學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃(通用13篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃,歡迎大家分享。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)期,新挑戰(zhàn),學(xué)風(fēng)中心本著“服務(wù)創(chuàng)新,銳思至善”的自律精神,在日常的督導(dǎo)檢查中,承襲上屆的優(yōu)點(diǎn),對(duì)一些方面做出調(diào)整,抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。今后主要在以下幾個(gè)方面展開工作:
內(nèi)部建設(shè):
1、精簡(jiǎn)人數(shù),充分利用現(xiàn)有成員,提高人員工作效率。
2、嚴(yán)格考核,每一次例會(huì),集合,出任務(wù)都做好詳細(xì)的記錄。
3、加強(qiáng)口語(yǔ)培訓(xùn),切實(shí)提高本中心成員自身素質(zhì)。
4、建立“學(xué)風(fēng)中心成長(zhǎng)記錄”檔案,將本中心的例會(huì),出勤,出現(xiàn)的問(wèn)題以及措施詳細(xì)記錄下來(lái)。
英語(yǔ)寢室督導(dǎo)
1、每月召開各系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人會(huì)議,增強(qiáng)各系之間的交流,對(duì)英語(yǔ)寢室進(jìn)行更好的宣傳與督導(dǎo)。
2、建立公共平臺(tái),例如公共郵箱,各系院可以及時(shí)上傳英語(yǔ)寢室的心得與疑惑,方便大家交流。
3、本學(xué)期,會(huì)對(duì)英語(yǔ)寢室的打分標(biāo)準(zhǔn)作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
晚自習(xí)檢查:
1、細(xì)化備注一欄的填寫,所有的特殊情況一一備注清楚,以便總結(jié)匯總。
2、申請(qǐng)教室,讓中心成員統(tǒng)一上自習(xí),既方便干事成員之間的交流,也增強(qiáng)了檢查的紀(jì)律性和保密性。
英語(yǔ)角開展:
1、確定舉辦時(shí)間,每學(xué)期初制定好各系院舉辦時(shí)間安排表,并告知系院,做好準(zhǔn)備。
2、加大宣傳力度,使英語(yǔ)角切實(shí)發(fā)揮提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,拓寬視野的作用。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇2
評(píng)估工作式開展以來(lái),我曾問(wèn)了不同年級(jí)學(xué)生同樣的問(wèn)題:班主任有沒(méi)有用。回答當(dāng)然并是是我所想的都是“沒(méi)用”,而是“有點(diǎn)用”。的確是有點(diǎn)用,學(xué)生說(shuō)對(duì)輔導(dǎo)員是敬,跟班主任就不會(huì)那么拘束,可以隨便聊。也有學(xué)生說(shuō)要是沒(méi)有班主任,你就不會(huì)認(rèn)識(shí)我了;圖管的畢業(yè)班的學(xué)生說(shuō),班主任可以在論文寫作方面起到幫助的作用。但這些用處似乎每個(gè)老師都可以做到。
班主任的設(shè)置我覺(jué)得要發(fā)揮作用,可能只能對(duì)某些人有用,若要硬生生地說(shuō)起到促進(jìn)整體學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),包括其他方面的建設(shè)我覺(jué)得我做不到。
第一、我一直跟新生說(shuō),到了大學(xué)是個(gè)機(jī)會(huì),要好好學(xué)習(xí),可以在這平臺(tái)上更多的學(xué)習(xí)自己喜歡的東西。這個(gè)沒(méi)錯(cuò)。學(xué)生們也干勁十足,但是他們問(wèn)我學(xué)什么好的時(shí)候,我就暈了。這么多年來(lái),我只知道歷史,只知道論文。我也不知學(xué)什么好,于是就說(shuō),“按自己的興趣去學(xué)”。結(jié)果他們想學(xué)英語(yǔ)可是又沒(méi)有選修制度;想學(xué)廣告,我也不知廣告專業(yè)到底如何,我也找不到幫他們發(fā)展興趣辦法;還有的學(xué)生問(wèn)說(shuō)學(xué)習(xí)怎么學(xué),我自己以前的學(xué)習(xí)也只是中等;想考研的人問(wèn)我怎么準(zhǔn)備,我的經(jīng)驗(yàn)都是十多年前的了。所以除了對(duì)有興趣歷史學(xué)術(shù)的學(xué)生,我指導(dǎo)起來(lái)無(wú)愧于心外,對(duì)于那些在個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到問(wèn)題的學(xué)生,我都經(jīng)常是說(shuō)些場(chǎng)面上的話,說(shuō)完后卻有極重的誤人子弟的負(fù)罪感。比如今年開始可以到師大選修第二學(xué)位,有學(xué)生問(wèn)我學(xué)人力資源怎樣?有的說(shuō)學(xué)得有點(diǎn)苦,是不是要堅(jiān)持下去。我只能在進(jìn)行正面引導(dǎo),鼓勵(lì)為主。其實(shí)我在指導(dǎo)之后卻有點(diǎn)擔(dān)心,人生的路千千萬(wàn),我只是個(gè)搞歷史研究的老師,卻在規(guī)劃學(xué)生的將來(lái)。
第二、班主任要發(fā)揮作用卻必須以朋友的身份出現(xiàn)。但是每每我出現(xiàn)在全班人面前時(shí)都是老師形象,系的代言人,擺出一副語(yǔ)重心長(zhǎng)的樣子,強(qiáng)調(diào)努力學(xué)習(xí)啊、團(tuán)結(jié)友愛啊,注意考風(fēng)考紀(jì)。
當(dāng)然我也想以朋友身份出現(xiàn)。但要與學(xué)生成為朋友還必須與學(xué)生多打交道才行。目前我們的客觀條件,怎樣才能做到與每個(gè)學(xué)生交流呢?我沒(méi)給他們上課,等到他們上我的課時(shí)已經(jīng)三上了。我也去學(xué)生宿舍,但能聊什么呢,一群人圍在身邊,我跟誰(shuí)聊,只能扮演領(lǐng)導(dǎo)的代言人,說(shuō):“你們有什么困難嗎?你們有什么意見嗎?”等等一類的官話。我也知道與學(xué)生成為朋友要參加他們的活動(dòng),我也跟班委說(shuō)好有活動(dòng)叫我,可是他們的活動(dòng)都在晚上,我又做不到晚上不回家。
第三、為了方便學(xué)生聯(lián)系,我早已把所有能聯(lián)系到我的方式都留給了學(xué)生,把我出沒(méi)的時(shí)間與地點(diǎn)都告訴他們了。但能聯(lián)系我的是寥寥無(wú)幾。一方面是我不可能是所有學(xué)生的朋友,還有些人天生就是與老師敬而遠(yuǎn)之的。對(duì)這些人,難道我們就一定要主動(dòng)過(guò)去跟他交朋友,還是只要等待他們來(lái)找我即可。另一方面學(xué)生現(xiàn)在都已是大人了,他們會(huì)自己思考、自己會(huì)解決問(wèn)題,不一定要找老師的;也不是所有學(xué)生都有那么多想不開東東需要我們來(lái)回答。系里為求安定穩(wěn)定,是不是放大某些負(fù)面的因素,在過(guò)分擔(dān)心學(xué)生不讀書,過(guò)分擔(dān)心他們想不開。放手,是不是更有利學(xué)生成長(zhǎng)。
總而言之,高校的兼職班主任只是學(xué)生在解決問(wèn)題中的一個(gè)選擇,班主任的作用應(yīng)是在個(gè)案交往中,特別是對(duì)愿意與你交往的學(xué)生中,發(fā)揮作用,對(duì)于整體的學(xué)風(fēng)提升未必能起到作用。因此我覺(jué)得不應(yīng)一直強(qiáng)調(diào)班主任的作用,畢竟學(xué)生在成長(zhǎng),時(shí)代在前進(jìn),而我卻只是校園里的一個(gè)歷史教師。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇3
濱州學(xué)院20xx屆大學(xué)生自律委員會(huì)在一批新舊交替中落下了帷幕,新的成員必將帶來(lái)新的面貌。新的學(xué)期,也必將有新的發(fā)展。為了更好完成上級(jí)交給我們的任務(wù),更好的彌補(bǔ)在工作中的不足,為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更好地為同學(xué)們服務(wù),積極響應(yīng)"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象"的自律口號(hào)。自律委員會(huì)學(xué)風(fēng)中心特制定工作計(jì)劃如下:
一、學(xué)風(fēng)中心作為大學(xué)生自律委員會(huì)的一部分要不斷完善自身建設(shè),嚴(yán)格遵守《濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)內(nèi)部管理規(guī)定》,完善本中心的各種制度,提高自身的道德素質(zhì)、工作素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。
二、從基礎(chǔ)性工作上來(lái)說(shuō),我們?nèi)該?dān)負(fù)著"晚自習(xí)檢查"與"英語(yǔ)寢室督查"兩大部分。
1、晚自習(xí)檢查:逐步完善檢查制度,并加大檢查力度。使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自修習(xí)慣。對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些重大違紀(jì)現(xiàn)象,如對(duì)不符合學(xué)生形象的行為進(jìn)行指出教育。作為自律部,檢查是一種手段,更重要的是對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并去改正錯(cuò)誤,讓自律的觀念深入同學(xué)的心里。
2英語(yǔ)寢室督查:本學(xué)期伊始,我們便完成由"檢查"像"服務(wù)"的轉(zhuǎn)型,在未來(lái)的一段時(shí)間里,我們將不斷完善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)類型,在英語(yǔ)寢室督查的過(guò)程中給同學(xué)們帶來(lái)更多有用、有效的幫助和信息,比如:四、六級(jí)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)知識(shí)等。
三、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)。
1、學(xué)風(fēng)中心作為學(xué)校"學(xué)風(fēng)建設(shè)"的重要組成部分,新的學(xué)期可以通過(guò)組織各種同學(xué)們所喜聞樂(lè)見的活動(dòng)方式,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,充實(shí)同學(xué)們的知識(shí)素養(yǎng),豐富同學(xué)們的課余生活,營(yíng)造良好"愛學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)"的學(xué)習(xí)氛圍。本中心會(huì)在日后一年的時(shí)間里,根據(jù)實(shí)際情況組織不同類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)。初步擬定:"我身邊的自律"征文活動(dòng)與"英語(yǔ)寢室"有關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)等
2、提高網(wǎng)絡(luò)的作用,搜集各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,如"四六級(jí)考試信息、3+2信息、考研信息"等和同學(xué)們聯(lián)系在一起的信息掛到網(wǎng)站上,為同學(xué)們了解信息提供有效、方便的途徑。
四、極配合其他部門的工作。學(xué)風(fēng)中心作為自律委員會(huì)的一部分,在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),積極配合其他部門搞好活動(dòng),盡自己的最大努力做好配合工作。如配合宿舍管理中心進(jìn)行宿舍衛(wèi)生和大功率用電器的督察工作。單則易折,眾則難摧,只要大家團(tuán)結(jié)一致,精誠(chéng)合作,就能將我們的集體搞好。
五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)中心內(nèi)部人員梯隊(duì)式培養(yǎng),為下屆學(xué)風(fēng)中心儲(chǔ)備人才。
"眾人拾柴火焰高",我相信20xx屆學(xué)風(fēng)中心、20xx屆大學(xué)生自律委員會(huì)在所有成員的努力下必將邁上一個(gè)更高的臺(tái)階。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級(jí)工作漸漸步入正軌,經(jīng)過(guò)去年所有同學(xué)的共同努力,班級(jí)工作獲得了許多成績(jī)。本學(xué)期旨在通過(guò)新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來(lái),建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。
班委要增加交流合作,討論班級(jí)的情況,對(duì)于一些不能解決的實(shí)際問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)給班主任,協(xié)助好班主任的工作,為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造更加有益的環(huán)境和氛圍。學(xué)風(fēng)是學(xué)校長(zhǎng)期積累形成的一種氛圍,一種精神,是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo),學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績(jī)、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們?cè)谝粋(gè)安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識(shí),養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和習(xí)慣,同時(shí),良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,固校之基,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,每個(gè)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作,爭(zhēng)取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè):
學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用。摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí),基礎(chǔ),能力和心理準(zhǔn)備的實(shí)際,把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次,分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,力爭(zhēng)做到精講精練?焖俜答,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)矯正及調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。
1、召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績(jī)和班級(jí)自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲;
2、建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無(wú)故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分;
3、評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;
5、形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé),通過(guò)寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營(yíng)造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題并及時(shí)解決。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競(jìng)爭(zhēng),寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);
6、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次以良好成績(jī)過(guò)級(jí);
7、對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問(wèn)題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;
班級(jí)建設(shè):
班級(jí)團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的核心,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力是本學(xué)期持續(xù)的努力方向。
1、以民主、自治為核心,完善班級(jí)管理制度的建設(shè),制定并嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度、班級(jí)財(cái)務(wù)管理制度、班級(jí)考勤制度、班團(tuán)委管理制度等,在實(shí)際工作中不斷總結(jié)、改進(jìn);
2、定期召開班會(huì)、班團(tuán)委會(huì),實(shí)行班務(wù)公開,使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,重要的是讓班級(jí)同學(xué)明確自身的主人翁身份,積極自覺(jué)參與集體事務(wù)的管理。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓;
3、利用已經(jīng)建立的班刊、班級(jí)群及其他資源,不僅讓其成為展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)和宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便日后組織交流及活動(dòng)通知,還要將其營(yíng)造為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的了解;
4、以團(tuán)支書為核心制定詳細(xì)的團(tuán)支部發(fā)展計(jì)劃,加強(qiáng)同學(xué)們思想教育工作,幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的開展,鼓勵(lì)大量?jī)?yōu)秀學(xué)生積極向黨組織靠攏;
5、加強(qiáng)班團(tuán)委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標(biāo),從班委入手,培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響身邊同學(xué)的心態(tài)。同時(shí),各班委分工明確又相互配合,堅(jiān)持每個(gè)月兩次的班委會(huì),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)難問(wèn)題、新問(wèn)題制定可行的政策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,調(diào)動(dòng)每位班委的積極性、能動(dòng)性。另外,班委會(huì)負(fù)責(zé)人要做好會(huì)議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優(yōu)秀班集體評(píng)比;
6、各班委應(yīng)不定期的下寢,走進(jìn)同學(xué)們的寢室,傾聽同學(xué)們的需要和意見,有利于班級(jí)工作的改善,通過(guò)與同學(xué)們的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)不同同學(xué)的特點(diǎn),也可以在日后的工作中注意共性與個(gè)性的和諧統(tǒng)一;
班級(jí)活動(dòng):
經(jīng)過(guò)上學(xué)期組織的一系列活動(dòng)中,總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到其中存在的不少問(wèn)題。本學(xué)期以組織委員為首將會(huì)組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動(dòng)。另一方面,積極鼓勵(lì)同學(xué)個(gè)人組織參與集體活動(dòng),目的使同學(xué)們獲得更多的參與機(jī)會(huì),有更強(qiáng)的集體歸屬感和責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期會(huì)杜絕形式上的活動(dòng),廣泛聽取同學(xué)們的心聲,綜合大家意見。
在鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提下,延續(xù)上學(xué)年每月至少一次班日活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)。而這些活動(dòng)又可分為文娛活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、專業(yè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問(wèn)題和隱患,加以克服和解決。
1、9月份被定為迎新月,以文體委員為首,組織同學(xué)為11級(jí)學(xué)弟學(xué)妹準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的迎新會(huì),并且積極與學(xué)弟學(xué)妹展開交流溝通,幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定也是9月份的重點(diǎn)
2、10月份安排同學(xué)們深入社區(qū)做義工,將學(xué)習(xí)的社會(huì)工作理論與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng);組織一次秋游
3、11月份由組織委員發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)游覽橘子洲、馬王堆等地,調(diào)劑同學(xué)們的課外生活,并開展適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情
4、12月份被定為考試月,督促同學(xué)們進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí),上旬將會(huì)組織一次社會(huì)調(diào)查理論培訓(xùn),重點(diǎn)增強(qiáng)問(wèn)卷設(shè)計(jì)與抽樣調(diào)查的技能。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇5
在xxxx年學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),謀劃新工作,爭(zhēng)取20xx年能夠建設(shè)學(xué)院更好的學(xué)風(fēng),迎接本科教學(xué)評(píng)估檢查。
1、召開思政教師會(huì)、班主任會(huì)、班干部大會(huì),動(dòng)員各條線的力量共同做好學(xué)風(fēng)建設(shè),督促學(xué)生認(rèn)真上課,組織經(jīng)常曠課的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)校級(jí)校規(guī),進(jìn)行批評(píng)教育;
2、聯(lián)合教務(wù)辦公室共同幫助和教育去年受到橙色警告和黃色警告的學(xué)生
3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的可行性方案,對(duì)學(xué)院專業(yè)任課教師提出課堂要求,不定期進(jìn)行點(diǎn)名和匯總出勤情況;
4、要求思政教師和班主任每周一次下到學(xué)生宿舍,抽檢學(xué)生早晨起床和上課情況,督促學(xué)生按時(shí)上課;
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書面宣傳單及召開班會(huì),傳達(dá)學(xué)校關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神和意見;
6、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)xxxx級(jí)學(xué)生的教育,召開年級(jí)大會(huì)和專業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),提高整體學(xué)習(xí)水平。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇6
以樹立高尚的道德情操為基礎(chǔ),以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心,以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo),積極營(yíng)造“人人思學(xué),人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能、強(qiáng)健的體魄和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)的精神,使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展。
在20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中,主要做好以下幾項(xiàng)工作:
一、思想篇
堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操。目前,班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。
二、學(xué)習(xí)篇
制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,不斷完善它,為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。
三、班風(fēng)篇
良好的班風(fēng),良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng),良好的班風(fēng)。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范班級(jí)學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級(jí)管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,健全評(píng)先評(píng)優(yōu)制度,完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制;施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度;設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;建立“三級(jí)”考勤制度;抓考勤紀(jì)律,規(guī)范課堂考核制度。
四、班委篇
兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。因此,全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度,班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定,并接受同學(xué)監(jiān)督。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí),再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì)。我們將全面做好班委輪換工作。
五、活動(dòng)篇
文武之道,一張一弛。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力,班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目,為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺(tái)。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng),并不斷創(chuàng)新,推出類似、切實(shí)可行的活動(dòng),活躍班級(jí)生活。
良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生,現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,更加積極地配合學(xué)校的工作,不管從行動(dòng)上,還是從思想上,都會(huì)努力把自己的言行舉止規(guī)范化。同時(shí),作為a0711班的一員,作為“文明班級(jí)”的一員,我們也必然會(huì)更加努力,負(fù)起一個(gè)“文明班級(jí)”的責(zé)任,向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面!為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善,貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量!
最后,我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心與支持,忠心感謝老師們的辛勤工作,正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進(jìn)步,不斷向前發(fā)展!
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇7
前言:
時(shí)光消逝,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,我院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的部門之一,學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障,同時(shí)也為迎接新生做好準(zhǔn)備。
基礎(chǔ)工作
(一)干事的培養(yǎng):
新的學(xué)期新的開始,一個(gè)部門需要新鮮的血液,所以開學(xué)之初我們部門重點(diǎn)在于如何招干事,找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個(gè)部門的重中之重,因此,這個(gè)學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點(diǎn)之一,只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。
隨著學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部工作涉及越來(lái)越廣,為了工作的順利有序,則需要干事之間加強(qiáng)交流和溝通,互相的幫助,所以干事之間溝通融洽了、了解了,才能培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)意識(shí),這樣才快速有效的完成工作。相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流,這樣才能共同提高,互相交流工作的經(jīng)驗(yàn),找出不足,同時(shí)也能知道別人對(duì)自己部門工作的看法、意見。
。ǘ┱D內(nèi)部秩序,增加干事對(duì)部門的歸屬感:
一個(gè)部門要良好的發(fā)展與工作,內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以,在本學(xué)期學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部?jī)?nèi)部秩序不能放松,要嚴(yán)格要求自己,多做批評(píng)與自我批評(píng),展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,組織紀(jì)律強(qiáng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。面對(duì)干事懶散不做事的態(tài)度,我們要嚴(yán)懲,同時(shí)也要調(diào)動(dòng)干事的工作積極性,增強(qiáng)干事對(duì)部門的歸屬感。
。ㄈ⿵(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和態(tài)度:
在工作中,常常會(huì)出現(xiàn)一些不良想法,比如說(shuō):這是你們部門的事,為什么叫我去做,我又不是你部門的;還有,工作中不積極,態(tài)度消極,應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕,同時(shí)還要強(qiáng)化自身的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度。
檢查工作
新的學(xué)期,也是多事之秋,作為學(xué)生會(huì)的部門之一,我學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個(gè)穩(wěn)定,安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。具體情況如下:
1、會(huì)議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作,本著實(shí)事求是的原則,做好與會(huì)人員的記錄及違紀(jì)情況登記,認(rèn)真貫徹執(zhí)行,我部將定期進(jìn)行匯報(bào),向大家公開,以便大家核對(duì),增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況,每周總結(jié)并記錄,對(duì)虛報(bào)情況的班委進(jìn)行查處并上報(bào),對(duì)曠課和無(wú)故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。
3、為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生宿舍管理,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生
4、活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),自20xx年311日起,我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員將協(xié)助學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部進(jìn)行晚歸檢查,計(jì)劃每一組值班人員由一名副部長(zhǎng)級(jí)以上的人員及兩名干事組成。將擬定每周一、三的'23:30—00:30和周五的00:00—00:50為我院晚歸檢查時(shí)間,凡是在規(guī)定的時(shí)間以后歸宿的學(xué)生,要求主動(dòng)在公寓大廳值班人員處登記(登記內(nèi)容:姓名、寢室號(hào)、學(xué)院系別、專業(yè)班級(jí)、歸宿時(shí)間及晚歸的原因等),并在晚歸檢查后由值班人員寫在公寓大廳的黑板上通報(bào)批評(píng)一天。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇8
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
如每周一次的班會(huì),要抓住契機(jī)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會(huì)主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
。1)堅(jiān)決執(zhí)行現(xiàn)有的班級(jí)公約、班規(guī)。
。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的資料來(lái)源于/機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
三、針對(duì)特殊學(xué)生,開展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特資料來(lái)源于/要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
四、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合,共同管理好學(xué)生。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
總之,通過(guò)各方面努力,盡快改善學(xué)生活潑好動(dòng),控制力差,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣問(wèn)題。為建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)的基本目標(biāo)而努力!
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇9
一、班級(jí)建設(shè)
首先,經(jīng)過(guò)討論,確定了我們班的口號(hào)是“肯定自我創(chuàng)造自我超越自我”,這個(gè)口號(hào)鼓勵(lì)同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)自我、完善自我,張揚(yáng)自己的個(gè)性,走出自己的成才之路。但完善自我并不是要脫離集體,我們班的同學(xué)的都很優(yōu)秀,千萬(wàn)不能讓這個(gè)集體成為一盤散沙各顧各的,要使班級(jí)形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)互幫互助共同進(jìn)步”的班風(fēng)。營(yíng)造這樣全班同學(xué)互相幫助關(guān)心,有集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神的班風(fēng)便是班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。
為此,我班將從以下幾個(gè)方面開展多項(xiàng)活動(dòng),在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級(jí)風(fēng)貌。
1、要營(yíng)造互幫互助的班風(fēng),首先得讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處,平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。
2、開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)討論,讓同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策,以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí),共同討論出來(lái)的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會(huì),為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),活躍同學(xué)們的思想氛圍,共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難。
3、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會(huì)及娛樂(lè)活動(dòng),以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。
4、開展全班健身的活動(dòng),提高大家的身體素質(zhì),保證自己的身體健康。舉行與其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的交際能力,擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級(jí)進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。
5、開展演講等活動(dòng),提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力,幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,為今后的社會(huì)工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、發(fā)揮已有的群、群空間、群郵箱、三江潮的班級(jí)博客的作用,鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏厦娑喟l(fā)表文章,說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的生活學(xué)習(xí),以便交流心得等內(nèi)容,同學(xué)也可對(duì)同學(xué)們寫的內(nèi)容做些評(píng)論交流。
7、開展有意義的團(tuán)日活動(dòng),每?jī)芍芤淮巍=M織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),或者是一些實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合,提高思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日入黨。
8、充分發(fā)揮班級(jí)的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用,讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律
完善和強(qiáng)化考勤活動(dòng),基本杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象,形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律。
期末考試,既是對(duì)同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)表現(xiàn)以及綜合素質(zhì)的直觀評(píng)價(jià),也是對(duì)我班本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn)。因此,我班將開展多種針對(duì)性的活動(dòng),努力保證班級(jí)學(xué)風(fēng),杜絕考試作弊等現(xiàn)象。
1、在考前除了繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內(nèi)容,我班還準(zhǔn)備進(jìn)行誠(chéng)信教育,開展考前動(dòng)員和簽署《考試誠(chéng)信書》。
2、舉行主題班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們端正心態(tài)、認(rèn)真考試的態(tài)度,力爭(zhēng)在考試中考出風(fēng)格考出水平。
三、學(xué)習(xí)成績(jī)
為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),我們將開展以下活動(dòng):
1、組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn),然后組織同學(xué)之間結(jié)對(duì)子,互幫互助,長(zhǎng)短互補(bǔ)。一段時(shí)間后,又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組,使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級(jí)也組過(guò)學(xué)習(xí)小組,效果并不明顯,究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績(jī),由班委死板得將同學(xué)分組,同學(xué)積極性不高。
2、開展班級(jí)課堂特色活動(dòng)。班級(jí)課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課,班級(jí)課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座;還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課,以一人講座、全班分組報(bào)告會(huì)等形式開展。比如我們正計(jì)劃開展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料,最后做一個(gè)報(bào)告會(huì),這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間,提高了效率,也能營(yíng)造互幫互助的班風(fēng)。
3、資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級(jí)公共郵箱,向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件,習(xí)題解答,和一些好的書籍供同學(xué)們參考,同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里,或通過(guò)該郵箱詢問(wèn)問(wèn)題。
4、向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題。這些習(xí)題主要來(lái)自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料,如課本,習(xí)題冊(cè),以及國(guó)家正規(guī)考試的歷年考題等。
5、定期開展班級(jí)集體學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí),找出重點(diǎn)章節(jié)知識(shí)和難點(diǎn),及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問(wèn)題,并且作出相應(yīng)的總結(jié)。
6、組織一些模擬考試,比如四六級(jí)模擬。
7、班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動(dòng)情況,鼓勵(lì)同學(xué)參加。學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺(tái)拓展到家庭和社會(huì),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力,要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)。
1、鼓勵(lì)同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的成材志向。
四、日常秩序管理
1、制定班級(jí)建設(shè)制度,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo),要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
2、加強(qiáng)宣傳力度,使班級(jí)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化,接受全班的意見和批評(píng),進(jìn)一步完善制度,落實(shí)責(zé)任制,把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容。
3、開展對(duì)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī),維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研、工作和生活秩序。
五、寢室建設(shè)
由于班級(jí)同學(xué)基本都不在一個(gè)寢室,這就更需要多關(guān)心同學(xué)的生活情況,平時(shí)多組織班里的同學(xué)聚一聚聊一聊。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诟髯缘膶嬍抑,遵守生活園區(qū)的相關(guān)規(guī)定,創(chuàng)造良好的寢室氛圍,爭(zhēng)取免檢寢室和文明寢室。各寢室之間還要相互競(jìng)爭(zhēng),提高寢室文明程度,又要相互合作,爭(zhēng)取把寢室的生活氛圍搞得更和諧。提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí),不讓同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲之中。
班級(jí)每天都在變化,為了班級(jí)更好的發(fā)展我們不能死扣這個(gè)計(jì)劃,要及時(shí)變更一些小細(xì)節(jié)來(lái)適應(yīng)變化。相信我們這個(gè)集體在這份計(jì)劃的指導(dǎo)下會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié),為著我們不同的夢(mèng)想,共同奮斗,共同努力!拒絕形式主義,不為創(chuàng)優(yōu)而創(chuàng)優(yōu),而為了自身更好的發(fā)展而創(chuàng)優(yōu),我們相信在優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下,我們能肩并肩走得更好走得更遠(yuǎn)!最后用我們暫定的班歌“奔跑”來(lái)結(jié)尾吧!把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)雪,再大的浪,也會(huì)有默契的目光。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇10
一、目前學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀
本班專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用,由50人組成的集體,學(xué)生不僅在校必須學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程,還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)上一學(xué)年的觀察,我總結(jié)出學(xué)生集體的特點(diǎn),即性格差異大,總體反應(yīng)迅速,靈活,但是比較浮躁。他們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握的很快,不過(guò)止于表層而不能深入的思考,對(duì)于知識(shí)的遺忘也較快。
二、思考產(chǎn)生現(xiàn)狀的原因
(一) 思想不重視
進(jìn)入職高的學(xué)生在初中階段基本都沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不知道為什么學(xué)以及怎么學(xué)。在平時(shí)的交談中,他們流露出只要考試及格就萬(wàn)事大吉的思想,而對(duì)于考試,大部分學(xué)生也是臨時(shí)抱佛腳。這就造成他們對(duì)于日常學(xué)習(xí)的不重視。
。ǘ┻x擇性學(xué)習(xí)
由于計(jì)算機(jī)專業(yè)的特殊性,科目較多,而且出現(xiàn)了許多在初中不曾有過(guò)的學(xué)科,學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上,并投入了大量的精力。對(duì)于那些“精典”科目,學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理,加上很多理論知識(shí)比較枯燥,因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí),即對(duì)于部分科目,或者稱之為感興趣的科目認(rèn)真對(duì)待,而對(duì)于那些相對(duì)枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多和科目,學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。
。ㄈ┎患皶r(shí)復(fù)習(xí)
前面提到了選擇性學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足,就導(dǎo)致了他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中不能及有效的復(fù)習(xí),因此,學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握就相對(duì)淺薄,學(xué)習(xí)的效率也相對(duì)較低。
三、行動(dòng)采取措施及結(jié)果
針對(duì)以上的現(xiàn)狀及原因分析,我就本班為例采取了以下一系列的措施。
。ㄒ唬┱w行動(dòng)
在班組中對(duì)于學(xué)生進(jìn)行整體輔導(dǎo),不僅能節(jié)約大量的時(shí)間,而且有利于促進(jìn)學(xué)生融入集體,從而形成積極向上的班風(fēng),同時(shí)在集體中也有助于學(xué)生產(chǎn)生安全感,而不至于在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)焦慮情緒。
1、不斷念經(jīng)
學(xué)生是成長(zhǎng)過(guò)程中的人,因此及時(shí)的正面的教育能夠有效影響學(xué)生一定學(xué)能的培養(yǎng),促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此,我利用了一切可能的機(jī)會(huì)如班會(huì)向他們“念經(jīng)”。告訴他們何為對(duì),何為錯(cuò);何為積極,何為消極。同學(xué)之間經(jīng)常進(jìn)行交流,共同協(xié)作,相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,討論學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)和支持同學(xué)參與學(xué)校的各種技能培訓(xùn);培養(yǎng)較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)動(dòng)力,如:鼓勵(lì)同學(xué)參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試以及其他職業(yè)資格證的考試等。
2、 規(guī)范制度
組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極與各任課老師溝通,以班委和各宿舍長(zhǎng)為組,組織并帶動(dòng)其他同學(xué),確實(shí)做好班組班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。過(guò)分的制度化會(huì)限制學(xué)生的發(fā)展,可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。我在班組立下了幾條班規(guī),如不可以遲到,不可以作弊,不可以抄襲等,讓學(xué)生了解自己行為的底線,當(dāng)然,要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤,適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤能起到積極的教育作用,但是不能犯同樣的錯(cuò)誤。
3、 組織活動(dòng)
活動(dòng)可以幫助學(xué)生在做中學(xué),學(xué)中做,加深其對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,提高他們知識(shí)學(xué)習(xí)的效率。本學(xué)期,我打算發(fā)動(dòng)班委組織一些活動(dòng),選出各項(xiàng)高手,既提高了學(xué)生的積極性,也帶動(dòng)班級(jí)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
4、 樹立典型
榜樣的樹立可以使得學(xué)生在短期內(nèi)有一個(gè)小目標(biāo),同時(shí)可以優(yōu)化班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。班內(nèi)每月評(píng)選五星,這個(gè)在政教工作中要求過(guò),但我作了一個(gè)小小的改動(dòng),就是,除了要在選票中選出心目中的五星還要寫出原因。在公開唱票時(shí),讀票的學(xué)生將該原因一并讀出,讓學(xué)生知道自己的不足。在結(jié)果出來(lái)之后,我再以這些有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行大力的表?yè)P(yáng),讓這些學(xué)生在隨后的學(xué)習(xí)中更加努力。而在班級(jí)中,我還在墻上留出了一片園地,將該月的評(píng)選之星的照片掛在墻上,其他的同學(xué)可以給他寫寄語(yǔ)貼在照片周圍,這結(jié)于該生本身也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),對(duì)于班級(jí)其他學(xué)生也是一種激勵(lì)。
。ǘ┚植啃袆(dòng)
雖然整體行動(dòng)有其優(yōu)勢(shì),但是不利于個(gè)性發(fā)展。每們學(xué)生都有其特點(diǎn),如果忽略了這些特點(diǎn),就無(wú)法因材施教。因此,整體教育的同時(shí),也必須有局部行動(dòng)。
1、 互助小組
任何一門學(xué)科都有習(xí)得較好的學(xué)生,任何一位學(xué)生都有習(xí)得較好的一門科目。那么就讓這些學(xué)生發(fā)揮其所長(zhǎng),幫助那些有困難的學(xué)生,形成互助小組。班內(nèi)組成了八組學(xué)習(xí)小組,各組之間由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)任務(wù),檢查隊(duì)員的學(xué)習(xí)效果。這不僅在班組內(nèi)部形成了良好的學(xué)習(xí)氣氛,也在班組之間創(chuàng)設(shè)了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
2、 談心跟上
有的學(xué)生在某一個(gè)學(xué)習(xí)階段會(huì)出現(xiàn)迷惘或者懈怠情緒,這個(gè)時(shí)候,需要我們班主任給予一定的指導(dǎo)及支持。因此在課余時(shí)間,與學(xué)生的談心有時(shí)候顯得尤為有效效。這不僅表明教師對(duì)學(xué)生的關(guān)注及鼓勵(lì),也對(duì)于教師了解及把握學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有著積極的意義。個(gè)人在學(xué);蛟谛M庾⒁庾约旱难孕,處處起到帶模范頭作用,以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,要有朝氣蓬勃、文明健康的氣質(zhì),樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法、熱愛集體,不斷地完善自己。并具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,敢于批評(píng)和自我批評(píng),接受同學(xué)和老師的監(jiān)督。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)貫穿學(xué)生在校期間始終的一項(xiàng)任務(wù),它不是一蹴而就的,作為教師,我們必須主動(dòng)抓,常抓,并不斷反思,找出相對(duì)有效的方式加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從而為形成一個(gè)健康向上的班集體而不斷努力。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇11
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,焊接111班結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。
一、總體目標(biāo)
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
二、指導(dǎo)思想
以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們的成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
三、活動(dòng)方案
1)常規(guī)工作
、賹W(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì):全面深入動(dòng)員,開一班會(huì)。
②征集活動(dòng):可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。
、 座談會(huì):學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)(由班委與老師商定)
、芏綄(dǎo)制度:班委下寢室、下課堂,認(rèn)真聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。
、菰O(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。
2)團(tuán)支部工作
、 專題組織生活
以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī),體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,促進(jìn)我系當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。
、 團(tuán)員示范月活動(dòng)
團(tuán)員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室,樹立優(yōu)秀的班風(fēng),并進(jìn)行調(diào)查反饋。
③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì)
由班級(jí)黨員組成,每天對(duì)晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正。每周對(duì)班級(jí)的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。
④“模范團(tuán)員”評(píng)選活動(dòng)。
在全班范圍內(nèi)評(píng)選身邊的好團(tuán)員,樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,各寢室評(píng)選 1名,進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。(可適當(dāng)給于獎(jiǎng)勵(lì))
3)個(gè)人規(guī)劃
班級(jí)所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃,以書面形式上交班委。班委審閱后給出相應(yīng)的建議和意見,促使同學(xué)們都能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活。
四、活動(dòng)要求
1、班級(jí)所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。
3、黨員、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時(shí)要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進(jìn)班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員、團(tuán)員的先進(jìn)性。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇12
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《20××年度繼續(xù)教育(xx)學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)方案》精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)關(guān)于風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵,夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮學(xué)生班級(jí)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用。學(xué)院決定20××年11月——12月在全院范圍內(nèi)開展以“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”為主要內(nèi)容的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20××年11月——12月
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),建和諧校園,促學(xué)院優(yōu)質(zhì)發(fā)展
三、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院20××級(jí)全體學(xué)生及所有班級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)研座談會(huì)。通過(guò)在每個(gè)新生班開展學(xué)生座談會(huì)深入了解我院學(xué)風(fēng)在具體開展中取得的成績(jī)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、需要改進(jìn)的方面等,繼而研究切實(shí)有效措施,全面推進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。調(diào)研會(huì)要切實(shí)做好總結(jié)整理工作,為我院開展思政教育、學(xué)生工作調(diào)研等項(xiàng)目做好實(shí)踐基礎(chǔ)。各系并于11月14日前提交附6至學(xué)工辦,于12月1日前提交附7紙質(zhì)版(加蓋系公)至學(xué)工辦。
2、評(píng)選“十佳學(xué)習(xí)之星”。樹立典型,鞭策后進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用,從廣大學(xué)生中推選出“明星學(xué)生”,教育廣大學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),鞏固專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),提升自主學(xué)習(xí)能力和綜合能力。
3、“我成長(zhǎng),我規(guī)劃”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)組織開展“我成長(zhǎng),我規(guī)劃”主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生清晰學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)動(dòng)力,規(guī)劃自身大學(xué)生活,樹立個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的目標(biāo)和。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)術(shù)講座。開展學(xué)術(shù)講座,拓展學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí)才干。
5、明宿舍評(píng)比活動(dòng)。開展明宿舍評(píng)比活動(dòng)旨在更好的促進(jìn)學(xué)生宿舍化氛圍,建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生積極、進(jìn)取、樂(lè)觀、健康的生活方式,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生宿舍的精神明建設(shè)。
6、學(xué)風(fēng)示范班評(píng)比活動(dòng)。按照“學(xué)風(fēng)示范班”評(píng)選條抓好班級(jí)建設(shè),深入開展班級(jí)活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)風(fēng)示范班”。通過(guò)開展“學(xué)風(fēng)示范班”評(píng)比活動(dòng),使全體學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生自覺(jué)由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,實(shí)現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以班風(fēng)促校風(fēng)。
7、開展明督導(dǎo)和學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。學(xué)工辦協(xié)同各系組織檢查學(xué)生公共場(chǎng)所吸煙等不明行為學(xué)生上紀(jì)律(遲到、曠、早退等違反堂紀(jì)律、在堂吃早餐玩手機(jī)等影響堂教學(xué)的不良現(xiàn)象)及遵守校規(guī)校紀(jì)情況等,對(duì)存在違紀(jì)和不明行為的學(xué)生進(jìn)行教育勸導(dǎo),強(qiáng)化日常管理,以促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。
8、抓典型,促學(xué)風(fēng),開展重點(diǎn)班級(jí)抽查考勤活動(dòng)。學(xué)工辦組織學(xué)工委成員于每周一上午8:1分進(jìn)行學(xué)生上考勤抽查,對(duì)到率不足0%的班級(jí),由所在系副主任(學(xué)工負(fù)責(zé)老師)及系全體輔導(dǎo)員到學(xué)生所在宿舍進(jìn)行檢查,每周重點(diǎn)抽查一個(gè)班級(jí)。
9、開展評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng),以典型助學(xué)風(fēng)。
活動(dòng)期間,學(xué)院將評(píng)選“學(xué)風(fēng)示范班”、“十佳學(xué)習(xí)之星”、“明宿舍”、“優(yōu)秀主題班會(huì)”,各系可開展“學(xué)習(xí)之星”等個(gè)人或集體的評(píng)選活動(dòng)。院系開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),要將評(píng)優(yōu)與他們?cè)趯W(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的表現(xiàn)結(jié)合起,切實(shí)引導(dǎo)他們積極為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。各系于活動(dòng)結(jié)束后提交學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié),并進(jìn)行活動(dòng)成果展示評(píng)比。
評(píng)先評(píng)優(yōu)的具體安排見下表:
評(píng)先評(píng)優(yōu)名稱
推薦名額
上報(bào)時(shí)間
推薦和上報(bào)要求
組織評(píng)定
學(xué)風(fēng)示范班
按各系班級(jí)數(shù)1%以內(nèi)進(jìn)行評(píng)選,且必須符合《xx學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”評(píng)選辦法》規(guī)定的條和考核分?jǐn)?shù)。
12月6日前
1、各系采取班級(jí)申報(bào)方式,由各班對(duì)照條申報(bào),填寫附推薦表。
2、各系按照《xx學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”評(píng)選辦法》規(guī)定的程序?qū)ι陥?bào)班級(jí)進(jìn)行考核與評(píng)定,將推薦名單報(bào)學(xué)工辦。
3、被推薦班級(jí)須提交先進(jìn)事跡材料(100字以內(nèi),附上體現(xiàn)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的某一亮點(diǎn)、措施及其效果的圖片及一張班級(jí)合照)。
4、各系填寫附報(bào)學(xué)工辦
1、由學(xué)工委召開會(huì)議對(duì)各系推薦班級(jí)進(jìn)行審定。
2、各系對(duì)被評(píng)為“學(xué)風(fēng)示范班”的班級(jí)先進(jìn)事跡進(jìn)行提煉,材料要求200字以內(nèi),既反映班級(jí)總體成績(jī),又突出有示范借鑒作用的措施。
“十佳學(xué)習(xí)之星”
外語(yǔ)系系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與信息管理系、工商經(jīng)濟(jì)系人以內(nèi),國(guó)際商務(wù)系、創(chuàng)意動(dòng)漫系2人以內(nèi),大學(xué)城分部1人以內(nèi)
11月26日前
1、各系對(duì)照評(píng)選條在全系學(xué)生中進(jìn)行評(píng)選,按下達(dá)的推薦名額進(jìn)行推薦。
2、各系將附4推薦表連同成績(jī)表和考勤情況交學(xué)工辦,同時(shí)將學(xué)生事跡材料和學(xué)生個(gè)人感言電子版報(bào)鄒曉翔老師處。
由學(xué)工委召開會(huì)議進(jìn)行評(píng)審,評(píng)定10名為“十佳學(xué)習(xí)之星”。
“優(yōu)秀主題班會(huì)”
各系上報(bào)1-2個(gè)班級(jí)作為參評(píng)班級(jí)
11月0日前
1、各系上報(bào)參評(píng)“優(yōu)秀主題班會(huì)”班級(jí)材料(材料要求見附)
由學(xué)工委評(píng)審,評(píng)選出6個(gè)“優(yōu)秀主題班會(huì)”班集體。
明宿舍評(píng)比
全體學(xué)生宿舍
11月14日至12月1日
本次評(píng)比分兩輪檢查記分,計(jì)數(shù)平均分,取前60名作為本次明宿舍的獲得者。
明宿舍評(píng)比作為學(xué)風(fēng)示范班建設(shè)的考核及加分項(xiàng)目,每間獲獎(jiǎng)宿舍可為本班級(jí)加分,每?jī)砷g加0分,上限分。
各系學(xué)風(fēng)建設(shè)成果展示評(píng)比
學(xué)院各系
11月-12月
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)結(jié)束后,各系進(jìn)行成果展示及現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)評(píng)比。
由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)示范系。
五、活動(dòng)要求
1、各系要深入宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),使學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入人心,增強(qiáng)同學(xué)們活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、在活動(dòng)中,各級(jí)黨團(tuán)學(xué)組織要積極發(fā)揮引領(lǐng)和示范帶動(dòng)作用,學(xué)生黨員、學(xué)生干部和入黨積極分子要積極發(fā)揮標(biāo)桿作用,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
3、各系要加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程的檢查、指導(dǎo),著力抓好班級(jí)建設(shè),通過(guò)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)的提升促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。在評(píng)先評(píng)優(yōu)過(guò)程中,要堅(jiān)持群眾路線,認(rèn)真對(duì)照條,注重過(guò)程,體現(xiàn)民主,以擴(kuò)大評(píng)先評(píng)優(yōu)的影響力。
4、活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)報(bào)道先進(jìn)事跡,樹立典型,宣傳典型,以榜樣的力量推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。
學(xué)風(fēng)工作計(jì)劃 篇13
一、活動(dòng)背景:
1、今年12月是我們?cè)颇蠋煼洞髮W(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。
3、為鞏固本科教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè),商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),鼓勵(lì)先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓××、××、××級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓××級(jí)新生更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
三、活動(dòng)主題:
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)
四、活動(dòng)宗旨:
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高綜合素質(zhì)
五、活動(dòng)內(nèi)容:
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng),主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵(lì)志寄語(yǔ)、自我鞭策、自我勉勵(lì),把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)清晰地展現(xiàn)出來(lái),并由學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行粘貼、評(píng)優(yōu)。
六、主辦單位:
云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團(tuán)
七、承辦單位:
云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)順利舉辦,特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)組委會(huì)(校學(xué)生會(huì)),組委會(huì)下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的組織,落實(shí)工作。
委員:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)委員會(huì)全體委員
成員: 云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會(huì)委員
九、活動(dòng)對(duì)象:
云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級(jí)、全體學(xué)生
十、時(shí)間:
20xx 年12月10日——12月11日
十一、地點(diǎn):
云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計(jì)表格(見附表1)
十三、“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)具體措施:
(一)向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請(qǐng)。
。ǘ﹫F(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開會(huì)議, 安排給各個(gè)部門的具體工作。
(三)宣傳方面:
1、用展板(2個(gè))、標(biāo)語(yǔ)(1條)、橫幅(1條)、海報(bào)(3幅)宣傳本次活動(dòng)。(宣傳部負(fù)責(zé))
2、活動(dòng)前、及活動(dòng)期間,利用校園廣播時(shí)間時(shí)間,針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè),廣播站給在校各級(jí)學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳,以便本活動(dòng)的順利開展。(廣播站負(fù)責(zé))
3、《商學(xué)院報(bào)》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章,活動(dòng)中鼓勵(lì)、打氣性的文章及活動(dòng)后的總結(jié)行文章)。(編輯部負(fù)責(zé))
4、每一項(xiàng)活動(dòng)記者團(tuán)需跟蹤報(bào)道各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)度和所收到的成果。
5、邀請(qǐng)校電視臺(tái)和校報(bào)做專題報(bào)道來(lái)宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。
。ㄋ模┰谝皇程弥車鷶[設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板,懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ);設(shè)置勵(lì)志寄語(yǔ)的粘貼展板,準(zhǔn)備筆墨紙硯,等硬件設(shè)施(見附表2);負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
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