關于實習工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的關于實習工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于實習工作計劃1
一、班級基本情況
總體而言，初二(2)班的49位同學們都非常尊師重道、樂觀向上，課堂上敢于發(fā)言，積極思考;課后不懂就問，積極拓展自己的知識面。這個班級的學習氛圍一般，只是個別學生對于知識的追求非常濃烈，其他學生還要做相應的引導工作。
初二(2)班的班委、課代表非常稱職。班委對內能把握到位，特別是正班長，在自習課上能把班里的紀律管好，是老師的好幫手;各科科代表給科任老師和同學們起到了溝通的橋梁作用，及時向科任老師反映班里同學的學習情況;早讀自習期間，科代表和值班同學都非常認真，做好帶頭作用;體委、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊上做出了很大貢獻。班上的紀律性較弱，班上的同學不太自覺，要班主任督促。目前看來，初二
(2)班是一個團結上進的班集體。
二、主要任務
對于初二(2)班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重與信任，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。共情，要和學生的感覺保持相通，即要經常換位思考。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。關注，是要關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下學生的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和學生一起分享!
對于初二(2)班的奮斗目標，我還是很認同我以前的.觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習�！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標準;“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;“有教養(yǎng)”使學生更適應社會道德的約束。“有能力”包含學習能力和獨立生活能力�！坝杏媱�，有規(guī)律，有效率，有成績”是為了讓同學們更快更好的適應華附的學習生活而展開的。
三、日常工作
早讀前的工作：檢查三包區(qū)的衛(wèi)生(地板是否拖干凈、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、課室外是否干凈)
早讀 7：15—7：35
1.要開口讀書、不可以在早讀這段時間做作業(yè)【要嚴格要求】
2.對于遲到、未到的同學要特別留意【對于未到的同學，應該將其名字記下了，直接找對應的班主任報告情況，以防上學路上出現意外】
跑操：7：35—8：00【總體要求：集隊要迅速】
眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30【總體要求：動作標準一致，不許做其他事情】 星期一：升旗儀式
星期二、三、四、五(跑操)：要督促學生盡快趕到操場集隊，不能遲到;督促同學們都要做、認真做要保證出勤率
自習【要嚴謹把關】
星期四下午：體藝2+1【不可以亂跑、不可以起哄、不可以做無關的事】
四、具體安排
思考良久，根據初二學生的實際特點和翠崗中學的實際情況以及自身的條件，我初步制定出初二(2)班的學期工作計劃(除日常工作外)：
注意：班主任是協(xié)助班委的工作，而不是干涉班委的工作。
第一步
1.熟悉學校作息時間表，初二(2)級課表
2.了解班主任工作，不懂就問班主任指導老師
3.了解班委、課代表負責的工作
9.參與班級組織的校級、班級活動
第二步
1.聽仇老師主持班會課
2.參與班級組織的校級、班級活動
3.參與學生班級文化建設
第三步
1.安排聽2班一些各科科科目的課(了解學生學習氣氛)
2.跟進班上集體活動的事情
3.向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第四步
1.與仇老師協(xié)商主題班會的主題確定，充分準備.
2.向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
第五步
1.主題班會的開展
2.向仇老師學習如何做好班主任個別學生談話工作
3.確定班上的一個學生作為重點了解
學生對象
4.跟進好重點了解學生的狀況及其處理并做好工作記錄，遇到難題不能解決，找仇老師幫忙。
第6步
1.對于實習班主任工作向仇老師表示感謝
2.向仇老師做班主任口頭總結
3.跟進好重點了解學生的狀況及其處理
4.實習班主任工作總結
關于實習工作計劃2
一、班主任實習工作目的：
1．實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。
2.在班主任工作實習中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學生的學習興趣，學習能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神；加強對學生進行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，幫助學生形成團結向上的良好班風，有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流，幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。
二、班主任實習工作措施：
1.做好班主任日常工作。
�。�1）通過早自習的監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。
（2）抓好衛(wèi)生管理工作，杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現象。
�。�3）督促學生到操場做課間操，鍛煉身體。
�。�4）督促學生做眼保健操，愛眼護眼。
�。�5）輔導晚自習，幫助學生解答疑難。
�。�6）查寢：了解學生的'歸寢情況、就寢紀律和衛(wèi)生情況。
2.與學生交流，了解學生思想、學習情況，并對學生進行有針對性的個別教育。
3.每周召開班務會并根據班級情況召開主題班會，讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度，進行自我教育，樹立信心，從而勇往直前的奮斗。
4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務。
5.在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結，求的更大的進步。
關于實習工作計劃3
一、遵守公司管理制度
在外面駐點維護，遠離公司總部，我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。
二、業(yè)務技能學習
要改變學習態(tài)度，從以前的遇到問題才學習如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。
三、處理好人際關系
由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務技能的同時還要同當地的交警路政，以及業(yè)主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務的順利完成。
以上，是我對20xx年的工作計劃，希望領導、多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
在此，我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實，每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個大家庭里，并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當作鍛練自己的.平臺，和公司共同發(fā)展，把工作當事業(yè)對待，做出自己最大的貢獻。其實，不論在哪里，在哪個公司，我們都必須以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德，我認為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合，公司的工作進程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。
在匯瑞，目前我的工作主要就是負責銷售部的業(yè)務基本工作，每天必做的工作是點擊關鍵詞，更新b2b網站信息，熟悉相關產品信息。與此同時也在完善每個網站上我們的供應信息，添加一些新的產品信息進去，讓網站產品信息豐富起來，這樣被關注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶，并且負責跟進和維護。
兩個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細心，耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧，我要用心的傾聽任何一位客戶的需求，專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品，細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強學習，提高自身素質的緊迫性，一是向咱們的資料學習，堅持每天擠出時間看產品知識，以做到更專業(yè)。二是向我們的同事學習，工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習，把所學的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
關于實習工作計劃4
來多學到的文化知識和專業(yè)知識的一個重點考核與實際操作，同時也是實現教育目標的審核；全面貫徹藝術設計的教學計劃來培養(yǎng)應用操作型高級專業(yè)的人才，全面落實畢業(yè)生理論與實際相結合的原則，是不可缺一的重要組成部分，是一門綜合表現的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術設計系的專業(yè)方面的定位以及教學質量的重要途徑。為了能使在實踐過程中順利的完成，達到此次實踐的鍛煉目的和良好的效果，鍛煉畢業(yè)生與社會的良好銜接，為此擬定出如下計劃：
一、實習目的：
限于所學平面設計范圍內；
寫作；
二、實習的要求與管理 生的管理及教育，促使本專業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實習總體方式是以實習基地為主
的相對集中實習和單人實習，在人員分配上采取雙向選擇方式，自己根據家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實習的單位及地點。 具體內容如下：能夠做到理論聯(lián)系實際工作中去，為以后自己能夠盡快適應自己以后的工作，發(fā)格執(zhí)行，否則后果自負。期間做到定單位、定部門、定崗位，嚴格遵守實習單位的作息時間、安全制度、工作流程（違規(guī)操作產生的后果自負）。在實習中尊敬領導、尊敬同事，服從領導分工，每天堅持寫實習日志，并向指導老師匯報。
動手能力和專業(yè)技能的訓練。通過實踐鞏固、深化自己的`專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)水平，鞏固自己的專業(yè)理論。
積極聽其他老教師的課，聽課時要認真做好筆記，并從教育學和教育心理學的角度出發(fā)分析問題，寫出自己的收獲和建議，為寫實習總結做好材料的收集。
要以專業(yè)畢業(yè)實習任務書、指導書為依據，通過自己的實踐、觀察、思考，積累素材，分析問題，要有所認識，有所發(fā)現，使自己的能力得到提高。通過實習撰寫一份實習小結，實習結束時，返校認真做好實習總結和畢業(yè)工作，此外，在實習結束返校時，還須帶回實習單位的評價和評定。
7．指導老師要通過電話、信函和巡視，加強對實習生的思想教育，安全守紀教育和規(guī)范上崗工作的教育。通過電話、信函了解實習生情況，發(fā)現問題要及時反映、解決，必要時要赴實地解決。實習領導小組將定期到各實習點進行巡視。好的每堂課。
關于實習工作計劃5
其實已經實施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學生混得太熟了，這個對于老師開展學生工作是不利的。因為初中的學生一旦認定很你熟，那么接下來就是怎么玩！
實習之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的，但是我卻很期待去體驗這個苦字真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動學生的學習積極性。
古語說得好：凡事預則立，不預則廢！為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。
一、基本情況
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術培訓，到目前為止很多學生都是藝術特長生，非常有才華，而且要經常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。
也就是因為是藝術特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二（2）班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二（2）班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現在以下方面：
1、責任感不強。本班學生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務，跟自己有什么關系！
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數。但是這個班整體表現就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。
二、主要任務
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學生：
1、在一周內把班內所有學生的`檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹
第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體�；蚴恰渡鐣袨椤分�，可以提到班級與動物社會群體之間的關系，使學生更加的具有班級集體這個責任。
關于實習工作計劃6
一、指導思想
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學�！罢械眠M，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
二．主要措施
1. 建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2. 嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學
3. 在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。
4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。
6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的'有關考證工作。
7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。
三、工作安排
九月
1、 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2、 召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。
3、 新生調整編班。
十月
1、 配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。
2、 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。
3、 邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。
十一月
1、 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。
2、 組織相關專業(yè)校外見習。
3、 實習教學工作督促。
十二月
1、 各年級各專業(yè)的專題實習。
2、 專業(yè)技能大比武。
3、 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。
元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
關于實習工作計劃7
一、本人教育實習的目的和意義
1．通過人文學院實習，學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學生的情感。
2．通過人文學院實習，將有關教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。
3．初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作，了解中學生的特點。
二、學院教育實習分管領導及各班班主任
1．分管領導：陳喜珍
2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎
四、實習工作的安排及具體要求
本、�？茖嵙晻r間均為8周（9月22日—11月22日）
1．準備階段（9月10日—9月21日）
�、俑靼嘀魅谓M織本班學生學習教務處有關文件，布置實習的相關事宜，明確實習生去向，外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。 ②分院實習分管領導組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。
�、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》，使實習學生明確實習的重要性及實習的任務與要求；加強實習學生的安全教育。
④各班班長于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。
�、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙曉囍v分組名單并確定試講指導教師。
�、薹衷侯I導及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導老師等。
�、甙才乓淮侮P于如何撰寫教育調研報告的專題講座，明確調研報告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調研報告的質量。
2．試講及實習動員階段（9月22日—9月28日）
�、賹嵙暽犝n試講。各試講指導老師認真負責，組織學生在本周內完成試講；對程度較差、表現欠佳的實習生更要嚴格把好質量關。指導老師評定好試講成績后交給系主任。
②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會，強調教育實習的有關注意事項，發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關材料，組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。3．實習階段（10月6日—11月22日）
實習生到實習學校后先見習3天，熟悉實習班級學生的學習情況，幫助批改作業(yè)。根據教學進度，提前做好備課工作，寫好教案，并請實習學校指導老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況，配合原班主任的工作，為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。
�、俳虒W工作實習：教學實習的目的是使實習學生提供在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求；要求本�？茖嵙暽凑沼嘘P規(guī)定完成課堂教學實習任務。必須做到：首先應認真聽取原任課教師給予教學方面的意見，在此基礎上，認真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應虛心聽取原任課教師的意見，查陋補缺，改進教學發(fā)放，認真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。經常下班輔導、答疑。實習生之間做到相互聽課，同時做好聽課筆記。實習結束前，每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。
�、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎阂髮嵙晫W生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié)；認真聽取原班主任對班級工作的意見，做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日�；顒�，進行家訪3-4次，力所能及地做好后進生的轉化工作。
③撰寫教育調查與研究報告：要求在指導教師的指導下，深入了解基礎教育教學現狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實際的調查報告或論文。通過調查，掌握調查研究的基本內容和方法，培養(yǎng)教育調查能力，為從事教育教學研究打下基礎。 ④請實習學校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經驗的交流會，對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。 實習的最后3天為小結時間，實習生寫好個人總結和專題總結。進行小組評議，做好教學和班主任工作的移交，請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績，填好鑒定表。
4．總結階段（11月24日—12月5日）
�、賹嵙暽涣鲗嵙曮w會；各班級由班長寫好班級教育實習總結，于實習結束一周內交院教學科。
�、诟靼喟嚅L于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實習教案、記事本等材料及時上交教學科。
�、墼恨k收集、整理有關教育實習材料并歸檔。
④12月8日前分院上交各班實習成績、實習總結等材料給教務處。
五、實習生紀律：
1．堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)公文有 約提供。
2．嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，加強與實習學校的聯(lián)系；服從帶隊老師的統(tǒng)一安排；尊重實習學校的領導和指導教師，虛心學習；關心實習學校的學生，為人師表。
3．文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產生不良影響。
4．注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發(fā)生，確保安全順利地完成.
實習人：聶婷妍 專業(yè)：法學 實習地點：岳麓區(qū)人民法院
行政訴訟 立案程序范文 訴訟請求 簡易程序 不作為審理時限 合議庭
首先，我想向所有為我的實習論文,課件,試題,教案提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?公文,課件下載;我的實習是由中南大學法學院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經評課,說課,板書,教學反思驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步課件學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來試題,試卷。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。
實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究教案,教學設計，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見： 一：73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權、陽光權、幻燈片,課改通風權案
1：案件由來 73個原告認為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了G實習報告（六）B50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術文秘范文,公文規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協(xié)調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許范文可,賠償用戶損失。
2：案件主要辯論焦點
被告長沙市規(guī)劃管理認為“亞大數碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經過了嚴論文,課件,試題,教案格的規(guī)劃誰廣泛征求相關職能部門的意見，并嚴格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的公文,課件下載間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益并不構成評課,說課,板書,教學反思損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關證據證明“亞大數碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術規(guī)定〉〉。
3：課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文原判結果
合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請求。
本案是一個行政案件，通俗點就課是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件 試題,試卷原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區(qū)，一個法治的社會不應當存在這樣的現教案,教學設計象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司幻燈片,課改法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在實習報告（六）本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規(guī)劃局批文秘范文,公文準。
二：幾起用簡易程序審理的刑事案
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰范文、事實清楚、證據充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時論文,課件,試題,教案限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審公文,課件下載理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的'，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院評課,說課,板書,教學反思在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。
三：一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區(qū)分局課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文行政不作為案
本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的炸掉右手課件掌，且右腿、右胸均因此受傷，經簽定為四級殘疾。事發(fā)報案后他將余下交給被告長沙市公安局岳麓區(qū)分試題,試卷局，要求其查出該出處，而被告稱無法查出出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告教案,教學設計一個關于出處的明確的書面結論。
因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案幻燈片,課改原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得實習報告
（六）用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深文秘范文,公文層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益———他不范文知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為論文,課件,試題,教案”；另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能，公文,課件下載對于這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態(tài)度查明其來評課,說課,板書,教學反思源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文調服務功能的重要性。
四：一起重婚案 本案中被告在已經結婚的情況下，通過欺詐騙婚與另一女性結婚。原告自課件 訴其重婚。通過此案不由得聯(lián)想起新實行的《婚姻登記條例》。新《婚姻登記條例》在簡化婚姻登記程序，給人們試題,試卷帶來方便的同時，又在一定程度上增加了婚姻的風險，一系列的問題也將隨之而來。政府和個人誰該承擔婚姻風險教案,教學設計？個人在婚姻風險中如何自我保護？政府又如何加強管理降低婚姻風險？我想，這些問題應該是新條例所做的改革幻燈片,課改出臺后，作為法律工作者和行政工作者應該考慮的問題。
在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。實習報告（六）在近一個月的實習時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實踐鞏固了文秘范文,公文一些司法文書如執(zhí)行通知書、結案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一范文些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。
這次實習是我大學生活中不可缺少的論文,課件,試題,教案重要經歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中.理論和實際是不可分的，公文,課件下載在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運評課,說課,板書,教學反思作有所了解，也對專業(yè)用語有了進一步的掌握；此外，我還結交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相課程改革,計劃總結,公文,范文,教案,論文互促進，從他們身上我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。在整個實習過程中，作為一個中南學課件 生，我竭力成為一名中南文化的使者，向社會各界的朋友們介紹中南，使他們走近中南，了解中南。最后，我想借試題,試卷此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師，在實習過程中幫助我的朋教案,教學設計友、我的同學致以衷心的感謝！
關于實習工作計劃8
——xxx
時間過得真快，轉眼間我已加入匯通路橋昆侖房地產公司已經有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經驗豐富、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺，從中增長了很多實踐工作經驗與專業(yè)知識。
在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學習的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領導和同事們給予我的支持、關心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
目前雖然我是以實習生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣，愛自己的工作，愛自己的公司，在20xx年我的工作計劃中主要有以下幾點：
1.認真執(zhí)行公司財務科職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理財務各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務；
2、嚴格按照財務制度的要求，辦理房款結算、現金收取、開具發(fā)票、賬簿登統(tǒng)等工作;
3.做好關于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管理工作；
4.協(xié)助落實20xx年度集團財務部發(fā)布的相關事宜；
5.落實集團人力資源部分配給我們實習生的相關任務；
6.學習、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的
業(yè)務水平和知識技能。
7.恪守良好的職業(yè)道德，要有較強的安全意識，既要有內部的.保管分工，又要各負其責，并互相牽制；
8.在以后的工作中多學習與工作相關的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發(fā)揮個人特長，學以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
最后，我想說關于我所寫的個人工作計劃書存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識來進行寫計劃書的，但計劃書中還是存在許多不足之處，有待改進。請各位上級領導多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝。
昆侖房地產-財務科
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20xx-12
關于實習工作計劃9
一、尊重自己，為人師表
俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教師的幫助帶領下，我在班中教好自己數學課的同時，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
二、抓住時機，增進了解
作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因為我除了數學課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，了解他們的情況；在每次同學們進行班內、校內勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會；在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
三．尊重學生，以誠相待
曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的'狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調動，能力的培養(yǎng)。在擔任高一（3）班實習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，我從為采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時，我虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學生出現這樣的差錯，平等地對待學生，這樣才能贏得越來越多的學生的信任。
四、一視同仁，平等相處
影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，在學校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。在擔任實習班主任期間，我也試著解決一些在我課上及課余班內出現的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
五、鉆研教學，提高自己
在這一年的擔任高一（3）班實習班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里，我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學工作，提高課堂教學質量，使自己得到學生的承認與認可。
一學期實習班主任的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。在此，我衷心地感謝給了我無數幫助的高迪老師。在以后的工作中，我將繼續(xù)學習與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。
關于實習工作計劃10
從第三周開始見習到現在已經有一個多月了，經過這一個多月與學生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的了解，其中大部分學生在各方面做的非常好，處處按照《中學學生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
一、思想建設方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的.活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。
二、組織建設方面：
建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
關于實習工作計劃11
一、班主任主要任務：
1、注重學生的思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康。
2、教育學生努力完成學習任務。同各科教師交流、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
3、關心學生課外生活。指導班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂，引導學生組織各種興趣小組;指導學生課外活動，以提高學生的綜合素質。
4、進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開一次班委會，培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛的集體。
5、每周組織召開一次班務會，討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題，對違紀的同學及時進行批評教育，把不良現象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準時參加學生科和教務科組織的各種會議，及時傳達會議精神和匯報班級工作;
7、制定班主任學期計劃，按要求及時提交班主任工作總結，認真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;
8、聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。
二、實習班主任主要任務：
1、協(xié)助班主任做好學生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學生明確學習目的'，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。
3、調查研究學生德智體發(fā)展情況，對現象進行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動，增強班級凝聚力，提高學生的創(chuàng)新意識。
5、服從學校、學院(系)和實習單位的指導教師的領導，嚴格遵守實習單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。
6、重點觀察2到3個有特殊情況的學生，進行開導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學生家長，爭取與家長配合，共同做好學生教育工作。
8、每日總結，每周總結。
三、日常工作
1、檢查學生儀表，督促學生穿戴整齊，穿校服，穿運動鞋。
2、早、午安排時間落班巡視、觀察學生狀況，洞察班內學生的情緒、學習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學生每日的考勤情況。
4、督促學生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結果。
5、督促學生按質按量完成作業(yè)，按時繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
關于實習工作計劃12
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施，教育實習工作計劃。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關聯(lián)。根據我院教學計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃如下：
一、實習人數：
數學教育專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人；
二、實習時間：
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；
三、實習要求：
1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：***@163.com ，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得）和不少于4個的教學教案，教師工作總結《教育實習工作計劃》。
3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的`師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。
5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關規(guī)定處理。
四、實習安排：
�。ㄒ唬⿲嵙晞訂T階段（時間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間，主要根據學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。
�。ǘ⿲嵙暅蕚潆A段（時間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區(qū)的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲嵙曤A段（時間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。
關于實習工作計劃13
一、班主任實習工作目的：
1、實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學會依據學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級，使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化，以保證學生的`健康成長。
2、在班主任工作實習中，圍繞“教書”“育人”兩方面，努力提升學生的學習興趣，學習能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強對學生進行思想教育，如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，幫助學生形成團結向上的良好班風，有效提高學生的思想道德素質及個人素質。加強師生及同學之間的交流，幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。
二、班主任實習工作措施：
1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學生學習生活情況和班主任工作情況、開班會及班委會。具體內容如下：
黎明中心校小學部二(1)班共學生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學生均在學校住宿，家庭經濟條件普遍較低。作為二年級的學生，該班學生在課余時間非�；钴S，但由于小學生的心理成熟程度的限制使得部分學生在課堂上會有注意力不集中等現象。學生成績總體在學校處于領先位置，學習熱情較為高漲。班委設有班長、學習委員、文藝委員、生活委員、勞動委員五個職務。班級會定期參與少先隊活動，并在每周開一次班會。
2、進行班級管理。具體內
容如下：
(1)做好班主任日常工作，如帶領學生做好早操、早讀，適當地舉行文體活動，按期檢查學生宿舍衛(wèi)生，并重點關注學生安全問題。
(2)與學生交流，了解學生思想、學習情況，并對學生進行有針對性的個別教育。 (3)利用班會時間帶領學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，并讓學生發(fā)表自己的感想。
(4)每周召開班務會并根據班級情況召開主題班會，開展班級活動。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務
3、在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結，求的更大的進步。 具體安排 第一周
第一周：在見習周里迅速了解學校的各種規(guī)章制度，并通過與指導老師以及其他任課老師的交流，查看學籍登記表，學生姓名表，座位表，與學生聊天等方式了解和熟悉學生，掌握班級學生情況
第二周：協(xié)助開展班主任工作并了解班級及學生中存在的一般問題。
第三周：召開主題班會，組織學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，整頓班風，提高學習氛圍。
第四周：繼續(xù)抓好學習與紀律。
第五周：召開主題班會，以增加同學間的感情交流為主。
第六周：組織和指導學生做好期末的復習和考試。
關于實習工作計劃14
一、實習生整體人員情況
此次實習生共計6-8人，所學人員具體情況在人員到位后擬定。
二、實習生工作整體安排
1） 工作內容：
1、 海外社團推廣與開發(fā)，信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作，海外社團名單由公司提供。
2、 本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。
2） 實習時間安排
根據公司的實際情況，本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，具體時間可根據實際情況進行有效調整。
3） 實習人員工作分配及待遇及福利
結合公司的.情況，本次活動實習生費用預算10000元，具體待遇按以下標準執(zhí)行：
三、實習生工作跟蹤安排
1） 本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機制以有效控制實習過程。
2） 輔導機制——為保證實習生工作有效性，工作前統(tǒng)一安排輔導培訓，并需針對實習生情況進行 “幫、傳、帶”。
3） 周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求，每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。
4） 訪談機制——公司將建立實習生訪談機制，不定期對實習生進行抽樣訪談，并聽取實習生意見及建議進行有效調整。
5） 淘汰機制——在實習過程中，對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。
四、其他安排
1）根據高校畢業(yè)生實習工作文件要求，見習基地（單位）須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險，此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2）公司將要求本次學生在實習期間的注意人身安全，盡量避免出現意外事故。
3）對出現意外情況或無法控制的事項，請及時通知公司。 以上建議妥否，請批示
關于實習工作計劃15
從20xx年11月來到***公司至今已經有近4個月了，首先我要感謝
公司可以給我這次工作學習的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領導和同事們給予我的支持、關心和幫助，讓我能夠很快地適應公司的辦公流程，努力做好本職工作。
當然目前我是以實習生的身份來到公司，在20xx年的工作中主要是以學習為主：
1.認真執(zhí)行公司技術質量部職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理技術部各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務。
2.跟隨公司的`月檢工作；
3.做好關于市直項目、海洋城項目、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類管理工作；
4.協(xié)助落實20xx年度QC成果申報發(fā)布相關事宜；
5.在技術部開展的各項培訓工作中做好輔助；
6.熟悉各分公司.項目部施工圖紙，參與審核各項目部施工組織設計和施工方案；
7.在以后的工作中多學習與工作相關的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中，我將加強學習不斷進步，絕不辜負公司及領導的信任，充分發(fā)揮個人特長，學以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
20xx.2.20
xxx
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