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秋季工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-12 10:03:05 工作計(jì)劃 我要投稿

精選秋季工作計(jì)劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的秋季工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

精選秋季工作計(jì)劃3篇

秋季工作計(jì)劃 篇1

  炎炎夏日過去,即將到來新的一階段的工作,后勤工作是非常重要的,秋季工作當(dāng)中還是需要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在接下來的后勤工作當(dāng)中應(yīng)該做好足夠的準(zhǔn)備,過去一段時(shí)間的工作當(dāng)中這一點(diǎn)是毋庸置疑的,需要認(rèn)真的搞好,也對(duì)即將到來的秋季工作規(guī)劃一下。

  回顧過去一段時(shí)間以來的工作,還是有一定的成績(jī)的,學(xué)校的后勤工作一直以來都是比較重要的,在這段時(shí)間的以來的工作當(dāng)中后勤的工作也是重點(diǎn),過去一個(gè)學(xué)期也是對(duì)后勤的工作全面的分析一下,知道了還有哪些工作需要糾正,不是什么事情都能夠做的好,但是這些卻是最基本的,還是需要認(rèn)真起來的,后勤工作包括學(xué)生飲食,包括學(xué)校采購(gòu)物資,包括學(xué)生的安全工作,在這一點(diǎn)上面是需要認(rèn)真去做好的,首先學(xué)生的飲食每天合理的搭配伙食,保證的飲食的綠色健康,嚴(yán)格把關(guān)食材的采購(gòu),一定要保證食材合格衛(wèi)生,這樣才是保證學(xué)校師生的飲食衛(wèi)生基礎(chǔ),秋季工作無比的關(guān)鍵,在這一點(diǎn)上面還有更多的事情需要去完善好,包括未來的工作當(dāng)中這些都是一些基本的工作。

  學(xué)生們的安全工作是重點(diǎn)重視的,讓學(xué)生們能夠有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一點(diǎn)無比的關(guān)鍵,秋季工作需要一點(diǎn)點(diǎn)去做好,安全工作需要第一時(shí)間重視起來,在未來的一段時(shí)間當(dāng)中這是很有必要的,做好安全工作,給學(xué)生們定期開展安全知識(shí)培訓(xùn),讓學(xué)生們了解到應(yīng)該要注意哪些,這一點(diǎn)是非常有必要的,特別是關(guān)于交通安全知識(shí),這無比的重要,要嚴(yán)格的督促好學(xué)生遵守交通規(guī)則,當(dāng)然在接下來的工作當(dāng)中還需認(rèn)真的調(diào)整好狀態(tài),安排好后勤部門的相關(guān)工作,在這一點(diǎn)上面是絕對(duì)的,新的一個(gè)學(xué)期的后勤工作當(dāng)中關(guān)心教師們的工作,發(fā)現(xiàn)需要幫助的及時(shí)解決問題,配合學(xué)校各個(gè)部門的工作,做到哪里有需要哪里就有后勤這一點(diǎn),在接下來的秋季工作當(dāng)中這些是一定要去做好的。

  堅(jiān)持做好學(xué)校的工作方針,堅(jiān)持搞好后勤工作的原則,營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)校老師們能夠有的一個(gè)好的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于學(xué)校物質(zhì)的采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān),質(zhì)量排在第一位,認(rèn)真采購(gòu)好物資,包括學(xué)校辦公用品,桌椅凳子,還有食材的采購(gòu),這些都是重點(diǎn)的工作,在新學(xué)期的工作當(dāng)中一定認(rèn)真的完成好。

秋季工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以xx市教育局基教處20xx工作計(jì)劃為指導(dǎo),以“以生為本、立德樹人”為根本目標(biāo),以促進(jìn)提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為前提,探討“目標(biāo)分層次教學(xué)”的'方法與規(guī)律,開展“大練兵、大比武”活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)校特色,創(chuàng)辦人民滿意的教育。扎實(shí)有效做好“質(zhì)量十三五”工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、以“立德樹人”根本任務(wù),探討目標(biāo)分層次教學(xué)模式,重點(diǎn)探討分層作業(yè)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣,組建興趣小組,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),注重學(xué)法指導(dǎo),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

  3、全力優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,開展“大練兵,大比武”教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  4、加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,做好常規(guī)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)抓好初三中考。

  5、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),以“目標(biāo)分層教學(xué)”為研究課題,開展好教研組、備課組的活動(dòng),打造各學(xué)科優(yōu)秀教師。

  6、強(qiáng)化教師工作,注重教師培訓(xùn)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀和傳統(tǒng)文化為根本,提高教師師德和師能,重點(diǎn)提高教師的業(yè)務(wù)能力及責(zé)任意識(shí)。

  三、主要工作

  (一)加強(qiáng)教學(xué)管理強(qiáng)化年建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、明確新學(xué)期要求,上好開學(xué)第一課

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《市教育局基礎(chǔ)教育工作計(jì)劃》和《市教育局基礎(chǔ)教育文件匯編》,研究并開展活動(dòng),依規(guī)守范進(jìn)行教學(xué)管理和實(shí)施教學(xué)。召開全校教學(xué)工作會(huì)議,對(duì)新學(xué)期教案、備課、上課、聽課、輔導(dǎo)與作業(yè)批改提出明確要求。年級(jí)組、教研組及任課教師要按照目標(biāo)管理責(zé)任書評(píng)估指標(biāo)體系認(rèn)真研讀,層層分解,逐項(xiàng)落實(shí)。

  2、強(qiáng)化集體備課,開展好教研活動(dòng)

  加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)的管理,強(qiáng)化集體備課效能。防止備課流于形式,備課組長(zhǎng)要按照規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)高質(zhì)量組織集體備課。把研究目標(biāo)分層教學(xué)模式做為集體備課的一個(gè)重要內(nèi)容,主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加教研活動(dòng)。按照師徒結(jié)對(duì)的要求做。多請(qǐng)教、取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)切磋交流,使自己教學(xué)能力快速提升。課堂教學(xué)各年級(jí)加大比拼力度,有效落實(shí)堂堂清、周周清,切實(shí)提高課堂效率。通過聽、評(píng)、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問題。加強(qiáng)與xx五中的交流與合作,搞好鄰校共研,確保教學(xué)任務(wù)的真正落實(shí)!

  各教研組、備課組有針對(duì)性開展一至兩項(xiàng)有特色、有實(shí)效的活動(dòng)。尤其要把“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”作為教研重點(diǎn)。

 。1)強(qiáng)化集體備課。把研究“大練兵、大比武”活動(dòng)和落實(shí)“分層作業(yè)”做為集體備課的一個(gè)重要課題.

  目標(biāo)分層教學(xué)成果:優(yōu)秀教案展、教學(xué)課件集、經(jīng)驗(yàn)材料

 。2)圍繞教學(xué)開展活動(dòng):

  開展與xx五中集體備課活動(dòng)。與xx五中開展期末考試同步檢測(cè)。期中期間結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)和教育教學(xué)進(jìn)步情況,組織教師自主出題,習(xí)題留檔。

 。3)課堂教學(xué)各年級(jí)加大比拼力度,有效落實(shí)學(xué)生作業(yè),教師教案檢查,做到有布置、有批改、有檢查、有總結(jié)。切實(shí)提高課堂效率。通過聽、評(píng)、導(dǎo)、查、看解決教師教學(xué)中實(shí)際問題,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǎ矗┐蛟鞂W(xué)科特色,突出學(xué)科亮點(diǎn),年末以教研組形式在教學(xué)年會(huì)上展示。

  3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到既減負(fù)更提質(zhì)。

  加強(qiáng)非考試學(xué)科管理,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行地方課程,積極開發(fā)校本課程。保證校本、生物、地理、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)。

  嚴(yán)格規(guī)范各類競(jìng)賽活動(dòng)?刂茖W(xué)生在校時(shí)間總量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。規(guī)范中小學(xué)教材選用行為和教輔資料管理。

  4.提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。堅(jiān)持“知識(shí)與能力并重,德育與智育同行”的施教原則,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)注差異分層指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

  5、全面參與各級(jí)教學(xué)活動(dòng),并積極與五中等兄弟校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

 。1)持續(xù)開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),(待定)充分發(fā)揮交流教師的引領(lǐng)作用。并梳理總結(jié)“同課異構(gòu)”經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上、本學(xué)期繼續(xù)推薦年輕老師,參加與五中師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課活動(dòng)。通過兩!皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)打造xx中好課、xx好課。

  (2)開展教師“大練兵,大比武”教育教學(xué)活動(dòng)。

 。3)積極推薦優(yōu)秀教師參加市級(jí)教育研討活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)科優(yōu)秀教師

  6、深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng),踐行和培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  一、以教育教學(xué)管理強(qiáng)化年為載體,深入推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐活動(dòng),以課堂教學(xué)管理為核心,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。將傳統(tǒng)文化納入課堂教學(xué)和課外活動(dòng)中,做到“知行統(tǒng)一”。通過誦讀古詩詞或者知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽或書法、美術(shù)畫展覽、中國(guó)歷史重要史實(shí)和發(fā)展基本線索手抄報(bào)比賽、音樂作品活動(dòng),寓傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動(dòng)之中;引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。各部門及時(shí)上交相關(guān)材料及作品。

  二、開展語文文字工作。普及語言教育,教師學(xué)生講普通話,寫規(guī)范字,適當(dāng)在學(xué)生中開展?jié)h字聽寫或者成語聽寫競(jìng)賽。

 。ǘ﹦(chuàng)新教學(xué)管理體制,完善教學(xué)過程的監(jiān)管

  按教師量化考核方案,嚴(yán)格管理、精細(xì)管理,突出實(shí)效保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  1、完善教學(xué)常規(guī)管理

  完善查課制度成立聯(lián)合檢查組,不定時(shí)隨機(jī)查,全班、全科無死角查,薄弱班級(jí)、學(xué)科重點(diǎn)查。當(dāng)日反饋。完成學(xué)生作業(yè)批改檢查制度。成立檢查組,明確工作職責(zé),提出明確要求,對(duì)出現(xiàn)問題及時(shí)處理,檢查結(jié)果列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。同時(shí)列入科任教師的考核。通過查課、學(xué)生作業(yè)批改檢查旨在提高學(xué)生課業(yè)質(zhì)量及效率意識(shí),增強(qiáng)科任教師教學(xué)當(dāng)日達(dá)標(biāo)意識(shí),減負(fù)增效。

  2、實(shí)行滿工作量制度

  有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性和主動(dòng)性。明確教師工作量,對(duì)超工作量教師給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不滿工作量教師學(xué)校安排臨時(shí)性工作。為病事假(公假)教師代課,學(xué)校根據(jù)代課節(jié)數(shù)核算(增加)工作量。對(duì)于因病事假耽誤的課節(jié)扣除(核減)工作量。通過滿工作量制度,探索解決干多干少都一樣的問題。

  3、做好初三迎考工作

  明確目標(biāo)落實(shí)具體措施。實(shí)施分層管理,讓不同層次學(xué)生各得其所,以班級(jí)為單位落實(shí)包保責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量較以往有較大突破。任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要科學(xué)、系統(tǒng)。有針對(duì)性課前指導(dǎo)與課后輔導(dǎo)。積極落實(shí)“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略,關(guān)注中考動(dòng)態(tài),學(xué)法指導(dǎo)研究及聽力訓(xùn)練,挖掘教學(xué)潛力。確保各科均衡發(fā)展。強(qiáng)化集體備課,精選、精編習(xí)題,實(shí)施“有效教學(xué)”。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高。確保指標(biāo)生任務(wù)順利完成。

  4、加強(qiáng)信息交流,及時(shí)上交報(bào)送

  教學(xué)活動(dòng)要圍繞生本教育和目標(biāo)分層教學(xué)來進(jìn)行。定期將學(xué)校、教研組的教學(xué)信息活動(dòng)及時(shí)寫出報(bào)道、編輯成教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),推薦給教育局教育信息網(wǎng)站,及時(shí)宣傳學(xué)校正能量。

  各年級(jí)組、教研組、備課組:每個(gè)年級(jí)組、教研組組安排一名通訊員:市直動(dòng)態(tài)、教師手記、教師風(fēng)采等欄目(反思心得)期末根據(jù)數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)排名。

  5、開展“爭(zhēng)創(chuàng)‘新三好·校園之星’”系列活動(dòng),初步建立學(xué)生社團(tuán)。

  注重發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好,讓每一位學(xué)生享有成功和自信,有效促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)在德、智、體、美、勞等方面生動(dòng)活潑地、和諧主動(dòng)地創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、全面發(fā)展。

  初步成立學(xué)生社團(tuán)。如英語:英語小老師、語文文學(xué)社社團(tuán)、科技小組、美術(shù)書法小組。

  6、加強(qiáng)教學(xué)安全管理

  明確教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師、教輔人員安全職責(zé),加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、水、電、儀器設(shè)備檢查,管理好上課學(xué)生,確保教學(xué)安全。出現(xiàn)事故,責(zé)任倒查,追究處理。

 。ㄈ(qū)動(dòng)亮點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),力求師培工程長(zhǎng)效化。

  為了讓我校教師專業(yè)技能與信息化教學(xué)能力得到均衡、快速發(fā)展,教務(wù)處計(jì)劃長(zhǎng)期開展系列特色亮點(diǎn)活動(dòng),力求師培工作長(zhǎng)效化、實(shí)用化、精品化。

  1.全面參與和落實(shí)教育局和教育學(xué)院組織的教育教學(xué)技能“大練兵、大比武”活動(dòng)。并將其作為對(duì)教師培養(yǎng)的主渠道,力求通過此平臺(tái),更廣泛的展示我校教師尤其是青年教師的教學(xué)風(fēng)采!

  2.以聊書為主載體,繼續(xù)開展教師聊書、活動(dòng),發(fā)揚(yáng)特色,打造一批優(yōu)秀的聊書團(tuán)隊(duì)。

  3.貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略部署,全面啟動(dòng)我校的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新活動(dòng),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合,改善教育服務(wù)供給方式,實(shí)現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化。

  4.積極參加xx市教師培訓(xùn),落實(shí)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)開展信息技術(shù)能力提升工程,提高全體教師理論業(yè)務(wù)水平。

  5.加強(qiáng)和xx五中、xx九中的合作交流,請(qǐng)優(yōu)秀教師來校為全體教師傳經(jīng)送寶。

  本學(xué)期,是我校實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的關(guān)鍵階段,全體教師要認(rèn)清工作形式,端正工作態(tài)度,暢通工作流程,提高工作質(zhì)量,完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)!為實(shí)現(xiàn)建區(qū)域精品特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

秋季工作計(jì)劃 篇3

  一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  1、一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

  2、日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

  4、把好幼兒服藥關(guān),藥要放保健老師那里,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  二、進(jìn)餐、午睡安全

  1、東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

  2、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  三、衛(wèi)生安全

  嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格書寫交*記錄,日常消毒記錄。

  四、活動(dòng)安全

  平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  五、接送安全

  不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,一旦有不認(rèn)識(shí)的人來接孩子,要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  六、家園共安全

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合幼兒園做好安全教育工作,個(gè)性是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  2、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。我們?cè)诠ぷ髦袆?wù)必做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,透過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

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