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音樂工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-29 17:17:50 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】音樂工作計(jì)劃三篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的音樂工作計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】音樂工作計(jì)劃三篇

音樂工作計(jì)劃 篇1

  一,指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校安排的工作和學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本人本學(xué)期的工作任務(wù)和工作時(shí)間,在教學(xué)的過程中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二,教學(xué)目標(biāo):

  1.突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

  2.啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí)使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

  3.增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣,愛好,掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí),和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立的試唱簡(jiǎn)單樂譜的能力。

  4.了解我國各民族的民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族的自豪感,自信心,了解外國優(yōu)秀音樂作品擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

  三,教學(xué)任務(wù)

  (一)教學(xué)任務(wù):

  1.學(xué)會(huì)發(fā)生聲音,并在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音。

  2.運(yùn)用不同的力度,速度,音色表現(xiàn)歌的情感。

  3.唱保持音時(shí),聲音要飽滿。

  4.學(xué)習(xí)二聲部分合唱,注意音量的均衡音色的協(xié)調(diào)。

 。ǘ┳R(shí)譜部分

  要求學(xué)生必須掌握教師所安排的.樂理知識(shí)如:中,低,高音階排列的順序,掌握的音符,附點(diǎn),休止符及其組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏,旋律,感受并認(rèn)識(shí)節(jié)拍得的強(qiáng)弱規(guī)律,力度記號(hào)及不同的要求唱法,并進(jìn)行節(jié)奏和旋律短句編寫等。

  (三)唱歌部分:

  本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求,注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,演唱方法防治喊唱,讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì),情聲,演唱方法,清晰的咬字吐字方法。教學(xué)中抓住難點(diǎn),演唱時(shí)要注意音準(zhǔn),節(jié)奏和正確的情緒。唱歌的技能技巧等。

音樂工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)音樂能力,進(jìn)一步提高中等生的音樂素質(zhì),幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高音樂水平,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成表演與欣賞的基本能力。培偷優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的音樂素養(yǎng)。

  二、學(xué)生情況分析

  大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,能較出色地完成當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù),但也有少部分學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正,對(duì)音樂課學(xué)習(xí)不太感興趣,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,差生得到較大進(jìn)步。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮谓贪,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

  2、加強(qiáng)交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

  3、搞好家訪工作,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見。

  4、溝通思想,切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

  5、堅(jiān)持輔差工作,每周不少于一次。

  6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

  8.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。

  9.采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

  10.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

音樂工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以太倉市“活力教育”教學(xué)主張和學(xué)校“生本、生長(zhǎng)、生命”的陽光課堂教學(xué)主張為引領(lǐng),著力研究和解決音樂課堂、教師把握學(xué)科中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,發(fā)揮備課組在教育教學(xué)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。本學(xué)期備課組將以課堂教學(xué)為重點(diǎn),從創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理三個(gè)方面入手逐步建立健全備課組的制度、活動(dòng)組織和評(píng)價(jià)機(jī)制,通過模擬上課、評(píng)優(yōu)課、公開課等形式,打磨教師課堂教學(xué)駕馭能力,讓新教師站穩(wěn)講臺(tái),讓骨干教師初步走向?qū)I(yè)化水平。

  二、工作目標(biāo)

 、迸浜蠈W(xué)校做好調(diào)研準(zhǔn)備,深入音樂課堂,加強(qiáng)音樂課堂的教學(xué)研究。

 、布訌(qiáng)音樂課堂的信息化教學(xué),打造高質(zhì)量,高效率的課堂。

 、匙⒅卣n堂教學(xué),通過研討學(xué)情、學(xué)法等,增強(qiáng)新教師課堂設(shè)計(jì)的能力。

 、醋龊闷綍r(shí)教學(xué)常規(guī)工作,關(guān)注教師平時(shí)六認(rèn)真工作。

  三、具體措施

 、蹦軓摹皩徝栏兄薄八囆g(shù)表現(xiàn)”和“文化理解”三個(gè)方面,進(jìn)一步強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)意識(shí)。通過重溫音樂課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)音樂學(xué)科核心素養(yǎng)相關(guān)書籍,不斷提升教師理論水平。

 、擦私饨贪l(fā)中心以往調(diào)研的方式,做好課程計(jì)劃制定,集體備課做到“一線”“兩去”“三定”“四備”“五統(tǒng)一”“六點(diǎn)”

  具體要求:

  ⑴貫穿一條主線:以學(xué)促研,以研促教。

 、苾(yōu)化“兩法”:教師的教法和學(xué)生的學(xué)。

  ⑶落實(shí)“三定”:定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

  ⑷搞好“四備”:備課標(biāo)、備教參、備教材、備學(xué)生。

  ⑸做到“五統(tǒng)”:統(tǒng)一單元教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課時(shí)分配和教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、統(tǒng)一課前學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一同年級(jí)考查內(nèi)容。

 、抒@透“六點(diǎn)”:知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、力點(diǎn)、教育點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

  ⑺中低年段每位老師打磨一節(jié)課,做好模擬上課、說課和上課。

 、硨(duì)每節(jié)研討課中信息技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行推敲,結(jié)合學(xué)情以及重難點(diǎn)的突破研討信息技術(shù)運(yùn)用的有效性。

 、醋⒅卣n堂教學(xué)

  ⑴定期互查老師的教學(xué)計(jì)劃和備課情況、積極組織開展聽課、評(píng)課、增加教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流的空間和機(jī)會(huì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 、浦匾曊n堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng),引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂,多反思,多思考,教學(xué)反思講質(zhì)量能從單元目標(biāo)、單元重難點(diǎn)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)生情感態(tài)度等方面來思。

 、顷P(guān)注組內(nèi)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),利用上課、聽課與評(píng)課的契機(jī),鼓勵(lì)青年教師多思多想多寫。本學(xué)期每位青年教師撰寫論文一篇。

 、底龊媒虒W(xué)常規(guī)工作

 、乓崆皞湔n,備課時(shí)數(shù)要足,目標(biāo)清晰,重難點(diǎn)突出。

 、票緦W(xué)期每人聽課不少于15節(jié),并能做好相應(yīng)的聽課交流或心得體會(huì)記錄。

 、钦J(rèn)真做好“手風(fēng)琴”“合唱”“舞蹈”社團(tuán)的開展工作,做好簽到、活動(dòng)記錄等。

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