施工工作計劃匯編八篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的施工工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
施工工作計劃 篇1
一. XX年所負責工程完成情況匯報
XX年過去了,總結半年的工作感悟很大隨著公司的發(fā)展越來越多的任務落在我們的肩上,我們的責任也越來越大,也讓我們慢慢變得成熟起來,為了我們能把下一年的工作做到最好,在這里我做了XX年的工作總結。
本年我負責工程為xx工程本項目工程共有23層分為超市、賓館、住宅三大區(qū)域,本工程從XX年 1月份正式開工,暖通空調(diào)工程項目有風系統(tǒng)和水系統(tǒng),今年主要以安裝風系統(tǒng)風道、水系統(tǒng)安裝立管為主現(xiàn)已完工七層(具體工作可參考工作日志和工程進度) 目前為止甲方機房水泵已到現(xiàn)場每層機房風機已就位因甲方設備不全機房今年無法繼續(xù)施工,地下二層平管以拋到位并焊接已做保溫,每層水系統(tǒng)所有機房立管全部打壓并經(jīng)過甲方監(jiān)理嚴格驗收通過。
二.XX年工程經(jīng)驗及教訓總結
暖通空調(diào)的工程圖紙設計也有一定的誤差,按圖紙無法施工給施工現(xiàn)場帶來很大的麻煩主要表現(xiàn)在暖通水系統(tǒng)平管和消防水、線條架、防排煙、卷閘門,風系統(tǒng)每層標高和其它裝修施工隊經(jīng)常發(fā)生沖突需要現(xiàn)場協(xié)調(diào)做變更。如果施工單位按設計院圖紙施工而不進行深化設計,必然會導致安裝空間過于狹窄甚至需要改變設備及風道尺寸對于暖通設備工程還包括一部分技改和設備更新的工程項目,很多工程為了省成本將一部分預留給施工方設計,代替工程主辦方進行設計代理設計的廠家一般會根據(jù)自己設備的尺寸大小進行設計,忽略了整個工程。設計水平較差經(jīng)常出現(xiàn)問題所以我們在施工中圖紙和實地施工及和甲方溝通就能考驗現(xiàn)場管理人員的施工技術和能力。
三.工程管理的重要問題
每個工程都必須把安全放在首位如;1.高空作業(yè),吊裝作業(yè),機房作業(yè)、電焊作業(yè)、和危險情況下作業(yè),都必須有相應的安全措施和制度來保證。2.現(xiàn)場施工安全;不同的施工環(huán)境就應該有不同的施工安全措施。3.工程質量的保障;所有到場材料如;槽鋼、角鐵、吊絲、鍍鋅管、螺旋管、風管等等材料的選擇和使用都必須符合國家質量規(guī)定、并需要報驗材料和合格證,才能保證工程的質量。
四.XX年的工作計劃
首先要完成好公司交予自己的任務,在施工方面首先要保障工人安全、工程的質量和進度等,在工作中積極配合累計工作經(jīng)驗、不斷提高自己,不僅僅在技術上要得到公司的認可,還應為公司扛起更重的擔子,在公司不斷的發(fā)展中提高自己的能力。
五.對公司企業(yè)文化的感悟
我進本公司僅半年,雖然時間短暫但我在這里學到了很多別人學不到的東西,,感謝公司給了我們足夠大的平臺、足夠多的機會來展示我門的才能,寬容的領導和睦的同事讓我們一起為目標而奮斗為天道新能源而加油。
施工工作計劃 篇2
一、指導思想
依據(jù)《國家基礎教育課程改革指導綱要》和常德市《基礎教育課程改革實驗方案》,從我校辦學特色和育人目標出發(fā),本著有效利用現(xiàn)有教育資源,依靠本校教師、學生和家長課程共同開發(fā)的原則,實施校本課程計劃。
二、主要目標
校本課程的實施是一個長期的過程,必須使所有的教師都參與到課程實施中來。我校不僅設想將國家必修課納入到校本課程開發(fā)的范疇,而且開設排球、科技種植、少年軍校等科目,涉及的知識面寬廣,內(nèi)容豐富多彩,對教師的要求也相應地提高了。因此我校將動員全校教師參與校本課程的開發(fā)與實施。
1、分層:依據(jù)學生的學習能力、知識水平和個人意愿,劃分A、B、C三個層次,打破行政班,組建教學班,進行分層次教學。
2、分組:打破單一固定行政班的組織形式,按課程類型、學習內(nèi)容、學習程度、教學目標等采取多種教學形式以實施課程計劃。研究性課程以實驗班進行為主,班內(nèi)分組進行。
3、分塊:課程編制中對時間、空間、內(nèi)容模塊進行分割,以保證各類課程的實施。校本課安排在周二、四下午。學校所有教學和活動場所根據(jù)課程安排劃分成不同功能的板塊。
三、校本課程教學常規(guī)管理:
校本課程的常規(guī)管理由教導處和教科室負責,主要負則排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查、均衡學生選修科目和班級的選擇,監(jiān)督學生上課的情況。學生選修以自愿為主,當發(fā)生某科選修的人數(shù)過多時,由班主任和教導處一起協(xié)調(diào),建議學生選修其它學科。要求每生每學期至少選修1共同體共同體”里教師、家長最清楚。因此,在開發(fā)過程中,廣泛聽取他們的意見,形成一個民主氛圍。
4、學校課程開發(fā)關注學生全面而主動的發(fā)展,讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展,使個性得到張揚。校本課程盡量為學生提供多樣化、可供選擇的課程,適應學生的需要、興趣和經(jīng)驗。注重學法指導,強調(diào)學生思維的開啟,強調(diào)知識的拓寬,課堂氣氛要輕松愉快,教學方法要不拘一格。
5、充分利用一切可以利用的資源,包括學校、家庭、社區(qū)等多方面的資源;充分調(diào)動教師、家長、上級領導、專家以及社會各界人士參與課程開發(fā)的積極性,共同進行課程建設。
6、在學校課程開發(fā)上,無論是選用、改編或新編課程,不求全求大求新,立足本校實際,量力而行,逐步完善。
附安排:
校本課程課表(年級)
科目人數(shù)任課教師上課時間上課地點
手工折紙一年級朱煥祥見課表教室
科技種植(上)二年級謝建昌見課表教室、種植基地
科技種植(下)三年級謝建昌見課表教室、種植基地
國防教育四年級班主任見課表教室、操場、部隊
專題日記五、六年級語文老師見課表教室
施工工作計劃 篇3
在20___年里,我工區(qū)xx廣場站已經(jīng)相繼完成連續(xù)墻、冠梁、支撐梁、鋪蓋體系、端頭加固、多次交通導改等諸多工序。在20___年新的一年里將會迎來基坑開挖、鋼支撐架設、綜合接地、主體結構施工、臨時鋪蓋板拆除、附屬結構施工等新的工序。無論對于工區(qū)還是個人而言都將面臨新的壓力和挑戰(zhàn)!對此,我訂立了20___年個人工作計劃,以便使我個人能在新的一年里有更大的進步和成績。
一、工序管理
1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術人員需要加強,以保證整個工區(qū)各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。
2、20___年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要,前期基坑的開挖位置、開挖方向決定了后續(xù)的施工,我工區(qū)嚴格按照方案執(zhí)行,并及時向領導匯報現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。
3、20___年6月至10月主體結構施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結構施工而展開的,所以在這個階段我工區(qū)更需要加強各個環(huán)節(jié)的管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設,以及多層次高頻率的吊裝作業(yè),特別是在鋪蓋區(qū)的施工,這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死,學習梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗,把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進行創(chuàng)新,以保證xx廣場站主體結構施工的安全、快速、高質量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。
4、20___年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結構施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復,主要難點就是交通導改,場地的合理規(guī)劃,安全、高效的控制。
二、技術管理
1、認真審核圖紙,確保基坑開挖的深度、砼圍檁的位置、鋼支撐的間距、格構柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結構施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。
2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底,并請工程部領導審核,然后讓每名技術人員了解其負責的工作面,加強對協(xié)作隊伍的管理,從而使現(xiàn)場的每一名工人,知道其工作內(nèi)容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先,交底在前,為工程的施工質量,安全、進度奠定基礎
3、認真開好現(xiàn)場交班會,對當天的工作進行總結、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協(xié)作隊工班長必須參加交班會,要求他們在和下一班組交班時必須要在現(xiàn)場進行交接,并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。
三、現(xiàn)場管理
1、工程質量、安全控制:按施工規(guī)范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術人員盯看。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產(chǎn)生隱患的根源,協(xié)調(diào)施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質量安全隱患。
2、工程進度控制:抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設備的供應,想方設法使挖掘機等設備發(fā)揮其最大功效,積極聯(lián)系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的開挖,為車站主體結構施工創(chuàng)造良好局面。
3、文明施工:響應項目部領導的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區(qū)做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛(wèi)的管理。
4、人員管理:由于我工區(qū)增加一些新人,缺乏工作經(jīng)驗,所以在接下來各種工作展開的同時,將會以我為首的對資料和規(guī)范的學習,工作上有不懂的地方及時向梁溪大橋站和領導請教學習。
四、工程成本方面的控制
1、油料控制:目前現(xiàn)場已有多臺挖機在工作,首先在加油方面就要進行三檢制(庫管員、技術員、司機),從源頭杜絕浪費。讓每臺挖機發(fā)揮其最大功效,縮短運輸距離和倒運次數(shù)。
2、鋼筋、砼等原材料:涉及鋼筋半成品的加工,要求技術人員反復對圖紙進行核實,確保半成品的準確性、必要性和實用性,保證對鋼筋原料的合理利用,確保不報廢、不浪費。涉及砼使用時,要求技術員報一份計劃使用量,工隊報一份計劃使用量,采取雙控制,留有余量不夠再補,從而使砼用量能夠得到有效控制。
3、收方工作:仔細查看合同,確定收方部位和內(nèi)容,會同工程部領導、計合部共同收方并確認。做好收方資料的整理,并及時向工程部領導匯報收方結果。做到收方的及時性、真實性和準確性。
五、個人想法
1、現(xiàn)場文明施工加強管理:21世紀國家提倡和諧、文明,無錫市政府要求我們"一模、兩化",項目部領導要求我們高標準文明施工,我工區(qū)堅決響應號召,加強文明施工管理,增強文明施工力量,對門位進行高標準培訓,嚴格執(zhí)行其崗位職責。對協(xié)作隊伍進行整訓,讓協(xié)作隊伍必須達到"一模、兩化"標準。
2、對協(xié)作隊伍的管理:技術交底和安全技術交底必須對其交底到位,堅決杜絕反工工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊伍能安全、快速、高質的完成各種任務。對其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴厲打擊。
3、個人工作改進:由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺,導致之前在工作上出現(xiàn)不少錯誤,所以需要改進和學習的地方還有很多,首先要起到表彰作用,第一、多學習,要時常學習方案、改進方案,以避免不必要的損失。第二、多學習,要時常學習主體施工圖、建筑圖等,以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習,要時常學習各種工程案例、工程資料等,提高處理意外事件的能力,對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、多學習,要時常學習演講資料,要時?葱⿰蕵饭(jié)目,從而加強自己的溝通能力,提高與業(yè)主、監(jiān)理、領導的溝通能力,使工作能高效的完成。
明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。爭取更好的工作成績。
以上是我的20___年工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破,20___年取得更好的成績,全面提高自己。
施工工作計劃 篇4
一、指導思想
青年班主任是學校班級管理的`新生力量,他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會極大促進德育工作管理的發(fā)展。為此,我校從本學期起實行新老班主任師徒結對工作,發(fā)揮骨干班主任教師的引領作用,加強對青年班主任的指導,提升廣大班主任工作的藝術性和實效性,并不斷加強班主任之間的學習和交流,提高班級管理水平。為使幫帶結對工作正;,特制訂本方案。
二、目的意義
通過師徒結對活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導作用,提高年輕新班主任的教育水平,促進全體班主任共同進步,共同發(fā)展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,將其有效滲透到日常教育教學活動之中,迅速提升班級文化建設水平。
三、“師徒結對”條件
1、幫帶班主任的條件:有優(yōu)良的師德和踏實的工作作風;有較豐富的班主任工作經(jīng)驗,擔任班主任五年以上;榮獲過縣級以上優(yōu)秀班主任或所帶班級獲得過學區(qū)級及以上優(yōu)秀班集體榮譽稱號。
2、被幫帶班主任的條件:班主任齡三年以下的現(xiàn)任班主任。
四、幫帶班主任職責
1、在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛護學生,熱愛班主任工作,促進他們在思想上健康成長。
2、指導并督促被幫帶班主任盡快熟悉學校制定的各項班級管理制度;指導被幫帶班主任制定學期班級工作計劃和班級規(guī)章制度,并逐步完善。
3、指導被幫帶班主任進行班干部隊伍建設,健全班級組織管理體系。
4、指導被幫帶班主任設計主題班會,協(xié)助其組織開展班級活動,勉勵他們積極創(chuàng)新,原則上應參加被幫帶班主任組織的班級活動。
5、指導、檢查、督促被幫帶班主任及時填寫班主任工作手冊。指導他們做好班級學生管理工作。
6、協(xié)助、指導被幫帶班主任做好后進學生的思想轉化工作。
7、指導被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作,取得家長的配合。
8、引導被幫帶班主任努力學習德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文。指導被幫帶班主任做好期末班級總結工作。
9、每學期結束,上交相關幫扶材料。幫帶結對結束,幫帶班主任應寫出幫帶結對小結,交德育處存檔。
五、被幫帶班主任職責
1、被幫帶班主任應自覺加強師德修養(yǎng),虛心學習幫帶班主任的思想作風和工作作風。
2、被幫帶班主任應認真學習貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學校各項班級管理的規(guī)章制度。
3、及時了解班級學生情況,在幫帶班主任的指導下,針對班級實際制定班級工作計劃。
4、在幫帶班主任指導下,認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃,并切實組織實施,努力接受新經(jīng)驗,力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結對結束前,必須開設一堂主題班會匯報課,接受全體幫帶班主任的考核鑒定。
5、在幫帶老師指導下,及時填寫班主任工作手冊,做好班級學生管理工作。
6、做好對后進生的思想轉化工作。
7、積極做好家校聯(lián)系工作,并有較詳細的記載。
8、自覺學習德育理論,探索德育規(guī)律和德育方法,撰寫德育論文,做好期末班級工作總結。
9、每學期結束,上交相關幫扶材料。幫帶結對結束,被幫帶班主任應寫出被幫帶結對小結,交德育處存檔。
六、考核評價
1、學校建立考核評審小組,由有關領導和幫帶班主任組成。
2、考核辦法:采取過程考核和終結性考核相結合進行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結對資料,了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結對活動情況進行考核;二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
3、此項工作將計入班主任工作量化之中。
施工工作計劃 篇5
本學年,教務處緊緊圍繞學校工作計劃,以規(guī)范教學常規(guī)為重點,以全面提高教學質量為核心,扎實推進教學工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做了以下工作:
一、加強教學常規(guī)管理,有序開展教學工作
要保證學校良好的發(fā)展勢頭,就必須樹立質量是生命線,質量是學校生存的根本的意識,努力提升學校的教學質量。教務處從教學常規(guī)著手,強化細化教學常規(guī)管理,有效提高教學質量。
1、切實做好一周一次的教學常規(guī)檢查登記表的發(fā)放、匯總和反饋工作
學期初將教學常規(guī)檢查的內(nèi)容、檢查要求分發(fā)到各備課組,由備課組長利用集體備課時間組織教師進行學習。從開學第二周開始,由教務處指定學生(每班一名)參加培訓,規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務處同時從教務處領回下一周的登記表。每周五之前由教務處進行核實并匯總,每學期公示兩次。為確保檢查內(nèi)容的真實性,教務處定期更換學生,重新培訓,每學期更換兩到三次。
2、切實抓好期中、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。
每學期的期中、期末考試前,教務處組織教研組長及備課組長就老師的教案、作業(yè)進行檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題,明確指出,及時反饋,要求教師及時彌補。除此之外我們還堅持備課組的周查和教務處的抽查,每次檢查都對檢查情況做詳細的記錄,及時做好總結反饋。針對查找出的問題,加大檢查與督促的力度,制定建立了相應的規(guī)章制度,規(guī)范各項常規(guī)工作的管理,對于檢查出的問題,當面指出,限期整改,進行跟蹤檢查督促,努力完善各項細節(jié)工作。
3、認真做好考試組織工作
教務處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動,比如學校的月考、期中、期末考試和高考、中考、小考考務工作等。對每一次的考務工作,教務處都極為重視,認真組織,協(xié)調(diào)學校各個處室的工作,做到盡可能的完善不出差錯。雖然只是一個校內(nèi)性的活動,但要涉及的教職工卻是最多的,公平、公正地安排考務是我們的原則,但很多時候卻難于做到絕對的公平、公正。這是我們的遺憾,但我們會不斷的努力。
4、加強課堂教學巡查和檢查工作。
本學年,教務處根據(jù)學校的工作計劃,重點對非中考科目(音樂、體育、美術、安全教育、信息技術等)的教師授課情況進行專項抽查,多方面了解教學中存在的問題,定期召開各教研組長和備課組長會議對教育教學情況總結、反饋。
5、出好教學輔導專刊并進行評比
二、嚴格執(zhí)行課程計劃的管理。
每學期初,教務處依據(jù)《課程標準》和本校的實際情況。開齊上足、教好各類課程,堅決做到學生、教師、教室、教務處的課表一致,并嚴格規(guī)范臨時課程調(diào)動安排,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,、教務處、進行不定期檢查,不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識,從而產(chǎn)生自覺行為。
三、加強教學聯(lián)誼活動,提高教育教學質量。
課堂教學是提高教學質量的主戰(zhàn)場,通過聽課、說課與評課多種形式狠抓課堂教學質量。規(guī)范教案的備寫,提高作業(yè)質量,控制作業(yè)數(shù)量。加強市八校、市九校和省九校的聯(lián)誼工作,落實每次聯(lián)考的命題、審題和質量分析工作。做好中考的相關信息的收集工作。
四、做好新生入學編班工作。
本學年有初一新生1280名,盡管新生編班的工作非常艱巨,時間緊,任務重,但是我們還是服從學校的安排,加班加點完成了新生的編班工作,完成了開學的各項準備工作,保證了開學各項工作的順利進行。
五、做好協(xié)調(diào)工作。
教務處臨時性事務較多,教務處的老師們同心同德,恪盡職守,協(xié)調(diào)各處室的工作,較圓滿地完成了各項教務業(yè)務。做好了每年的職稱評聘工作,協(xié)助學校迎檢,對迎檢各項資料進行整理裝盒,協(xié)助學校制定《中學中考獎勵方案》和《中學教師職稱評聘方案》。由于我校規(guī)模大,班級多,學校各類文體活動多,各教研組內(nèi)學科活動多,另外,老師們各種原因的請假、調(diào)課甚多,教務處經(jīng)常要對教學工作計劃進行必要的調(diào)整,對老師們的工作量進行調(diào)整,這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,確保了各班各年級教學工作的開展。
施工工作計劃 篇6
20xx年,作為一個企業(yè)財務人員,以提高企業(yè)效益為核心,以增強企業(yè)綜合競爭力為目標,以成本治理和資金治理為重點,全面落實預算治理,強基礎,抓規(guī)范,實現(xiàn)了全年業(yè)務制度規(guī)范化,經(jīng)營治理科學化,企業(yè)效益最大化,有力地推動了支公司財務治理水平的進一步提高,充分發(fā)揮了財務治理在企業(yè)治理中的核心作用,F(xiàn)將20xx年工作計劃具體展開如下:
一、以培訓為動力,不斷提高財會人員的業(yè)務水平
隨著我國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展,財務會計工作的側重點和基本點也在改變,因此財務會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上,應不斷更新知識,不斷提高理論水平。結合本行業(yè)財務工作的特點,認真進行工作總結,吸取經(jīng)驗、查找不足,保證財務基礎工作的準確、及時、完整,為領導及時、準確、完整的提供財務信息。
二、以考核為手段,促進財務基礎治理水平的提高
隨著企業(yè)治理的進一步深入,財務的治理職能逐漸增強。20xx年,為加大責任制考核力度,保證責任制的貫徹落實,制定了雙文明考核辦法,細化了各項指標和日常工作的考核。在此基礎上,我們也加大了財務基礎工作建設,從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等最基礎的工作抓起,認真審核原始票據(jù),細化財務報賬流程。
三、積極參與企業(yè)經(jīng)營治理,搞好公司財產(chǎn)物資的清查與盤點
隨著財務治理職能的日益顯現(xiàn),財務治理參與到企業(yè)治理的方方面面,這其中包括材料物資的采購和廢舊物資的處理等。為加強對基層站所各項財產(chǎn)物資的治理,通過現(xiàn)場清查和新領用登記,各班站所建立了固定資產(chǎn)、低值易耗品以及安全工器具登記臺帳。需要規(guī)范材料治理基礎工作,確保庫存物資的帳帳、帳實相符,提高材料物資的利用效能,以求全面提升財務治理水平。
四、加強資金治理,減少資金占用,提高資金利用率
為加強對資金的統(tǒng)一歸口治理,規(guī)范運作,強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性,盡可能地規(guī)避資金風險,通過銀行賬戶的清理歸并,建立相適應的銀行帳戶治理體制。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金治理制度,實行財務制約制度。才能有效地減少了資金的占用,降低了財務費用,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益。
總之,20xx年的任務會很重,壓力會很大,我們財務科全體成員將變壓力為動力,做好20xx年工作計劃,積極進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務治理在企業(yè)治理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻!
施工工作計劃 篇7
建筑學專業(yè)學生在五年級上學期到設計單位實習,是根據(jù)“全國高等院校建筑學科專業(yè)指導委員會”編制的指導性教學計劃安排的。是我校五年制教學計劃中的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),也是使學生從課堂走向社會,從課程設計到實際工程設計的過渡階段。
(一)、實習的任務、目的
學生到設計單位實習的基本目的是提高適應能力,即適應社會需要的能力,適應所要從事的工作崗位要求的能力,適應在實際工程設計中解決實際問題的能力。為學生畢業(yè)后參加工作做好思想、知識、技術、能力等各個方面全方位的準備。
根據(jù)教學大綱的要求,學生要從以下幾個具體方面完成好實習任務。
1、參加工程設計工作全過程,即方案設計(初步設計),施工圖設計、圖紙會簽會審,可能性情況下參與施工圖技術交底、現(xiàn)場服務、竣工驗收。(由于實習時間的限制,在一個設計項目上,從頭做到尾,較難實現(xiàn)時,可以甲項目做方案,乙項目做施工圖、丙項目參加技術交底……)。實習中,要虛心向設計單位工程技術人員請教,刻苦鉆研業(yè)務技術,擴大知識面,提高專業(yè)技術水平。
2、在完成工程設計的過程中,注意了解設計單位的組織機構、管理制度、審批手續(xù)、設計程序、各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合等設計管理方面的知識,鍛煉自己與業(yè)主、上級主管部門及設計單位內(nèi)部各類人員協(xié)調(diào)工作的能力。
3、在完成工程設計的過程中,增強事業(yè)心與責任感,注意培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
(二)、實習計劃安排
1、建筑師職業(yè)實踐時間:20xx年9月3日~20xx年1月6日(18周)
2、建筑師職業(yè)實踐工作步驟
、艑嵙暻皽蕚涔ぷ;實習開始前,由任課教師講解實習大綱等,學生要熟悉實習計劃書所列有關實習事項,做好實習準備工作。
、瞥窒道锝y(tǒng)一印制的聯(lián)系信函(加蓋公章),學生自行聯(lián)系設計單位。要選擇技術力量強的甲、乙級設計單位。
、锹(lián)系好設計單位,并請該設計單位指派中級職稱及以上工程技術人員擔任實習指導教師。實習開始一周內(nèi)(20xx年9月4日前),填好《實習開始報告表》,請設計單位蓋章后寄回學校(以當?shù)剜]戳為準)。
⑷實習正式開始,按本實習計劃書上述要求,完成好實習任務。
、蓪嵙曋衅跈z查:實習進行到大約一半時間(20xx年10月29日至20xx年11月4日之間),要對照實習計劃書,自我進行一次實習中期檢查,并填寫好《實習中期檢查報告表》寄回學校。(以當?shù)剜]戳為準)
⑹實習結束回校:實習結束時,要把實習中所參與的工程設計文件(圖紙、說明書、單位實習的照片等)的復印件帶回學校,并請所在設計單位在圖紙上蓋章確認。寫出綜合評定意見,帶回(或請設計單位寄回)學校。
、俗珜憣嵙晥蟾妫夯匦:,整理實習筆記等實習資料,寫出實習報告。
(8)設計單位實習測評:學生返校后參加施工圖及相關業(yè)務知識的考試,對為期一個學期的設計單位實習進行綜合測評。
施工工作計劃 篇8
回顧過去,不知不覺我來到本項目部也快兩個月了。在這兩個月中既忙碌又充實,在這段時間里有經(jīng)驗要積累,也有教訓要吸取。在此,我對這段時間的工作做個總結,以便于在以后的工作中揚長避短,才能更好的做好電氣技術工作。
在項目上,我作為一名見習生主要跟師傅負責一期工程8#-17#和22#樓的電氣和給排水工程,同時還對現(xiàn)場的臨時用電進行監(jiān)管。工作中有項目部領導的支持和各位同事的熱心幫助,在此深表感謝并使我對工作充滿信心,在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。
我從以下幾個方面進行總結:
一.工程圖紙審核及技術交底
我接到工程圖紙時便及時對圖紙進審核,對圖紙設計內(nèi)容,強電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)進行逐一核對,以便在圖紙會審中及時解決。圖紙中出現(xiàn)與施工相抵觸的情況及時和甲方協(xié)商,便于工程的順利進行打下有利的基礎。按審批的施工組織設計和施工方案及現(xiàn)行質量驗收規(guī)范對我們管理的施工班組進行技術、質量、安全的技術交底。由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺,在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時的變更,對于能夠在施工前簽證的變更,都做到了及時準確,而部分不能在施工前簽證的,在施工完成后,立即進鑒證。
二.現(xiàn)場施工管理與質量的嚴控
為了提高施工班組的質量意識,對施工中常出現(xiàn)的質量、預留、切槽、配電箱安裝和防雷焊接等缺陷,給班組長提出響應的預防措施.同時經(jīng)常在現(xiàn)場為他們糾正錯誤,對其進行原因分析提出相應的預防方案,并及時與土建施工隊進行協(xié)商,以免影響到主體工程進度,對二次結構中可能出現(xiàn)的問題通知施工隊及時整改同時做到隨時檢查隱蔽工作。隨后對本部門的施工質量進行嚴格要求,對各號樓出現(xiàn)的質量問題進行及時檢查及時整改。為了更好的配合總體的工程進度對本部影響到總體工程進度的工序及時到現(xiàn)場解決。嚴格要求班組養(yǎng)成良好的工作習慣,做到“人走場地清”杜絕給其他班組帶來不便。在施工質量上我們要求班組在追求滿足質量的情況下要追求美觀整潔。
三.原材料控制與資料歸檔
隨著市場競爭的加劇,各種不合格的產(chǎn)品隨時都能進入現(xiàn)場,為了保證工程質量對進入現(xiàn)場的所有的水電材料進行嚴格檢查。我們充分認識到這項工作的重要性和艱巨性,于是我們下定決心要把這項工作做好,杜絕不合格材料進入現(xiàn)場施工現(xiàn)場。為了避免工程原材料浪費或流失.我們對各施工班組簽發(fā)了原材料清理和原材料利用通知,同時對施工圖紙在沒有改變設計意圖的情況下對電氣施工圖紙線路和管道進行線路走向二次設計,并且在管理的樓號中起到一定的效果。
材料做到及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收,并且及時找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足施工資料編制的要求。并對工程資料及時整理和歸檔.保證了施工資料的真實性,完整性和有效性.
四.安全文明施工
根據(jù)項目部安全指示精神,每周一對施工現(xiàn)場臨時用水電、文明施工進行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。減少了施工過程中的用電安全事故的發(fā)生,為總體工程的順利施工創(chuàng)造有利條件.
在這段時間我最大的收獲是:
○1對各號樓的質量控制○2減少本工程與總體工程的交叉作業(yè)面○3控制原材料浪費○4施工現(xiàn)場實際問題處理的應變能力
我工作中最大不足:
○1 對各班組的安全文明施工要求不夠力度○2對班組工人的素質化管理不到位○3有時候缺少對各施工班組長的懲罰力度
今后的工作打算:
通過總結這段時間來的工作,找出自己在工作中很多不足地方,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程、圖集及有關文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強自身責任感,及時做好個人的各項工作。
總體來說,我在這項工程的工作自己感覺還不算太滿意,我會在今后工作中,將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,克服工作的不足.努力學習新的工作方法提高自己的工作水平,我堅信我會在以后的工作中更加完善自己,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。
為我們項目部美好的明天,讓我們各部門在領導的支持下,克服種種困難使我們項目部以更先進的管理模式,以更新的面貌更新的姿態(tài),去迎接更美的明天.
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