄蟹矫妫

  1.落實學科教研活動,明確教研活動的時間、地點、主題、內(nèi)容。組內(nèi)老師通過教研活動提高課堂教學水平。學期間通過自選課題、以公開課呈現(xiàn)的方式進行學習和交流。本學期共分為三次教研活動,一次線上教研,兩次校內(nèi)教研,圍繞落實小學相應(yīng)學科新常規(guī)的主題開展。第一次線上教研活動主題為:交流探討分析線上教學,共促線上教學的有效開展。第二次教研活動主題為:探討落實小學英語教學新常規(guī),關(guān)注教材資源的整合與應(yīng)用,增強日常教學的規(guī)范性與有效性。第三次教研活動主題為:探討落實小學音樂教學新常規(guī),提升音樂教師學科素養(yǎng),討論如何在音樂中滲透情感。

  2.落實好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1.注重備課質(zhì)量,通過認真?zhèn)湔n來上好課,提高課堂教學質(zhì)量。

  2.突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量。

  3.注重各拓展課程的建設(shè),逐漸完善和提高拓展課程的專業(yè)水平。

  4.做好計劃與成果預(yù)設(shè),從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  四、實施辦法

  1.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,開展好教研活動。

  2.期初訂好計劃,切實按計劃開展自修和教研活動。自學過程中,要認真寫好讀書筆記。

  3.落實常規(guī)檢查制度,重查課堂教學及方法。

綜合組工作計劃 篇8

  一、本學期工作思路:

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校和教務(wù)教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,以學生發(fā)展為本,遵照新課程標準的新思路、新理念,提倡讓學生自主學習,改進教學方法,以課堂教學為切入口,以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  3、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量。

  4、通過研討課、集體備課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學校公開課、觀摩課以及評課活動。

  5、拓展教學范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的學生得到參與的'機會,使之更好的展示自己的才能。

  二、本學期工作設(shè)想:

  初步探索課題研究,以研促教。隨著教學的發(fā)展,對教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時代的需要,教師要加強課題研究,做到“以研促教”,用教學研究來提高教師課堂教學的水平。

  1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)開展超周備課和集體備課活動,使每個教師都能在活動中有所收獲。

  2、在日常的教學中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,尋找適合的教學方法。加強課堂教學的反思,認真撰寫教學后記、及時總結(jié)教學中的得與失,分析原因,提出改進的對策。

  3、認真開展好研討課、公開課、觀摩課、集體備課和評課活動提高教師駕御教材和課堂的能力,通過共同聽課評課,相互學習促進,提高教師的教學能力。

  4、探索新的教學方法,利用教研活動等機會,觀看優(yōu)秀的錄象課和遠程優(yōu)質(zhì)課,借鑒一些好課的教學思路、教學方法。

  5、發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢和教師的特長,教師輪流主持一次教研活動,豐富教研活動的內(nèi)容,調(diào)動教師參與教研活動的積極性

  6、鼓勵教師組織好校內(nèi)外各項活動

  三、主要活動

  1、體育組組織校運動會、籃球賽

  2、美術(shù)組組織一次元旦藝術(shù)展,包括繪畫、手工藝品

  3、計算機組:認真做好學生對電腦的組裝這一活動

  4、音樂組,教會學生國歌,讓學生在升降國旗時一起唱,培養(yǎng)學生的愛國意識。

綜合組工作計劃 篇9

  一、基本情況

  綜合組本學期共有教師7人兼任,分別擔任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討。

  二、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學”這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  三、目標任務(wù)

  工作目標:

  1、以學科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C,改進教學方法,重視培養(yǎng)學生的能力。2、拓展教學范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開展豐富多彩的課外活動,讓更多的`學生得到參與的機會,使之更好的展示自己的才能。

  培養(yǎng)目標:

  注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  主要措施:

  1、切實實施課改,加強集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗。加強學科教研組建設(shè),實行定期集中研討

  制度,及時解決教學中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平。2、以提高教師課堂教學能力為重點,開展系列教研活動:認真學習教育教學理論、新課標,聯(lián)系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學習能力。人人寫教學隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學心得。繼續(xù)開展課堂教學研究,積極探索有效教學模式,推動課堂教學的進一步發(fā)展。

  3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

  4、本學期繼續(xù)注重學生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

  四、主要工作和安排

  1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設(shè)計方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化,為這一目標打下基礎(chǔ)。

  3、每周認真聽課、評課,取長補短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學反思、教學設(shè)想等

  5、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  6、嚴格執(zhí)行流砦小學周活動日程安排表和校歷表。

  7、按計劃繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)能力,為學校創(chuàng)設(shè)良好學習氛圍。

  8、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

  9、根據(jù)學校各項主要工作,協(xié)助學校和各部門開展好工作。

綜合組工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  在學校教務(wù)處、教科室的工作思想指導(dǎo)下,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,F(xiàn)將體育組工作計劃安排如下:

  二、工作目標:

  1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、對職業(yè)高中學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)職業(yè)學生的心理特點,在體育課堂教學中,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  1、抓好“兩課”, 學!皟烧n”、“課堂、體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好學校“兩課”、“課堂、體育活動”培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績:

  認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在各比賽中取得更好的成績,為校區(qū)爭光。

 。ㄒ唬、每周早上;@球隊訓練 負責人:李會兵

  (二)、每周下午校足球隊訓練 負責人:劉志林

  (三)、每周早上校田徑隊訓練 負責人:高雄

  3、組織編排好10月份學校教職工“國慶”籃球、羽毛球、以及體育趣味比賽。

  4、組織編排好體育課教師課堂教學內(nèi)容的安排。

  5、與校本部體育組至少進行2次組內(nèi)交流與探討。

  6、組織策劃元旦學校師生大型冬季越野賽。

  7、組織全體組員對課題及校本研修的進一步學習。

  8、聯(lián)合學校政教或教務(wù)處在學校組織一次全校學生的籃球或其他項目的比賽。

  9、進一步對學習興趣小組的發(fā)展和擴大使得學生真正找到興趣。

  四、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,由于冬季的到來。上課前,應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應(yīng)加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  抓好德育工作,體現(xiàn)學校工作德育為先的辦學理念,現(xiàn)將本年度政治教研工作計劃如下:

 。ㄒ唬⒓訌娎碚搶W習,用科學的理念指導(dǎo)工作

  1、本學年度將組織全體教師認真學習中職學校德育課新課程設(shè)置標準,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2、認真組織全組成員參加學校教科室組織的繼續(xù)教育學習,認真完成各類繼續(xù)教育資料;組織好教師參加各級組織的公開課,示范課的參賽工作。

  3、平時并認真做好各類教研筆錄,學年末收集、整理、裝訂并妥善保管好各類教研資料,以備學校工作所需。

 。ǘ、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平

  1、 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結(jié)。本學年度將制定《政治教研組教師常規(guī)工作細則》,使教師明確知道,自己在教學工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)教育局和學校提出的向課堂要效益奮斗目標。

  2、重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師進行一對一的指導(dǎo),把他們豐富的教育教學經(jīng)驗傳授給新教師,讓新教師迅速成長。同時,要求每一位教師在本學年度至少上一節(jié)公開課。

 。ㄈ、強化課題研究,貫穿于教研組工作過程中

  本學年度我們的課題研究將在學校大課題下進行研究,著重解決以下三個方面的問題:1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的.基本精神和理念,符合素質(zhì)教育,深化學科發(fā)展觀,有利于促進教師教學,科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。2、必須具有較強的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識、經(jīng)驗、研究能力等),現(xiàn)有教學相關(guān)的條件相適應(yīng),能夠達成預(yù)定目標。3、必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間。

  當然,課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾。所以,本學年的課題研究必須切實注重過程管理,做到年初有計劃,人員有分工,研究活動有資料。學年末有總結(jié)反思。

  (四)、公開課、示范課情況

  1、公開課和示范課要求。本學年度,按學校規(guī)定(每一位教師在本學年度至少上一節(jié)公開課),結(jié)合我組教師結(jié)構(gòu)的特點,年輕教師每期至少上一節(jié)公開課,教學經(jīng)驗豐富的老教師學年內(nèi)輪流上一節(jié)示范課。上課后的下一個教研活動課時組織全組教師進行評課。公開課,示范課要求有較為詳實的書面教案,在上課前一天交到組長處,便于分發(fā)給組內(nèi)的每一位教師,要組內(nèi)教師都參加聽課和評課。

  2、公開課、示范課安排。

  示范課教師: 張云 高瑞 李忠智

  3、公開課、示范課的具體時間,由上課教師根據(jù)自身的實際情況自行決定,決定后提前一周告知組長;

  4、不定期的在組會上邀請有經(jīng)驗的教師進行微課、交互式平板電腦、課題及校本研修的學習。

  5、組織好全體組員不定期的聽課、評課。

  6、每隔3周進行17、18屆政治單元測試或禮儀考試。

  總之,我們將在學校領(lǐng)導(dǎo)和教科室的指導(dǎo)下,在學校行政的幫助下,通過我們?nèi)w成員共同努力,提升我校政治教研組的整體水平,實現(xiàn)中職學校德育課為德育工作的主陣地,圓滿完成本年度的教研工作計劃。

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