制訂工作計(jì)劃四篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的制訂工作計(jì)劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
制訂工作計(jì)劃 篇1
時(shí)間過的真快，我和我們?nèi)嗟暮⒆觽児餐盍艘粚W(xué)期了，孩子們一天天的茁壯成長(zhǎng)，作為他們的老師，我的心里充滿了無(wú)比的快慰，我和我們班另二位老師、還有孩子們的家長(zhǎng)一樣,希望他們健康、快樂的成長(zhǎng)，特制定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析
班內(nèi)現(xiàn)有幼兒二十名，大部分幼兒年齡適宜，還有個(gè)別幼兒年齡偏小，小小班學(xué)期計(jì)劃。幼兒年齡小自立能力很差，在平時(shí)注重幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。有部分幼兒存在一些問題，如有的孩子自由散漫，自己不參加活動(dòng)還影響別人；有的孩子太愛動(dòng)，沒有紀(jì)律約束感。普遍存在的問題是：在家都是獨(dú)生子女，養(yǎng)成了任性霸道的壞脾氣，沒有合作意識(shí)，遇到問題同伴之間不能商量解決，也不告訴老師，發(fā)生爭(zhēng)搶，有的還動(dòng)手打人。針對(duì)這些情況，將有目的的在集體活動(dòng)中進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育，重點(diǎn)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展，更好的適應(yīng)幼兒園集體生活。
二、工作目標(biāo)：
強(qiáng)化管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。使班級(jí)各項(xiàng)工作都走在各個(gè)班級(jí)的前列。
三、做好安全、衛(wèi)生工作
強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。
做好春季流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。
四、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極參加教研活動(dòng)。
五、抓好保育工作，提高保育質(zhì)量
為幼兒服務(wù)做到“五心”，即對(duì)幼兒充滿“愛心”；接待幼兒要“熱心”；幼兒生活要“關(guān)心”；各項(xiàng)工作要“細(xì)心”；教育幼兒要“耐心”。做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，做到“三滿意”，即“家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、自己滿意”，工作計(jì)劃《小小班學(xué)期計(jì)劃》。
六、通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
1、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、 鼓勵(lì)幼兒在主題活動(dòng)中表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。
4、衛(wèi)生保健：
把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾 病防治等工作，防止傳染病的傳播。
做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
七、家長(zhǎng)工作：
1、通過召開家長(zhǎng)會(huì)，反饋家長(zhǎng)對(duì)家園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
必須豐富幼兒的生活，為幼兒創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。首先教師必須掌握幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練。其次是要讓幼兒多看、多聽、多說、多練。最后教幼兒禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣。這樣，幼兒的語(yǔ)言一定會(huì)得到健康地發(fā)展。要給幼兒創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，必須豐富幼兒的生活。因?yàn)樯钍钦Z(yǔ)言的源泉，只有豐富的生活，才能為豐富的語(yǔ)言提供良好的環(huán)境。因此，在教育工作中，要給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的生活環(huán)境，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)，開闊幼兒視野，擴(kuò)大加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和理解，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的口語(yǔ)表達(dá)能力。嬰幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言，都要與周圍的現(xiàn)實(shí)的人、物、大自然及社會(huì)現(xiàn)象緊密相連。通過各種感官直接感知，聽、看、觸、摸、嘗、聞，等等，獲得周圍的認(rèn)切知識(shí)，繼而發(fā)展幼兒的語(yǔ)言。語(yǔ)言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)識(shí)能力，而認(rèn)識(shí)范圍的擴(kuò)大，內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語(yǔ)言。因此，要注意發(fā)展語(yǔ)言交往能力緊密與認(rèn)知能力發(fā)展相結(jié)合。根據(jù)幼兒直觀感知的特點(diǎn)，給幼兒創(chuàng)設(shè)條件、豐富生活內(nèi)容，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展幼兒語(yǔ)言。
八、在語(yǔ)言教育活動(dòng)中，發(fā)展幼兒思維能力
語(yǔ)言與思維有著密切的關(guān)系，語(yǔ)言在思維活動(dòng)中的主要職能是參與形成思維，沒有語(yǔ)言思維無(wú)法進(jìn)行，而思維活動(dòng)的成果，必須用語(yǔ)言表達(dá)出來。幼兒思維能力的發(fā)展和語(yǔ)言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，幼兒掌握語(yǔ)言的過程也就是思維發(fā)展過程；而思維的發(fā)展，又促進(jìn)語(yǔ)言的構(gòu)思能力、邏輯能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。在實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)展了幼兒的注意力、觀察力，分析比較和判斷的能力。教育了幼兒對(duì)周圍事物經(jīng)常保持主動(dòng)、積極的情緒，使之求知欲旺盛，愛動(dòng)腦筋思索，能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并從事物間的聯(lián)系中，初步做出正確的判斷和概括，發(fā)展了幼兒的認(rèn)知能力與語(yǔ)言能力。
九、讓幼兒多看、多聽、多說、多練
孩子只有真正學(xué)會(huì)了說話，把自己的愿望用正確的語(yǔ)句表達(dá)出來，才自由地和人交往，同時(shí)也才能更好地接受成人傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)，開拓幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。使他們知道在浩翰的大自然中，有許許多多還不清楚不知道的事情，啟發(fā)幼兒的求知欲望。引導(dǎo)
幼兒仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析思索，擴(kuò)大和加深對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和理解，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。教師在教學(xué)過程中，要有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒直接觀察，給幼兒多創(chuàng)造條件。采用直觀形象的方法，引起 幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 添加評(píng)論
制訂工作計(jì)劃 篇2
年終歲末，許多企業(yè)的老總主要在忙著做兩件事：為過去的一年作總結(jié)；為新的一年做計(jì)劃。許多老總結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，往往嘆息道：其它的計(jì)劃都好制定，就是人力資源計(jì)劃難制定。因此一些企業(yè)根本就沒有人力資源計(jì)劃，結(jié)果是走到哪里算哪里，效果十分不理想。企業(yè)為何要制定人力資源計(jì)劃？什么是人力資源計(jì)劃？企業(yè)應(yīng)該如何來制定人力資源計(jì)劃？今天我們就這三個(gè)問題作個(gè)探討。
制定人力資源計(jì)劃的意義
簡(jiǎn)單的說，企業(yè)制定人力資源計(jì)劃的.意義主要有四個(gè)方面：
1.在人力資源方面確保達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種工具。每個(gè)企業(yè)都有自己的發(fā)展目標(biāo)，而要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，沒有計(jì)劃是不可能的�？茖W(xué)地制定一份人力資源計(jì)劃對(duì)于企業(yè)的重要性是不言而喻的。
2.使人力資源管理工作有條不紊
一份完整的的人力資源計(jì)劃應(yīng)該具體規(guī)定企業(yè)在人力資源管理方面需要做的各種事項(xiàng)。這樣，企業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)可以有章可循。企業(yè)經(jīng)理們可以清楚地意識(shí)到何人在何時(shí)何地應(yīng)該干什么。這樣可以真正地完成人力資源管理工作，進(jìn)而達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)。
3.對(duì)企業(yè)緊缺的人力資源發(fā)出引進(jìn)與培訓(xùn)的預(yù)警
由于人力資源計(jì)劃不是憑空拍腦袋想出來的，因此制定了人力資源計(jì)劃后就清楚地知道企業(yè)的人力資源的數(shù)量和質(zhì)量到底如何。如果人力資源的數(shù)量不夠，可能要進(jìn)行招聘和選拔；如果人力資源的質(zhì)量有問題，可能要進(jìn)行培訓(xùn)。
4.激勵(lì)員工更好地為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)而努力工作
激勵(lì)員工的方法有許多種，其中與人力資源管理有密切聯(lián)系的主要有：績(jī)效評(píng)估、報(bào)酬系統(tǒng)、職業(yè)計(jì)劃與職業(yè)管理。
什么是人力資源計(jì)劃
有的老總說，我們每年都制定人力資源計(jì)劃，但是效果不怎么樣。但是如果你有幸翻閱一下他們的人力資源計(jì)劃，不是空話連篇，就是抄襲其它公司的現(xiàn)成文本。對(duì)本公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)幾乎沒有什么幫助。因此，這類人力資源計(jì)劃弊大于利。主要原因可能是由于老總們不清楚什么是人力資源計(jì)劃。
所謂的人力資源計(jì)劃是指企業(yè)為了達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)，為了滿足未來一段時(shí)間內(nèi)的人力資源質(zhì)量與數(shù)量方面的需要，根據(jù)目前的人力資源狀況，決定引進(jìn)、保持、提高、流出人力資源所作的預(yù)測(cè)和相關(guān)的工作。
人力資源計(jì)劃主要可以分為兩類：戰(zhàn)略人力資源計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)人力資源計(jì)劃。
戰(zhàn)略人力資源計(jì)劃主要是指三年以上的人力資源計(jì)劃。是為了達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)而制定的人力資源計(jì)劃。
戰(zhàn)術(shù)人力資源計(jì)劃是指年度人力資源計(jì)劃。是為了達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)而制定的人力資源計(jì)劃，較多地考慮企業(yè)目前的發(fā)展以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)微觀因素。本文探討的人力資源計(jì)劃是指戰(zhàn)術(shù)人力資源計(jì)劃。
如何制定人力資源計(jì)劃
科學(xué)地制定人力資源計(jì)劃一般分為５個(gè)步驟：確定憧憬、制定戰(zhàn)略規(guī)劃、制定年度計(jì)劃、制定人力資源計(jì)劃、編寫人力資源管理行動(dòng)計(jì)劃。
1.確定憧憬憧憬是二十年、三十年、甚至是五十年的長(zhǎng)期目標(biāo)，可以用一兩句話來描述，但是憧憬非常重要。沒有憧憬，企業(yè)就沒有努力的方向，其它的計(jì)劃都是無(wú)效的。
2.制定戰(zhàn)略規(guī)劃
在確定憧憬的前提下，企業(yè)應(yīng)該首先制定好戰(zhàn)略規(guī)劃，也就是說要明確地知道企業(yè)在三至五年內(nèi)要達(dá)到什么目標(biāo)。
3.制定年度計(jì)劃
制定好戰(zhàn)略規(guī)劃后，可以制定企業(yè)的年度計(jì)劃了，也就是說企業(yè)應(yīng)該明確地知道一年內(nèi)要達(dá)到什么目標(biāo)。
4.制定人力資源計(jì)劃
企業(yè)有了年度計(jì)劃后，可以開始制定人力資源計(jì)劃了。制定人力資源計(jì)劃共有四個(gè)步驟：收集有關(guān)信息、預(yù)測(cè)人力資源需求、預(yù)測(cè)人力資源供應(yīng)和編制人力資源計(jì)劃。
�。�1）收集有關(guān)信息。主要收集外部與內(nèi)部的信息。外部信息主要包括：宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)、本行業(yè)的發(fā)展前景、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)、相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向、勞動(dòng)力市場(chǎng)的變化、政府的法律與政策、人口發(fā)展的趨勢(shì)、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、文化風(fēng)俗習(xí)慣演變等等。內(nèi)部信息主要包括：企業(yè)發(fā)展計(jì)劃、企業(yè)憧憬的變化、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的更迭、人力資源成本的變化、生產(chǎn)流水線的變化、銷售渠道的變化、融資能力的變化等等。
（2）預(yù)測(cè)人力資源需求。根據(jù)收集來的信息，運(yùn)用一定的方法，我們就可以較正確地預(yù)測(cè)在未來的一段時(shí)間內(nèi)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求。
�。�3）預(yù)測(cè)人力資源供應(yīng)。根據(jù)收集來的信息，運(yùn)用一定的方法，我們也可以較正確地預(yù)測(cè)在未來的一段時(shí)間內(nèi)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的供應(yīng)。如果供應(yīng)大于需求，就要考慮流出一部分人力資源；如果需求大于供應(yīng)，就要考慮引進(jìn)一部分人力資源。當(dāng)然，培訓(xùn)員工、改變計(jì)劃、調(diào)整報(bào)酬系統(tǒng)等等也是可以運(yùn)用的手段。
�。�4）編制人力資源計(jì)劃。一份完整的人力資源計(jì)劃至少應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：計(jì)劃的時(shí)間段、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)、目前形勢(shì)分析、未來形勢(shì)預(yù)測(cè)、計(jì)劃事項(xiàng)、計(jì)劃制定者和計(jì)劃制定時(shí)間。另外一定要附上行動(dòng)計(jì)劃。
5.編寫人力資源管理行動(dòng)計(jì)劃
許多經(jīng)理認(rèn)為人力資源計(jì)劃不一定要有行動(dòng)計(jì)劃。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。行動(dòng)計(jì)劃是人力資源計(jì)劃中的一個(gè)重要方面。缺了這一塊，人力資源計(jì)劃是不完整的。
人力資源管理行動(dòng)計(jì)劃一般由項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目細(xì)則組成。項(xiàng)目細(xì)則主要包括以下一些內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目參與者、實(shí)施時(shí)間、項(xiàng)目檢查人、檢查時(shí)間、項(xiàng)目預(yù)算等等。有若干個(gè)項(xiàng)目就應(yīng)該有若干條項(xiàng)目細(xì)則。
當(dāng)然，制定好人力資源計(jì)劃后，關(guān)鍵是實(shí)施。但是是否制定了一份科學(xué)又實(shí)用的人力資源計(jì)劃是實(shí)施的前提。這可是一件投入少產(chǎn)出大的工作，精明的老總們可不要因小失大��！
制訂工作計(jì)劃 篇3
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.提高身體素質(zhì)。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思。
2.家長(zhǎng)的指導(dǎo)下。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理。具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄。逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無(wú)法解決的困難。然后可以請(qǐng)老師一起協(xié)助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)。切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）
7.每次完成習(xí)題的訂正。牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長(zhǎng)督促：
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
制訂工作計(jì)劃 篇4
一年中的工作最好就是在計(jì)劃中進(jìn)行，這樣才顯得一年中的任何工作都不會(huì)匆忙，也不會(huì)感到工作的難度。在每一年剛開始的時(shí)候，不僅僅要總結(jié)過去一年的工作情況，還要對(duì)將來一年的工作進(jìn)行計(jì)劃。按照計(jì)劃行事比沒頭蒼蠅不知道要好多少。
編者按：新年伊始，建鄴區(qū)“三信三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委會(huì)就著力抓好開局工作，明確思路、制訂計(jì)劃，一著不讓地推進(jìn)“三信三優(yōu)”工作。希望各系統(tǒng)向建鄴區(qū)學(xué)習(xí)，努力抓好開局工作�！耙荒曛�(jì)在于春”，在年初理出思路、擬訂計(jì)劃，有利于全年工作的扎實(shí)推進(jìn)。
20xx年剛開年，建鄴區(qū)“三信三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委會(huì)召開會(huì)議，根據(jù)市“三信三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委會(huì)對(duì)新的一年工作要求，結(jié)合建鄴區(qū)實(shí)際，認(rèn)真研究，制訂計(jì)劃、工作明確，重點(diǎn)突出。做到“全年思路清，季度重點(diǎn)明，每月計(jì)劃細(xì)”，今年著力抓好以下5項(xiàng)工作。
一、加大培訓(xùn)教育基礎(chǔ)性工作力度。7月、8月、9月針對(duì)今年參賽的300多家企業(yè)組織6場(chǎng)培訓(xùn)，幫助企業(yè)了解參賽活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求。結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，幫助企業(yè)樹立信心，誠(chéng)信創(chuàng)建，共渡時(shí)艱。同時(shí)以正、反兩方面的案例深入剖析，提高參賽企業(yè)的誠(chéng)信自覺性，打牢誠(chéng)信創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
二、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使創(chuàng)建活動(dòng)更加規(guī)范化。一是進(jìn)一步完善創(chuàng)建工作制度，建立健全管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。在南京市“三信三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同參賽部門、行業(yè)的特點(diǎn)制定細(xì)則，有針對(duì)性的開展工作。二是日常管理評(píng)審臺(tái)帳制度。根據(jù)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，社會(huì)各方面對(duì)企業(yè)的誠(chéng)信度，逐步建立轄區(qū)內(nèi)企業(yè)誠(chéng)信檔案。三是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，通過培訓(xùn)，指導(dǎo)，促進(jìn)建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度，引導(dǎo)企業(yè)自律，努力向管理要效益，向誠(chéng)信要效益，提升企業(yè)形象，打造誠(chéng)信品牌。
三、繼續(xù)有效整合區(qū)域資源，實(shí)現(xiàn)職能分工與各項(xiàng)誠(chéng)信建設(shè)的協(xié)調(diào)一致。充分調(diào)動(dòng)各職能部門、各街道的積極性，形成齊抓共管的創(chuàng)建局面。20xx年建鄴區(qū)確定為“創(chuàng)新突破年”，全區(qū)“三信三優(yōu)”工作將緊緊圍繞“創(chuàng)新突破，科學(xué)發(fā)展”為總指導(dǎo)思想，牢固樹立“功能園區(qū)是繁榮建鄴的活力之源”工作理念，突出活動(dòng)競(jìng)賽重點(diǎn)，結(jié)合各自職能，全面開展工作。
四、確定20xx年工作目標(biāo)，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任制�！叭湃齼�(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)將繼續(xù)納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”的總目標(biāo)。建鄴區(qū)在鞏固20xx年工作成果的基礎(chǔ)上，20xx年將新培育、發(fā)展300家區(qū)級(jí)“三信三優(yōu)”單位。年初，區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)委會(huì)主任、分管區(qū)長(zhǎng)鄭立志同志與各目標(biāo)責(zé)任單位的主要領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任書，將全年的工作目標(biāo)分解到街道、衛(wèi)生、教育、藥監(jiān)局等15個(gè)責(zé)任部門，目標(biāo)明確，分解任務(wù)，責(zé)任到人，保證全年工作有序開展。
五、創(chuàng)新工作方式，加大宣傳教育力度。
1、打造誠(chéng)信一條街工作。3月份聯(lián)合沙洲街道啟動(dòng)新安江路誠(chéng)信一條街活動(dòng)，上半年通過給沿街業(yè)主發(fā)放一份公開信，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)。選擇有代表性的業(yè)主發(fā)出倡議書，呼吁創(chuàng)建活動(dòng)。同時(shí)，聯(lián)合質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生等部門上門指導(dǎo)，樹立典型，創(chuàng)出誠(chéng)信品牌。下半年開展聯(lián)合檢查，規(guī)范企業(yè)行為，打造新安江路誠(chéng)信一條街。
2、走進(jìn)企業(yè)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。3月、4月對(duì)往年的部分參賽企業(yè)開展“回頭看”工作，鞏固誠(chéng)信基礎(chǔ)，結(jié)合市“三信三優(yōu)”評(píng)委會(huì)布置的“上門服務(wù)”專項(xiàng)工作和“價(jià)格服務(wù)進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，5月、6月區(qū)三信三優(yōu)辦公室與各責(zé)任單位共同走進(jìn)企業(yè)宣傳誠(chéng)信創(chuàng)建工作，7月、8月、9月對(duì)今年申報(bào)參賽的300多家企業(yè)采取集中培訓(xùn)方式開展宣傳工作。引導(dǎo)企業(yè)樹立“有誠(chéng)信者榮，無(wú)誠(chéng)信者恥”的意識(shí)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍。
3、分行業(yè)開展“三信三優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)調(diào)研工作。1月、2月分別對(duì)不同行業(yè)的企業(yè)通過座談、走訪的形式，了解企業(yè)的現(xiàn)狀，和企業(yè)共同分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，如何開展誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，通過誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)的開展促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
4、開展“食品與道德”為專題的誠(chéng)信活動(dòng)。5月、6月以食品行業(yè)為主線，在轄區(qū)內(nèi)深入食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的企業(yè)開展職業(yè)道德教育，以倡導(dǎo)“食品工業(yè)是道德工業(yè)”的雨潤(rùn)集團(tuán)為典型，通過典型引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，提升食品行業(yè)企業(yè)的誠(chéng)信意識(shí)，規(guī)范企業(yè)的市場(chǎng)行為。
這就是一年來我們的工作進(jìn)行的情況，在一年的工作中，我們的工作進(jìn)行的十分的順利，所以我們一定不要放松對(duì)自己的要求。工作的成績(jī)優(yōu)秀了，那樣的我們對(duì)百姓才是負(fù)責(zé)的，才是一個(gè)好的區(qū)政府，這樣的我們而是在貫徹為人民服務(wù)的態(tài)度下完整的進(jìn)行的，這就是我們一直以來關(guān)注的成果！
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