高中德育工作計(jì)劃(精選20篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的高中德育工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
高中德育工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
二、工作重點(diǎn):
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課.
2、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
三、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班級(jí)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班委隊(duì)伍和全員抓德育的'工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。
2.充分發(fā)揮班干部工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
高中德育工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,本期學(xué)校德育工作將繼續(xù)圍繞XX市“美麗的花朵”素質(zhì)教育行動(dòng)的工作安排,在校長(zhǎng)“規(guī)范與質(zhì)量、責(zé)任與落實(shí)”十字方針的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守紀(jì)教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生基本的文明素養(yǎng),營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生本人的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作思路:
突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、落實(shí)常規(guī)
三、主要工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
。1)進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制。以德育工作為首,本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為宗旨,轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想,在全體教職工中樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),不斷加強(qiáng)師德建設(shè),關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),杜絕體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,以高尚的師德為學(xué)生做楷模,以健全的人格為學(xué)生做榜樣。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)集體的組織者和管理者,是學(xué)生思想靈魂的教育者和塑造者,本學(xué)期要繼續(xù)打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,切實(shí)增強(qiáng)班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作能力和水平。
、僖獜(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí),規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,班主任要做到:期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí);期末要做好班級(jí)工作總結(jié),要做到工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化、教育多樣化,在具體的教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生對(duì)工作要樹立“三心”,即:“愛心、耐心、信心”;“三不”,即:“不埋怨、不嫌棄、不放棄”,真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。本學(xué)期將加大班主任培訓(xùn)的力度,通過班主任會(huì)議、請(qǐng)名優(yōu)班主任開講座等多種形式加強(qiáng)培訓(xùn)。
、谝訌(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。做好班級(jí)常規(guī)管理檢查工作,通過制定切實(shí)可行的激勵(lì)機(jī)制,使班主任的管理從控制走向激勵(lì),充分激發(fā)班主任的工作積極性、主動(dòng)性,鼓勵(lì)班主任冒尖,積極爭(zhēng)取成為名教師、名班主任。根據(jù)在班主任考評(píng)工作中出現(xiàn)的問題,本期將對(duì)班主任考核方案進(jìn)行調(diào)整。
、垡訌(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,推廣先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。樹立多種形式的先進(jìn)典型,及時(shí)交流和推廣班主任工作和德育管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮老班主任的“傳幫帶”作用,以老帶新,以老促新,培養(yǎng)造就一支年青的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
。3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔和培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級(jí)工作,加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級(jí)活動(dòng),安排班級(jí)事務(wù),讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手,同時(shí)減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓班主任從繁瑣的班級(jí)事務(wù)中解脫出來,讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長(zhǎng),完善人格,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。政教處擬每學(xué)月開展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)、交流會(huì)。
。4)加強(qiáng)年級(jí)組德育隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組是學(xué)校教育、教學(xué)管理的基層組織。年級(jí)組德育隊(duì)伍是年級(jí)德育工作的責(zé)任人,是學(xué)校德育工作的貫徹者,是學(xué)生思想品德教育的策劃者,各年級(jí)組在學(xué)校德育工作的總體安排下,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的'身心發(fā)展的特點(diǎn)確定德育主題,各班級(jí)要在年級(jí)組主題下突出本班教色,開展豐富多彩的活動(dòng),寓德育于活動(dòng)之中,努力開創(chuàng)我校年級(jí)組德育工作新局面。
2、從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培育良好的道德品質(zhì)和文明行為
。1)堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來,通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,特別是高一年級(jí),要求學(xué)生做到 “穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。每周一次開展學(xué)生儀容儀表的檢查,表彰先進(jìn),督促存在不足的班級(jí)及時(shí)整改。力爭(zhēng)從學(xué)生的言談舉止、文明禮貌細(xì)化著手,花大力氣抵御社會(huì)文化的負(fù)面影響,凈化校園環(huán)境。
。2)本學(xué)期倡導(dǎo)學(xué)生做到“五無五帶”:地上無紙屑、痰跡,墻上無污跡、腳痕,桌上無刻劃,衛(wèi)生無死角,出言無臟話;把禮儀帶進(jìn)學(xué)校,把微笑帶進(jìn)教室,把孝敬帶進(jìn)家里,把謙讓帶進(jìn)社會(huì),把仁愛帶給他人。
3、抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育
。1)以“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校國(guó)旗下演講,結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
。2)感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。班級(jí)通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育。高一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理,潛心研究,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的學(xué)生;高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)成熟的學(xué)生;高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),以“健全人格”為重點(diǎn),以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。
5、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)
(1)班主任要根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處每周進(jìn)行檢查。
。2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
(3)確立班級(jí)建設(shè)的“五個(gè)一”培養(yǎng)模式:整頓“一個(gè)陣容”,抓好進(jìn)退場(chǎng)、課間操的隊(duì)列隊(duì)形,塑造學(xué)生精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明,同學(xué)間不講臟話粗話,師生間互致問好;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)外衛(wèi)生和公共區(qū)域保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,安全第一,確保無違法犯罪事件和安全事故。
6、抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通長(zhǎng)效機(jī)制,利用多種途徑,與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指育下,能夠沿著正確的軌跡前行。政教處將制定家校聯(lián)系本,每學(xué)月檢查一次。
7、加強(qiáng)關(guān)注生的教育與轉(zhuǎn)化
堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)各班關(guān)注生的過程管理,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,把關(guān)注生的教育和轉(zhuǎn)化工作列入到班主任日常工作中,要不斷轉(zhuǎn)變教育理念,面向全體學(xué)生,既尊重學(xué)生個(gè)體,給予真摯的人文關(guān)懷,又要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做到“不拋棄,不放棄”每一個(gè)學(xué)生。
8、加強(qiáng)法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園
(1)加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下演講等形式進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)開展違紀(jì)學(xué)生評(píng)審工作。
。2)著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識(shí)、自我保護(hù)常識(shí),增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)。邀請(qǐng)公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,使安全教育有聲有色、入腦入心。
。3)加強(qiáng)“珍愛生命”教育。通過櫥窗、展板、征文等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命”教育,教育學(xué)生珍惜生命中的每一天,使自己平安、快樂地成長(zhǎng)。
9、重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠,通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
10、繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生和流行性疾病的防控工作
要加強(qiáng)對(duì)課間操和眼保健操檢查力度,提高兩操的質(zhì)量;組建學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并堅(jiān)持訓(xùn)練,為參加各項(xiàng)體育賽事做好準(zhǔn)備;要做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,注意個(gè)人衛(wèi)生和疾病防控,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,保持校園清潔;杜絕學(xué)生購(gòu)食三無食品,確保師生衛(wèi)生食品安全。
11、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的學(xué)生教育的重要內(nèi)容,本學(xué)期聘請(qǐng)心理老師每個(gè)年級(jí)開展一次針對(duì)性的講座,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化。班級(jí)要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,學(xué)校充分發(fā)揮心理健康教育咨詢室的功能,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
12、重視科技教育、藝術(shù)教育
學(xué)校將結(jié)合教育局工作安排,組織開展比賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參加上級(jí)科技創(chuàng)新比賽等活動(dòng),切實(shí)把科技教育落到實(shí)處,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以節(jié)慶日為契機(jī),開展豐富多彩的校園文藝活動(dòng),挖掘?qū)W生的潛質(zhì),充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
新學(xué)期,新起點(diǎn),新要求,新跨越。在新的學(xué)期,我們將加大學(xué)校德育工作力度,銳意進(jìn)取,努力探索,改革創(chuàng)新,不斷突顯我校德育工作特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作新的發(fā)展。
四、工作行事歷
9月份
入學(xué)教育、高一軍訓(xùn)。
校園環(huán)境的整治。班主任考評(píng)方案的調(diào)整。
新生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)
國(guó)慶前舉辦一次“唱紅歌”比賽
主題班會(huì):以“尊師重教、感恩老師”為主題開展
10月份
1、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽
2、分年級(jí)召開心理健康講座一次
3、班主任培訓(xùn)會(huì)
主題班會(huì):以“自豪中國(guó)人”為主題開展
11月份
校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
組織參加XX市的高中生排球賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開展新三好的評(píng)選工作
主題班會(huì):以“勵(lì)志成才”為主題開展
12月
開展法制教育講座
開展學(xué)生自救自護(hù)的安全教育
學(xué)生才藝表演
主題班會(huì):以“關(guān)愛生命”為主題開展
元月份
班主任工作交流會(huì)
2、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查、學(xué)期工作總結(jié)、學(xué)生操行的評(píng)定。
高中德育工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期作為進(jìn)入高三前的最后一個(gè)學(xué)期,在班級(jí)工作中必須要時(shí)刻注意學(xué)生的全面發(fā)展,積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活與學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中的積極性,全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生做優(yōu)秀的人,做成功的人,過幸福的生活
活動(dòng)原則:以人為本,德育為先;
從最后一名學(xué)生抓起,讓每個(gè)學(xué)生成才
關(guān)注成長(zhǎng),關(guān)注發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立。
班級(jí)構(gòu)成:班級(jí)內(nèi)共有53人,其中住宿生37年,走讀生16人。男生25人,女生29人。
教師組成:班主任,孫興起;副班主任,季偉;小班班主任,吳曉霞、管穎真。
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),努力提升班干部的工作能力,積極促動(dòng)班委、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,分析班級(jí)存在的問題,以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)、班級(jí)健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,努力提升班委成員的素質(zhì),努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的.建設(shè),以黑板報(bào)為主要陣地,進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),如,雷鋒學(xué)習(xí)日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識(shí)的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),針對(duì)住宿生的特點(diǎn),利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,提升生活能力,積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三、強(qiáng)化生活教育
加強(qiáng)生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學(xué)習(xí)生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會(huì)的建設(shè)中,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間利用主題班會(huì),為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持。利用主題班會(huì),澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會(huì),指明學(xué)生發(fā)展的方向,利用主題班會(huì),構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),以學(xué)校德育工作為契機(jī),努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長(zhǎng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展,為高三,為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃 篇4
上一學(xué)年,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良,普遍已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。下面制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨,以人為本的.原則,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)三好學(xué)生”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每周舉行1次班會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求兩周設(shè)計(jì)一次主題班會(huì),主題班會(huì)對(duì)學(xué)生影響要大、質(zhì)量要高,并做好班會(huì)記錄。
4、班主任老師帶頭營(yíng)造班級(jí)良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位評(píng)比考核評(píng)估制度,對(duì)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀班級(jí)”。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛)深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
6、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。
(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作。組織家長(zhǎng)會(huì),家訪率要求達(dá)50%以上。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康教育。
本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。
高中德育工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
高三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標(biāo):
目標(biāo):力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會(huì)贏》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
三、具體工作:
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年。
2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。
針對(duì)各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、認(rèn)真召開好主題班會(huì);十分鐘隊(duì)會(huì);自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的.關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長(zhǎng)過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。
一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,進(jìn)行家訪,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
高中德育工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
按市教育局 “全員育人與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系要求,堅(jiān)持“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的理念,進(jìn)一步深化我校德育內(nèi)涵,貫徹我校教育與德育一體化管理機(jī)制,扎實(shí)提高我校德育工作實(shí)效性。
二、操作方法
。ㄒ唬⿲(dǎo)師職責(zé)
1、制定活動(dòng)計(jì)劃和方案。
2、深入調(diào)研,建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案。
3、領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次,并匯總班級(jí)工作情況,修正策略。
4、每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次,每月家訪一次,并做好記錄工作,同時(shí)做好過程評(píng)價(jià)。
5、德育導(dǎo)師,每月培訓(xùn)一次,并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié),學(xué)期結(jié)束,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評(píng)價(jià)和考核。
(二)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇
導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,具體步驟如下:
1、向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單。
2、通過簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。
3、導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級(jí)情況,選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生)。
4、根據(jù)師生雙方的選擇,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配,最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右。
(三)評(píng)估方法
學(xué)校成立“德育導(dǎo)師制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的`工作進(jìn)行一次全面考核?己瞬捎枚ㄐ耘c定量相結(jié)合的方法。其中量化考核包括:導(dǎo)師自評(píng)+受導(dǎo)學(xué)生評(píng)分+導(dǎo)師領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)分+家長(zhǎng)評(píng)分。考核的結(jié)果作為教師績(jī)效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
高中德育工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地,以“圍繞課堂抓教學(xué),圍繞習(xí)慣抓德育,圍繞文化創(chuàng)一流,圍繞特色建名校”為主旨,以“勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針,突出針對(duì)性和實(shí)效性,為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。
二、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組
堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級(jí)德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。
堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本班的實(shí)際,大膽主動(dòng)開展工作,除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng),要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理,制訂針對(duì)性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào)。
三、學(xué)習(xí)法規(guī),完善制度,按章辦事
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況,依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
。1)制訂和完善本班《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級(jí)管理包干制,落實(shí)班干部會(huì)議制,齊抓共管。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤,并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào),對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,根據(jù)實(shí)際開展工作。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,原則上每月一次并制度化,班長(zhǎng)是召集人和主持人,在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規(guī)管理,強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
。1)以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn),要求衣著端正,不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服,各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊,逐漸形成良好的`行為習(xí)慣,持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
。2)加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗。基本做到地上無紙屑,桌面無涂刻,墻上無污跡,門窗無破損,衛(wèi)生無死角。
(3)以住校生管理為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),注重樹立典型示范,不斷強(qiáng)化管理,以本班“星級(jí)文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”為模范,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
六、拓寬教育途徑,豐富德育手段
。1)充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢(shì),有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生才干。
。2)進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
(3)構(gòu)建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級(jí)課室文化建設(shè),每月進(jìn)行一次評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
七、進(jìn)行專題教育,實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化
本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育:文明禮貌月教育、愛國(guó)主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專題,每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會(huì),有總結(jié),一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合,杜絕走過場(chǎng)。
八、加大自主教育
班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開始,班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。
(1)增強(qiáng)“主人翁”意識(shí),爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。
。2)少一點(diǎn)強(qiáng)制教育,多一點(diǎn)說理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對(duì)抗,多一分理解和配合。
(3)讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。
(4)、改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”,“二人轉(zhuǎn)”形式,讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié),變“要我做”為“我要做”。
(5)讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結(jié)中提高。
高中德育工作計(jì)劃 篇8
一、德育目標(biāo)
以綠色生命教育為主線,以行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),以突出尊重、自主為原則,以激發(fā)師生昂揚(yáng)向上、生機(jī)勃勃的生命狀態(tài)為目標(biāo),以引導(dǎo)師生和諧持續(xù)發(fā)展的生命歷程為核心,培養(yǎng)品德優(yōu)良、誠(chéng)實(shí)守信;勤奮學(xué)習(xí)、能力突出;遵紀(jì)守法、舉止文明;善于交往、身心健康;生命昂揚(yáng)、情趣高雅,全面發(fā)展的合格的高中生。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高整體素質(zhì)和管理水平
(1)認(rèn)真組織每周一次班主任沙龍活動(dòng)。按照學(xué)校德育要求,結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),每次活動(dòng)定主題、找策略,及時(shí)總結(jié)成績(jī)與不足,促進(jìn)各班在各方面都有所發(fā)展。
(2)加強(qiáng)見習(xí)班主任—周瑞斌老師、范麗玲老師的培養(yǎng)。落實(shí)《見習(xí)班主任職責(zé)》,為實(shí)現(xiàn)班主任隊(duì)伍的新老交替培養(yǎng)后備力量。
(3)加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn),壯大學(xué)生干部隊(duì)伍,發(fā)揮好自主管理功能。每學(xué)期舉行期中前后各一次班干部集體培訓(xùn);落實(shí)學(xué)生會(huì)及各個(gè)學(xué)生社團(tuán)的工作職責(zé),發(fā)揮學(xué)生自主管理的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
2、加強(qiáng)班規(guī)校級(jí)、日常行為規(guī)范教育
對(duì)行為規(guī)范教育要常抓不懈,嚴(yán)格管理。班主任以身作則,對(duì)班級(jí)管理上可能出現(xiàn)的.問題提前做出預(yù)設(shè),明確獎(jiǎng)懲方法,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。年級(jí)組從第二周組織高一年級(jí)行為每日晨檢,成績(jī)每天公布,每?jī)芍苓M(jìn)行總結(jié)表彰。
3、抓典型,樹榜樣
本學(xué)期規(guī)范評(píng)選三好生、三好班集體。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),樹立班級(jí)正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。開展禮儀培訓(xùn)講座,啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評(píng)選。
4、落實(shí)家訪工作
班主任通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)與家長(zhǎng)分享學(xué)生的表現(xiàn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。
5、抓好大課間活動(dòng)
抓好每天鍛煉一小時(shí)、配合德育處組織長(zhǎng)跑、出操及緊急疏散演練。
6、協(xié)調(diào)其它工作
協(xié)助教務(wù)處月考工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級(jí)午休檢查工作。
7、組織高一開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文演講活動(dòng)。
結(jié)合德育處開展的朗誦比賽,各班要積極配合學(xué)校德育工作,開展本班的朗誦比賽,發(fā)揮學(xué)生各方面的才能,引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
8、開展生活德育
借助于上半年的重要節(jié)假日,開展系列活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)校生活,挖掘?qū)W生各方面的潛力,提供學(xué)生展示自我平臺(tái)。
(1)開展安全教育:4.26日,全國(guó)交通安全反思日;
(2)開展民風(fēng)民俗教育:4.5日,清明節(jié);6.2日,端午節(jié);
(3)開展感恩教育:5月11日,母親節(jié);6.15日,父親節(jié);
(4)開展青春話題教育:5.4日,五四青年節(jié)。主要內(nèi)容包括如何正確處理青春期;認(rèn)識(shí)青春、珍惜青春、珍惜時(shí)間;借助于家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)用寬容、平等、民主的態(tài)度走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,了解孩子,讓孩子學(xué)會(huì)尊重。
(5)加強(qiáng)環(huán)境教育:以“共建美麗西青,共享美好生活”為主題,充分利用世界水日(3月22日),世界地球日(4月22日),全國(guó)低碳日(6月17日)等紀(jì)念日,尤其圍繞“六·五”世界環(huán)境日主題,開展有特色、有影響的環(huán)境教育主題宣傳教育活動(dòng)。
高中德育工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀和我校本學(xué)期工作目標(biāo)為指導(dǎo),以學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)為契機(jī),以養(yǎng)成教育為基點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)。根據(jù)我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過社會(huì)主義榮辱觀教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等,弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認(rèn)知美丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng),確立自信心和奮斗目標(biāo)。工作重點(diǎn)為養(yǎng)成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀的合格中學(xué)生。
三、工作思路
真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級(jí)文化建設(shè)為突破口。以校訓(xùn)、校歌、校徽等學(xué)校文化建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重學(xué)生思想體驗(yàn)的形成過程,在活動(dòng)中體驗(yàn),在參與中發(fā)展。
四、本學(xué)期常規(guī)工作
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),以觀念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng)新。
充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開展班級(jí)文化建設(shè);開展優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)全員德育,開展學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制。
提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開展教育論文和成功教育案例評(píng)選、表彰活動(dòng),引導(dǎo)教師樹立人人都是德育工作者的觀念。
3、加強(qiáng)學(xué)校德育信息化建設(shè),創(chuàng)設(shè)校園德育網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,構(gòu)建師生思想、情感交流的平臺(tái)。
4、加大不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化力度,加強(qiáng)問題研究,執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開展不良行為學(xué)生轉(zhuǎn)化研究。
5、加強(qiáng)住宿生管理力度,使住宿生管理向規(guī)范化和制度化邁進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使住宿生管理水平穩(wěn)步提高。
6、加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部培訓(xùn),提高班、團(tuán)干部的管理水平,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。
。1)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)量化管理,每月進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)。
(2)繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的咨詢率、面詢率,注重實(shí)效。
。3)堅(jiān)持和完善家訪制度,深入開展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。
(4)嚴(yán)格升降旗制度,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義教育。
。5)辦好廣播、板報(bào)、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
。1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》加強(qiáng)規(guī)范化管理。
。2)開展“學(xué)生最愛戴的教師”評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。
(3)進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班干部、團(tuán)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮班干部、團(tuán)干部的作用,加強(qiáng)民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
。ǘ┘訌(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育
1、以“3.5日學(xué)習(xí)雷鋒日”活動(dòng)為為契機(jī),組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛公物、團(tuán)結(jié)互助、文明禮儀等方面美德,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念。
2、與班級(jí)文化建設(shè)為相結(jié)合,以“清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、黨的生日”為契機(jī)開展系列主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。
。ㄈ┮园嗉(jí)文化建設(shè)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內(nèi)容,抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣。
1、拓展學(xué)生“十個(gè)文明習(xí)慣”的培育形式,幫助學(xué)生認(rèn)知美、丑,形成良好人生觀、世界觀,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養(yǎng)。
2、以活動(dòng)為載體,在中學(xué)生中廣泛開展平安校園的宣傳教育活動(dòng)創(chuàng)建和諧校園。
(四)加強(qiáng)法制教育和珍愛生命的.教育,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過落實(shí)法制校長(zhǎng)定期講座制度和組織學(xué)生觀看法制教育光盤、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)不良行為學(xué)生的教育和管理
(1)建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,做到底數(shù)清,情況明。
(2)進(jìn)一步明確學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制工作職責(zé),從思想、行為、學(xué)習(xí)、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對(duì)性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評(píng)比。
。3)要嚴(yán)格學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)管理,明確各自職責(zé)。在發(fā)揮導(dǎo)師幫教作用的同時(shí),充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對(duì)極個(gè)別嚴(yán)重不良行為學(xué)生政教處要定期與其談話,不斷增強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果。
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一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面發(fā)揮心理咨詢室的功能,做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢工作,幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中的困惑。
高中德育工作計(jì)劃 篇10
一、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹立“育人為本,德育為先”的理念。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),積極倡導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)管理的特色化,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、積極開展家訪活動(dòng),以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園
二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。
(一)以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作,班級(jí)通過開展?fàn)巹?chuàng)示范班活動(dòng),班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng),班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng),也可以多選。各班自行填寫申請(qǐng)表和自評(píng)表,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過德育示范班創(chuàng)建工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。
在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種“示范生”,通過這個(gè)活動(dòng),真正把學(xué)生身邊好的典型樹立起來,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣,更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對(duì)照“示范生”標(biāo)準(zhǔn),找到了自己差距和不足,家長(zhǎng)通過示范生評(píng)選,對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過“示范生”評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛,可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng),即:學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”,班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。
。ǘ┮浴案卸髟谛模瑘(bào)恩在行”為主題,繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。
今年是開發(fā)區(qū)“感恩教育年”,根據(jù)開發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神,合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過程中,我們以活動(dòng)為載體,通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會(huì)感激父母,感激老師,感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過開展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的`道理,既有感恩心,更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛同學(xué),團(tuán)同事;在社會(huì),遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì),愛護(hù)自然。
(三)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。
衛(wèi)生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué),對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。
1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運(yùn)行,第二周開始評(píng)比。
2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對(duì)存在的問題及時(shí)整改。
3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。
4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法,各項(xiàng)責(zé)任到人。
5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。
6、獎(jiǎng)罰分明。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。
高中德育工作計(jì)劃 篇11
第一階段:(開學(xué)—期中)
具體做法:
1、報(bào)到工作:
(1)查閱、摘錄學(xué)生的各種資料,建立學(xué)生檔案。
(2)與每學(xué)生接觸,獲取感性印象,重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。
(3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置。
2、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委,討論通過班級(jí)計(jì)劃,制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎(jiǎng)懲等
常規(guī)制度。建立《班級(jí)日志》、《光榮榜》等。
3、開展多種活動(dòng),促進(jìn)班集體形成。
。1)慶祝老師節(jié);"中秋賞月"晚會(huì)。
。2)開展班級(jí)文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊,開展小書法、小畫展等況競(jìng)賽)。
。3)開展豐富多彩的國(guó)慶聯(lián)歡慶;顒(dòng)。
。4)《我為集體添光彩》主題班會(huì)。
。5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)",安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。
4、開展心理指導(dǎo):
。1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性。
(2)按照談話專題,開展師生對(duì)話、筆談、個(gè)別談心活動(dòng),尊重學(xué)生的人格,重視他們的自信心。
。3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué),及時(shí)幫助他們解決困難。
5、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
。1)專題講座之一:《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。
。2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,開展最佳學(xué)法評(píng)比。
。3)尋求各科老師配合,作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
。4)溫課迎考,認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試,特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。
6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。
7、開展國(guó)防教育,進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。
8。建立班級(jí)"家長(zhǎng)委員會(huì)",制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)行家訪,或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽課,參與班級(jí)活動(dòng),共商教育第二階段;(期中—期末)學(xué)生的方法。
第二階段:(期中—期末)
目的`:初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。
具體做法:
1、講評(píng)班級(jí)開學(xué)以來的情況,提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)或通過書信、電話,向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。
4、專題講座之二:《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理,從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法)。
5、依靠班委、團(tuán)支委干部,加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪,給予個(gè)別教育。
6、充分發(fā)揚(yáng)民主,激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí),正式民主選舉班委、團(tuán)支委。
7、舉行師生雙向談心會(huì),加強(qiáng)師生雙向談心會(huì),加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。
8、評(píng)比"班級(jí)十佳’。
9、制定寒假工作計(jì)劃,落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往,尊師愛友,讀兩本好書,關(guān)心時(shí)事,并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第三階段;(寒假—期中)
目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國(guó)家的大事,思考人生的意義和價(jià)值。
2、加強(qiáng)法制觀念。
具體做法:
1、指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
2、對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié),表彰先進(jìn),樹立榜樣,提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
3、重新制定班級(jí)文明公約,引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求。
4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,組織好春游活動(dòng)。
5、專題講座之三:《談中學(xué)生人際交往》。
6、開展"人生與理想"主題系列教育活動(dòng)。
。1)"人才成長(zhǎng)百例"思考漫談會(huì)或筆談會(huì)(出墻報(bào))。
。2)"拼搏,人生的勁歌"班級(jí)體育友誼賽。
。3)"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。
。4)"歌唱生活,歌唱理想"班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選。
。5)以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容,開展每周一小時(shí)的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)"活動(dòng)。
。6)"走好人生第一步"師生、家長(zhǎng)墾談會(huì)。
6、對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。
7、、開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。
第四階段:(期中—期末)
目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。
2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
具體做法:
1、舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書、用書、評(píng)書教育活動(dòng)。
。1)與圖書館聯(lián)系,為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書,要求做好讀書筆記或資料卡片。
。2)"理想,指路的明燈"讀后感演講比賽。
。3)舉行讀書方法、書評(píng)與讀后感寫作指導(dǎo)。
。4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào)。
。5)"人生路標(biāo)"人生意義討論會(huì)。
2、請(qǐng)本地的一些專家或家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表,到學(xué)校開展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)"。
3、專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》。
4、指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光——心中有他人,心中有集體"主題系列活動(dòng)。
5、開展形象化教育,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品,在班級(jí)晚會(huì)演出,或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識(shí)競(jìng)賽。
6、創(chuàng)造條件,讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃 篇12
本學(xué)期學(xué)生對(duì)高中的生活已經(jīng)有了比較明確的認(rèn)識(shí),因此本學(xué)期的任務(wù)是比較重的。學(xué)生的引導(dǎo)在這一學(xué)期是非常重要的。因?yàn)橥ㄟ^前面一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,學(xué)生對(duì)于高中生活已經(jīng)是有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而這個(gè)認(rèn)識(shí)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。有了這樣的基礎(chǔ),隨之而來的學(xué)生的一些惡習(xí)也就要發(fā)揮出來了,如果沒有正確及時(shí)的教育引導(dǎo),問題就會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重。二在這個(gè)時(shí)候所形成的習(xí)慣將會(huì)在它下面的高中生活里一直地發(fā)展下去,直到最后的畢業(yè),而且這樣的學(xué)生會(huì)在后面的學(xué)習(xí)時(shí)間里面受到學(xué)校的一些處分,而這些影響不僅僅是他一個(gè)人的問題,而是整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)年級(jí)都會(huì)有這樣的問題出現(xiàn),一學(xué)期的任務(wù)是很重要的,在計(jì)劃和實(shí)施上都要下一定的工夫,才可以把問題解決,當(dāng)然科學(xué)的方法是最重要的。在課余時(shí)間里面我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種書籍,這是很重要的一些方面,一定不能夠忘記。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,把自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)出來,形成自己的模式!最好的水以問題的形式記錄下來!
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:法制教育和紀(jì)律教育,學(xué)成一個(gè)嚴(yán)于律己的人!
第一周:寒假期間工作小結(jié)。新學(xué)期任務(wù)安排布置。在開學(xué)前將這些問題準(zhǔn)備好!
關(guān)于假期期間的工作小結(jié),要讓學(xué)生在假期內(nèi)作好自己該做的事情,不能夠讓他們由著自己的性子來進(jìn)行。畢竟是高中生了,是懂道理的一些人了,不要在家里自己什么事情也做不成,該完成的作業(yè)及其任務(wù)必須要完成,這是第一個(gè)假期,能夠很好地度過,對(duì)于下面的幾個(gè)假期都有很好的指導(dǎo)作用!布置的任務(wù)舉行小型的會(huì)議進(jìn)行交流,共同學(xué)習(xí),實(shí)踐進(jìn)步。社會(huì)活動(dòng)一定要能夠?qū)嵤虑笫堑剡M(jìn)行。還可以安排學(xué)生自己掙好一些零花錢,重在鍛煉。
開學(xué)工作的布置,要把上學(xué)期的工作做認(rèn)真的總結(jié)之后在來進(jìn)行。在吸取上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上再來制定本學(xué)期的一些工作重點(diǎn)。下面的只是一個(gè)參考和計(jì)劃,在實(shí)施的時(shí)候可以隨時(shí)地進(jìn)行修改。組織班級(jí)在上學(xué)期的岸標(biāo)內(nèi)干部來進(jìn)行本學(xué)期工作的計(jì)劃和安排,聽取大家的一些意見。順便把一些工作落實(shí)一下。將上學(xué)期的干部工作做一小結(jié),表揚(yáng)和不足之處都要能夠指出來。爭(zhēng)取在本學(xué)期內(nèi)將各項(xiàng)工作都能夠安排到每一位學(xué)生,并且班干部要一直進(jìn)行培養(yǎng),不能夠讓他們由著自己的想法一直進(jìn)行下去。而且也不能夠在般干部里面出現(xiàn)一些違反紀(jì)律的現(xiàn)象出現(xiàn)。培養(yǎng)好了班干部,在以后的工作里面就比較輕松了。(班干部還是繼承上學(xué)期的,在下面的時(shí)間里再進(jìn)行民主選舉。)
第二周:班級(jí)學(xué)生共同做好本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,學(xué)生的個(gè)人計(jì)劃,進(jìn)行交流,修改修訂。
在上一個(gè)禮拜要作好一些準(zhǔn)備工作。初步確定班級(jí)計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)班級(jí)的工作計(jì)劃,定好自己的計(jì)劃,要將實(shí)事落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的身上,要讓他們都能夠想好,在本學(xué)期內(nèi),我要為班級(jí)做一些什么貢獻(xiàn),為自己創(chuàng)造一些什么樣的成績(jī),自己應(yīng)該有什么樣的發(fā)展和進(jìn)步,這些方面都要讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行合理的安排和組織,最后在認(rèn)真考慮的情況下進(jìn)行實(shí)施,最后將這些內(nèi)容存在學(xué)生的檔案里,以便后面的查詢。學(xué)生的計(jì)劃自己可以輸入電腦,然后進(jìn)行小結(jié)整理。整理成自己的小冊(cè)子。作為資料進(jìn)行收集。
學(xué)生體育活動(dòng)鍛煉的安排和個(gè)人衛(wèi)生的清潔工作!具體的活動(dòng)由體育委員和生活委員進(jìn)行具體的安排負(fù)責(zé)進(jìn)行。
第三周:學(xué)雷鋒,樹新風(fēng);加強(qiáng)個(gè)人思想道德品質(zhì)修養(yǎng)。
本周的活動(dòng)主要是兩個(gè)方面,首先是學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)活動(dòng)。由團(tuán)支部制定計(jì)劃,分組,任務(wù)的安排到整個(gè)學(xué)期內(nèi),長(zhǎng)期地進(jìn)行下去。每個(gè)學(xué)生都要在這個(gè)活動(dòng)中有自己的計(jì)劃,不能夠讓每一個(gè)學(xué)生偷懶,而是每個(gè)人都要完成一定的任務(wù)。在做之前就要把這些事情作好,以免到以后學(xué)生進(jìn)行一些扯皮的現(xiàn)象而只是完成一些表面工作,不但不能夠達(dá)到預(yù)期的目的,而且還會(huì)為學(xué)生造成一些不好的影響。
本周的第二個(gè)工作是加強(qiáng)個(gè)人思想道德品質(zhì)修養(yǎng)?梢詮南旅鎺讉(gè)方面來進(jìn)行安排:
、僮窦o(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,珍惜今天的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn);
、谥v文明禮貌,講自尊,懂羞恥,明是非;
、叟μ岣咦约旱目茖W(xué)文化素質(zhì),發(fā)奮學(xué)習(xí),全力以赴,集中精力,努力攻關(guān);
、茏⒁馊姘l(fā)展,綜合各種知識(shí)的學(xué)習(xí),注意同學(xué)之間的交往問題。
第四周:學(xué)生思想分析。
根據(jù)上一個(gè)學(xué)期學(xué)生的發(fā)展情況,和最近一個(gè)學(xué)期內(nèi)所發(fā)生的一些事情,針對(duì)學(xué)生的一些思想浮動(dòng)變化,學(xué)習(xí)幾篇很有代表性的文章,文章的選擇可以根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行選擇,注意適用性和哲理性,而且還要讓學(xué)生能夠產(chǎn)生一些觸動(dòng)的文章進(jìn)行學(xué)習(xí),最好的辦法是這些文章發(fā)在網(wǎng)上讓學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上寫出自己的.感受。鍛煉學(xué)生的能力。同樣,如果學(xué)生能夠在電腦上進(jìn)行一些工作的話,可以讓學(xué)生進(jìn)行一些很有意義的活動(dòng),周記都可以在網(wǎng)上進(jìn)行。具體的文章輸入要看一些很正規(guī)的有用的東西來選擇。
第五周:學(xué)生勤儉解節(jié)約的習(xí)慣的培養(yǎng)。春季的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的問題。團(tuán)員會(huì)議。
組織學(xué)生進(jìn)行一些具體的活動(dòng),關(guān)于活動(dòng)的組織安排盡量地讓學(xué)生來完成這樣的工作,達(dá)到群策群力的目的與效果?梢钥紤]的一些問題就是從自己的身邊做起。這一點(diǎn)不要偏離得太遠(yuǎn),貫徹實(shí)施盡量地能夠從學(xué)生做起來,這樣不但能夠鍛煉學(xué)生的能力,而且還可以在學(xué)生中形成一些干部的威信。
另外本周還要舉行團(tuán)員工作會(huì)議,將團(tuán)員的情況再進(jìn)行一些具體的教育,爭(zhēng)取要讓他們充分發(fā)揮團(tuán)員的作用。在前面的學(xué)雷鋒活動(dòng)里他們的一些表現(xiàn)。如果有一些比較好的學(xué)生,可以進(jìn)行表揚(yáng),而一些表現(xiàn)得不怎么樣的學(xué)生,可以進(jìn)行督促,讓能夠積極地響應(yīng)上來,爭(zhēng)取得到各方面的共同進(jìn)步。一些優(yōu)秀的團(tuán)員一定要推薦上去,樹立一些典型。而且樹立的典型要讓大家都能夠真正地信服,這樣班級(jí)在以后的發(fā)展中都有希望得到學(xué)校各個(gè)部門的承認(rèn),在做各項(xiàng)工作的時(shí)候,就有了一些比較好的外界因素。學(xué)生在學(xué)校里要進(jìn)行個(gè)方面的教育與發(fā)展,才可以成為一個(gè)良好的人才。我們所講的全面發(fā)展的學(xué)生是要從各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)與進(jìn)步。
對(duì)于一些想積極入團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行幫助教育,爭(zhēng)取能夠成為一名合格的團(tuán)員,但是同時(shí)也要給這些學(xué)生一些壓力,讓他們能夠在團(tuán)員的隊(duì)伍李發(fā)揮積極的作用。
第六周:學(xué)習(xí)教育。第二屆讀書活動(dòng)。
學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí),在計(jì)劃作好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們不要忘記抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)方法的交流,學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,學(xué)習(xí)的對(duì)子的組建,學(xué)習(xí)心得之間的推廣,可以在網(wǎng)上大膽地去進(jìn)行。維護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主權(quán),讓學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下,盡量地能夠進(jìn)行一些自學(xué)活動(dòng)。要讓學(xué)生在沒有老師的前提下進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)安排。能夠在學(xué)生中形成一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的向上發(fā)展的局面。
在讀書活動(dòng)中,吸取第一屆讀書活動(dòng)的一些有利方面,克服不利的方面,爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得比第一屆更完善!要充分利用現(xiàn)有的資源,讓大家能夠領(lǐng)略到讀書的快樂,這才是讀書活動(dòng)的根本。讓大家都能夠不忘記讀書學(xué)習(xí),這才是讀書活動(dòng)的目的。主要的組織者還是學(xué)生,這一次可以借助于學(xué)校里的圖書館、閱覽室、還有自己手頭的電腦工具。
在讀書活動(dòng)完成的同時(shí),還可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些小型論文的寫作!
第七周:情感教育。
這是一個(gè)敏感的話題,但是對(duì)高中生來講是一個(gè)不得不講的問題。高中學(xué)生恩德問題要進(jìn)行一些引導(dǎo),F(xiàn)在的學(xué)生的水平比我們老師的思想要成熟得多,因此班主任一定要能夠估計(jì)到工作的艱巨性,同時(shí)也要堅(jiān)持自己的信心,要將這件工作堅(jiān)持做下去。在做學(xué)生工作時(shí),要考慮一個(gè)比較合適的時(shí)機(jī)來進(jìn)行進(jìn)入話題,也可以從部分學(xué)生的思想開始做起,然后再想出一些比較合理的方法來進(jìn)行引導(dǎo)。讓學(xué)生要大膽地交往,慢慢地能夠消除異性之間的神秘感,逐漸地把關(guān)系拉到自己所處的這個(gè)主要的環(huán)節(jié)上來,對(duì)每一位學(xué)生都要盡量地能夠成為班主任的朋友,那么這項(xiàng)工作就比較好做。也就是說,我們首先要能夠?qū)W(xué)生吸引到自己的門下,這學(xué)生也就比較信任我們,而我們所講的,他們的接受力度就會(huì)好一些。如果跟學(xué)生的關(guān)系弄僵了,事情就不好辦了,你再怎樣做工作,學(xué)生給你的只是表面上的一套,這是很可怕的事情。如果最后發(fā)展到了這一步,工作辛苦不說,而且工作一點(diǎn)效果都沒有。
活動(dòng)的方式比較靈活,要注意各個(gè)方面的結(jié)合。
第八周:小型主題班會(huì):個(gè)性展示,讓大家來了解我。
這個(gè)班會(huì)活動(dòng)的主旨是于上學(xué)期的學(xué)生之間的交往相對(duì)應(yīng)的,讓每個(gè)學(xué)生展示自己的性格特征,能夠讓班級(jí)同學(xué)對(duì)癥下藥,知道與他們進(jìn)行交往應(yīng)該注意的一些方面,由次總結(jié)上學(xué)期的班會(huì)內(nèi)容,再根據(jù)具體的情況增加一些很有意義的項(xiàng)目,爭(zhēng)取能夠把這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下去。在一些活動(dòng)中要注意學(xué)生集體注意思想的培養(yǎng)。一個(gè)集體主義思想比較濃厚的班級(jí)永遠(yuǎn)是一個(gè)成功的集體,學(xué)生永遠(yuǎn)是有出息的學(xué)生。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以給學(xué)生戴一些高帽子,增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)心;顒(dòng)的內(nèi)容要注意備案,為自己以后的班主任教育活動(dòng)收集第一手的資料。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性展開因材施教。對(duì)學(xué)生的看法要一直地進(jìn)行改變,要從可以改造的方面去看待,這樣的學(xué)生就有希望教育好,而且在這個(gè)過程中要注意與任課老師作好配合工作,不要讓任課老師對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生偏見,這樣會(huì)在以后的班主任工作中很被動(dòng),搞不好會(huì)出現(xiàn)很多的問題。在這里一定要注意這個(gè)方面。
第九周:期中考試動(dòng)員;班干部會(huì)議。
接近期中考試,要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化,把一些負(fù)面的影響盡量地能夠降到最底限度,學(xué)生的心態(tài)調(diào)整是不能夠缺少的,特別是個(gè)別學(xué)生的教育,更要能夠跟得上。班干部的培養(yǎng)要繼續(xù)加強(qiáng),在每次的考試的時(shí)候,要給他們以具體的指導(dǎo),能夠讓他們做到心中有數(shù),就能夠保證班級(jí)下面的穩(wěn)定。
第十周:期中考試。(教育活動(dòng)不能夠停止,個(gè)別教育很重要)
在考試期間,學(xué)生的心理波動(dòng)是比較大的,要注意學(xué)生的紀(jì)律性的自覺性的培養(yǎng)。因?yàn)闆]有作業(yè)的壓力,因此學(xué)生自覺地就在思想上有一個(gè)放松的過程,而這個(gè)過程引導(dǎo)不好的話,就會(huì)直接影響到學(xué)生在下一階段的個(gè)方面的穩(wěn)定狀態(tài)。老師同時(shí)也要注意總結(jié)自己的教育理念的問題。(學(xué)生如何人管理才是更有效的?)
第十一周:期中考試總結(jié);學(xué)科代表會(huì)議,討論學(xué)習(xí)的問題。個(gè)別學(xué)生的會(huì)議。
考試的總結(jié)探索能不能夠跳出這樣一個(gè)枯燥的圈子,而讓學(xué)生能夠有一個(gè)全新的改變狀態(tài),這樣會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的促進(jìn)作用,特別是分析一些科目中的實(shí)際能力轉(zhuǎn)化的題目,讓學(xué)生在這中間來體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,明白自己的學(xué)習(xí)的有用性。學(xué)科代表會(huì)議要讓學(xué)生能夠與科任老師加強(qiáng)聯(lián)系,作好橋梁作用,也讓他們能夠與老師有一個(gè)良好的交往。
個(gè)別學(xué)生的會(huì)議在開的時(shí)候一定要注意到學(xué)生的心理狀態(tài)的變化?梢愿鶕(jù)學(xué)生的心理特征改變開會(huì)的方式,不要讓學(xué)生有一些壓力存在,不但不能夠起到好的作用,而且還會(huì)影響到下面的一些進(jìn)步過程,學(xué)生的教育一定要三思而后行!
第十二周:主題班會(huì):環(huán)境教育。(讓學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),再進(jìn)行具體的組織安排)
環(huán)境的發(fā)展是一個(gè)很重要的話題,因此在學(xué)生進(jìn)行這樣一個(gè)問題的討論也是必要的。組織的方式是多種多樣的,可以征求學(xué)生的意見,進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作,然后讓學(xué)生能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流、體會(huì),最后形成自己的觀點(diǎn),讓學(xué)生寫出質(zhì)量比較高的環(huán)保論文來。提高學(xué)生的寫作水平,也能夠讓學(xué)生體會(huì)到自己所處的這個(gè)環(huán)境中的一些問題,從而在下面的一些活動(dòng)中自覺地進(jìn)行一些合理的活動(dòng),為環(huán)保做貢獻(xiàn)!
第十三周:時(shí)事學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)事是很必要的。結(jié)合于學(xué)校里的一些學(xué)習(xí)工具和媒體進(jìn)行一些具有活動(dòng)。新聞30分、報(bào)紙、時(shí)事書籍、電視媒體、宣傳畫。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以學(xué)習(xí)一些政府的工作報(bào)告之類的政治性的問題,讓學(xué)生思考一些問題,關(guān)鍵的是讓學(xué)生能夠看到一些問題進(jìn)行思考,至于說能夠考慮到什么,這個(gè)我們并不是要強(qiáng)求什么,因?yàn)閷W(xué)生的思想層次并不是很高,但是一些問題他們還是可以想得到的,讓他們的大腦處于思考的狀態(tài),就會(huì)想著改變,而進(jìn)步。資料的收集讓學(xué)生自己來進(jìn)行安排。
考慮:班主任的工作也要與時(shí)俱進(jìn)!
第十四周:個(gè)人儀表教育;美學(xué)欣賞。(討論會(huì))
針對(duì)目前學(xué)生中出現(xiàn)的一些情況,舉例進(jìn)行教育。先讓一些學(xué)生舉一些常見的、發(fā)生在自己身邊的現(xiàn)象,然后大家對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)照中學(xué)生日常行為規(guī)范來判斷。另外就我們學(xué)生的身份來說,應(yīng)該這樣做才比較合適。最后讓學(xué)生對(duì)美的界定有另一種認(rèn)識(shí)。
還可以結(jié)合于學(xué)生的講衛(wèi)生習(xí)慣的問題來進(jìn)行一些問題的研究。學(xué)生留長(zhǎng)指甲的問題等等?梢葬槍(duì)一些情況設(shè)立班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督崗,形成人人為班級(jí)服務(wù)的意識(shí)。
美并不是養(yǎng)尊處優(yōu)的結(jié)晶,身材、面容的外表美是可變的,而知識(shí)的豐富、良好的修養(yǎng)、成熟的個(gè)性、優(yōu)秀的品行,才是持久的風(fēng)采,既可顯示妙不可言的美感,又可彌補(bǔ)外表美上的缺陷。
第十五周:讀報(bào)剪報(bào)活動(dòng)暨第二屆讀書活動(dòng)小結(jié)。
讓學(xué)生從手邊的一些報(bào)紙開始讀起,然后根據(jù)自己的理解,進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糍N,主題、版面、大小、內(nèi)容都可以自己來確定,學(xué)生之間盡量不要重復(fù),剪貼可以,手工制作也可以,形式多樣內(nèi)容豐富,最后在教室里張貼出來進(jìn)行評(píng)比,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以在學(xué)校的櫥窗里展出一期,展示學(xué)生的才華,這樣有助于學(xué)生各方面的設(shè)計(jì)與提高。主題由班委和團(tuán)支部來確定,具體的一些形式可以由學(xué)校辦公室進(jìn)行一些指導(dǎo)與協(xié)助,爭(zhēng)取能夠辦得更加漂亮一些。在條件成熟的時(shí)候,可以將學(xué)校里的報(bào)欄進(jìn)行一次內(nèi)容的宣傳,發(fā)動(dòng)全班學(xué)生的力量,爭(zhēng)取在學(xué)校里辦出一些效果來。以提高學(xué)生綜合能力的提高;顒(dòng)結(jié)束之后,可以進(jìn)行一些活動(dòng)的總結(jié)工作,爭(zhēng)取得到一些經(jīng)驗(yàn)。還可以將身邊的一些活動(dòng)組織起來,比如:進(jìn)行一些書法展示,手工藝制作,攝影比賽等等。這些活動(dòng)的組織,都有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)生設(shè)計(jì)辦櫥窗!
第十六周:愛心教育。
形式多樣,組織一些有意義的活動(dòng),建立一定的制度,長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。作為班級(jí)的一項(xiàng)固定的活動(dòng)方式。
學(xué)生在學(xué)校里的各種表現(xiàn)實(shí)在是令人有些灰心,但是我們?cè)偻艘徊絹碇v,每個(gè)人的心里還是向好的方向走的,而關(guān)鍵的就在于我們的引導(dǎo)和教育,所以在這個(gè)方面,我們應(yīng)該多學(xué)一些知識(shí)來進(jìn)行學(xué)生的指導(dǎo)工作。而且最實(shí)惠的就是舉行一些實(shí)在的行動(dòng),把學(xué)生的良好的想法實(shí)在地體現(xiàn)出來,爭(zhēng)取能夠做到最大限度地將學(xué)生的這種心理想法體現(xiàn)出來。為學(xué)生的以后的發(fā)展打下一定的基礎(chǔ)。
第十七周:學(xué)習(xí)小結(jié)。
本學(xué)期的一些基本工作即將結(jié)束,首先將本學(xué)期的些學(xué)習(xí)工作進(jìn)行小結(jié),總結(jié)自己的一些學(xué)習(xí)方法,把過去的內(nèi)容進(jìn)行一些整理。然后將高一一年來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些小結(jié)工作,準(zhǔn)備進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。從幾個(gè)方面進(jìn)行整理,條理清楚,脈絡(luò)分明,內(nèi)容詳實(shí),便于操作整理。同時(shí)可以參照自我小結(jié)來進(jìn)行學(xué)生評(píng)語的編寫工作。(盡量地進(jìn)行一些平時(shí)的積累,以便這個(gè)時(shí)候的應(yīng)用。)
關(guān)于具體的整理方案,可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的特點(diǎn)來進(jìn)行具體的指導(dǎo)與安排,可以提供一些參考措施,讓學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)再進(jìn)行一些具體的整合,爭(zhēng)取能夠把學(xué)生自身的特點(diǎn)體現(xiàn)出來。
第十八周:高一整個(gè)一年的小結(jié)工作。
把全年級(jí)的各個(gè)方面進(jìn)行小結(jié),可以給出提綱讓學(xué)生自己總結(jié),最后抽時(shí)間進(jìn)行交流達(dá)到大家資源共享的目的,有總結(jié),才會(huì)有進(jìn)步!
這個(gè)工作是一個(gè)比較復(fù)雜的工作,但是一個(gè)有實(shí)際意義的工作,因?yàn)閷W(xué)生通過高一一年的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)于高中的特點(diǎn)也比較熟悉了,而要再進(jìn)一步的發(fā)展,就需要自己總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行下面活動(dòng)中的實(shí)踐工作。而且還可以根據(jù)以前的一些做法進(jìn)行一些自主學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取能夠達(dá)到更高一級(jí)的進(jìn)步。
第十九周:準(zhǔn)備期末考試工作。
本學(xué)期的最后一項(xiàng)重要工作,就是準(zhǔn)備最后的期末考試,鼓勵(lì)學(xué)生全力以赴,以達(dá)到最理想的狀態(tài)里面去,盡量能夠讓每個(gè)學(xué)生在自己的空間里能夠得到充分的發(fā)展與進(jìn)步。這才是我們教育的最根本性的東西,這樣學(xué)生也是愿意接受各方面的教育的
第二十周:根據(jù)具體情況安排。
第二十一周:結(jié)束工作。(安排下學(xué)期的一些基本的工作)
第二十二周:機(jī)動(dòng)安排。
學(xué)年小結(jié)。學(xué)生的小結(jié)內(nèi)容自己保存,老師的小結(jié)自己整理,最后寫出比較有質(zhì)量的論文來。
高中德育工作計(jì)劃 篇13
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班委、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),努力提升班干部的工作能力,積極促動(dòng)班委、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議,分析班級(jí)存在的問題,以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)、班級(jí)健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中,努力提升班委成員的素質(zhì),努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設(shè)的陣地,其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè),以黑板報(bào)為主要陣地,進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳,充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn),如,雷鋒學(xué)習(xí)日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識(shí)的'建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),針對(duì)住宿生的特點(diǎn),利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地,加強(qiáng)生活素質(zhì)教育,提升生活能力,積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三、強(qiáng)化生活教育。
加強(qiáng)生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學(xué)習(xí)生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發(fā)展目標(biāo),積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下,在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效。
本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè),積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì),以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會(huì)的建設(shè)中,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè),努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺(tái),為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì),為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持,為學(xué)生成長(zhǎng)提供支持。利用主題班會(huì),澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會(huì),指明學(xué)生發(fā)展的方向,利用主題班會(huì),構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。
五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo),以學(xué)校德育工作為契機(jī),努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長(zhǎng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到最好的發(fā)展,為高三,為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中德育工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,牢固樹立“切問近思、自能發(fā)展”的辦學(xué)理念,樹立“自能德育”思想,緊緊圍繞“鄭州市思齊實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”這個(gè)中心,實(shí)施德育教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)具有開闊視野和現(xiàn)代意識(shí)的合格公民。牢記“仰望星空、腳踏實(shí)地”的校訓(xùn),構(gòu)建以人為本的自主管理及德育教育模式,營(yíng)造人文化德育、人性化管理、人情化服務(wù)的教育氛圍,讓每位教師和學(xué)生都能得到自由、自主、和諧地發(fā)展,讓每位教師和學(xué)生都具有主見思維、主體意識(shí)、主動(dòng)創(chuàng)造的精神和能力。
二、工作目標(biāo):
1、以立德、樹人作為德育的根本任務(wù),重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。
2、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系,完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周、月、期)管理評(píng)估辦法;
3、制定學(xué)生多元化素質(zhì)評(píng)估辦法,健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;
4、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)
1、每學(xué)期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)有關(guān)專家或優(yōu)秀德育工作者來我校指導(dǎo)班主任工作。
2、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)形成理論材料,提升自己的班主任理論水平并進(jìn)行整理成冊(cè)。
3、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對(duì)年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能,勝任班主任工作。
4、對(duì)班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理,、推行班主任月考核和學(xué)期考核制度,將班主任的月考核和學(xué)期考核、年的考核相結(jié)合,班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選、班主任工作業(yè)績(jī)考核的`主要依據(jù)。
5、每學(xué)期開展主題班會(huì)示范課評(píng)比活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。
(二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
1、通過招聘的形式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生成立學(xué)校和年級(jí)學(xué)生會(huì)。對(duì)選拔出來的學(xué)生會(huì)干部政教處將組織專任老師進(jìn)行培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用,定期召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。
2、學(xué)生會(huì)直接管理和指導(dǎo)各班班干部開展工作、直接組織各種全校性活動(dòng),切實(shí)減輕班主任工作負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生干部組織管理努力。
(三)切實(shí)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位.
1、夯實(shí)養(yǎng)成教育,注重文明禮儀,立足小處落實(shí),以理想目標(biāo)、行為規(guī)范、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),狠抓常規(guī)細(xì)節(jié),例如按時(shí)到校、課堂紀(jì)律、四面說話、作業(yè)完成等常規(guī)工作。
2、抓好班級(jí)文化建設(shè)。
(四)抓好安全教育,打造平安校園。
1、加強(qiáng)安全教育和管理,防止各類安全事故的發(fā)生。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,要始終牢固樹立“安全第一”的思想,要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。
2、充分利用國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。
3、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。
4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
5、加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。
6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課。
7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,幫助貧困生。
(五)加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。
1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。
2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專題性法制教育。
3、配合市區(qū)教育局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,開展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。
(六)拓展德育陣地,營(yíng)造校園文化。
1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。
2、關(guān)注節(jié)日教育,積極開展主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。
4、突出以愛國(guó)主義為主旋律,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的課余活動(dòng),大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。
5、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等。
(七)做好素質(zhì)評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育自覺性。
1、在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),提高德育的自覺意識(shí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
高中德育工作計(jì)劃 篇15
主要工作:
一、學(xué)生教育:
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;
3、搞好期中操評(píng)量化及考核;
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;
5、安全、法制教育;
6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
二、班主任工作:
1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),(完成班會(huì)方案和課件);
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;
3、組織好班委選舉或改選工作;
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查:月計(jì)劃、班校會(huì)、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分。
三、年級(jí)組工作:
做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;
組織一次本年級(jí)的`家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);
完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
四、教育處工作:
1、組織好學(xué)生操評(píng)、考核、入冬前的安全教育;
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評(píng)比工作;
3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;
4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;
5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
高中德育工作計(jì)劃 篇16
一、指導(dǎo)思想:
“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向,德育工作將有力支撐。為此,我們將切實(shí)踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》,使常規(guī)工作規(guī)范化,針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際,創(chuàng)新開展特色工作,穩(wěn)步提升德育工作整體水平,為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力!
二、重點(diǎn)工作:
1、堅(jiān)持落實(shí)德育規(guī)程,深化“行為規(guī)范一小步、成人成才一大步”的德育理念。從三飾、文明禮儀的教育為切入點(diǎn),強(qiáng)化行為規(guī)范教育。
2、文明是學(xué)校之魂,立德是立身之本。根據(jù)我校實(shí)際,構(gòu)建道德教育分層體系,有針對(duì)開展班會(huì)教育和德育活動(dòng)。即:以《誠(chéng)信》為核心的為人之德的教育;以《責(zé)任》為核心的為事之德的'教育;以《愛國(guó)》為核心的民之德的教育;以《自我完善》為核心的生存道德教育。讓學(xué)生懂得做人的道理。
3、堅(jiān)持班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn),注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。
4、堅(jiān)持三育人評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的角色意識(shí),進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)校德育工作的戰(zhàn)線和影響。
5、重視和積極開展學(xué)生心理健康教育工作。
月度工作安排:
二月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作,寒假活動(dòng)情況總結(jié)和成果上報(bào);
2、工作計(jì)劃制定;
3、檢查學(xué)生三飾,強(qiáng)化行為規(guī)范教育;
4、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生須知》,落實(shí)“一日常規(guī)”(《行為規(guī)范十條》)
5、增強(qiáng)安全意識(shí),加大安全教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火安全的知識(shí),提高自救自護(hù)的能力。
三月份
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),讓文明從懂禮儀做起;
2、繼續(xù)開展校園集體舞的學(xué)習(xí)活動(dòng),由點(diǎn)到面,全面推開;
3、認(rèn)真開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn),結(jié)合新形勢(shì),暢談德育觀,討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式。請(qǐng)資深人士參與班主任培訓(xùn)工作;
4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)開始;
5、高一年級(jí)結(jié)合外出寫生,做好思想和組織上準(zhǔn)備工作;
四月份
1、組織開展“我手畫我心,描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動(dòng)。時(shí)間定在四月三日周五下午進(jìn)行;
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),從行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);
3、以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開展心理健康教育,采用登記普查表,團(tuán)體輔導(dǎo)報(bào)告,學(xué)生互動(dòng)和談心屋個(gè)別談話等方式進(jìn)行。切實(shí)達(dá)到學(xué)生以陽光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
五月份
1、召開五·四紀(jì)念大會(huì),表彰先進(jìn)樹典型,營(yíng)造良好的校園氛圍;
2、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”;
3、召開法制教育大會(huì)。
六月份
1、迎接德育檢查;
2、做好期末總結(jié)、學(xué)生鑒定的各項(xiàng)工作;
3、做好暑期活動(dòng)安排。
高中德育工作計(jì)劃 篇17
新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在九年級(jí)這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、 班級(jí)情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
三、德育工作
貫徹《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于九年級(jí)下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時(shí)期,要時(shí)刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),避免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好優(yōu)生的工作,積極引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進(jìn)生的教育和管理,要穩(wěn)住他們,使其努力學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)校的要求,順利畢業(yè)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。
同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和教務(wù)處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任、律己、感恩意識(shí)”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的`新型師生關(guān)系。
五、具體措施
。ㄒ唬├^續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
。1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
。3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
。4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。
。ǘ┏R(guī)工作:
。1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,
人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。
。2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極
主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任
心和為人民服務(wù)意識(shí)。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活
動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早中晚及可與時(shí)間等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
2月:利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),講文明、講禮貌等活動(dòng),通過學(xué)雷鋒、文明禮貌活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,樹立講文明的好習(xí)慣。
4月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
5月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好中考考試總動(dòng)員工作。
班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。 總之,作為班主任我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高中德育工作計(jì)劃 篇18
本學(xué)期是高二下學(xué)期,在校委會(huì)的組織下,在政教處的指導(dǎo)下,在學(xué)年組的管理下,特制定本學(xué)期德育計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間緊迫感,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1.確立明確的目標(biāo),激發(fā)精神動(dòng)力
目標(biāo)是方向,精神是動(dòng)力。確立班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)精神、班訓(xùn)和班歌。班級(jí)目標(biāo):每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),班級(jí)精神:實(shí)事求是,班訓(xùn):天道酬勤,班歌:《水手》。
2.建立完善的班級(jí)管理制度。嚴(yán)格按照制度辦事
鄧小平同志說過一句話:“人管人,管死人;制度才能管人!币牍芾砗靡粋(gè)班級(jí),就必須根據(jù)本班實(shí)際,制定出切實(shí)可行的制度。通過制度來管理學(xué)生,才能以理服人。
制度一旦出臺(tái),一定要嚴(yán)格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團(tuán)隊(duì)精神的班級(jí)干部隊(duì)伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部。
4.營(yíng)造和諧班級(jí)氛圍
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,定時(shí)與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關(guān)系。
(3)對(duì)學(xué)生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則,為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
(1)與家長(zhǎng)勤溝通,及時(shí)了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流,把班級(jí)某科成績(jī)不理想學(xué)生承包給科任。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的.心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)自主管理。
高中德育工作計(jì)劃 篇19
一、學(xué)生教育:
1、學(xué)習(xí)貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;
2、確定個(gè)人勞動(dòng)實(shí)踐崗;
3、搞好期中操評(píng)量化及考核;
4、表彰10月份文明學(xué)生標(biāo)兵;
5、安全、法制教育;
6、舉辦手抄報(bào)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
二、班主任工作:
1、青年班主任積極參加主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)(完成班會(huì)方案和課件);
2、做好期中后的穩(wěn)定和小結(jié)工作;
3、組織好班委選舉或改選工作;
4、組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作;
5、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。
《手冊(cè)》重點(diǎn)檢查:月計(jì)劃、班校會(huì)、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分。
三、年級(jí)組工作:
1、做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作;
2、組織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案);
3、完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)。
四、教育處工作:
1、組織好學(xué)生操評(píng)、考核、入冬前的`安全教育;
2、組織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽課、評(píng)比工作;
3、做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作;
4、組織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽;
5、完成處內(nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
高中德育工作計(jì)劃 篇20
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校提出的“一個(gè)中心,三個(gè)基本點(diǎn)”為工作準(zhǔn)繩,堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),營(yíng)造良好育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力構(gòu)建“和諧德育”。
二、工作目標(biāo):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造德育氛圍
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。
一是加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的德育指導(dǎo)作用,保障德育工作順利開展。二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,發(fā)揮其核心管理作用,做到隨時(shí)、隨地、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,堅(jiān)持教學(xué)、服務(wù)、管理三位一體的育人原則。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。
、賵(jiān)持每月一次班主任例會(huì)制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足、布置工作。
、诩訌(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作,利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,組織班主任集體學(xué)習(xí),適時(shí)舉辦班主任交流和論壇。
、圩龊冒嘀魅喂ぷ鞯牟贾、督促、檢查與總結(jié),及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息。
、芡ㄟ^教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)等多種反饋信息,在公正、公平、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作,激濁揚(yáng)清。
、菁訌(qiáng)班主任自身修養(yǎng),注意自我形象的言傳身教作用,努力提高自身的人格魅力。
3、搞好學(xué)生干部錄用與管理、工作指導(dǎo)與培訓(xùn),形成以學(xué)生管理學(xué)生,以學(xué)生教育學(xué)生,以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制。
4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。一是定期召開家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系卡制度,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。二是定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。三是通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。四是通過教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式和方法進(jìn)行指導(dǎo)。
。ǘ┏R(guī)教育
1、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
利用班會(huì)、晨檢、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,使學(xué)生養(yǎng)成“四不”(即不遲到早退,不損壞公物,不罵人打人,不考試作弊)和“五無”(即無污言穢語,無抄襲作業(yè),無亂拋果殼贓物,無損人利己,無違法亂紀(jì))。同時(shí),通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣,防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件,努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn)。
2、抓好各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)方面的自覺意識(shí),堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋、督促與落實(shí),抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),提高審美能力,通過日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,結(jié)合升旗儀式、團(tuán)活課等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和集體主義教育,同時(shí),協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等、真誠(chéng)、互助;在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué)、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和;在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心、宜人。
4、以活動(dòng)為載體,結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動(dòng),做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。
5、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。
抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,同時(shí),利用學(xué)校宣傳板、電子屏等多種形式進(jìn)行德育教育宣傳,多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。
一是工作中做到有計(jì)劃、有措施、勤總結(jié)、重落實(shí)。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的'思想教育工作,要有工作記錄,工作中做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé)、多幫助,嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
7、法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范。
一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育、普法教育,提高自我保護(hù)意識(shí)、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,增強(qiáng)法律意識(shí)、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),使學(xué)生知法、懂法、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制刀具情況,對(duì)攜帶管制刀具的學(xué)生及時(shí)教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理,達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(zhǎng)陪讀。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作法制教育報(bào)告,對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期、定人幫教與轉(zhuǎn)化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。
8、加強(qiáng)心理健康教育,形成健全人格。
一是開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育課。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的常規(guī)化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
9、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”。
①開展好陽光體育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。②創(chuàng)建撫順市體育特色學(xué)校。③做好學(xué)生疾病防控與報(bào)告等各項(xiàng)工作。④加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo),保證質(zhì)量,做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備。⑤積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作。
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