【精華】學院工作計劃三篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學院工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學院工作計劃 篇1

　　高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，為了保證人才的充分利用，切實發(fā)揮人才的作用，為國家西部大開發(fā)和全面建設小康社會做出貢獻，我院根據(jù)學校安排，在招生就業(yè)處的指導下，主動適應市場經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，解放思想、實事求是、認真做好XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作。今年畢業(yè)生就業(yè)指導工作總的來說是成功的，但同時也存在一些問題�，F(xiàn)將XX屆就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作總結如下：

　　一、學院領導重視

　　隨著高校的不斷擴招，畢業(yè)生就業(yè)壓力逐年增大，就業(yè)形勢日趨嚴峻，大學生的就業(yè)工作引起了國家和社會的普遍關注，同時也成為教育改革和發(fā)展的一件大事，畢業(yè)生就業(yè)率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發(fā)展的命脈，學院領導對此高度重視，曾多次召開黨政聯(lián)席會議，專門研究畢業(yè)生就業(yè)工作。雖然學院領導重視此項工作，但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺，導致參與學生就業(yè)的教師相對較少。

　　二、多次舉辦就業(yè)講座，積極做好就業(yè)指導工作

　　對學生的就業(yè)動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間，重點是目標分解。通過對專業(yè)介紹、分析近兩年的就業(yè)形勢，從新生入學起就增強學生的學習緊迫感，同時指明目標和努力方向，將三年的任務分解到每一個學年，實行目標管理，使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級，重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生，鼓勵他們樹立高職升學的目標；對于文化課成績較差的學生，強調加強實踐能力和技能的提高，要求他們參加各種活動，爭取多拿一些獎證，為就業(yè)作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業(yè)動員工作放在三年級上學期，重點是降低學生期望值，合理定位。動員會內容：進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處發(fā)展?jié)摿�，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)的較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。特別指出現(xiàn)在學生中存在的一次擇業(yè)定終生的誤區(qū)，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。

　　為了幫助畢業(yè)生更快的、更好的適應目前的就業(yè)形勢，正確認識和處理在就業(yè)過程中可能出現(xiàn)的問題，我們通過就業(yè)指導課、就業(yè)指導專題講座、就業(yè)指導咨詢、就業(yè)形勢報告會等方式，積極引導畢業(yè)生認清當前形勢，樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，逐步更新學生在就業(yè)過程中的觀念，避免期望值過高的現(xiàn)象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業(yè)單位上，應當考慮實際情況先就業(yè)再擇業(yè)。此外有意識的增強學生的就業(yè)心理素質。擇業(yè)是雙向選擇的過程，在此過程中難免會有遭遇挫折的時候，引導學生用積極的`心態(tài)應對就業(yè)，在遇到問題時幫助學生及時調整心態(tài)，建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業(yè)指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程，通過對畢業(yè)生的教育，促進學風建設。

　　XX年11月至12月份，學院組織畢業(yè)生參加學校組織的有關教師所做的講座，從求職技巧，求職心理等方面給予指導；同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀；學院領導結合專業(yè)、企業(yè)情況跟學生談就業(yè)，學院還舉辦模擬招聘會，不僅提高學生的求職技巧，同時還教育學生，切實轉變擇業(yè)觀念，端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的就業(yè)取向。

　　三、班主任積極落實各項推薦工作

　　為更好地做好畢業(yè)生的擇優(yōu)推薦工作，班主任定期到本班調查了解每一位畢業(yè)生的就業(yè)情況，清楚是否每位畢業(yè)生已落實就業(yè)單位，未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業(yè)生的情況，為下一階段的工作重點提供準確的依據(jù)。此外，學院專門為畢業(yè)生建立了資源庫，將有需要學院再推薦意向的畢業(yè)生的個人資料登記造冊，只要有信息，有合適的需求就通知他們，使他們能早日落實就業(yè)單位。讓畢業(yè)生自始至終感受到學校的關心和支持，愉快地走上社會，正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續(xù)深造，有新的發(fā)展空間，也是我們提高就業(yè)率、提高學校知名度的一種途徑。

　　XX年1月份由班主任組織畢業(yè)生認真填寫推薦表，同時組織畢業(yè)生上傳求職信息到高校就業(yè)網(wǎng)，以便于利用現(xiàn)代化手段為畢業(yè)生提供方便、快捷、周到的就業(yè)指導和服務工作； 4月8號左右組織畢業(yè)生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”，與社會和用人單位廣泛聯(lián)系，推薦畢業(yè)生；3—7月份邀請多家單位（如云南斯泰城生態(tài)環(huán)境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等）到學院招聘畢業(yè)生，院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作，努力做到用人單位滿意。

　　四、拓寬就業(yè)途徑，緩解就業(yè)壓力

　　長期以來，高校畢業(yè)生把就業(yè)的目標集中在經(jīng)濟發(fā)達的大中城市或國有大型企業(yè)、外企和政府機關，致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡，造成畢業(yè)生就業(yè)壓力加大，許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業(yè)和領域卻出現(xiàn)人才匱乏。應該說：畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩，只是人才的相對過剩。 另一方面，高校擴招帶給就業(yè)工作的壓力，逐年加重，所以高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門在工作中所面臨的首要問題是：如何讓當代大學生在擇業(yè)觀念上逐步發(fā)生轉變，使畢業(yè)生接受“先就業(yè)后擇業(yè)”這一理念，做好充分的心理準備工作。

　　拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，開闊思路，學習借鑒先進國家的就業(yè)政策，制定符合我院專業(yè)特色靈活多樣的就業(yè)形式。建立并健全相應的網(wǎng)絡機制：

　�。�1）信息網(wǎng)絡：充分利用現(xiàn)代化的通訊設備建立網(wǎng)絡平臺，及時向用人單位提供畢業(yè)生基本情況，向畢業(yè)生發(fā)布就業(yè)信息。

　　??（2）與用人單位建立相對穩(wěn)定的需求網(wǎng)絡，定期向用人單位了解需求情況，建立長期、穩(wěn)定的雙向合作。

　　??（3）人才網(wǎng)絡：建立政府支持體系（如：學校成立的高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心），積極開辟畢業(yè)生就業(yè)市場，實現(xiàn)統(tǒng)一管理，把畢業(yè)生推向社會，為其創(chuàng)造更廣闊的就業(yè)天地。

　　根據(jù)歷年經(jīng)驗，采取

　　了實習安排與就業(yè)推薦結合的辦法。根據(jù)用人單位的要求，有目的的選送符合用人單位要求的畢業(yè)生參加實習，讓實習與就業(yè)掛鉤，以有利于就業(yè)率的提高。要求班主任能掌握每個畢業(yè)生的求職動態(tài)、意向和簽約結果，及時統(tǒng)計學生的意向和簽約情況，以便向用人單位推薦時有的放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式，幫助他分析形勢、正確評價自己，力求學生保持清醒頭腦。

　　在學習中我院非常重視學生的英語學習，多次組織學生座談英語學習心得，各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性，突出優(yōu)勢，增加學生就業(yè)機會；在畢業(yè)生分配工作上計劃好，下手早，工作細，抓落實，講服務。同時，我院近年重視畢業(yè)生取證教育工作，也為畢業(yè)生的就業(yè)安置奠定了良好的基礎，畢業(yè)生開始實現(xiàn)從憑各種證書求職，向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業(yè)生報考碩士研究生；鼓勵學生參加國家、省級公務員考試，鼓勵部分學生參加國家和地方就業(yè)項目，如到邊遠地區(qū)支邊、執(zhí)教，響應為西部服務的號召；努力創(chuàng)造條件，使部分學生畢業(yè)實習與就業(yè)推薦相結合。經(jīng)過一年的辛勤工作，我校XX年畢業(yè)生就業(yè)安置工作已基本結束。在本年度的就業(yè)工作中，多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑，妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作，取得了較好的成效，

　　截至目前，我院本科生考取碩士研究生9人，考取公務員4人，簽定正式就業(yè)協(xié)議20人，參加國家、地方就業(yè)項目30人，就業(yè)率達到70%；碩士研究生就業(yè)率為90%。

　　五、認真做好畢業(yè)生離校后的就業(yè)跟蹤統(tǒng)計

　　我院畢業(yè)生有一部分回到生源所在地，參加第二次就業(yè)分配；還有部分畢業(yè)生參加地方公務員考試，這些學生就業(yè)情況關系到我院就業(yè)率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業(yè)生網(wǎng)上或電話聯(lián)系，在畢業(yè)生中做調查，及時反饋畢業(yè)生對我院畢業(yè)生就業(yè)指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業(yè)生文件匯編及就業(yè)指導手冊，將有關國家就業(yè)文件和政策編輯成冊，使畢業(yè)生人手一冊，做到人人知政策，用來更好地指導畢業(yè)生的就業(yè)。

　　進一步將畢業(yè)生就業(yè)指導工作前移，開設必要的畢業(yè)就業(yè)指導課程，并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業(yè)政策，根據(jù)就業(yè)形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能，考取各種必要的資質證書，積極地接觸社會，為將來的就業(yè)積累經(jīng)驗，打下堅實的基礎。

　　六、畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題

　　1.學生的學習成績普遍較低，獎證偏少。

　　2.我校缺乏與社會的廣泛聯(lián)系，就業(yè)渠道不夠暢通。

　　3.學生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導致少數(shù)同學好高騖遠，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。

　　4.個別同學簽約不慎重，還有悔約現(xiàn)象。

　　5.缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。

　　6.少數(shù)學生的語言表達能力、社交能力和創(chuàng)新能力需進一步提高。

　　總之，我校的畢業(yè)生就業(yè)工作要以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，圍繞著“鞏固就業(yè)率，提高簽約率”的總體思路，努力提高就業(yè)質量。以上是我院今年的畢業(yè)生就業(yè)工作總結，我們會不斷總結工作經(jīng)驗，本著創(chuàng)新發(fā)展的指導思想，力爭做好今后的畢業(yè)生就業(yè)工作。

學院工作計劃 篇2

　　一、3月工作總結

　　1、工作開展：

　　⑴ 召開“給力20xx院總會動員大會”

　　⑵ 完成我學生會檔案建立

　�、� 完成“20xx，幸福班級”評比活動策劃，并最終入選“第七屆校園文化藝術節(jié)”活動項目

　　⑷ 同“工業(yè)與設計學院”學生會開展籃球友誼賽

　�、� 協(xié)助開展“第七屆校園文化藝術節(jié)”啟動儀式

　　⑹ 校園糾風活動

　�、� 評選學生會“每月之星”

　　2、工作不足：⑴ 活動宣傳質量不高

　�、� 學生會校園影響力度不夠

　�、� 未及時完成團委所下達任務

　　⑷ 學生會整體工作情緒不佳

　　備注：對于以上工作不足，主要存在以下幾個原因：

　�、� 宣傳部工作能力及方式需提高

　�、� 學生會活動較少，直接導致校園影響力不夠、成員整體工作情緒不佳

　�、� 應加強學生會內部信息溝通

　　⑷ 提高工作效率

　　3、本月工作評分：不及格

　　二、4月工作計劃

　　1、工作開展：⑴ 校園“大型糾風”活動，20xx年4月4日—8日

　�、啤�20xx，幸福班級”啟動儀式，20xx年4月6日

　�、恰碍h(huán)院幫幫忙”信箱啟動儀式，20xx年4月13日;

　�、� 校園“大學生辯論賽”活動策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日

　�、� 校園“知識競賽”活動策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日

　�、� 校園“棋藝大賽”活動策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日

　�、� “激揚青春，放飛夢想”大型文藝晚會活動策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日

　�、� 第一屆“創(chuàng)意海報大賽”活動策劃，20xx年3月28日——20xx年4月xx日

　�、� 開展“營造清潔環(huán)境、構建健康校園，努力鞏固師范院校成果”為主題愛國衛(wèi)生月活動，4月22日—5月22日

　　2、預期效果：⑴ 本月宣傳工作、校園影響力將邁上新臺階

　�、� 成員工作情緒得到顯著提高

　　⑶ 學生會整體精神面貌煥然一新

　　備注：本月工作計劃，由學生會全體部長級人員共同參與制定，所涉工作任務實行個人責任制。本月工作口號——“行動四月、幸苦四月、收獲四月”

　　三、各部門3月工作總結與4月工作計劃

　　1、辦公室

　　工作總結：

　�、� 策劃“20xx，幸福班級”評比活動

　�、� 完成學生會檔案制作

　　⑶ 負責學生會辦公室外觀整理

　　工作計劃：

　�、� 開展“20xx，幸福班級”活動

　　⑵ 組織開展各二級學院學生會辦公室部門交流

　　2、外聯(lián)部

　　工作總結：

　�、� 開展“兼職工作”（現(xiàn)已取消）

　�、� 假日與贛州市周邊商家建立良好的信息溝通，促進學生會活動贊助事項

　　⑶ 組織部門在寶葫蘆進行“燒烤”活動

　　工作計劃：

　�、拧凹�揚青春，放飛夢想”大型文藝晚會，贊助事項

　�、� 策劃校園“大學

　　生辯論賽”活動

　　3、學習部

　　工作總結：

　�、� 定期開展周末學習

　　工作計劃：

　�、� 策劃校園“知識競賽”活動

　�、� 繼續(xù)開展定期周末學習

　　4、紀檢部

　　工作總結：

　　⑴ 認真完成學生會成員各項考核記錄

　�、� 負責評選學生會“每月之星”

　　工作計劃：

　　⑴ 同社會實踐部共同開展“營造清潔環(huán)境、構建健康校園，努力鞏固師范院校成果”為主題愛國衛(wèi)生月活動，4月22日—5月22日

　　5、宣傳部

　　工作總結：

　　⑴ 加強部門宣傳能力提高

　�、� 完成學生會各項活動宣傳工作

　　工作計劃：

　�、� 完成“第一屆創(chuàng)意海報大賽”活動策劃

　　6、組織部

　　工作總結：

　�、� 完成“團員檔案整理”工作

　　⑵ 負責團內統(tǒng)計系統(tǒng)管理工作

　　工作計劃：

　�、� 進一步做好團費的收取工作

　　⑵ 協(xié)調“五四評優(yōu)評先”工作

　�、� 同體育部共同策劃“棋藝大賽”

　　7、體育部

　　工作總結：

　�、� 負責學生會“晨跑活動”

　�、� 負責學生會“周五趣味活動”

　　⑶ 組織我學生會同“工業(yè)與設計學院”籃球友誼賽

　　工作計劃：

　�、� 同組織部共同策劃“棋藝大賽”

　　8、文藝部

　　工作總結：

　�、� 召開同二級學院文藝部交流會

　　工作計劃：

　�、� 策劃“激揚青春，放飛夢想”大型文藝晚會

　　9、社會實踐部

　　工作總結：

　　⑴ 認真完成校園社會實踐工作

　　工作計劃：

　�、� 同紀檢部共同開展“營造清潔環(huán)境、構建健康校園，努力鞏固師范院校成果”為主題愛國衛(wèi)生月活動，4月22日—5月22日

學院工作計劃 篇3

　　為了認真貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議精神和北京市教育工作委員會關于做好民辦高等學校安全穩(wěn)定工作的指示要求，切實做好我校的安全穩(wěn)定工作，特制定安全工作計劃：

　　一、建立健全學院安全穩(wěn)定工作領導小組

　　組 長：程貞益

　　副組長：曾冬生 丁淑利 秦培麗

　　成 員：王國江 王 躍 徐 炎 楊 鋒 王小偉

　　宋玉蘭 趙莉珩 張守花 張祥蘭 廖慶坤

　　程冬梅 蔣君倫 劉 穎 王 虎

　　聯(lián)絡員：劉真權

　　火警員：何志剛

　　輸送員：鄭海富

　　辦公室設在保衛(wèi)處，曾冬生兼辦公室主任，辦公室成員：王國江、王躍、劉真權。值班電話：6246 7273、5871 4123、6240 7074

　　二、學院派值班車一臺，專車專用，車停在學院北院，沒有學院安全領導小組領導的批準，任何人不得動用，保證值班車在位，司機在崗。

　　三、如遇突發(fā)事件的發(fā)生，院領導和院安全領導小組成員要在最短的時間里趕往現(xiàn)場，弄清原因，采取一切措施控制好局面，防止事件進一步擴大和進一步惡化，同時要迅速向有關部門報告情況。

　　四、對校園內出現(xiàn)的非法游行活動，發(fā)現(xiàn)以后要迅速采取措施，加強對活動的控制、引導，校領導、學生工作干部和院安全保衛(wèi)部門要到現(xiàn)場，勸說學生離開現(xiàn)場，對發(fā)表演講、煽動游行等過激行為的學生要立即采取強制措施帶離現(xiàn)場并加強教育。

　　五、發(fā)現(xiàn)我校學生有去城區(qū)敏感地區(qū)參加集會、游行的學生，校領導和保衛(wèi)部門要迅速查清有哪些人參加，同時以最快的速度趕往現(xiàn)場，勸說本校學生離開現(xiàn)場，返回學校，對不聽勸阻的要采取堅決措施，帶離現(xiàn)場。

　　六、如在校園網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我校學生有過激言論和煽動言論信息的要堅決迅速刪除，并迅速查清信息來源，對制造信息的學生要加強教育，限期改正。網(wǎng)站工作人員每天要對校園網(wǎng)進行瀏覽監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有過激言論和煽動信息要立即刪除。

　　七、學校如果發(fā)生打架斗毆、惡性傷人事件，學校領導和保衛(wèi)部門要迅速趕往現(xiàn)場，控制好局面，對局面比較混亂難以控制的，要迅速通知當?shù)嘏沙鏊�，對組織者和惡性傷人者要采取強制措施，防止事態(tài)進一步擴大，對傷者要趕快送往附近醫(yī)院就醫(yī)，待事件平息后認真調查，嚴肅處理。

　　八、學校如果發(fā)生食物中毒事件，一方面要立即向衛(wèi)生防疫和公安機關報案，同時學校領導、保衛(wèi)部門和校醫(yī)要迅速趕往出事地點，另一方面同醫(yī)院聯(lián)系，讓醫(yī)院做好救治準備，并將中毒人員立即送往醫(yī)院救治，同時組織有關人員對食堂食物進行封存，對食用的水源、食品留樣化驗，待中毒人員全部送往醫(yī)院救治后，再協(xié)助公安人員和衛(wèi)生預防人員對飲食進行化驗和案件的調查。

　　九、如果發(fā)生火災、風災、水災，要迅速組織有關人員切斷電源，阻斷火源，迅速向公安消防部門報案。在通知消防人員救援和999急救中心救治的同時，組織有關人員開展滅火自救、防風災、防洪搶險，迅速疏散人員，搶救受傷人員和物品，對傷者迅速送往醫(yī)院，待火全部撲滅或大風、洪水過后，組織有關人員對事故進行認真調查。

　　十、校園組織體育活動、出現(xiàn)傷亡事故時，在場校醫(yī)要進行積極救治，同時迅速通知999急救中心，校領導和保衛(wèi)部門要弄清情況向醫(yī)生說明原因，以便對病治療。

　　十一、責任與要求

　　1、要高度重視，全力維護好學院的安全穩(wěn)定工作，加強對學生的管理，需要回家或外出者要履行請假批準程序，并建立詳細登記。

　　2、認真落實安全穩(wěn)定工作責任制。班主任、宿舍管理人員要按照責任書，明確任務，明確分工，明確責任，層層落實到崗、到人。

　　3、學生工作人員要經(jīng)常深入到班級、學生宿舍，及時掌握學生思想動態(tài)，認真做好思想政治工作。要充分發(fā)揮黨團組織在學生工作中的作用，切實做好學校的安全穩(wěn)定工作。

　　4、切實加強門衛(wèi)管理，嚴格進出校門驗證制度和會客登記制度。

　　5、學院實行處級以上領導晚間值班制度，值班室設在一棟0130房間。值班人員應盡職盡責，不得擅離崗位。要保證24小時電話、傳真有人值守，值班人員必須熟悉安全穩(wěn)定工作的情況，不準臨時請人代班。

　　十二、做好突發(fā)事件上報工作。及時將事件的情況報有關部門和上級主管部門，不得隱報、瞞報。

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