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幼兒園小班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-04 14:28:05 工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園小班月工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的幼兒園小班月工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班月工作計(jì)劃

幼兒園小班月工作計(jì)劃1

  學(xué)期新的一月已經(jīng)開(kāi)始,幼兒小班迎來(lái)了一批天真可愛(ài)的小朋友。面對(duì)著孩子們的張張笑臉,我特制定了本學(xué)期的九月教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況分析

  小班本期年齡在3到4歲之間,參差不齊,在認(rèn)知和語(yǔ)言方面水平不等,接受能力也不一樣。為此,我特制定了一系列的學(xué)習(xí)目標(biāo),一方面有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施,進(jìn)一步讓幼兒在認(rèn)知水平和語(yǔ)言發(fā)展方面得到提高,另一方面促進(jìn)孩子盡快地在健康和社會(huì)方面得到鍛煉。

  二、目標(biāo)

  根據(jù)小班自立能力差,紀(jì)律散漫,語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力比較差等特點(diǎn),教師應(yīng)從紀(jì)律上,語(yǔ)言上,認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和活動(dòng)能力。

  1、紀(jì)律上,注重培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的生活,意識(shí)到自己是集體的一員,逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為,遵守集體規(guī)則,讓幼兒逐步知道要做一個(gè)懂事的好孩子,不發(fā)脾氣,不任性,不打架,做錯(cuò)事能承認(rèn),同時(shí),又意識(shí)的引導(dǎo)幼兒樂(lè)意與同伴交往合作,能理解他人的需要,感受與同伴一起游戲的樂(lè)趣。

  2、語(yǔ)言上,讓幼兒喜歡參與語(yǔ)言活動(dòng),在運(yùn)用中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力,小班幼兒交談能力差,宜多采用個(gè)別活動(dòng),小組活動(dòng)的形式進(jìn)行,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō),使他們的語(yǔ)言在實(shí)際運(yùn)用中得到發(fā)展。

  3、在認(rèn)知上,讓幼兒進(jìn)一步觀察自然界的美及季節(jié)的變化和人們的活動(dòng),會(huì)辨別一些農(nóng)作物。會(huì)辨別各種各樣的水果,有一定辨別事物的能力,認(rèn)識(shí)本班的教師和小朋友,以及常用玩具,知道使用禮貌用語(yǔ)。

  4、活動(dòng)方面讓幼兒學(xué)習(xí)走、跑、跳躍、投擲、平衡等基本動(dòng)作及淺顯的相關(guān)知識(shí),將幼兒基本動(dòng)作練習(xí),體操訓(xùn)練,能力的培養(yǎng)融入游戲,融入快樂(lè)之中,使幼兒在看、聽(tīng)、摸、找、做的過(guò)程中潛移默化的學(xué)習(xí)基本技能,開(kāi)闊視野,豐富相關(guān)知識(shí),使身體各部位得到鍛煉,促進(jìn)體格健康發(fā)展。

  三、班主任工作方面

  作為小班的班主任,更要具備愛(ài)心、耐心、細(xì)心,使每個(gè)幼兒就像在媽媽的關(guān)懷下一樣,健康的成長(zhǎng),班級(jí)小干部也要培養(yǎng)起來(lái),無(wú)論是上課,還是在游戲,都要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,做好班主任工作。這些活動(dòng)目標(biāo)的落實(shí),將在實(shí)施素質(zhì)教育活動(dòng)中,根據(jù)幼兒發(fā)展的需要做不斷的修改,使之更切合幼兒發(fā)展的實(shí)際,班主任工作方面也會(huì)在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn),不斷完善。

幼兒園小班月工作計(jì)劃2

  社會(huì)主題《我們是朋友》

  活動(dòng)一《永遠(yuǎn)都是好朋友》體驗(yàn)對(duì)朋友的思念之情,萌發(fā)對(duì)友誼的基本認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)二《我愛(ài)班集體》認(rèn)識(shí)班集體的溫暖與快樂(lè),萌發(fā)熱愛(ài)班集體的情感。

  活動(dòng)三《我的好伙伴》知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,同伴交往時(shí)要多看別人的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)尊重他人。

  活動(dòng)四《沒(méi)關(guān)系》知道和朋友在一起時(shí),要寬容朋友無(wú)意中犯下的過(guò)錯(cuò),才能友好相處,培養(yǎng)寬容他人的心理品質(zhì)。

  科學(xué)主題《有趣的動(dòng)物》

  活動(dòng)一《特殊本領(lǐng)的車》分清書(shū)上的各種車,并了解車本領(lǐng)。

  活動(dòng)二《可愛(ài)的兔子》了解兔子每天是怎樣活動(dòng)的。

幼兒園小班月工作計(jì)劃3

  一、本月重點(diǎn):

  1、春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時(shí)通風(fēng)換氣。

  2、努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動(dòng),主動(dòng)上課。

  3、加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的衣服穿脫順序,防止幼兒感冒。

  4、加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),培養(yǎng)班級(jí)常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說(shuō)話,及安靜走路,不在教室里跑動(dòng)。

  5、開(kāi)展關(guān)于懂禮貌的的主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動(dòng):我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸。

  感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺(jué)板排序。

  數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)、數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)、11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)。

  語(yǔ)言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書(shū)籍。

  科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡。

  區(qū)角:農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂(lè)譜、韻語(yǔ)識(shí)字。

  四:保育工作:

  1、養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

  2、做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲(chóng)工作常規(guī)要求》操作。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會(huì)整理自己的就餐環(huán)境。

  4、及時(shí)觀察幼兒的穿著情況,隨時(shí)注意增減衣物,墊毛巾。

  5、在戶外體育鍛煉活動(dòng)中合理調(diào)配幼兒的活動(dòng)種類,控制幼兒活動(dòng)量,增加飲水量,加強(qiáng)對(duì)幼兒的日常生活護(hù)理。

  五:家園溝通工作:

  1、根據(jù)本月主題請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好有關(guān)春天主題教育活動(dòng)。

  2、建議家長(zhǎng)運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,共同讓孩子健康成長(zhǎng)。

  4、為了幼兒一日活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合按時(shí)送幼兒入園。

  5、根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六:各領(lǐng)域發(fā)展要求:

 。ㄒ唬┲参飳W(xué):《種植韭菜》《觀察自己種的小樹(shù)》

  1、了解韭菜的生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  2、了解樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。

 。ǘ┡腼儯骸蹲鋈髦巍、《蒸米飯》

  1、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。

 。ㄈ┧囆g(shù):奧爾夫音樂(lè):《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

  1、學(xué)唱問(wèn)好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

  2、通過(guò)語(yǔ)詞說(shuō)白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂(lè)趣。

  3、模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,感知sol—mi—do的音高。

  4、認(rèn)識(shí)大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂(lè)器輪奏的樂(lè)趣。

  (四)美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的美感的欣賞。

  2、通過(guò)手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性。

  (五)韻語(yǔ)識(shí)字:第19課、20課《幾只鳥(niǎo)》《兩牛頂頭》

  1、背誦韻文。

  2、能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文。

 。┯⒄Z(yǔ)

  1、學(xué)習(xí)單詞。

  2、了解句型。

 。ㄆ撸┓窒碚n:《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

  七:蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

  生活區(qū):《基本的社交禮儀》《餐桌禮儀》及延伸。

  感官區(qū):《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺(jué)板排序》。

  數(shù)學(xué)區(qū):大齡組:《9的危機(jī)》《11—99數(shù)量的認(rèn)識(shí)》《數(shù)字卡片的認(rèn)識(shí)》《11—99數(shù)量和數(shù)字的對(duì)應(yīng)》。

  小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對(duì)》《數(shù)字與籌碼》。

  語(yǔ)言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》《關(guān)于懂禮貌的故事》《我的快樂(lè)的一天》《七色花的故事》。

  科學(xué)區(qū):《神奇的影子》《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》。

幼兒園小班月工作計(jì)劃4

  時(shí)間過(guò)的挺快的,仿佛自己還沒(méi)有做什么事就要結(jié)束五月份的工作了,六月份馬上就要到來(lái)了。作為幼兒園的一名小班教師,我得提前把六月份的工作計(jì)劃好,這樣才能更加順利的開(kāi)展我的工作,不然的話難免會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂的,這可不是一名合格的幼兒教師該發(fā)生的情況。

  作為幼兒園的小班教師,一定得有一顆寬容、積極的心,這樣才能和孩子們?nèi)谌朐谝黄,只有把孩子們?dāng)成了自己的好朋友,才能讓孩子們接受你,這是我工作幾年下來(lái)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之一。在下個(gè)月里,我要懷著更積極的態(tài)度去面對(duì)孩子們,把我最好的一面展現(xiàn)給孩子們,這樣才能讓他們以我為學(xué)習(xí)的榜樣,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度,這是我們作為幼兒教師的責(zé)任和義務(wù)。千萬(wàn)別小看教師對(duì)幼兒的影響,因?yàn)楹⒆觽儠?huì)去學(xué)習(xí)我們的言行舉止,特別是這些孩子還只是小班的孩子,所以他們對(duì)于很多事情是沒(méi)法理解的,只會(huì)跟著去學(xué)。

  在教學(xué)工作上,我覺(jué)得我應(yīng)該加入更多新鮮的元素,比加入更多的獎(jiǎng)勵(lì)。這些小班的孩子們十分的喜歡獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)榇蠖鄶?shù)的獎(jiǎng)勵(lì)是小紅花或者一些小零食,雖然并不是很多,但是能讓這些孩子感到一種滿足感。我決定在六月里去買一些適合孩子們吃的軟糖,用作獎(jiǎng)勵(lì)那些在上課時(shí)積極回答問(wèn)題和那些在園里表現(xiàn)乖的孩子,這樣能激發(fā)他們的上進(jìn)心。當(dāng)然,有獎(jiǎng)也得有罰,對(duì)于這些小班孩子來(lái)言,他們不知道對(duì)錯(cuò)是什么,所以經(jīng)常會(huì)做出一些錯(cuò)事,這時(shí)候就得需要我們這些教師來(lái)進(jìn)行指正了,但是有時(shí)候因?yàn)槲倚奶,也沒(méi)有對(duì)這些孩子做出懲罰,這就導(dǎo)致了一部分的孩子越來(lái)越肆無(wú)忌憚了,所以我不能再心軟了,我得準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的懲罰才行。

  孩子們來(lái)幼兒園里不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的,還得學(xué)為人處世的道理,這就需要我們這些教師來(lái)進(jìn)行正確的引導(dǎo)了。尤其是這些小班的孩子,不僅格外的調(diào)皮,還時(shí)常和老師們頂嘴,畢竟他們和我們這些老師還不是很熟悉,所以我得教會(huì)他們最基本的禮貌和禮儀,讓他們學(xué)會(huì)看到長(zhǎng)輩就要主動(dòng)問(wèn)好,看到熟悉的人朋友要主動(dòng)打招呼。在下個(gè)月里,我相信自己能把這些小班的孩子全都教育到位。

幼兒園小班月工作計(jì)劃5

  月重點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)自我,知道自己姓名、年齡、班級(jí)、幼兒園名稱

  2、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話,愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)

  3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛(ài)護(hù)玩具,學(xué)會(huì)分類擺放

  4、在教師的幫助下,愿意參加各種活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣

  生活活動(dòng):

  1、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭

  2、掌握洗手的正確六步法

  3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學(xué)會(huì)穿衣褲

  區(qū)域活動(dòng):娃娃家

  1、鞏固使用禮貌用語(yǔ),如、您好、請(qǐng)進(jìn)、再見(jiàn)

  2、掌握拿勺的正確方法3、會(huì)與同伴共同參與到活動(dòng)中

  美工區(qū)

  1、學(xué)會(huì)使用膠水、雙面膠、培養(yǎng)使用對(duì)的衛(wèi)生習(xí)慣

  2、引導(dǎo)鼓勵(lì)有而是用各種材料完成作品

  益智區(qū)

  1、學(xué)會(huì)按一定規(guī)律進(jìn)行排序顏色、大小

  2、指導(dǎo)玩具大家玩,會(huì)輪流等待3、會(huì)按標(biāo)記物歸原處

  圖書(shū)區(qū)

  1、會(huì)安靜閱讀,知道不打擾別人

  2、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)一頁(yè)一頁(yè)翻看

  建構(gòu)區(qū)

  1、鞏固幼兒搭建簡(jiǎn)單的物體,用疊高、延長(zhǎng)的方法。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行搭建

  音樂(lè)區(qū)

  1、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)

  2、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單樂(lè)器

  3、能根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作音樂(lè)節(jié)拍

  家長(zhǎng)工作:

  1、利用幼兒園、離園環(huán)節(jié),與家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)每周六、日為幼兒剪指甲,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)與園內(nèi)組織幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、與家長(zhǎng)互動(dòng),如、參與家長(zhǎng)園地板塊,育兒經(jīng)驗(yàn)交流

幼兒園小班月工作計(jì)劃6

  一、本月主題

  這就是我

  二、主題目標(biāo)

  1、幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī),引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。

  2、穩(wěn)定幼兒入園情緒,通過(guò)教師的表演和組織各種生動(dòng)的教育活動(dòng)轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,減少寶寶的哭鬧。

  3、及時(shí)保證寶寶一定的飲水量,以免幼兒哭鬧而導(dǎo)致身體缺水。

  4、讓幼兒初步了解在集體活動(dòng)中不離開(kāi)教書(shū)。

  三、課程內(nèi)容

  第一周:本周主要注重減少寶寶因陌生而產(chǎn)生的哭鬧現(xiàn)象及幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活環(huán)境。

  第二周:接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子,讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園,融入到班集體。

  第三周:語(yǔ)言。

幼兒園小班月工作計(jì)劃7

  一、開(kāi)展“炎熱的夏天”主題活動(dòng):

  1、通過(guò)實(shí)施一系列有意義的游戲和活動(dòng),讓每位幼兒了解夏天的季節(jié)特點(diǎn)。

  2、掌握粗淺的防暑降溫和夏季安全保護(hù)的方法。

  3、了解季節(jié)和人們生活的簡(jiǎn)單關(guān)系。

  二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、引導(dǎo)幼兒多喝水,在戶外活動(dòng)中提醒幼兒不在陽(yáng)光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動(dòng),及時(shí)幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。

  2、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。

  3、將幼兒的美術(shù)作品“荷花”等布置在主題墻上,不斷豐富墻面內(nèi)容。

  4、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”。

  三、家園互動(dòng):

  1、結(jié)合我們的主題,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助我們一起收集能使自己涼快起來(lái)的方法,并準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,如扇子,空調(diào)圖片等。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合日常生活,讓幼兒鞏固對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)。例如:飯前讓孩子協(xié)助一起發(fā)碗,筷,上下樓梯順數(shù)、倒數(shù)臺(tái)階等。

  3、鼓勵(lì)、督促幼兒口渴時(shí)要多喝水,盡量少喝飲料。

幼兒園小班月工作計(jì)劃8

  主題目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)正確的洗手、洗臉、打噴嚏,喜歡洗澡,愿意剪指甲,在成人的提醒下注意保持自身的整潔,養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  2.主動(dòng)喝水,刷牙,漱口,初步具有保護(hù)自己身體健康的意思。

  3、愿意做清潔寶寶,嘗試用兒歌、歌曲、韻律、節(jié)奏樂(lè)表達(dá)、表現(xiàn)對(duì)個(gè)人清潔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。

  課程內(nèi)容

  第一周:

  美術(shù):裝飾毛巾 音樂(lè):我要把你吃下去 語(yǔ)言:變色鳥(niǎo) 社會(huì):我們周圍的顏色

  數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)正方式 蠟筆畫:小金魚(yú) 手工:彩色鳥(niǎo) 體育:鴨寶寶雪本領(lǐng)

  第二周:

  美術(shù):夏天 音樂(lè):洗澡歌 語(yǔ)言:小藍(lán)和小黃 社會(huì):洗洗小手 數(shù)學(xué):感知正方形 手工:刺猬被果子 蠟筆畫:畫樹(shù)葉 體育:有趣的輪胎

  第三周:

  美術(shù):冰激凌的一家 音樂(lè):蓬蓬頭 語(yǔ)言:我愛(ài)洗澡 社會(huì):洗臉 數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)前后里外 體育:小蚯蚓 蠟筆畫:奇妙的圓 手工:圓環(huán)

  第四周:

  美術(shù):扇子 音樂(lè):豬小弟變干凈了 語(yǔ)言:熱乎乎的東西 科學(xué):喝了幾杯水 數(shù)學(xué):摸圖形 體育:荷花荷花幾月開(kāi) 蠟筆畫:小青蛙學(xué)游泳 手工:小棍子

  第五周:

  美術(shù):美麗的衣服 音樂(lè):小小音樂(lè)會(huì) 語(yǔ)言:夏天的太陽(yáng)真頑皮 科學(xué):夏天的雷雨 數(shù)學(xué):點(diǎn)數(shù)乘車 體育:玩紙箱 蠟筆畫:美麗的衣服 手工:旅游去

  主題墻展示

  1.正確洗手、洗臉的步驟圖以及文字注解。

  2、幼兒美術(shù)作品的懸掛。

  家長(zhǎng)工作

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶一些孩子在家中洗澡的照片。

  區(qū)域滲透

  1. 整理區(qū)域環(huán)境。

  2. 增添娃娃家的一些食物材料,如:肉串等。

幼兒園小班月工作計(jì)劃9

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、準(zhǔn)備六一幼兒廣場(chǎng)演出。

  2、通過(guò)親身感受,讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征。

  3、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),感知民間節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂(lè)。

  4、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)目標(biāo):

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。

  3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

  4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

  三、安全工作:

  1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2.戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

  3.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、家長(zhǎng)工作:

  1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

幼兒園小班月工作計(jì)劃10

  xx幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,特作六月份工作小結(jié):

  一、六月份完成工作情況

  1、x月xx日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動(dòng)。

  (1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案,制訂了xx七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。

  (2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  (3)幼兒園教師寫出研讀體會(huì)

  (4)對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測(cè)

  (5)向家長(zhǎng)發(fā)放了致家長(zhǎng)一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示

  2、x月xx--xx日上下午對(duì)大小班古詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,大班幼兒會(huì)背7首古詩(shī),小班會(huì)背5首,王艷紅班背的較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對(duì)五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出,小二班健康、語(yǔ)言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語(yǔ)言、藝術(shù)突出)

  3、6月25日對(duì)大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,驗(yàn)收包括(默寫聲母、單韻母,聽(tīng)寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

  4、安全教育常抓不懈,本月因?yàn)槭窍募荆鞖馓貏e熱,又是租住個(gè)人家,老師通過(guò)校訊通和接送孩子時(shí)告知,讓孩子一定睡午覺(jué),嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

幼兒園小班月工作計(jì)劃11

  一、主題實(shí)施

  主題一:《xxxxx》,這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體,形成獨(dú)立意識(shí),進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現(xiàn)自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的`獨(dú)特性并借助社會(huì)評(píng)價(jià)來(lái)完善自己的角色形象。

  二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)

  1。隨著天氣的變化,能主動(dòng)增減衣物,保證衣著整齊。

  2。養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。知道自己長(zhǎng)大了,自己的事應(yīng)該自己做,能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

  3。鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng)。

  4。和幼兒商量討論一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  5。能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生。

  三、家長(zhǎng)工作

  1。有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題,幫助幼兒了解自己,樹(shù)立自信心。

  2。有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如:水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等。

  3。雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

  4。連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,如天氣狀況、氣溫高低等。

  5。請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍,并與孩子一起閱讀。

  四、其他

  1。新學(xué)期開(kāi)始,有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣:整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書(shū)等等。

  2。豐富班級(jí)自然角,幼兒能主動(dòng)給植物澆水;提供水種和土種的種子,記錄種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)過(guò)程。

幼兒園小班月工作計(jì)劃12

  一、一周總要求

  新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  二、計(jì)劃

  星期x

  目標(biāo):

  1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,同伴見(jiàn)面的快樂(lè),能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

  2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛(ài)的小組,知道一日活動(dòng)的主要常規(guī)。

  體育:球門叮當(dāng)響

  星期x

  目標(biāo):

  1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

  2、讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

  星期x

  目標(biāo):

  1、能用濕糯米粉并能團(tuán)的較圓。

  2、能感受元宵節(jié)的快樂(lè)。

  音樂(lè)游戲:袋鼠媽媽

  星期x

  目標(biāo):

  1、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會(huì)唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動(dòng)作進(jìn)行游戲能遵守游戲規(guī)則。

  2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

幼兒園小班月工作計(jì)劃13

  一、教育教學(xué)目標(biāo):

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)紙扇,能大膽運(yùn)用各種線條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的過(guò)程,體驗(yàn)和同伴合作舞蹈的快樂(lè)。

  3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。

  4、《夜晚的森林》能根據(jù)動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據(jù)物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫中表現(xiàn)物體的遮擋關(guān)系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2、戶外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

  3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天,培養(yǎng)良好的夏天衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1、外出散步、游玩時(shí),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)、觀察昆蟲(chóng)。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

幼兒園小班月工作計(jì)劃14

  一、召開(kāi)"六一"兒童節(jié)的慶;顒(dòng)

  小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目,并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日

  二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)"自我保護(hù)"

  主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

  三、為大組幼兒開(kāi)展"我要上小學(xué)"主題活動(dòng)

  進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),例如:削鉛筆、包書(shū)皮、認(rèn)識(shí)錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等,進(jìn)行填寫畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

  四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

  隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動(dòng),督促幼兒多飲水,及時(shí)為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。

  五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。

  一)、本月工作重點(diǎn):

  1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

  2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

  3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

  4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

  二)、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《小朋友過(guò)節(jié)了》

  主題目標(biāo):

  知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

  主題活動(dòng):《冷和熱》

  主題目標(biāo):

  1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

  2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

幼兒園小班月工作計(jì)劃15

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展"我愛(ài)祖國(guó)"主題教育活動(dòng)。

  2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

  3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專題)

  4.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì);向家長(zhǎng)作一次宣傳講座。

  5.認(rèn)真填寫好《xx》。

  二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)主題

  活動(dòng)一:

  主題名稱:《xx》

  主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn),并通過(guò)"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜。

  主題活動(dòng)二:

  主題名稱:《xx》

  主題目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性,使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。

  三、家長(zhǎng)工作

  1.家長(zhǎng)和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。

  2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

  3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

  4.提供機(jī)會(huì),讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。

  6.利用家校路路通、《寶寶成長(zhǎng)檔案》等,與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況。

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