家庭工作計劃

時間：2021-07-25 09:12:46 工作計劃我要投稿

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家庭工作計劃八篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的家庭工作計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家庭工作計劃八篇

家庭工作計劃篇1

　　根據(jù)上級關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人專項具體要求，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)落實關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人具體措施如下：

　　一、加強領導，落實機制

　　社區(qū)針對關愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人事項，召開會議，落實管理機制，把困難家庭、流動人口家庭登記造冊、摸底未成年人明細，分工到人，落實到人，開展幫扶聯(lián)動程序。同時，對每個困難家庭、流動人口家庭未成年人促膝談心，了解未成年人思想動態(tài)。

　　二、加強思想道德建設，實現(xiàn)目標管理

　　1、開展弘揚傳統(tǒng)美德主題系列活動等道德實踐工程。抓住學習雷鋒精神的有利契機，開展多種形式的“學習雷鋒，弘揚傳統(tǒng)美德”主題活動。組織開展未成年人到轄區(qū)交通崗，對公交車文明乘坐進行宣傳等活動；通過學習道德模范等形式廣泛學雷鋒活動。

　　2、實施未成年人活動陣地提升工程。在公益原則下做好活動開展工作，放學后、節(jié)假日、寒暑假要向中小學生免費開放。加強社區(qū)未成年人活動場所建設使用，在社區(qū)家長學校、青少年服務中心工作基礎上，強化活動開展工作。

　　3、開展未成年人心理健康疏導工程。通過邀請心理醫(yī)生舉辦專項心理講座、舉辦未成年人心理健康大型宣傳咨詢會、心理健康沙龍活動等形式。

　　5、開展特殊群體兒童關愛工程。切實關愛困難家庭、流動人口家庭子女，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年成長中的作用，組織開展“慶五一”游園活動。切實關愛留守兒童，做到每個留守兒童得到關愛并有活動記錄。開展青少年法制教育，實施少兒文藝精品創(chuàng)作工程。

家庭工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　根據(jù)《上海市實驗學校西校三年發(fā)展規(guī)劃》的要點，以提高廣大家長的整體家庭教育素養(yǎng)，進一步完善學校、家庭、社區(qū)橫向溝通的德育網(wǎng)絡為目標，積極發(fā)揮學校的主導性和家長的主體性，通過趨向于規(guī)范化、系列化和科學化的家庭教育指導工作，使學校的家庭教育指導工作能更好地為學校教改服務，為轉(zhuǎn)變家長家庭教育觀念、改進家庭教育方法服務，為創(chuàng)設和諧的育人氛圍服務。

　　二、班級現(xiàn)狀

　　八（8）班為地區(qū)班，班級情況比較特殊，由于七年級接班時，存在著一些不穩(wěn)定，因此，在這一年中，花費很多的精力來培養(yǎng)學生的習慣和行為規(guī)范，雖然有進步但是也有反復。同學們在八年級面臨好多優(yōu)秀生轉(zhuǎn)學，因此，在心理上波動很大。很多學生對學習的積極性不高，上課效率低下，作業(yè)完成質(zhì)量差。如果只憑教師的單方面努力，收效甚微。因此，需要調(diào)動家長的力量，參與到班級事務的決策和管理中，監(jiān)督好學生的課后行為顯得尤為重要。

　　三、工作目標

　　1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會作用，協(xié)助老師做好監(jiān)督工作。

　　2、充分發(fā)揮家委會的作用，優(yōu)化家庭教育資源，共享優(yōu)秀的家庭教育案例等。

　　3、提高家長學校的聯(lián)系效率，增加聯(lián)系渠道，使老師和家長的溝通更加有效和順暢。

　　4、運用家庭教育的心理指導，幫助老師了解更多學生的內(nèi)心世界，使老師的管理有的放矢。

　　四、措施和途徑

　　1、建立家委會的制度，并落實常規(guī)

　　如配合學校落實家庭教育領導小組和工作小組例會制、家庭教育指導委員會例會制、家長會制、家校半日活動制、班主任和任課老師家訪制、家庭教育指導家長反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學習型家庭評選制等。

　　2、習家委會的管理方法和有效的實施措施

　　在學校的每周一次的班主任會議上有相關內(nèi)容的培訓，對于做的好的班級和學校的典型案例進行學習。學校也定期聘請專家來學校做講座。充分利用這個學習的機會，提高家委會的管理和運作。

　　3、富家�；顒�，提高家委會的實際效率

　　<1>定期與家委會成員溝通，了解家委會的情況和學生心理狀態(tài)以及聽取家委會成員的意見。

　　<3>織家長學�；顒�，請家長來學校聽隨堂課。

　　總之，我們會充分利用和發(fā)掘家長委員會的輔助功能，做好教師和家委會成員的溝通。了解家長的動態(tài)，以及學生的心理狀態(tài)，使教學更有效，學生的學習效率也會不斷提高。從而也能促進學生的身心健康發(fā)展。

家庭工作計劃篇3

　　家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程，也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和我縣發(fā)展的需求與現(xiàn)實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內(nèi)容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質(zhì)教育的要求；家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發(fā)展的實際需要；因此，特制訂以下計劃：

　　一、目標

　　（一）指導思想：以促進未成年人的全面發(fā)展為原則，積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教育創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。

　　（二）總體目標：全面貫徹我縣教育局關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素質(zhì)為重點，進一步健全家庭教育組織機構(gòu)，建立家庭教育長效工作機制；繼續(xù)擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力；努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系；繼續(xù)加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

　�。ㄈ┚唧w目標：

　　1、鞏固并擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續(xù)辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

　　2、繼續(xù)辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。

　　3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質(zhì)量，探索建立多功能家庭教育指導中心。

　　4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當，具有較高素質(zhì)的家庭教育指導者隊伍。五年內(nèi)家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。

　　5、開展家庭教育調(diào)研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規(guī)劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評選，并與家庭教育工作的考核獎勵掛鉤。

　　二、措施

　　（一）加強家庭教育工作的領導和管理

　　1、加大領導力度

　　家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規(guī)劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構(gòu)，確定專人（或兼職）負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。

　　要加大家庭教育工作經(jīng)費的投入。要將家庭教育專項經(jīng)費納入年度財務預算，并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經(jīng)費的渠道，為提高家庭教育工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎。

　　2、明確職責分工

　　家庭教育工作實行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負其責的原則。

　　3、完善運作機制

　　注重家庭教育工作規(guī)章制度建設，制定家庭教育培訓工作、社區(qū)家庭教育工作、家庭教育監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教育工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。

　�。ǘ┘訌娂彝ソ逃麄�、指導工作

　　1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

　　積極開展各種融知識性、科學性、趣味性為一體的新穎活潑、寓教于樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法；加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡媒體的優(yōu)勢，依靠社會力量，在各有關網(wǎng)站上增設或完善家庭教育主頁，開辟多種形式的家庭教育宣傳、咨詢、交流欄目，逐步形成網(wǎng)絡家庭教育指導的特色。

　　2、努力提高家長學校的辦學質(zhì)量

　　家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質(zhì)教育方向，積極探索轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素質(zhì)的有效工作機制，加強規(guī)范管理，提高辦學質(zhì)量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長學校工作的實效性。

　　家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結(jié)合。要定期評選一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

　　3、加強家庭教育指導隊伍建設

　　要從實際情況出發(fā)，建立一支具有較強專業(yè)基礎知識的骨干教師

　　組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教育志愿者隊伍，要發(fā)揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業(yè)務水平、服務質(zhì)量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓并充分發(fā)揮其作用。

　�。ㄈ┘訌娂彝ソ逃碚撗芯抗ぷ�

　　要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發(fā)展的特點出發(fā)，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調(diào)查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經(jīng)驗，互通信息，加強交流與合作。

家庭工作計劃篇4

　　一、指導思想:

　　以國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》(試行)為指導,在區(qū)教育局家委會的領導下,認真貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教育指導大綱》,打造公信教育,正確認識幼兒園與家長是合作關系,積極尋求交流合作的機會,創(chuàng)造各種途徑去主動地與家長溝通,促進家長改善家庭教育質(zhì)量,改善親子關系,為子女的發(fā)展提供良好的家庭教育環(huán)境。

　　二、工作重點和措施:

　　本學年我們要在“互動”上下工夫,使家長真正成為幼兒園教育和教學過程中的積極貢獻者,加強幼兒的家庭教育,并在一定范圍內(nèi)有限度地參與幼兒園的教育過程和活動,有效發(fā)揮幼兒園的實際教育功效。

　　(一)加強學習、宣傳,發(fā)揮幼兒園的教育指導功能。

　　1、加強教師們對家教認識的理論學習,充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用,提高家教工作的實效。

　　2、采用有關教育專家來園講座和本園有經(jīng)驗教師講學的形式,讓家長感受教育新觀念、了解幼兒園的教改進程,逐步提高家長的教育素質(zhì)。

　　3、不斷豐富完善“上海市學前教育網(wǎng)”的家園互動管理平臺,讓家長得到更多的信息,了解最新的教育動態(tài)、決策,增加相互交流的渠道。

　　4、班級針對本班需要,經(jīng)常更換家長園地,,為家長提供廣泛的資源信息,提升家長的教育意識和方法。

　　5、保健室根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的防治工作,適時地出好黑板報的宣傳工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料,提高家長的科學和教養(yǎng)方法,增進幼兒身體的健康。

　　(二)加強基地建設,尋求多方位的家園溝通渠道。

　　1、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用,讓孩子的作品布置環(huán)境,向成人展示孩子在活動中的表現(xiàn),使家長感受到孩子的進步,增進對孩子的了解,從而逐步建立和諧、互動的家園合作關系。

　　2、向家長敞開大門,定期邀請家長前來觀摩班級的教育教學活動,參加各種大型的家園同樂活動、親子活動,讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子,提高家園合作的積極性、主動性。

　　3、認真開展家訪工作,做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率,平時根據(jù)需要及時進行電話家訪,要求保質(zhì)保量,有效地解決雙方的矛盾和難題。

　　4、根據(jù)幼兒的實際行為表現(xiàn),家長和教師進行溝通、分析,尋求一致的教育方式和態(tài)度,促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。

　　(三)開展豐富的“家長參與”活動,促使家長真正成為合作者。

　　1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度,并定時地召開家委會,擺脫家長單純旁觀者的角色,鼓勵家長參與到學校的教育與管理中來,讓家長真正感受到自己是學校教育的合作伙伴,對教學工作起到督促作用。

　　2、開展素質(zhì)教育征文活動,為廣大家長介紹一些成功的育兒經(jīng)驗。

　　3、在園內(nèi)或班內(nèi)進行家長座談和交流,提出共同探討教養(yǎng)中的問題,在爭論中對某些問題達成共識,使家長在良好的互動中獲得教育信息方法。

　　(四)確立大教育意識,努力使幼兒園與家庭、社區(qū)生活一體化,注重加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教育。

　　1、發(fā)揮教師的特長和作用,鼓勵教師積極參加社區(qū)的活動。

　　2、為社區(qū)孩子提供鍛煉活動場地,做到資源共享。

　　3、制定完善《親子苑管理辦法》,提高親子苑的活動的實效,為嬰幼兒的發(fā)展,奠定一個良好的基礎。

　　三、具體活動安排:

　　二月設立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會計劃。

　　三月講座:保健醫(yī)生:預防春季傳染病和討論制訂家委會具體辦公時間、人員、要求。

　　四月幼兒點心展示評比、反饋辦公情況。

家庭工作計劃篇5

　　市農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度，促進農(nóng)村人口與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)中共中央、國務院等相關文件精神，××市開展單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。

　　一、基本原則

　　統(tǒng)一政策，嚴格標準。按照國家、省關于農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定，制定單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準，確保政策的連續(xù)性。

　　公開透明，公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。

　　直接扶助，發(fā)放到人。依托農(nóng)村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構(gòu)直接發(fā)放，盡量減少中間環(huán)節(jié)，嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。

　　健全機制，逐步完善。制定完善相關政策措施，建立健全管理、服務和監(jiān)督機制，逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。

　　二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序

　　獎勵扶助對象應同時具備以下條件。

　　1．××市農(nóng)業(yè)人口，且戶籍在本鄉(xiāng)。

　　2．本人或配偶曾經(jīng)生育子女，本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

　　3．本人及配偶現(xiàn)存一個子女，或現(xiàn)存兩個女孩，或子女死亡現(xiàn)無子女。

　　4．1933年1月1日以后出生，男性年滿60周歲，女性年滿58周歲。

　　獎勵扶助對象申報及資格確認程序。

　　1．個人申報。凡符合條件的獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間，攜帶身份證、戶口簿、結(jié)婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請，填寫。

　　2．資格確認和網(wǎng)上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網(wǎng)上錄入時間。對及相關材料，在經(jīng)過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后，進行信息錄入�！痢潦腥丝谟嬌y(tǒng)一編制。

　　3．復核檢查。每年4—5××市、區(qū)縣兩級質(zhì)量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%；市政府有關部門組成檢查組，對獎勵扶助工作進行檢查，凡不符合要求的，將追究領導和相關人員責任。

　　三、運行機制

　　單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權(quán)分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認，財政部門負責資金管理，監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督，代理發(fā)放機構(gòu)負責資金發(fā)放，相關部門要相互銜接、密切合作。

　　四、獎勵扶助對象年審和退出

　　由所在鄉(xiāng)對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審�！痢潦谢蛩劳龅淖魍顺鎏幚怼�

　　五、獎勵扶助標準和資金來源

　　對符合條件的獎勵扶助對象，按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金，直至其亡故。××市、區(qū)縣兩級專項財政經(jīng)費年度預算，××市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%，××市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。

　　六、獎勵扶助金發(fā)放和管理

　　各區(qū)縣政府及××高新區(qū)管委會要加強對單方農(nóng)業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導，將此項工作納入目標管理，加強督查協(xié)調(diào)，確保獎勵扶助對象資格確認準確，獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。

　　對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象，從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金；未按相關程序進行申報確認的，不能領取獎勵扶助金。

　　獎勵扶助金代理發(fā)放機構(gòu)，應根據(jù)人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶，將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶，并填寫獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊，每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。

家庭工作計劃篇6

　　新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的'責任和義務。為此，根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（XX—20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構(gòu)的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬┖粚嵓彝ソ逃A常規(guī)工作，完善各項制度建設。

　　1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網(wǎng)上，以方便工作。

　　2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結(jié)到校園網(wǎng)家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統(tǒng)計表給家庭教育辦公室。

　　3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內(nèi)容。家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經(jīng)費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業(yè)、有制度、有考評。

　　4、網(wǎng)頁建設工作。及時更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導師qq群。

　�。ǘ┲匾暭彝ソ逃龑ｍ梿栴}研究，形成系列化講座。

　　1、為提高家庭教育理論，規(guī)范家庭教育指導內(nèi)容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

　　2、家庭教育基礎常規(guī)工作研討會。

　　3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

　　4、征集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。

　　5、家庭教育參賽論文征集。

　　6、家庭教育公益視頻征集及遴選。

　　7、家庭教育講座錄像課評比。

　�。ㄈ┘訌娂彝ソ逃犖槟芰μ嵘�，強化呱呱課堂管理。

　　為提升家庭教育指導師、講師授課能力，準備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鐘，活動時間為1小時；說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿（電子版）發(fā)市家庭教育研究指導中心。

　　（四）拓寬家庭教育宣傳服務渠道，力促家庭教育落地。

　　為貫徹落實《關于進一步加強家長學校工作指導意見》要求，提高家長的家庭教育素養(yǎng)，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區(qū)，為每一個家庭服務。

　　備注

　　9月

　　1、擬定XX-XX學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發(fā)到網(wǎng)上欄目。

　　2、區(qū)教育局家庭教育工作例會（XX年9月4日下午4:00整在區(qū)教育局二樓會議室召開）

　　3、18冊家長學校教材補訂工作。

　　4、講師研修班未參加校園人員補課。

　　5、學習《全國家庭教育指導大綱》。

　　6、家長調(diào)查問卷及匯總。

　　7、各年級組家長講座。

　　8、各班改革家長會。

　　9、家長傳統(tǒng)文化培訓（讀《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲、手語等）。

　　10、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

　　11、菜單（每位教師發(fā)一份）

　　12、家長開放日。

　　10月

　　1、家庭教育公益視頻征集

　　2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文征集。

　　3、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

　　4、菜單（每位教師發(fā)一份）。

　　5、家長開放日。

　　11月

　　1、家長名言及家庭教育指導菜單收集整理。

　　2、家庭教育講座錄像課征集。

　　3、家長開放日。

　　4、家長學校讀書交流會（圍繞《不輸在家庭教上》）

　　5、《不輸在家庭教育上》作業(yè)。

　　6、菜單（每位教師發(fā)一份）。

家庭工作計劃篇7

　　以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，堅持“以人為本、群眾受益”的工作方向，著力推進基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體制、機制創(chuàng)新，構(gòu)建新型基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務體系，堅持以健康為中心、以預防為重心、以醫(yī)生為核心，努力實現(xiàn)“人人享有家庭醫(yī)生，人人擁有健康檔案，人人具有健康素養(yǎng)”的目標。緩解居民“看病難、看病貴”問題，方便居民享有基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務，有效提高居民健康水平。

　　總體目標

　　以“分片包干、團隊合作、責任到人”的服務形式構(gòu)建家庭醫(yī)生責任制度，形成以“契約式”、“家庭醫(yī)生服務團隊式”為特點的家庭醫(yī)生服務模式，實施以人為中心，以家庭為單位，以社區(qū)整體健康維護為方向的長期的負責式照顧和健康管理。

　　服務對象

　　主要以轄區(qū)內(nèi)55歲及以上老年人、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童、高血壓、糖尿病、冠心病、慢阻肺等慢性病患者、殘疾人等重點人群和有服務需求的健康人群。

　　服務內(nèi)容

　　一．提供基本醫(yī)療服務

　　1. 常見病、多發(fā)病的預約、診療服務；

　　2. 門診預約與轉(zhuǎn)診服務。對于需到中心就診的簽約家

　　庭，可以根據(jù)自己的選擇，通過預約門診的方式方便就診；對于想到上級醫(yī)療機構(gòu)就診、檢查的病人，可以通過家庭醫(yī)生協(xié)助并聯(lián)系轉(zhuǎn)診相關事宜。

　　3. 隨訪服務。對于行動不便、臥床不起的慢性病人，家庭醫(yī)生服務團隊提供上門隨訪、上門換藥等服務；對于一般慢性病人，家庭醫(yī)生服務團隊提供電話隨訪、面對面隨訪服務；對于產(chǎn)婦，家庭醫(yī)生服務團隊提供產(chǎn)后隨訪等服務。

　　4. 結(jié)合全民健康體檢，對臨床隨訪的居民進行基本體格檢查，為首診居民進行免費健康體檢，為有需求的居民進行個體化的健康體檢項目。為居民提供健康危險因素評價，進行健康方式指導，有條件的或創(chuàng)造條件提供中醫(yī)保健咨詢服務。

　　二．基本公共衛(wèi)生服務

　　1、建立居民健康檔案：健康檔案是記錄與健康相關的行為與事件的檔案，是自我保健、醫(yī)生診治疾病不可缺少的醫(yī)學資料。家庭醫(yī)生服務團隊將按照要求為簽約家庭成員建立統(tǒng)一、規(guī)范的健康檔案，為您準確掌握自己身體狀況提供重要依據(jù)。

　　2、重點人群健康管理服務：對簽約家庭中的65歲及以上老人、孕產(chǎn)婦、慢性病人等重點人群提供規(guī)范的健康管理服務；家庭醫(yī)生提供的重點人群健康管理服務應在本單位起到示范帶頭著用。

　　3、健康咨詢和指導：家庭醫(yī)生服務團隊將為簽約家庭成員提供有關生理、心理健康相關知識以及家庭功能方面的

　　咨詢，并開展嬰兒喂養(yǎng)指導、兒童保健指導、婚前計劃生育指導、孕產(chǎn)期保健指導、家庭飲食營養(yǎng)指導、家庭用藥指導、傳染病防治指導等服務。

　　4、健康教育服務：在家庭醫(yī)生服務團隊的支持下，定期在責任區(qū)域組織開展健康講座、義診、咨詢等有針對性的健康教育與健康促進活動。

　　具體工作計劃：

　　一．統(tǒng)一服務模式，實現(xiàn)家庭醫(yī)生服務標準化

　　1、組建家庭醫(yī)生服務團隊：每個家庭醫(yī)生服務團隊由1名全科醫(yī)生、1名社區(qū)護士、1名公共衛(wèi)生人員組成；家庭醫(yī)生服務團隊隊長由全科醫(yī)生擔任，負責團隊的工作安排、服務項目的推廣等工作。在家庭醫(yī)生團隊中，每個人都有具體的分工，全科醫(yī)生主要負責診療、健康體檢和健康指導咨詢服務，社區(qū)護士主要負責健康信息的采集和預約服務，而公共衛(wèi)生人員則在全科醫(yī)生的指導下，開展公共衛(wèi)生服務。原則上每個家庭醫(yī)生服務團隊簽約服務家庭數(shù)量不超過400 戶，以確保服務質(zhì)量。

　　2、劃定責任區(qū)域：在目前慢性病管理的基礎上為家庭醫(yī)生服務團隊劃定責任區(qū)域，家庭醫(yī)生服務團隊應在責任區(qū)域內(nèi)開展活動，確保工作順利實施。

　　3、社區(qū)公示：制作統(tǒng)一的家庭醫(yī)生服務團隊公示欄，在責任區(qū)域內(nèi)公示家庭醫(yī)生服務團隊成員的基本信息、培訓

　　學習經(jīng)歷、技術(shù)專長、服務內(nèi)容、聯(lián)系方式等主要內(nèi)容。

　　4、居民與家庭醫(yī)生簽約：家庭醫(yī)生服務團隊采取先簽約、后服務的方式向居民提供健康管理服務。

　　5、定期開展下社區(qū)服務：家庭醫(yī)生服務團隊每月必須在責任區(qū)域內(nèi)安排兩次以上下社區(qū)服務活動，加強與社區(qū)居民的溝通，逐步提高簽約服務率。

　　二．強化服務保障，引導簽約居民首診在社區(qū)

　　1、為社區(qū)首診的簽約患者提供更加優(yōu)質(zhì)、實惠的服務，引導城鄉(xiāng)居民逐步形成“小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院，康復回社區(qū)”的理念。

　　2、建立“雙向轉(zhuǎn)診綠色通道”。做好轉(zhuǎn)診病人的跟蹤服務，不斷提升家庭醫(yī)生的醫(yī)療服務技術(shù)水平。

　　三．加快信息化建設，提高家庭醫(yī)生的服務效率

　　完善航創(chuàng)系統(tǒng)，提高家庭醫(yī)生在城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、重點人群健康管理、疾病診療、社區(qū)診斷等方面的工作效率，方便統(tǒng)計家庭醫(yī)生工作量，規(guī)范服務行為，調(diào)整工作重心，有效開展績效考核工作。

　　四．統(tǒng)一服務形象，塑造家庭醫(yī)生的社會影響力

　　家庭醫(yī)生服務團隊成員應按照要求統(tǒng)一著裝，配戴統(tǒng)一的工作牌，配置統(tǒng)一的交通工具和服務包，做到統(tǒng)一全區(qū)家庭醫(yī)生形象，讓城鄉(xiāng)居民逐步了解、熟悉并自愿選擇家庭醫(yī)生。

　　五．強化政策宣傳

　　充分利用社區(qū)宣傳欄、社區(qū)活動，下社區(qū)擺點，健康宣

　　傳日，大力宣傳家庭醫(yī)生責任制；大力營造“小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院，康復回社區(qū)”的就診理念；樹立良好社會形象，引導社區(qū)居民積極參與。

家庭工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，社會生活正發(fā)生著深刻的變化，這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化，創(chuàng)建學習型家庭，倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝聚力的增強，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教育理念，推進學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。

　　二、具體工作：

　　1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。

　　2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。

　　3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點，參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。

　　4、結(jié)合本校校園文化節(jié)，展開各類學習活動。

　　5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。

　　6、溝通家庭與學校、班級的聯(lián)系，形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力，促進學生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。

　　7、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強學校與家長之間的溝通。

　　三、工作策略：

　　1、建立網(wǎng)絡機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，將對家庭教育的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，具體安排是：建立家長學校校務委員會和班級家教小組。家長學校校務委員會成員由學校校長、教導處、家長代表組成，具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

　　2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

　　為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校管理人員職責等。開學初，組織全體教師學習家教理論，提高教師自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓教師們明白自己工作的職責和任務，做到有章可循，有事可做。

　　3、組織授課活動

　　本學期，我們家長學校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，研究如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識，還要研究如何進行教師和家長之間的互動，讓家長們也能積極主動地參與。

　　4、進行家訪活動的監(jiān)控

　　家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學期每位班主任必須對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。學期結(jié)束，家長學校管理人員將隊其進行檢查。

　　5、利用表彰“好家長”活動，進行宣傳

　　今年的好家長評選仍要公平、公正，落在實處。由班級評選出候選人，學校根據(jù)材料和平時家長行為，給予認定。并在學校選出家教方面特別突出的家長在經(jīng)驗交流會上發(fā)言：有理論的介紹，有經(jīng)驗的總結(jié)，有案例的分析，教師、學生家長一起參與。

　　6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學校教學、家長活動家教科研三大平臺，互相補充，同步推動。

　　7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動，進一步密切家校之間的聯(lián)系。

　　四、工作安排

　　2月份

　　1、調(diào)整家教委員會、家長學校校務委員會。

　　2、召開全教師會議，通過工作計劃，學習各項制度。

　　3月份

　　1、進行授課活動。