【必備】信息工作計劃3篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的信息工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息工作計劃 篇1
新學期將從以下幾個方面入手,提升我校信息化工作。
一、端正思想,全心全意為教學服務。面對信息化大潮,學校信息化建設將是目前乃至今后相當長一段時間內的發(fā)展趨勢,將決定今后學校發(fā)展的深度與廣度。教育信息化的本質是服務于教學。雖然我們擁有可觀的技術能力,但只有融入教學中才能體現出價值。今后將繼續(xù)與其他科室加強聯系,依據教學需要開發(fā)實用、易用的教育教學系統,力爭保持我校信息化水平位居全省前列。
二、提升科室人員業(yè)務素質,提高服務水平。信息處人員的業(yè)務能力決定著我校信息化進程。為了更快更好推進我校信息化建設,計劃在今后的`工作中著重提升科室人員大型軟件系統的使用能力和硬件維護技能,爭取使我處室每位人員都成為信息化專家,做到軟問題不出校,硬問題自己修,為學校節(jié)約資金,為教師節(jié)約時間,真正把信息技術處打造成高科技處室。
三、增加一線教師計算機使用培訓,增強我校教師信息化能力。信息化的本質說到底是體現在教師信息化操作能力上。沒有教師操作能力的提升,再好的硬件只能是一堆廢物。因此,計劃與其他科室一起制訂教師培訓計劃,繼續(xù)分期分批培訓我校一線教師,讓教師的操作能力有一個大的提升,使我們開發(fā)的各種系統真正發(fā)揮作用。
四、硬件維護制度化,定期為全校信息設備清塵,延長設備使用壽命。隨著我校信息化的推進,設備不斷增加,維護難度不斷加大,管理維護人員又擔任其它學科課程,為了保證硬件能夠正常運轉,我將盡力協調科室人員,對全校硬件進行維護,對不能正常使用的硬件進行維修。
五、舉辦豐富多彩的信息應用活動,推動教師對網絡的應用能力。經過過去幾年的建設,我校信息化平臺日漸完善,如何有效應用既有的信息平臺是一個新的課題。本年度將繼續(xù)推動網絡平臺的應用,使網絡真正成為現代教育教學的一部分。本學期將進行班級主頁設計應用及比賽,進一步推動我校信息化應用水平。
六、班班通設備經過應用,大部分教師已經能夠使用。本學期將進一步提高教師的應用水平,充分發(fā)揮班班通設備的作用。對電子備課平臺中的備課資源進行充實,把以前學校購置的各種資源進行整合,使教師能夠更高效進行備課。
七、加速信息化裝備與改造。為中控機房配備UPS不間斷電源,提升信息設備安全配置;完成新樓計算機教室網絡癱瘓的技術論證,為問題解決提供科學正確的思路和方案,使設備正常運轉;完成教室班班通主機箱改造,統一配備遙控電子教鞭,方便教室使用,提高教學效率;完成辦公樓舊網絡改造,提升使用體驗;提高我校監(jiān)控攝像頭密度,提升我校技防水平。
八、本學期將集中力量配合教科室完成圖書入庫工作。我們將加強與中標公司聯系,力爭中標公司派員參與我校的圖書入庫工作,直至我校圖書管理人員數量掌握系統操作為止。
信息技術處
20xx年3月
信息工作計劃 篇2
一、指導思想
以“務實創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀,以我校工作計劃為核心,以新課程實施和校本教研工作重點,全面促進教師隊伍專業(yè)素質的發(fā)展,努力提高教育教學質量。
以校本教研為本,既關注學生發(fā)展,又關注教師發(fā)展,進一步促進教育教學的發(fā)展,貫徹執(zhí)行“減負增效”的要求。加強組內合作,構建高效課堂,創(chuàng)建和諧氛圍,同時繼續(xù)學習教育教學的新理論,把課堂教學改革作為教研組工作重點,發(fā)揚團結合作務實創(chuàng)新的精神,師生共同發(fā)展,與時俱進。以周邊學校成功的教學經驗為契機,聚焦課堂教學,改進課堂教學,徹底轉變思想,從而提高教學質量,提高教學效率。
二、工作要點
1、制定計劃、學習理論
組織全組教師制定學期計劃,安排好教學進度和各年級的教學計劃,技能九年級要制定切實可行的復習計劃。確定個人的公開課的時間和課題研究課的時間。以確保參加學校的優(yōu)質課評比、名師評選活動。進一步明確自己的教育教學責任。繼續(xù)學習新課標,研究橫林初中的“先學后教,當堂訓練”的教學方法,積極制作課件,撰寫教育教學論文。
2、嚴格按照教務處的要求,制定好計劃,認真?zhèn)湔n并提前備好一周的課,不準抄襲的別人的教案。以校本教研為目標,集體備課,并且要體現個人特點,鼓勵個性化教案,及時做好每節(jié)課的反思,做好反思記錄,提高教學效果。
3、常規(guī)工作
抓好集體備課,形成教研氛圍,及時傳達區(qū)教委教研活動精神,積極參與教研活動,把握好教學的深度,和難度,抓住重點和難點,領會教學精神,進行二次備課。及時關注市區(qū)教研室對物理學科教學建議的會議精神,以及學校關于過關練習考試時間、內容、難度系數等,制定合理的時間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時制定好,每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好,明確責任,要求量要適中,難度適宜,注重減輕學生負擔。作業(yè)要及時批改,認真
以學習發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系。
三、目標任務
1、切實抓好本學科教學工作,從工作基礎環(huán)節(jié)入手,從大面積的差生入手,從科學的方法入手,扎實工作,力爭使九年級各班的平均成績、及格率、優(yōu)秀率都有顯著的提高。
2、協助班主任搞好班級工作,創(chuàng)造一個舒適的班級育人環(huán)境。
3、參與并做好教研、教改工作。為了使自己的教學水平有新的起色,達得自己制訂的目標,本學期主要做好新教材的研究探討和物理實驗室管理的相關工作。力爭在學;蚪萄薪M組織的.“生本課堂”、“三時課堂教學模式”中獲得好成績。
4、加強對學生的過程方法培訓和思想品德教育。通過教學,使學生領會科學的研究和分析態(tài)度,學會自主學習,并掌握一定的學習方法。同時借用物理學科中涉及的一些現象或原理,對學生進行行為習慣養(yǎng)成、集體主義、愛國主義等思想政治教育。
四、方法措施
1.體現“以人為本”的育人理念,處處為學生著想,特別是為差生著想,樹立他們的信心,幫他們找準人生的坐標和目標并能之奮斗,讓物理教學不僅僅是授業(yè)和解惑,更能起到傳道的作用。
2.重視對實驗的教學,想方設法創(chuàng)造條件積極開展演示和分組實驗,激發(fā)學生的學習和實驗興趣,使學生的學習更加直觀生動,更有實效;同時培養(yǎng)學生觀察分析和總結,使學生用科學的方法和態(tài)度對待生活,對待人生。
3.加強對學生學習的督促,加強對各知識點的練習和鞏固,讓學生對物理概念和公式熟記于心并能快速地有效運用。
4、開展結隊幫扶,重視培優(yōu)補差工作。采取老師帶學生,學生帶學生的方法,著力差生學習習慣的培養(yǎng),激發(fā)他們學習的欲能的潛能,保持優(yōu)生良好的進取態(tài)勢,力爭成績的大面積極提高。
信息工作計劃 篇3
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,并落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的'提高。
二、工作要點:
1、加強集體備課,提高教師業(yè)務水平。
認真組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動,大力開展教學研討活動,發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,積極發(fā)揮學科骨干教師的帶頭作用,有計劃、有目的、經常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中根據信息技術課的特點,既要備內容,更要備學生,做好教學課件。教師必須經常學習各種新的教育理念,同行之間經常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務上的提高。
2、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動,在教學過程中要努力做到“五認真”。充分利用40分鐘時間,認真組織好學生上機操作,讓學生有比較多的動手時間,注重學生操作能力的培養(yǎng)。力求能通過信息技術教學培養(yǎng)學生的思維品質,培養(yǎng)學生發(fā)現問題、思考問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學生的抽象思維,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
3、認真開展興趣活動小組,加強競賽輔導。
利用課外活動時間,認真組織開展興趣活動小組,從中培養(yǎng)一批對信息技術學科有興趣并有發(fā)展前途的學生,組成競賽小組,認真組織競賽輔導,確保競賽成績。
4、認真組織學業(yè)考試復習,提高考試成績。
教研組要討論研究,總結以往經驗,分析目前學生現狀,制定好復習計劃。復習計劃要科學,復習目的要明確,并認真落實,以確保學業(yè)考試能取得好成績。
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