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居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃

時間:2022-02-12 09:17:19 工作計(jì)劃 我要投稿

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以滿足轄區(qū)廣大老年人日益增長的物質(zhì)和精神文化需求為目標(biāo),以保障老人群體中的高齡老人(70周歲以上)和特殊群體老人(包括分散供養(yǎng)的“三無”老人、低保老人、重點(diǎn)優(yōu)撫老人)為重點(diǎn),堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的老齡工作方針,以居家為基礎(chǔ),以社區(qū)為依托,以建立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站為抓手,積極構(gòu)建居家養(yǎng)老服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)體系,扎實(shí)有序推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)體系的不斷完善,為推動和諧社會建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  20xx年錦江社區(qū)建立了居家養(yǎng)老服務(wù)站,為社區(qū)老年人提供不少于5項(xiàng)的居家養(yǎng)老服務(wù),初步形成當(dāng)?shù)卣畬?shí)行購買服務(wù)、專門機(jī)構(gòu)提供優(yōu)惠服務(wù)、志愿者隊(duì)伍提供無償志愿服務(wù)的工作格局。

  三、基本服務(wù)規(guī)范

 。ㄒ唬┓⻊(wù)對象。社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)對象為居住在轄區(qū)內(nèi)的60周歲以上老年人。根據(jù)老人的不同情況,分別提供無償服務(wù)、低償服務(wù)、有償服務(wù)和志愿服務(wù)。

  1、無償服務(wù)對象。主要應(yīng)包括年滿70周歲、生活不能自理且在市區(qū)無子女照顧的低保老人、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、“三無”老人、革命“五老人員”以及百歲老人等。

  2、低償服務(wù)對象。主要應(yīng)包括以下老年人:

 、偕畈荒茏岳淼摹翱粘病崩先耍ㄖ缸优辉诒臼袇^(qū)居住生活的老年人);

 、谖聪硎苊裾鞣N救助的80周歲以上“空巢”老人;

 、塾幸欢ń(jīng)濟(jì)來源但生活仍很困難的老年人。

  3、有償服務(wù)對象。有經(jīng)濟(jì)能力,需要日托、送餐或上門照料等服務(wù)的老年人,以自費(fèi)的形式購買服務(wù)。

  4、志愿服務(wù)對象。社區(qū)內(nèi)所有老年人,重點(diǎn)是“空巢”老人、高齡、病殘老人,由志愿者上門開展服務(wù)。

  (二)服務(wù)內(nèi)容。以老年人的生活需求為重點(diǎn),提供助餐、助潔、助浴、助醫(yī)、助行、助急等服務(wù);同時,兼顧老年人的多種需求,提供文化娛樂、學(xué)習(xí)教育、聊天、法律維權(quán)、代購代辦等服務(wù)。對生活不能自理的老年人可采取專人上門包戶的方式提供服務(wù)。

  1、安全保障服務(wù)。通過建立相應(yīng)的聯(lián)系制度,充分發(fā)揮社區(qū)工作者和志愿者的作用,通過定期打電話、走訪、探視等形式,加強(qiáng)對“空巢”老人等的幫扶聯(lián)系。在社區(qū)老年人生病期間經(jīng)?赐、關(guān)注,敲敲門、打打電話。同時建立相應(yīng)的應(yīng)急救助機(jī)制,在老年人遇到意外情況時,能得到及時、快捷、有效的救助和幫助。

  2、生活照料服務(wù)。主要為老年人提供日間托老、購物、配餐、送餐、陪護(hù)等特殊照料的服務(wù)和打掃衛(wèi)生、做飯菜、洗衣物、家電維修、管道疏通等一般家政服務(wù)。

  3、醫(yī)療保健服務(wù)。主要為老年人提供疾病防治(測血壓、量體溫等)、陪同看病、康復(fù)護(hù)理、心理衛(wèi)生、臨終關(guān)懷、健康教育、建立健康檔案、開設(shè)家庭病床等服務(wù)。

  4、文化娛樂服務(wù)。主要為老年人提供學(xué)習(xí)和活動場所、體育健身設(shè)施和組織健身團(tuán)隊(duì),組織引導(dǎo)老年人參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、書法繪畫、知識講座、圖書閱覽等服務(wù);積極引導(dǎo)老年人參與各類文體活動。

  5、精神慰藉服務(wù)。主要為老年人提供鄰里交流、聊天談心、心理咨詢,有苦悶矛盾時進(jìn)行勸解等服務(wù)。

  6、法律維權(quán)服務(wù)。主要為老年人提供法律咨詢、法律援助、司法維權(quán)及維護(hù)老年人財(cái)產(chǎn)、贍養(yǎng)、婚姻等合法權(quán)益的服務(wù)。

  7、其它方面的服務(wù)。主要是根據(jù)老年人不同年齡及不同生活狀況提供與之相適應(yīng)的其它各類服務(wù)。有條件的地方可設(shè)立應(yīng)急救助服務(wù)熱線或結(jié)合家政服務(wù)熱線等開展為老服務(wù)。

 。ㄈ┓⻊(wù)方式。結(jié)合實(shí)際采取不同的服務(wù)方式,根據(jù)老年人的需求情況和經(jīng)濟(jì)條件,按照提供居家養(yǎng)老服務(wù)主體的不同,提供相應(yīng)不同的服務(wù)。

  1、政府購買服務(wù)方式。政府通過向特殊困難老年群體發(fā)放助老服務(wù)券等形式,持券老年人憑券自主選擇由社區(qū)助老服務(wù)員、家政服務(wù)公司等提供的居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目。

  2、社會組織服務(wù)方式。創(chuàng)造條件,成立居家養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)性社會組織、團(tuán)體或機(jī)構(gòu),同時鼓勵有關(guān)單位、社會團(tuán)體、中介組織等社會力量積極參與居家養(yǎng)老服務(wù),積極發(fā)揮其為老年人服務(wù)的作用。

  3、志愿者服務(wù)方式。鼓勵和支持社區(qū)內(nèi)、外的志愿者隊(duì)伍為居家老年人提供多種形式的養(yǎng)老服務(wù)。倡導(dǎo)低齡健康老年人組成志愿者隊(duì)伍,為高齡、“空巢”、病殘老人提供服務(wù)。

  4、鄰里互幫互助方式。積極倡導(dǎo)鄰里間開展互幫互助,采取鄰里結(jié)對、親屬結(jié)對、黨員結(jié)對等,按照就近、自愿原則,建立相對固定的結(jié)對服務(wù)關(guān)系。

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃2

  隨著人口老齡化迅速發(fā)展,養(yǎng)老問題日益突出。xx年底我市60周歲以上老年人口約xx萬人,占全市總?cè)丝诘?3.9%。為應(yīng)對人口老齡化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),滿足日益增長的社會養(yǎng)老服務(wù)需求,發(fā)揮養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)、改善民生中的重要作用,根據(jù)《xx省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見》和《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)吉林省老齡事業(yè)發(fā)展“xx”規(guī)劃的通知》,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  按照“政府主導(dǎo)、政策扶持、社會參與、市場推動”的總體思路,進(jìn)一步加大政府投入,強(qiáng)化政策引導(dǎo),充分調(diào)動社會各方面力量,全面推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,建立與我市人口老齡化進(jìn)程相適應(yīng)、與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的適度普惠型養(yǎng)老服務(wù)體系,使老年人生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。

 。ǘ┗驹瓌t

  1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)與社會參與相結(jié)合。認(rèn)真履行規(guī)劃指導(dǎo)、政策扶持、監(jiān)督管理等職責(zé),積極鼓勵和支持社會力量參與養(yǎng)老服務(wù),逐步建立與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的發(fā)展模式和運(yùn)行機(jī)制。

  2、堅(jiān)持因地制宜與統(tǒng)籌發(fā)展相結(jié)合。立足實(shí)際,科學(xué)制訂養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展規(guī)劃,整合各類資源,優(yōu)化空間布局,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)養(yǎng)老事業(yè)全面科學(xué)發(fā)展。

  3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)與適度普惠相結(jié)合。在重點(diǎn)保障低收入的高齡、獨(dú)居、失能等困難老年人服務(wù)需求的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大為老服務(wù)范圍,推動養(yǎng)老服務(wù)業(yè)由補(bǔ)缺型向適度普惠型轉(zhuǎn)變。

  4、堅(jiān)持居家養(yǎng)老與社會養(yǎng)老相結(jié)合。充分發(fā)揮家庭和社區(qū)功能,著力鞏固家庭養(yǎng)老地位,促進(jìn)代際和諧。多舉措大力發(fā)展社會養(yǎng)老,探索并實(shí)行具有蛟河特色的養(yǎng)老模式。

 。ㄈ┛傮w目標(biāo)

  到20xx年底,中心城區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和60%以上農(nóng)村社區(qū)建立養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施和站點(diǎn)。全面推進(jìn)中心城區(qū)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站和農(nóng)村養(yǎng)老大院建設(shè),日間照料服務(wù)基本覆蓋中心城區(qū)社區(qū)和60%以上的農(nóng)村社區(qū),完善城鄉(xiāng)社會福利中心建設(shè),扶持發(fā)展民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu),達(dá)到每千名老人擁有床位30張。到20xx年12月底全市擁有養(yǎng)老床位數(shù)20xx張,基本建立起以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐,布局合理、規(guī)模適度、功能完善、覆蓋城鄉(xiāng)的適度普惠型養(yǎng)老服務(wù)體系。

  二、主要任務(wù)

 。ㄒ唬╈柟毯桶l(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)。

  1、建立健全居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  到20xx年底,建立覆蓋中心城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和社區(qū)(村)三級居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò),中心城區(qū)街道和社區(qū)實(shí)現(xiàn)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;80%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)和60%以上的農(nóng)村社區(qū)建立養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施和站點(diǎn)。加快居家養(yǎng)老服務(wù)信息管理平臺建設(shè),全面掌握老年人及家庭成員的基本情況、健康狀況和服務(wù)需求等信息,推進(jìn)信息平臺與居家養(yǎng)老服務(wù)實(shí)體的有效連接,為有需求的老年人提供及時、便捷的服務(wù)。

  2、大力完善居家養(yǎng)老服務(wù)保障體系。

  引導(dǎo)吸收社會各種服務(wù)資源和經(jīng)濟(jì)實(shí)體進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,有效聚合功能區(qū)域內(nèi)的服務(wù)資源,重點(diǎn)開展生活照料、家政服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)、精神慰藉、法律援助等居家養(yǎng)老服務(wù),形成體現(xiàn)居家養(yǎng)老特點(diǎn)、需求與服務(wù)對接、各類服務(wù)資源配置相對完整的居家養(yǎng)老服務(wù)保障體系,使居家老年人遇到的實(shí)際困難能夠得到有效解決,生活和醫(yī)療服務(wù)得到基本保障。

  3、加強(qiáng)特殊群體的居家養(yǎng)老服務(wù)。

  針對高齡、獨(dú)居、失能等特殊老年群體的特點(diǎn)和需求,采取低償和有償服務(wù)的方式,為有需求的老年人提供家庭陪護(hù)、基本生活照料、特殊護(hù)理、緊急援助等服務(wù)。同時,進(jìn)一步引入市場機(jī)制,拓展服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)內(nèi)容,探索建立特殊養(yǎng)老群體分級分類服務(wù)辦法,滿足其多樣性的服務(wù)需求。

  4、探索老年宜居社區(qū)建設(shè)。

  不斷改善老年人基本居住條件,實(shí)物配租應(yīng)優(yōu)先面向已經(jīng)登記為廉租住房保障對象的老年人家庭。在老年人集中居住的城區(qū)住宅開發(fā)建設(shè)中,要充分考慮老年人居住、上下樓和出行等方面的需求。同時,結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè)和商品住宅開發(fā),探索建設(shè)一批規(guī)模適度、功能齊全、滿足老年人集中居住的老年宜居社區(qū)。

  (二)推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。

  1、推進(jìn)城鎮(zhèn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站建設(shè)。在每個城鎮(zhèn)社區(qū)建立社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站,以養(yǎng)老服務(wù)站為載體,全面掌握老年人服務(wù)信息,整合服務(wù)資源,組織為老服務(wù)活動,對有特殊困難的老年人提供政策保障和幫助,形成全方位、多樣化的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)品牌。

  2、推動農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù)大院建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè),依托建制村或有條件的自然屯建設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)大院,為農(nóng)村老年人提供必要的.室內(nèi)外活動場所,組織開展適合老年人特點(diǎn)的文文體活動,采取政府購買服務(wù)、結(jié)對幫扶、鄰里守望等方方式,推進(jìn)生活照料、精神慰藉等服務(wù),提高農(nóng)村居家養(yǎng)老服務(wù)水平。

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃3

  一、建立居家養(yǎng)老根據(jù)地,形成居家養(yǎng)老長效機(jī)制。

  1、鞏固各社區(qū)服務(wù)站的居家養(yǎng)老服務(wù)工作,以此為基點(diǎn)擴(kuò)大影響,加強(qiáng)宣傳,讓居家養(yǎng)老服務(wù)工作輻射整個轄區(qū)。把社區(qū)服務(wù)中心為中心站點(diǎn),利用其自身資源優(yōu)勢統(tǒng)籌計(jì)劃安排,連接起社區(qū)服務(wù)站點(diǎn),構(gòu)造出覆蓋整個轄區(qū)的居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

  2、初步改造社區(qū)服務(wù)中心院內(nèi)一樓南屋,預(yù)計(jì)投入 萬元,將其改建成一個綜合性的居家養(yǎng)老服務(wù)中心——“樂在其中”。計(jì)劃在此基礎(chǔ)上能夠逐步擴(kuò)大居家養(yǎng)老固定服務(wù)中心規(guī)模。

  二、完善整個服務(wù)工作體系,提升軟實(shí)力,把居家養(yǎng)老服務(wù)工作做實(shí)做細(xì)

  根據(jù)實(shí)際情況,我們堅(jiān)持以政策為標(biāo)準(zhǔn),明確服務(wù)范圍;以需求為依據(jù),制定服務(wù)項(xiàng)目;以質(zhì)量為保證,確定服務(wù)單位;以滿意為目標(biāo),規(guī)范服務(wù)制度的原則,根據(jù)一年來工作開展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推陳出新,以“一二三多”超市型居家養(yǎng)老服務(wù)模式為基礎(chǔ),繼續(xù)完善整個服務(wù)工作體系。

  1、根據(jù)上級民政局關(guān)于居家養(yǎng)老工作擴(kuò)面的要求,在轄區(qū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對相關(guān)人員進(jìn)行登記,建立個人檔案,并分成完全符合條件、部分符合條件、即將符合條件等幾類。

  2、通過深入調(diào)研,收集服務(wù)對象的生活需求,根據(jù)市場上相關(guān)的服務(wù)、收費(fèi)情況,結(jié)合實(shí)際、認(rèn)真研討,制訂最為完整、詳細(xì)的服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。并制作服務(wù)菜單,以方便老人們查閱選定。3、收集轄區(qū)與服務(wù)相關(guān)的店鋪信息,進(jìn)行考察測評,結(jié)合服務(wù)對象分布情況,選取誠信可靠、服務(wù)質(zhì)量好的單位合作,與之簽訂服務(wù)協(xié)議。初步方案為每類至少兩家單位,引入適當(dāng)?shù)母偁,并繼續(xù)考察,實(shí)行輪崗制度,以保證服務(wù)安全及不斷提升質(zhì)量。

  4、以二七家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會為依托,通過協(xié)會的號召力吸引更多商家關(guān)注,同時也利用其組織力約束服務(wù)人員,根據(jù)家協(xié)服務(wù)制度規(guī)范居家養(yǎng)老服務(wù)工作,把誠信的理念、滿意的服務(wù)、舒心的生活帶進(jìn)老人家中。

  5、根據(jù)具體情況,將服務(wù)種類具體區(qū)分成兩類:上門送服務(wù)和集中組織服務(wù)。上門入戶服務(wù)就是為能夠接受服務(wù)人員入戶的老人或者行動不便的老人上門送服務(wù)。此服務(wù)內(nèi)容以服務(wù)菜單上所列項(xiàng)目為準(zhǔn)。集中組織服務(wù)即對于那些不接受外人入戶的老人或者孤單寂寞喜歡出來走走的老人,定期組織在某一地點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)行某項(xiàng)服務(wù)。此服務(wù)項(xiàng)目,居家養(yǎng)老服務(wù)中心根據(jù)實(shí)際情況另做計(jì)劃,統(tǒng)一安排。初步計(jì)劃,每周末定期組織一次,地點(diǎn)在“樂在其中”活動室,分別對老人們進(jìn)行理發(fā)、足療保健、文娛活動(打牌、下棋、曲藝欣賞等)、健康查體等四項(xiàng)服務(wù),每四周(約一個月)循環(huán)進(jìn)行一次。

  6、“老飯桌計(jì)劃”。對于家庭情況特殊,做飯有困難的家庭,我們推出“老飯桌”服務(wù)項(xiàng)目。一方面解決轄區(qū)內(nèi)困難家庭的就業(yè)問題,另一方面解決一部分孤寡家庭的實(shí)際困難。 具體實(shí)施方法簡介:

  服務(wù)人員:低收入家庭、困難家庭服務(wù)地點(diǎn):家庭內(nèi)廚房

  服務(wù)要求:①根據(jù)老人需求、合理營養(yǎng)搭配(由居家養(yǎng)老服務(wù)中心定食譜標(biāo)準(zhǔn),分別發(fā)放食譜);

 、诿刻靸H限一餐;

 、蹍f(xié)調(diào)老人,統(tǒng)一用餐日期,統(tǒng)一配送;

 、苊吭旅课焕先嗣赓M(fèi)用餐不得超過15次(建議隔天一次);

 、菘梢源蛘塾貌;

 、藿y(tǒng)一配發(fā)灶具、食品、副食品,定期檢查衛(wèi)生、使用、消耗情況(由居家養(yǎng)老服務(wù)中心定食譜標(biāo)準(zhǔn),分別發(fā)放食譜);

  范圍范圍:根據(jù)由此需求老人分布情況就近,每個服務(wù)人員負(fù)責(zé)15戶(設(shè)兩個點(diǎn)) 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):一人次/10元,送餐2元

  準(zhǔn)備工作:統(tǒng)計(jì)老人需要此項(xiàng)服務(wù)人數(shù)、分布情況、口味(由工作站負(fù)責(zé))

  上級支持:培養(yǎng)或聘用營養(yǎng)師、律師、醫(yī)療師上門,協(xié)助監(jiān)管

  三、建立“二七地區(qū)社會養(yǎng)老問題研究檔案”,把居家養(yǎng)老工作升華到更高的境界

  根據(jù)相關(guān)政策,為確定居家養(yǎng)老服務(wù)對象,建立個人檔案——“二七地區(qū)社會養(yǎng)老問題研究檔案”。一方面為做好現(xiàn)階段的居家養(yǎng)老工作服務(wù);另一方面也為今后社會養(yǎng)老問題相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、調(diào)研做好準(zhǔn)備,為其發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  獨(dú)生子女時代即將來臨,百姓的此類服務(wù)需求將會越來越多,越來越普遍。因此我們認(rèn)為,應(yīng)該把居家養(yǎng)老工作的思路打開,未雨綢繆,放眼未來,在做扎實(shí)現(xiàn)階段服務(wù)工作的同時,把未來將會遇到的問題納入現(xiàn)在的文件夾中,邊推進(jìn)、邊學(xué)習(xí)、邊改善,讓成熟的工作方法走在社會問題出現(xiàn)之前。這不是簡單意義上的工作檔案,這是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的社會學(xué)研究工程,如果真的能得到相關(guān)的人力、物力、財(cái)力、智力支持,把課題性研究檔案試點(diǎn)在二七建立起來,不僅是全國養(yǎng)老工作在此方面的首創(chuàng),也將為對未來的工作有著不可估量的巨大推進(jìn)作用。我們在居家養(yǎng)老工作中其他的所有成績,都無法與之比擬。

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),恪守"讓教師在專業(yè)成長中享受教育的幸福"理念,構(gòu)建"以教師發(fā)展為本"的師資培訓(xùn)機(jī)制,建設(shè)一支具有先進(jìn)教育理念、師德高尚、精于教書、勤于育人、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍,構(gòu)建和諧、進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì),開展并實(shí)施學(xué)校的教科研工作,處州中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期教科室工作計(jì)劃。

  二、工作重點(diǎn)

  教科研方面

  1、組織教師參加20xx年各級論文的評比工作。

  2、組織教師做好20xx學(xué)年市級課題結(jié)題工作。

  3、加強(qiáng)課題的過程管理,培養(yǎng)教師課題研究的意識與能力。

  校本教研方面

  1、聚焦課堂,以課堂教學(xué)中存在的問題作為教研活動的主題,組織教研組開展主題式集體備課活動。

  2、關(guān)注教師、教研組之間的差異,組織組內(nèi)、組際間不同形式的教研活動。

  3、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通聯(lián)系,形成開放的教研文化。

  校本培訓(xùn)方面

  1、圍繞"有效教學(xué)"組織好學(xué)校、備課組、教師個人三級培訓(xùn)活動和教師網(wǎng)絡(luò)論壇活動。

  2、發(fā)揮各級名師的示范作用,開展各級名師培養(yǎng)活動。

  3、規(guī)范教學(xué)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的管理,切實(shí)發(fā)揮教師外出學(xué)校培訓(xùn)的有效性。

  4、加強(qiáng)對課題組長、備課組長和教研組長的培訓(xùn),為組建簡單的教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┥罨炭蒲羞^程管理提高教師的問題研究意識

  1、加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),豐富和完善學(xué)校教育科研各項(xiàng)制度,配合其它科室做好相關(guān)工作,做好教育科研資料的檔案整理工作,凸現(xiàn)學(xué)校科研興校特色。

  2、做好20xx學(xué)年市級課題的結(jié)題工作,要求教師認(rèn)真填寫課題過程管理手冊,外請專家對每個課題的框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行專門指導(dǎo),以提高課題報告的撰寫質(zhì)量。

  3、各備課組要重視對組內(nèi)課題研究的管理和指導(dǎo)工作,要從研究的課題中選擇與學(xué)校工作思路、備課組專題等相契合的課題來組織至少一次的備課組活動。

  4、開展課題成果推廣活動。

  5、組織教師參加市區(qū)級論文評比。

 。ǘ╆P(guān)注教師差異,深化教學(xué)研究,形成開放互助的教研文化

  立足課改背景下教研組建設(shè)中存在的問題與困惑,聚焦教師之間的差異,開發(fā)身邊的教育教學(xué)資源,深化教學(xué)研究,使教研組成為教師最基本的、現(xiàn)實(shí)的、主要的學(xué)習(xí)型組織;努力營造地位平等、管理民主、交流開放、同伴互助、研修并舉的學(xué)校教研文化。

  1、開發(fā)身邊的教育教學(xué)資源,支持教研深化。

 、僖龑(dǎo)教師以觀察案例和教學(xué)敘事為載體,以"頭腦風(fēng)暴"、集體研討的方式開展專題研究,確定研修的主題;整合研修的資源;設(shè)計(jì)研修的方案;落實(shí)研修的常規(guī),形成教研組組織策劃的策略與過程管理的機(jī)制。

 、谕ㄟ^"基于課堂觀察的問題診斷""基于案例討論的行為跟進(jìn)""基于同伴互助的專業(yè)對話",構(gòu)建教研組知識經(jīng)營的行動理念、行為方式和資源分享的運(yùn)行方法。

  2、營造研究氛圍,形成開放互助的教研文化。

  ①組織教師對日常的、有一定典型意義的課例和相關(guān)活動進(jìn)行記敘和剖析,表達(dá)自己對課堂、對教學(xué)、對課程的研究認(rèn)識和理解,逐步使這種敘事和案例研究的方法成為教研的常規(guī)方法,以此營造教學(xué)研究的氛圍。

  ②把教師的個體行為聚合為群體行為,讓教師的校本研修適應(yīng)新課程實(shí)施要求,促使教師重視各種教研資源的積累,重視對教學(xué)與教研的反思,努力營造開放互助的教研文化。

  ③借助學(xué)校教研,培養(yǎng)教師隊(duì)伍中的骨干,讓差異推動進(jìn)取。激勵骨干教師以其人格與學(xué)術(shù)上的成就,通過教學(xué)研修涌現(xiàn)更多的"領(lǐng)軍"教師,形成各具特色的教學(xué)風(fēng)格,積累有一定影響力的教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)富有課改特色的教學(xué)"品牌",在提升內(nèi)功和發(fā)揮外力的作用方面發(fā)揮骨干教師的示范效應(yīng)。

 。ㄈ┥钊腴_展校本研訓(xùn)活動推動教師專業(yè)成長

  1、加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè),繼續(xù)通過"請進(jìn)來,走出去"的辦法,為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座,幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,幫助教師拓寬視野,揚(yáng)長避短,不斷成長。組織教師參加各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與研討活動,以提高教育研究水平。

  2、營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的研討活動,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),善于發(fā)現(xiàn)問題,研討問題解決的策略,不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展

  3、開辟三個層面的理論學(xué)習(xí)活動。學(xué)校層面,根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)與教育教學(xué)過程中存在的問題組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論;備課組層面,圍繞組里主題式集體備課的專題學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論;教師個人根據(jù)自己在教育教學(xué)中存在的問題加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人理論修養(yǎng)。

  4、繼續(xù)深化實(shí)施各級名師培養(yǎng)工程,對骨干的培養(yǎng)注重過程,分層培養(yǎng),明晰培養(yǎng)職責(zé)。創(chuàng)新工作載體,充分發(fā)揮骨干教師在區(qū)域教育教學(xué)工作中的帶頭、示范、橋梁和輻射作用,遴選學(xué)校"骨干教師",推薦參加區(qū)名師評選和省、市學(xué)科名頭、名師培養(yǎng),推薦部分教師參加省特級教師的.評選。實(shí)行一月或一階段一主題的形式開展理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、教學(xué)反思和教學(xué)案例的寫作評比等活動,來提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。嚴(yán)格履行自身職責(zé),教科室進(jìn)行跟蹤管理,一期為二年,盡量保證雙方成材,達(dá)到學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

  5、搞好教師繼續(xù)教育工作,加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理,提升教師的學(xué)歷層次和專業(yè)素養(yǎng)。

  6、構(gòu)建研修訓(xùn)一體化的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升。建立"研訓(xùn)一體化"制度,不斷豐富和完善校本主題教研形式,要求教師從課堂教學(xué)改革入手,不斷反思自己的教學(xué)行為,開展問題式主題教研活動,讓教師在"實(shí)踐—觀察—反思—跟進(jìn)—實(shí)踐"的不斷循環(huán)中,促使校本教研從隨意走向問題,從形式走向內(nèi)涵,從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué),以提高教師實(shí)施新課程能力為最終目標(biāo),讓每一個教師參與問題有效解決的全過程,為教師之間和不同教研組之間搭建了互動交流的平臺,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃5

  為切實(shí)提高我社區(qū) “空巢”老年人的生活質(zhì)量,建設(shè)和諧社區(qū)。立足我社區(qū)實(shí)際情況,加快推進(jìn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,特制訂20xx年居家養(yǎng)老服務(wù)工作計(jì)劃:

  一、建立健全社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組和服務(wù)隊(duì)伍

  建立由社區(qū)黨支部書記為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負(fù)責(zé)全面工作;社區(qū)民政專干為副組長,負(fù)具體抓落實(shí),并組織2支志愿者隊(duì)伍,負(fù)責(zé)居家養(yǎng)老日常服務(wù)工作。

  二、 對社區(qū)內(nèi)60歲以上(含60歲)的老年人建立檔案。

  為志愿者隊(duì)伍建立信息檔案,并發(fā)動社區(qū)在職黨員志愿者為轄區(qū)老人生活情況進(jìn)行詳細(xì)摸查。

  三、督促服務(wù)人員定期到服務(wù)對象家里做好服務(wù)工作

  確保每個月工作20小時,務(wù)必使空巢老人家庭家里整潔,老人心里健康,做到老人健康快樂的生活。

  四、 對轄區(qū)內(nèi)健康狀況差、生活不能自理、獨(dú)居空巢老人做好每周一問候,即每周一個電話,進(jìn)行關(guān)懷。

  五、及時掌握轄區(qū)獨(dú)居“空巢”老人的所想所盼所愿,真正為轄區(qū)老人送去溫暖。同時,我社區(qū)在新的一年里將繼續(xù)轄區(qū)老人上門慰問與電話慰問相結(jié)合,讓轄區(qū)老人老有所養(yǎng),老有所學(xué)。

  荷花塘社區(qū)將長期啟動志愿者服務(wù)隊(duì)伍為轄區(qū)老人送去黨的溫暖,使轄區(qū)老年人感到和諧大家庭的無比關(guān)懷!

居家養(yǎng)老的工作計(jì)劃6

  為加快推進(jìn)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作,切實(shí)提高社區(qū)“空巢”老年人的生活質(zhì)量,建設(shè)和諧社區(qū),立足我社區(qū)實(shí)際,特制訂20xx年居家養(yǎng)老服務(wù)工作計(jì)劃:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案

  成立由社區(qū)黨支部書記為組長, 為副組長, 為成員的溫馨家園居家養(yǎng)老工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際,制定切實(shí)可行的工作實(shí)施方案。

  二、建立信息檔案

  發(fā)動社區(qū)黨員、志愿者為轄區(qū)老人生活情況進(jìn)行詳細(xì)摸查,對社區(qū)內(nèi)60歲以上(含60歲)的老年人建立檔案。

  三、完善服務(wù)體系

 。ㄒ唬┮(guī)范名稱。初步確定為杉木社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站。

  (二)落實(shí)服務(wù)場所。依托社區(qū)老年活動中心、社區(qū)服務(wù)中心或社區(qū)辦公場所等服務(wù)場所,就近開展為老年人服務(wù)。

  (三)配置完善服務(wù)設(shè)施、設(shè)備。

  (四)建立工作隊(duì)伍。工作隊(duì)伍包括專兼職管理人員和服務(wù)隊(duì)伍。專兼職管理人員可從社區(qū)干部或工作人員中選

  派,服務(wù)隊(duì)伍包括:①專兼職助老服務(wù)隊(duì)伍,人員可由社區(qū)工作人員和助老服務(wù)員組成(助老服務(wù)員應(yīng)爭取列入公益性崗位);②志愿者服務(wù)隊(duì)伍(包括低齡老年人志愿者服務(wù)隊(duì)伍、青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍等);③專業(yè)服務(wù)隊(duì)伍,由社區(qū)中具備家政、水電維修、醫(yī)療等專業(yè)特長的人員組成。

 。ㄎ澹┟鞔_工作人員職責(zé)。制定居家養(yǎng)老服務(wù)站管理人員、專(兼)職助老服務(wù)員等工作人員職責(zé)。工作職責(zé)主要應(yīng)包括服務(wù)理念、職業(yè)道德規(guī)范、工作內(nèi)容或服務(wù)項(xiàng)目、業(yè)務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)待遇、監(jiān)督約束規(guī)定和相應(yīng)的獎懲措施等。通過明確各個崗位的職責(zé)定位和責(zé)任,實(shí)現(xiàn)規(guī)范服務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

 。┮(guī)范工作制度。制定居家養(yǎng)老服務(wù)站工作制度,規(guī)范居家養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容、方式和工作流程等。通過制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程和監(jiān)督評估辦法,規(guī)范服務(wù)行為,做到有章可循,實(shí)現(xiàn)依規(guī)服務(wù)。有關(guān)制度及服務(wù)內(nèi)容、工作流程等盡可能上墻或印制成便民手冊,方便社區(qū)老年人知曉。

  四、規(guī)范基本服務(wù)

 。ㄒ唬┟鞔_服務(wù)對象。社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)對象為居住在轄區(qū)內(nèi)的60周歲以上老年人。根據(jù)老人的不同情況,分別提供無償服務(wù)、低償服務(wù)、有償服務(wù)和志愿服務(wù)。

 。ǘ┮(guī)范服務(wù)內(nèi)容。以老年人的生活需求為重點(diǎn),提供助餐、助潔、助浴、助醫(yī)、助行、助急等服務(wù);同時,兼

  顧老年人的多種需求,提供文化娛樂、學(xué)習(xí)教育、聊天、心理咨詢、代購代辦等服務(wù)。

 。ㄈ┟鞔_服務(wù)方式。結(jié)合實(shí)際采取不同的服務(wù)方式,根據(jù)老年人的需求情況和經(jīng)濟(jì)條件,按照提供居家養(yǎng)老服務(wù)主體的不同,提供購買服務(wù)、社會組織服務(wù)、社區(qū)專項(xiàng)服務(wù)、志愿者服務(wù)、鄰里互幫互助等不同的服務(wù)方式。

  五、扎實(shí)開展服務(wù)

  根據(jù)服務(wù)對象、服務(wù)要求,扎實(shí)開展居家養(yǎng)老各項(xiàng)服務(wù)工作,確保取得實(shí)效。

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