關(guān)于學校工作計劃模板七篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的學校工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
一.指導(dǎo)思想
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。
二.目標任務(wù)
通過開辦家長學校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
三.家長學校的組織管理：
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的.熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
四.家長學校具體工作：
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。
5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。
6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)
7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。①請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學�？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。
學校工作計劃 篇2
作為一名中專職業(yè)學校的班主任老師，我一直努力的在工作。
做好班主任老師，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任老師在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任老師，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感
班主任老師是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任老師工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關(guān)心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
三、實施班級管理，形成良好的班風
1、制訂班主任老師工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的.發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結(jié)同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確***，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種***。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成***監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
�。�1）環(huán)境的潛移默化
�。�2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
學校工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，認真實施《學校健康教育評價方案》，積極響應(yīng)市政府提出的建設(shè)健康城市的號召，對兒童青少年進行健康知識教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，使之形成良好的行為模式，為新一代的公民的身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。
二、工作目標
1．按照學校健康教育評價方案的要求，自評分達90%以上。
2．健康教育開課率達100%，每周保證0.5課時的健康教育課。
3．健康教育做到五有：有教師、有課本、有教案、有課時、有評價。
4．學生健康知識知曉率達95%以上，健康行為形成率達90%以上，成績合格率達100%。
三、工作重點
1．加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立由學校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的崗位責任，形成每月一次的健康教育工作例會制， 確保三率達標。
2．認真抓好健康教學工作。每個健康教育的教師都要認真制訂教學計劃，使用符合國家規(guī)定的教材，熟悉鉆研教材，編寫出規(guī)范的教案，要做到12個有：有授課日期、有課題、有目的、重點、難點、有教學方法與手段、有教具、有教學效果、有教后記、有教學內(nèi)容、過程、小結(jié)。教案書寫應(yīng)做到無概念錯誤、整潔等。要認真上課，教學中要采用啟發(fā)式，要理論聯(lián)系實際，語言生動、板書工整，充分用好教具、掛圖，盡可能使用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高堂課質(zhì)量。健康教育課要專課專用，不得擠占。要重視課后學生健康行為的養(yǎng)成，把健康教育落到實處。要認真組織平時的抽測和期末的`檢測，并認真做好檢測卷的批改和質(zhì)量分析工作。
3．加強師資培訓(xùn)工作。學校加強對健康教育教師的培訓(xùn)，提高健教教師的專業(yè)知識水平。
4．積極開展健康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健康教育宣傳工作，學校每月出一期專題板報，校宣傳櫥窗、少先隊和班級黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目； 利用家長學校向家長宣傳控煙的好處，在校園醒目的地方
都設(shè)有禁煙標志，要求全校職工、學生家長不得在校園內(nèi)吸煙；每月一次對全校師生進行衛(wèi)生、健康知識講座；每學期對高年級學生進行一至二次的青春期衛(wèi)生知識教育；以少先隊活動的形式走向社會，進行衛(wèi)生、健康知識宣傳。
5．利用“世界愛滋病日”“愛牙日”愛眼日“中國學生營養(yǎng)日，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區(qū)”的健教活動，倡導(dǎo)積極向上科學合格的生活習慣和健康行為。
6．加大檢查力度。學校既要加強健康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查督促的力度。健康行為的要求包括：頭發(fā)、面、耳、頸干凈，無頭虱；衣著整潔，無異味；手潔，勤剪指甲；每生準備一只杯子，一塊手帕；飯前便后洗手；坐姿端正，注意用眼衛(wèi)生等 。本學期將要開展眼保健操比賽，以推動學生認真做好眼保健操，提高做眼保健操的質(zhì)量。確保近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)，要配合衛(wèi)生室做好防病治病工作，提高師生健康水平。
7．做好總結(jié)、評比工作。期末各班要認真做好總結(jié)工作，將組織衛(wèi)生、健康工作進行經(jīng)驗交流 。 學校要繼續(xù)做好資料的保管、建檔工作，使資料管理規(guī)范。
四、工作安排
二月份
1．建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．制訂健康教育計劃。
3．召開衛(wèi)生、健康教育教師會議。
三月份
1．織眼保健操比賽。
2．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3．布置宣傳欄。加強學生春季常見病、傳染病的預(yù)防。
4．組織外出宣傳活動
四月份
1．健康教育講座。
2．廣播操比賽。
3．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
4．養(yǎng)成良好的飲食習慣
五月份
1．布置宣傳欄。加強學生夏季常見病、傳染病的預(yù)防。
2．搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，個人衛(wèi)生。
3．維護公共衛(wèi)生、講究衛(wèi)生道德 。
4．做快樂、健康的人
六月份
1．珍愛生命從現(xiàn)在開始
2．搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
3．勞逸結(jié)合 輕松應(yīng)對考試
4．健康教育總結(jié)、評比。
學校健康教育宣傳材料
學校工作計劃 篇4
一、常規(guī)教育方面
剛過完寒假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做得更好。
2、課間紀律，課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展看雜志、做游戲、跳繩等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好;三勤，衣服勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
一、基本情況分析：
本學期四年級共有學生10人,大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的.學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳，自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。還有少數(shù)學生沒有良好的學習習慣，貪玩、調(diào)皮、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著。但也有好幾個學習好，對責任心、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。
二、工作目的及要求：
1、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。積極配合學校開展各項活動。使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。
2、成立新的班委，明確分工，各負其職。
3、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。
4、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
5、讓學生變得熱情大方，樂于助人，頭腦機靈，遇事善于思考。
6、使學生做集體的主人，每做一件事，都有想著為集體爭光。
7、教育學生樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
三、工作措施：
1、抓好開頭。開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確要求，自覺遵守班規(guī)紀律。
3、采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差結(jié)對互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態(tài)，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
9、針對學生的特點，觀察他們，要了解他們的學習基礎(chǔ)，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。
學校工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和省市區(qū)各級教育工作的要求，在“以人的發(fā)展為本，追求愛與創(chuàng)造的教育”辦學理念的引領(lǐng)下，以切實加強學校內(nèi)涵發(fā)展為重點，以教育教學工作為著力點，以課題研究為支撐點，以打造學校特色品牌為制高點，緊緊圍繞“為了每一個學生的終身發(fā)展”的核心理念，進一步打造“延小最美風景”，抓好規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、工作目標
1.安全工作做到全面、平穩(wěn)。
2.學校管理力求規(guī)范、精致。
3.教學質(zhì)量力爭高效、優(yōu)質(zhì)。
4.隊伍追求素質(zhì)高、活力足。
5.德育品牌突顯特色、亮點。
6.教育科研做到務(wù)實、求真。
7.后勤服務(wù)體現(xiàn)細致、周到。
三、工作措施
�。ㄒ唬┲匾�(guī)范——學校管理進一步完善
新的學期將繼續(xù)依照省教育廳下發(fā)的《江蘇省中小學管理規(guī)范》來規(guī)范辦學行為，全面深入實施素質(zhì)教育，落實好“五嚴”規(guī)定。
1.認真落實“兩綱”（《中小學德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》）和《小學生日常行為規(guī)范》，做好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2.規(guī)范崗位職責，各部門和所有崗位人員進一步明確工作目標，加強工作責任感，規(guī)范工作流程。
3.繼續(xù)推行分層管理制度，在行政管理上，從學校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級組長教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)。要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境，提高工作效率和管理效益，使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發(fā)展。
4.堅持人本管理。學校要努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的生活、工作、發(fā)展與成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分挖掘教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，努力將教師的發(fā)展與學生的發(fā)展、學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
�。ǘ┣筚|(zhì)量——教育教學進一步推進
1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。為確保教學的正常運行，加大檢查力度，落實蹲點人員職責，規(guī)范巡課記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題切實改變教師教育教學面貌。建立完善的檢查記錄制度，形成“校長親自抓，分管副校長主要抓和教導(dǎo)處具體抓”的三級管理網(wǎng)絡(luò)，加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時,注重課堂教學的有效性,重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真提優(yōu)補差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。教導(dǎo)處將檢查記錄的結(jié)果在校務(wù)會上及時反饋，并與教師評優(yōu)評先掛鉤。
2.加強教研組、備課組建設(shè)和管理。教研組、備課組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。教研活動同樣要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化，做到每一次教研活動目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。教導(dǎo)處、教科室要加強組織和指導(dǎo)作用，發(fā)揮教研組、備課組的集體作用，共同學習、實踐、探討、總結(jié)、提高.
3.強化課堂教學研究。課堂教學是實施有效教育的主渠道，是教學改革的切入點。
①“教學能手示范課”分層推進。由教導(dǎo)處組織部分學科帶頭人、骨干教師集中開展“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”、“專題式研討課”等，開展主題研討，提升認識。由教研組長組織本組的教師，圍繞本次活動主題，在組內(nèi)開展能手示范課。
�、凇扒嗄杲處熢\斷課”問診課堂。青年教師要與指定師傅結(jié)對，開展課堂教學問診活動，強調(diào)問題發(fā)現(xiàn)，注重歸因分析，教案共同研討。尤其是結(jié)對師傅每次聽課至少找出4處問題，直接反饋給執(zhí)教教師，并在以后的教學過程中跟蹤指導(dǎo)。
�、邸皩W科教師研討課”推動共進。非骨干教師除參與前兩項活動，可在教研組團隊的帶動下，共同選課、集體備課、反復(fù)研討，執(zhí)教一節(jié)組內(nèi)公開課。
�、堋罢n堂教學大比武”展示團隊。以學科教研組為單位進行教學技能競賽，每組隨機抽取一名教師上課，一名教師說課，由個人或小集體展示評課。通過集體研討確定課題，貫穿新理念設(shè)計教案，比出特色，為學校團隊對外展示奠定基礎(chǔ)。
�、荨巴崎T聽課”落實當堂達標。對課堂教學效率、學生學習習慣、學習方式、當堂達標情況等進行扎實指導(dǎo)和落實。
4.重視對各年級的教學質(zhì)量監(jiān)控與評價。關(guān)注學生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展狀況，關(guān)注影響教學質(zhì)量的各個相關(guān)因素和環(huán)節(jié)，通過多因素、多方位、多指標的綜合監(jiān)控與評價，促進學生、教師和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進，努力打造“延小特色課堂”。在本學期中，教導(dǎo)處將帶領(lǐng)教師聚焦課堂，深入研究課堂教學，將側(cè)重“教”的教材轉(zhuǎn)化為學生學的“學材”，將統(tǒng)一配套的練習分層實施。要重視學生的“學”，從尋找適合學生“學”的方法來思考自己的教，改進自己的教，關(guān)注四種教學行為：教學目標的科學確定及達成；學生的自主學習；檢測反饋的及時與適當；無效教學行為的剔除與克服。全面提升教學質(zhì)量，總結(jié)方法，歸納策略，從而為教師的成長提供幫助。
抓學習習慣培養(yǎng)。要將學生的課堂學習習慣作為評估教師課堂教學的重要內(nèi)容，德育處要制訂學生學習習慣培養(yǎng)計劃，明確內(nèi)容和進度。組織教師加強經(jīng)驗交流、專題研討，從課前準備、聽說讀寫、勤學善思、探究合作等多方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣（教師個人計劃中要有所體現(xiàn)）。并在各類優(yōu)質(zhì)課評比中，加大學生課堂學習習慣所占評估比重。
5. 深入課題研究。積極尋找課題研究點，通過規(guī)范課題常規(guī)性活動的開展等，深化課題研究。同時進一步落實課題常規(guī)性工作，有效改革教學沙龍活動；注重提煉，形成高質(zhì)量的論文或案例，開展評比活動；提高研討的有效性，真正推進教學、推動教師發(fā)展。我們要在前期對課題的研究基礎(chǔ)上，不斷積累“對策”資料，整理成系統(tǒng)的材料，進一步尋找理論的支撐點，力爭形成課題研究的專著，提升學校研究品味。
6.加強對畢業(yè)班的管理。要加強畢業(yè)班質(zhì)量的目標管理和過程管理。畢業(yè)班教師要精心組織，認真實施教學計劃。學校建立對畢業(yè)班教師的激勵機制，抓好畢業(yè)班學生的學業(yè)輔導(dǎo)工作，過好單元質(zhì)量關(guān)，要求做到生生過關(guān)。要加強“抓中間，促兩頭”工作，確保大面積提高質(zhì)量。
�。ㄈ⿵娝刭|(zhì)——隊伍建設(shè)進一步提高
1．抓好兩支隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點：
一是一流的'學校要一流的干部和一流的教師，學校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認真落實黨的“十八大”精神——真抓實干，進一步服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。
二是繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視學困生、體罰學困生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學生，提高質(zhì)量。
三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學術(shù)權(quán)威，還要善于挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學管理，實行目標管理與層次管理的結(jié)合，各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標，工作職責，提高工作達成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會，發(fā)展的舞臺，通過每一位教師的成功，實現(xiàn)學校教育的成功。
2．培養(yǎng)科研型教師，促進教師專業(yè)發(fā)展。
本學期學校要以更加開放的姿態(tài)，加強教師發(fā)展學校的建設(shè)。加強與外界的合作和交流，讓教師近距離與專家、名師對話交流，享受先進理念熏陶，充分利用省蘇派聯(lián)盟教育資源，通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等形式，為教師創(chuàng)造學習、觀摩研討的機會，多渠道提高教師的課堂教學水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時積極推進專題校本培訓(xùn)，深化校本教研。繼續(xù)完善教研組織和教研機制，切實組織開展各項教研活動，以提高課堂教學效益為中心，促進全體教師在課堂實踐中提高自身素質(zhì)。
加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程，對全體教師通過建立與健全人事檔案，進行分類定位，導(dǎo)向培訓(xùn)，逐步達標。要通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng)，切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己，虛心學習，積極鉆研，著力提高教育教學業(yè)務(wù)水平。校長室、教務(wù)處、教科室繼續(xù)定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。
3．加速推進教師成長步伐。充分發(fā)揮《教師成長檔案》的作用，進一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度；結(jié)合我校實際，繼續(xù)做好師徒結(jié)對、同伴互助活動。通過多渠道、深層次的結(jié)對幫教活動，發(fā)揮我校骨干教師的資源優(yōu)勢,加快青年教師成長步伐,構(gòu)筑一支具備高水平的創(chuàng)新型教師隊伍，全力構(gòu)筑學校發(fā)展新優(yōu)勢。
�。ㄋ模┳ブ黝}——德育活動進一步實化
1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)以及各項大型活動的應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)合學校德育處利用各種宣傳陣地采取多種形式對全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛(wèi)生、活動等專項安全主題教育，并定期發(fā)放安全主題宣傳材料。特別強化對接送學生車輛的管理，全面排查安全隱患，并做好每月安全演練工作，防患于未然。加強技防工作，確保技防設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，通過講清要求，明確責任等途徑提升安保人員工作質(zhì)態(tài)，規(guī)范校門進出管理，確保安全工作萬無一失。
2.提升德育工作者的理論素養(yǎng)。牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。逐步形成“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作校內(nèi)研討活動，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作水平，使得全校德育工作能上一個新臺階。
3.狠抓德育常規(guī)檢查。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，做好班級清衛(wèi)、紀律等日常檢查督促工作，將結(jié)果與班主任績效考核掛鉤。規(guī)范學生在校行為，做到到周周有教育重點，月月有德育活動主題。
4.著力開展“我是延小最美風景”建設(shè)。健康、向上、充滿活力的校園能夠陶冶師生情操，激發(fā)創(chuàng)造熱情。我們要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑、豐富優(yōu)美的教育環(huán)境，充分開發(fā)師生的生命潛能，發(fā)展師生才藝特長，促進師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。要制定好“我是延小最美風景”實施方案，做到目標明確，措施得力。全力依托“我是延小最美風景”為主題的一系列活動，打造充滿活力的教師和學生。同時積極鼓勵各年級、各班開展豐富多彩的活力展示活動。
5. 放大“靜、凈、敬、競”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題，要求學生做到：課前靜候、課間安靜、作業(yè)靜心，全體教師要共同樹立和明確主題思想，從自我做起，從自己的課堂做起，將“靜”的思想根植于學生的具體行為之中；其次，要做到“凈”，即：校園干凈，整潔有序，要求嚴格貫徹學校制訂的具體要求，一天兩撿一掃，一周一大掃，包干到位，責任到人，營造一個干凈有序的育人環(huán)境；進一步拓展為“敬”，即要求學生尊敬師長，文明有禮，具有必備的文明禮儀知識，見到老師主動打招呼，做一個文明大方的現(xiàn)代學生。最后，還要做到“競”，教育學生學會競爭，學會力爭上游。
6.辦好家長學校， 進一步健全以學校德育為主導(dǎo)的三結(jié)合的教育合力。充分發(fā)揮學校德育的主導(dǎo)作用，發(fā)揮家庭德育和社會德育的合力作用，將德育的單一渠道改為多渠道，從多方面對學生施加正向的、統(tǒng)一的教育，使學生的道德素質(zhì)得到鞏固和加強。本學期繼續(xù)辦好家長學校，積極爭取家長、社會、對學校德育工作的支持和參與，協(xié)調(diào)家庭、社會力量支持和參與德育工作。讓學校教育、家庭教育、社會教育保持連續(xù)性、融合性。另外學校將進一步做好雙擁工作和國防教育工作,做好文明城市創(chuàng)建工作，把德育工作從校內(nèi)到校外緊密結(jié)合起來。
�。ㄎ澹幇l(fā)展——特色建設(shè)進一步提升
1.特色建設(shè)是學校發(fā)展的主旋律之一，在“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的引領(lǐng)下，在初步達成體育傳統(tǒng)項目的基礎(chǔ)上，緊抓契機，展示學校排球風采，積極參加并主動爭取協(xié)辦市級排球比賽，向社區(qū)、向社會彰顯學校特色。
2. 音、體、美要規(guī)范開展教學活動，認真組織開展好每人帶好一個興趣小組的指導(dǎo)工作，做到指導(dǎo)計劃及時制訂，具體落實到位，時間保證到位。音樂教學要注重合唱、舞蹈、獨唱等的輔導(dǎo)，及早選拔演員，及早確定曲目，積極參加區(qū)“六一”文藝匯演比賽；美術(shù)教學要從常規(guī)抓起，確定好各項目梯隊人員，多開展活動，多參加比賽，夯實學生基礎(chǔ)；體育教學要繼續(xù)規(guī)范好每天一小時的體育鍛煉時間，組織春季運動會，使學生健康成長。
（六）勤服務(wù)——后勤保障進一步落實
后勤總務(wù)工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務(wù)后勤管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，管理規(guī)范、科學。
1.及早規(guī)劃，招標、采購，以保障新學期開學的使用。同時，要實行校務(wù)公開，加大對財務(wù)收支、基建維修、教育用品采購等方面的科學管理和監(jiān)督。
2.加強校產(chǎn)管理力度，發(fā)揮服務(wù)功能。要進一步樹立服務(wù)于教師，服務(wù)于學生的意識。
3.嚴格財務(wù)管理制度。財會人員要當好學校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理。實行財務(wù)公開制度，做到少花錢，多辦事。嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度，堅決杜絕違規(guī)收費現(xiàn)象。在開學初將收費標準通過校務(wù)公開欄、向全體學生和家長公開，做到陽光收費，透明收費。
4.規(guī)范學校財產(chǎn)的管理制度。對學校財產(chǎn)全部登記、建賬，避免學校財產(chǎn)的損失，大宗物品采購嚴格執(zhí)行政府采購。加強對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、打印機、飲水設(shè)備的使用、維護和管理，及時維修教學設(shè)備設(shè)施，以免影響教學工作。
5.抓好黨團工作。加強黨團組織建設(shè)，完善制度，增強黨團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
6.做好關(guān)工委、紅十字會、資助、工會工作。各部門工作要真正做到與時代同步，進一步明確工作的主要任務(wù)、工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法，使工作進一步向規(guī)范化、制度化、科學化的方向發(fā)展。
7.做好婦女工作。認真組織教師學習《人口與計劃生育條例》，加強計劃生育的宣傳教育工作，自覺遵守計生政策。認真做好女教師的普查工作，確保全校女教工無一違反計生政策。
行事歷：
三月份：
1.做好學生報到注冊工作。
2.開學安全教育。
2.組織開學典禮。
3.慶祝三八婦女節(jié)。
4.啟動校本課程研發(fā)。
5.安排相關(guān)人員參加區(qū)教研會議及落實傳達教研會議精神。
6.學期初常規(guī)教學工作檢查。
7.召開教研組長會議，落實學本期工作重心，各教研組制定工作計劃、各學科制定計劃。
8.月教學常規(guī)工作檢查。
9.舉辦延小第一屆讀書節(jié)活動。
10.開展語文青年教師優(yōu)課選拔賽活動。
11. 做好區(qū)級課題的開題和結(jié)題工作。
12.召開畢業(yè)班工作會議。
四月份：
1.組織學生參觀愛國教育基地，組織學生春季校外尋訪，進行“清明祭英烈”系列活動。
2. 月教學常規(guī)工作檢查。
3.開展雙擁活動與部隊進行聯(lián)誼。
4. 開展“課堂教學大比武”活動。
5. 與淮安小學教學交流研討活動。
6. 教學質(zhì)量階段性檢測。
7. 參加書香江蘇讀書活動。
8.繼續(xù)開展“節(jié)水創(chuàng)建”活動，開展專項主題班會活動。
9.學習社會主義核心價值觀，開展“八禮四儀”活動。
五月份：
1. 參加區(qū)教研活動。
2. 月教學常規(guī)工作檢查。
3. 開展“課堂教學研討”活動。
4. 教學質(zhì)量階段性檢測。
5. 召開畢業(yè)班工作會議。
6.各班組織開展“道德規(guī)范從我做起”行為規(guī)范主題班會。
7.籌備并舉行首屆“延小迷彩節(jié)”。
六、七月份
1.開展慶“六、一”系列活動。
2. 月教學常規(guī)工作檢查。
3. 電教設(shè)備檢查維護，做好使用記錄及評比工作。
4. 各教研組按要求進行教研活動，做好流程記錄及相關(guān)資料收集。
5. 做好期末調(diào)研的出卷、測試和分析工作。
6.參加各級論文、教學設(shè)計、課件等評比活動。
7. 抓好畢業(yè)班畢業(yè)升學考試及畢業(yè)班各項工作。
8.收繳各學科教輔資料及參考用書，歸檔整理。
9.畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
10.做好幼小銜接工作。
學校工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實施基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以課堂教學研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實施素質(zhì)教育的新思路和新策略，為提高教師教學業(yè)務(wù)水平，全面提高我校教育教學質(zhì)量而努力。
二、工作要點：
�。ㄒ唬┥罨n程改革，探索有效教學
1、圍繞專題研究，努力探索有效的教學策略
本學期各學科將深入學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞研究專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，研究學生的學習心理、學習方式，在實踐中積極探索適合學生發(fā)展需求的真正有效的教學操作策略，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂，突出個性化教學，講求教育科學性，提高學生學習效率，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級各類的學科培訓(xùn)及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓(xùn)。讓教師通過學習和培訓(xùn)活動，逐步確立全新的教育理念，以指導(dǎo)自己的教學實踐。
2、加強教育科研，不斷提升教科研水平
縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結(jié)，擴大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實效性，研教結(jié)合，發(fā)揮教育科研對教學的引領(lǐng)作用，促進教育質(zhì)量再上一個新臺階。繼續(xù)深化課改，加強校本課程建設(shè)和校本課程有效教學的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系。
�。ǘ┘訌妼W習研討，提升教師素質(zhì)
1、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念，夯實教學功底。
立足于打造“師德高尚、素質(zhì)全面、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標，學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，認真研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材，深入研究，把握要髓，并以此為契機，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動，切實提高全體教師的業(yè)務(wù)能力。
鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志，注重學習積累，組織交流、研討，提高教學水平，并善于思索，勤于筆耕。本學期，積極開展教師讀書“四個一“活動，即教師每學期閱讀一本教育類書籍，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動。
2、加強實踐研究，改進教學行為，磨礪教學功底。
本學期各學科將結(jié)合各項活動，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會，在實踐中探索適合學生發(fā)展需要的有效的教學操作行為，在實踐中磨礪教學功底，并結(jié)合具體典型的教學案例，組織廣大教師進行研討，調(diào)動教師參與教研的積極性，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話，澄清認識，共同提高。
3、培養(yǎng)梯隊，繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設(shè)。
本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動。
繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)，借助“師徒結(jié)對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們迅速成長，勝任教學工作。
善于發(fā)現(xiàn)、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校、輔導(dǎo)區(qū)級學科（學術(shù)）帶頭人，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。
�。ㄈ┩晟平虒W管理，提高教育質(zhì)量。
教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設(shè)，提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用，培養(yǎng)學生良好的.學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新能力。
1、備課。本學期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，研究教材、教法、學法、教學思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學特長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動，課后還有一定質(zhì)量的教學反思。
2、構(gòu)筑理想課堂。學校行政要加強對教學工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究，深入推行隨堂聽課制度，了解教學，指導(dǎo)教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動，積極與教師互動，引導(dǎo)教師改善教學行為，優(yōu)化教學方法，提高課堂教學效率，努力構(gòu)建有效的課堂教學。
3、提高作業(yè)質(zhì)量。布置作業(yè)必須有計劃地精選，設(shè)計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性，重視口頭作業(yè)及動手能力。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi)（一年級不留作業(yè)，二年級不超過30分鐘，中年級不超過45分鐘，高年級不超過1小時）。教師根據(jù)要求減輕學生的課業(yè)負擔，留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。
4、扎實教研質(zhì)量。教導(dǎo)處進一步加強對教研組工作的指導(dǎo)與督促，繼續(xù)開展好語文、數(shù)學、綜合三大核心學科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進教師素質(zhì)的整體提高，學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個組要認真制訂教研組計劃，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題，加強教學研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討，本學期，每位任課教師聽課不少于30節(jié)。
4、抓好質(zhì)量調(diào)研。通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班學生的學習情況，促使教師及時總結(jié)、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學質(zhì)量調(diào)研。爭取優(yōu)異成績。
�。ㄋ模┮�(guī)范學籍管理，完備統(tǒng)計工作
細化全校學籍管理，期初做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學生檔案交接、歸檔工作，嚴格學籍保留制度，每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清晰，檔案更完備。
學校工作計劃 篇7
20xx年3月2日，國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務(wù)院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。
我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災(zāi)害損失不斷增加，重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時有發(fā)生，我國面臨的自然災(zāi)害形勢嚴峻復(fù)雜，災(zāi)害風險進一步加劇。設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，有利于進一步喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，提高各級綜合減災(zāi)能力，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為中學生，我們不僅要有防災(zāi)減災(zāi)意識，更要了解防災(zāi)減災(zāi)知識。
在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。注意體育器械使用安全，
要注意交通安全。不橫穿馬路，注意信號。乘坐公共汽車的同學要相互禮讓，文明乘車。
同學們我們自己的所作所為也要有安全意識。不能感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的'事件，甚至找外來人聚眾斗毆，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。
課間文明，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，進出走廊不奔跑，不嬉戲，不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜，在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
要注意食品安全。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強身體鍛煉，預(yù)防傳染病。
要遠離網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里人員復(fù)雜，如果上網(wǎng)次數(shù)多了，就很容易成癮。同學們，為了自己的學業(yè)，為了自己的前程，為了自己身心的健康，請遠離網(wǎng)吧。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們做一名“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護者。
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