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幼兒老師工作計劃

時間:2022-03-21 12:02:17 工作計劃 我要投稿

幼兒老師工作計劃集錦5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒老師工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒老師工作計劃集錦5篇

幼兒老師工作計劃 篇1

  一、工作計劃

  1.創(chuàng)造有利條件,營造安全校園。

  2.加強師德建設,提升教師素質。

  3.組織多彩活動,提高保教質量。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

  二、具體措施

  (一)重視師幼安全,優(yōu)化衛(wèi)生保健,營造安全和諧校園。

  1.繼續(xù)對教師進行安全教育培訓,對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

  2.加強一日活動安全管理,細化日常工作要求。

  (二)加強師德建設,提高保教質量,逐步提升教師素質。

  1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程 》和《幼兒園教育指導綱要》,加強教師的理論指導。

  2.以全國及身邊的師德先進為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

  3.多組織教師培訓。

  4.繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,不斷規(guī)范教育行為。

  (三)組織多彩活動,注重過程與實施,全面提升保教質量。

  1.合理制定班級學期計劃,計劃要求操作性和實施性強。

  2.組織有效教研,加強教研組互聽和領導推門聽課力度,提高平時教育教學質量。

  3.深入開展早期閱讀,提高師幼文化修養(yǎng)。

  4.結合全運會和慶“六.一”活動,為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

  5.利用小學有效資源,通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  (四)密切家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長委員會,積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

  2.采用請進來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,提高家長參與幼兒園教育的力度。

  3.根據幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。

  4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

  四月份

  1. 傳染病防治工作開展。

  2.組織教師培訓。

  3.年檢工作安排。

幼兒老師工作計劃 篇2

  隨著新學期的到來,園內為使幼兒有一個健康、愉悅的學習和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

  一、指導思想:

  本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《xx市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、為工作依據,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出20xx年衛(wèi)生工作計劃和保健工作計劃。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

  2、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  3、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓,加強后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務質量。

  4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

  5、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  衛(wèi)生保健:

  1、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

  2、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。

  3、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作。

  4、認真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

  5、加大傳染病預防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;

  三員管理

  1、加強教師保育隊伍建設定期開展保育業(yè)務學習,通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學習,能增強保育參教的意識,提高保育質量。

  2、加強營養(yǎng)員業(yè)務管理,以嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達標,保證幼兒的攝入要求。

  安全保護

  1、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。

  2、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  3、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

  4、堅持不定期的`午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

幼兒老師工作計劃 篇3

  一、基本情況

  上學年我園趕時間、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

  指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時俱進不斷求新。

  二、主要工作目標

  一深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

  二加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

  三加強教師“專業(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進教師內涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,并鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。

  四廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

  五有計劃地改進園舍設施,為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。六樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。七在園內開展各項競賽活動,積極爭取參加市級各類競賽。

  三、主要措施一加強師德建設,全面提高教師素質

  1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

  3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。

  四、加強教科研工作,積極構建園本課程

  1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當地鄉(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,進一步分解落實,明確目標和任務,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質保量進行課題實施。

  2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

  五、加強衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的安全

  1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。

  4、督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛(wèi)生關。根據上級部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發(fā)生。

  六、樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作

  1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學初,各班精心設計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據本班幼兒的實際情況,及時召開家長會,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

  3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  

幼兒老師工作計劃 篇4

  作為一名新來的老師,看到這么多可愛的面孔,我由衷地希望他們能在我的引領下學到更多,新學期我對教學是這樣規(guī)劃的:

  1、我在了解本班幼兒的英語基礎和學習特點的基礎上,了解每個孩子的特色,做到因材施教。

 。1)給不同的孩子制定不同的目標。

 。2)了解孩子的基礎后開始給孩子指定每天的教學課程。

  (3)在教新知識的同時也不忘記復習舊的知識。同時也認真跟著保教部下發(fā)的教學進步。我們一起學習與進步。

  2、創(chuàng)設良好的環(huán)境。

  現(xiàn)在孩子們上了k1班了,我們班級老師根據孩子們發(fā)展的需要,在創(chuàng)設區(qū)域時和以前n1級的不一樣了。環(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經驗、建構自信、發(fā)展自我。根據這次“環(huán)保”的主題,我們讓家長也參與進來,一起利用用完的飲料瓶子,紙巾筒制作一些可愛的貓還有筆筒等各種各樣生動可愛的動物,相片根據孩子的興趣、需要,豐富各個活動區(qū)的操作材料。

  在主題環(huán)境的創(chuàng)設中,將反映幼兒學習與發(fā)展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,與教師共同計劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去,讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會,作環(huán)境的主人,如《綱要》所說:“為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會,增強幼兒的自尊心和自信心!眲(chuàng)設良好的英語學習環(huán)境,讓孩子可以進行及時的復習和操作。

  在教學形式上要多樣化,培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。我在各個區(qū)域里都適當地投放了英文材料。在孩子在玩區(qū)域中也可以學習與復習。

  3、我本學期在英語教學的要求:

 。1)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,提高幼兒的英語口語水平方面。

 。2)豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學會伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。

 。3)鼓勵幼兒用完整的英語句子表達自己,并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。

 。4)增強孩子們的表演欲望和學習英語的興趣。這個活動正在策劃中,積極向有經驗的老師請教。

  4、具體措施:

 。1)要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。

  (2)晨間談話老師可用英語和幼兒交流,或復習學過的英語對話或歌曲。

 。3)用英語組織幼兒上課,日;顒拥龋尯⒆右仓鲃拥挠糜⒄Z交流,表達自己

 。4)創(chuàng)設區(qū)域,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實物。通過情景對話、練習回答、表演節(jié)目等游戲,調動幼兒學、說英語的主動性。

  5、除了實施我英語教學計劃,我也會積極配合班上老師的工作,爭取把工作做好。

幼兒老師工作計劃 篇5

  一、自我現(xiàn)狀分析

  1、優(yōu)勢:

  在幼兒園一線工作9年,大本學歷,幼教高級職稱。工作期間,曾擔任大、中、小班教師。工作認真、踏實。了解每個年齡階段幼兒特點,能尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展,科學有效地實施五大領域的教育,促進幼兒的全面發(fā)展。在日常教學中積極開展教科研工作,協(xié)助園內開展各項科研課題,同時也積累了一些研究的有效策略,有多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎,有多項教育活動在市、區(qū)級獲獎。

  2、不足:

  理論學習的意識不強,理論基礎還需要進一步扎實。指導教師活動的能力還有待提高。

  二、個人發(fā)展目標

  1、加強專業(yè)理論學習,提高師德修養(yǎng),樹立科學的幼教理念,增強事業(yè)心和責任心。

  2、提高專業(yè)水平。學習先進的幼兒教育教學方法和教育經驗。能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,形成屬于自己的教育風格。

  3、提高教科研能力。通過《幼兒園教育質量評價標準的研究》的專題研究,積累做科研課題的實踐研究經驗,掌握一些實用性強、操作性強的研究方法與手段,提高自身教科研能力。

  4、提高指導教師能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通,學習其他園所和教師的先進經驗。

  三、實施措施

  1、自主學習:閱讀幼教專業(yè)理論書籍。認真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆,積極與他人交流感想,開闊視野,提高自己的理論水平,更新教育理念。

  備選書目如下:

  教育理論:

  《教育學》、《心理學》、《學前教育學》、《兒童心理學》、《學前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學《教育科學與兒童心理學》等。

  幼教文集:

  《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》、《給教師的建議》、《成長在路上》、《教師的20項*》、《影響教師一生的100個好習慣》、《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術99例》、《幼兒園教育的50個細節(jié)》等。

  幼教雜志:

  《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等。

  各領域優(yōu)秀教案、教育活動錄像。

  2、參與式學習:

  珍惜每一次參與式學習的機會,在學習過程中,認真思考老師提出的問題,積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流,學習其他園所和教師的先進經驗。

  3、小組研修:

  結合小組研究課題《繪本教學的指導策略研究》的專題研究,通過各種方式查閱相關資料,學習多種科研方法,為科研提供理論依據,開展課題《關于繪本教學中有效性提問的研究》評價標準的實踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。

  4、向專家、指導教師學習:

  學習專家、指導教師的先進教育理念,并不斷反思,結合自己的實際工作不斷改進、提升。

  5、在教學實踐中不斷提升:

  認真記錄培訓內容,勤思考,多實踐,在教學實踐中不斷錘煉自己,努力成為理論、實踐都擅長的專家型教師。

  我深知教育教學這門藝術永無止境,我將在以后的培訓過程中虛心學習、認真思考。通過學習新的知識,引入新的教學理念,提高自己的教學水平,充實自己,成為幼兒園教育改革的主力軍。

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