亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

幼兒小班周工作計劃

時間:2022-08-31 12:25:26 工作計劃 我要投稿

幼兒小班周工作計劃匯編八篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒小班周工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒小班周工作計劃匯編八篇

幼兒小班周工作計劃 篇1

  一、入園

  1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

  2、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動。

  3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

  二、戶外活動

  【活動地點】滑滑梯

  【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

  安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

  【活動目標(biāo)】

  1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

  2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

  4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

  【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

  【活動過程】分組進(jìn)行游戲。

  1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

  3、分組組織幼兒開展場地活動。

  4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

  (1)開展螞蟻搬豆活動:引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進(jìn)行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

 。2)開展滑滑梯活動:引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

 。3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

  (4)開展安靜區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

  三、早操

  1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

  2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

  四、點心

  1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

  2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

  3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

  五、集中教育活動

  本周活動主線:我愛媽媽

  星期一

  活動一

  【活動內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動——比較物體長短

  【活動目標(biāo)】

  1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動,體驗活動過程帶來的樂趣。

  2、能從3個物體中找出最長的和最短的。

  3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達(dá)能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長吸管、藍(lán)色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3

  根。(2)自制長短排序標(biāo)志圖

  材料配套:幼兒活動操作材料《科學(xué)找出最長的》,親子手冊《領(lǐng)域活動誰的手臂長,誰的手臂短》!净顒舆^程】

  一、觀察紅色長吸管、藍(lán)色短吸管,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長短,并正確表述。

  1、出示紅色長吸管、藍(lán)色短吸管。

  師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長,藍(lán)色的短)

  二、示范講解比較長短的方法

 。1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。

 。2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長短不同的吸管并操作,比較吸管的長短。

  師:哪根吸管長呢?你是怎么比的?

  三、比較物體的長短,找出并說出最長的和最短的。

  (1)引導(dǎo)孩子動手比較,并說一說

  師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。

 。2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長短

  師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。

  (3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長的》

  四、幼兒看標(biāo)志將物體按長短差異進(jìn)行正逆排序。

  1、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長短排序標(biāo)志圖

  師:這張圖是什么意思?

  2、吸管排排隊:讓幼兒看標(biāo)志排序。

  3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)

  五、活動結(jié)束。

  師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!

  星期二

  活動一

  【活動內(nèi)容】語言活動——想媽媽(兒歌)

  【活動目標(biāo)】

  1、通過念兒歌表達(dá)自己對媽媽的情感。

  2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。

  3、提高傾聽與理解能力

  【活動準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:學(xué)過“打電話”的游戲。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機(jī),積木,掛圖。

  【活動過程】

  一、出示玩具電話引出課題。

  教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

  二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

  1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

  師:這上面有誰。慷嗫蓯鄣膶殞氀剑诟墒裁茨?

  (1)教師有感情地朗讀兒歌。

  提問:兒歌的名字叫什么?兒歌都說了什么?

 。2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒跟著念。

  提問:請把你聽到的兒歌念出來。

  2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

  三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂心情)

  1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)

  2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  師:有誰能來念念兒歌?

  3、分小組進(jìn)行念兒歌,調(diào)動集體合作的精神。

  四、活動結(jié)束

  師:今天小朋友很棒,很快學(xué)會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

  星期三

  活動一

  【活動內(nèi)容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)

  【活動目標(biāo)】

  1、通過歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。

  2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

  3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜。

  【活動過程】

  一、律動“上學(xué)去”。(引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動作)

  二、練聲“我愛我的小動物。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

  師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

  三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

  (一)介紹歌曲名稱。

  教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽。

 。ǘ┯枚喾N形式頎賞歌曲。

  1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

  提問:歌曲的題目是什么?

  2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。

  提問:歌里都唱了些什么呀?

  3、邊看邊欣賞歌曲。

  提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

 。ㄈ┘w交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

  1、幼兒兩兩交流互動學(xué)習(xí)。

  師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

  2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內(nèi)容的理解。

  四、運用多種演唱方式演唱歌曲。

  1、師:你們真棒,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),唱歌的.時候一定也很棒。

  2、看圖演唱,引導(dǎo)幼兒聽琴聲唱準(zhǔn)音。

  3、邊表演邊演唱,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

  4、分男女上來演唱,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動作表演。

  五、活動結(jié)束

  師:今天大家都很棒,很快學(xué)會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽!

  星期四

  活動一

  【活動內(nèi)容 】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)

  【活動目標(biāo)】

  1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。

  2、知道大人有事時候不能吵,學(xué)習(xí)詞語:安靜、悄悄。

  3、提高傾聽語言表達(dá)能力。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖

  【活動過程】

  一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面

  師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們在干嘛?

  2、教師講訴故事

  師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?

  二、多形式讓幼兒明白故事

  1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解

  師:小明為什么要小貓不要叫?

  師:他還對小貓說了些什么?

  2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

  師:小明和小貓誰乖?你要向誰學(xué)習(xí)?

  3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事

  師:誰能夠看著圖來講一講呢?

  三、活動結(jié)束

  師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽?

  活動二

  【活動內(nèi)容】美術(shù)活動 ——媽媽的禮物(制作)

  【活動目標(biāo)】

  1、喜歡參加活動,體驗美術(shù)活動帶來的樂趣。

  2、學(xué)習(xí)將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

  3、提高動手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

  【活動過程】

  一、以談話形式,導(dǎo)入主題

  師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢?

  師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

  二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察

幼兒小班周工作計劃 篇2

  一、周工作重點

  1、認(rèn)識不同的清潔用品。

  2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

  3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

  4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

  5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

  二、生活活動指導(dǎo)要求

  1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

  2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

  三、教育活動內(nèi)容安排

  1、健康社會:神秘的箱子回家路上

  2、語言:憫農(nóng)

  3、科學(xué):好玩的陀螺

  4、數(shù)學(xué):什么時候

  5、藝術(shù):大雨下雨

  四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

  1、清潔用品,給娃娃洗澡。

  2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

  3、古詩表演。

  4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

  五、戶外活動

  1、游戲“蘿卜蹲”

  2、小貓釣魚。

  3、游戲“大雨小雨”

  3、投籃

  六、家長工作

  1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

  2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

  3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

  4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

  5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒小班周工作計劃 篇3

  生活活動:

  1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

  2、 鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

  3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

  美工:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。

  益智:

  引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

  周一:

  1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

  2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

  周二:

  1、 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

  2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

  周三:

  1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

  2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

  周四:

  1、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

  2、 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

  1、 社會《小兔乖乖》

  2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》

  周五:

  嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

  童心畫語《打電話》

  戶外活動

  目標(biāo)

  1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

  2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。

  預(yù)備

  安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

  集體游戲

  游戲名稱

  游戲玩法

  敲小鑼

  教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

  扔沙包

  幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲。

  分散活動

  小推車、大車輪、羊角球、沙包。

  家園共育

  1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。

  2、。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

  3、 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

幼兒小班周工作計劃 篇4

  本周工作重點

  1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

  2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

  3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。

  4、能按標(biāo)記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進(jìn)娃娃的嘴里。

  生活活動

  指導(dǎo)要求

  1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。

  2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

  3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。

  教育活動

  內(nèi)容安排

  1、語言:自己走

  2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇

  3、藝術(shù):小魚水里游

  4、科學(xué):落葉飄飄

  5、健康社會:男孩女孩

  區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。

  2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。

  戶外活動

  1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。

  2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。

  3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

  家長工作

  1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

  2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。

幼兒小班周工作計劃 篇5

  工作重點

  1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計劃。

  2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動。

  3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

  生活活動指導(dǎo)要求

  1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

  2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子,工作計劃《幼兒園小班第十五周工作計劃》。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、語言:甜甜的年糕

  2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓

  3、藝術(shù):綿羊

  4、科學(xué):甜甜的糖哪里來

  5、健康社會:過家家 區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對稱建構(gòu)。

  2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

  戶外活動

  1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長工作

  1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

  2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

幼兒小班周工作計劃 篇6

  工作重點

  1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底,幼兒園小班第十三周工作計劃。

  2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。

  3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。

  生活活動指導(dǎo)要求

  1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子

  2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。

  教育活動內(nèi)容安排

  1、語言:太陽公公起得早

  2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了

  3、藝術(shù):小方紙、小白兔

  4、科學(xué):裝冰塊

  5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

  投放指導(dǎo)

  1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。

  2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。

  戶外活動

  1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進(jìn)。

  2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

  家長工作

  1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。

  2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

幼兒小班周工作計劃 篇7

  上午活動安排

  區(qū)域活動

  1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習(xí)分類。

  2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

  3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。

  戶外活動

  毛毛蟲

  吹泡泡

  螞蟻運豆豆

  小白兔采蘑菇

  小司機(jī)(看信號跑)

  隊列動作:繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

  分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

  教學(xué)活動

  語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

  美術(shù):下雨了

  音樂:大拇哥

  英語:hand and foot

  健康:天天刷牙

  游戲活動

  1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

  2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

  下午活動安排

  室外游戲

  走平衡橋

  滑滑梯

  老狼老狼幾點了

  高人走矮人走

  傳彩球

  室內(nèi)游戲

  涂色活動

  快樂手工

  桌面游戲

  歌曲聯(lián)唱

  聽故事

  其他

幼兒小班周工作計劃 篇8

  本周工作要求

  1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。

  2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。

  3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。

  日常生活

  1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。

  2、天氣轉(zhuǎn)涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

  環(huán)境教育

  1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。

  2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類

  3.進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標(biāo)志。

  家長工作

  1、天氣轉(zhuǎn)涼,請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。

  2、在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下,穿衣服。

  3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ,?zhǔn)時參加。

【幼兒小班周工作計劃】相關(guān)文章:

小班幼兒周評語08-22

幼兒園小班周工作計劃01-07

有關(guān)幼兒園小班的周工作計劃01-10

有關(guān)幼兒小班周工作計劃四篇07-31

幼兒小班周工作計劃匯編六篇07-24

幼兒小班工作計劃09-22

幼兒小班的工作計劃06-23

小班一周工作計劃01-11

幼兒大班中班小班一周評語01-31