【精華】工作計劃模板匯編六篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、研訓組整休分析

　　研訓組成員中，高級職稱教師3位，中一職稱教師9位，中二職稱7位。研訓組成員在市、區(qū)的論文、案例、教學等評比中曾獲得佳績，積極參加學校和研訓組安排的各項教學活動。每位組員都各具教學特點和技巧，同時認清自身教學上的不足，在校本教研和各項集體活動中虛心好學、集思廣益，積極參與初中科學教育教學的實踐與研究，從而促進教師教學水平的提高和教育教學質(zhì)量的提升。

　　二、具體措施

　　1、“學本課堂”教學研究方面:

　　繼續(xù)探索以“預(yù)習任務(wù)為載體、自主預(yù)學為基礎(chǔ)、合作探究為常態(tài)、評價反饋為保障”的初中科學“學本課堂”教學基本范式，實現(xiàn)課堂教學方式的.轉(zhuǎn)型。同時開發(fā)有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的教學案例，提高科學教師的課堂教學水平。

　　2、學科競賽方面:

　�。�1）、七年級學生科學手抄報比賽

　　（2）、八、九年級學生科學知識比賽

　　3、科研訓活動方面(校本主題化研訓)：

　�。�1）、有效備課和學本課堂的探索與實踐

　�。�2）、教學節(jié)與讀書交流活動的布置與開展

　�。�3）、中考科學試題的分析與研究

　　4、綜合實踐課校本課程建設(shè)方面:

　�。�1）、初中科學拓展性課程的探索與實踐

　　（2）、初中學生科學小課題的探索與實踐

　　5、集體備課組方面:

　　以備課組為單位，組員分工合作，展開交流，共享教學資源

工作計劃 篇2

　　本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是:以學習新課程標準為動力，把握"自主，合作，創(chuàng)新"的教學模式，結(jié)合"創(chuàng)建學習型組織"的學習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。

　　1、加強學習，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學思想。

　　認真學習新《課程標準》和《如何創(chuàng)建學習型組織》。樹立正確的教育觀，學習觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，素質(zhì)教育，教學質(zhì)量兩手一起抓。力爭改變舊的教育觀念，確立課改的新理念和策略，推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，盡力實現(xiàn)每一個學生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為，結(jié)合每周的評課，集體討論，共同尋找自己課堂教學與新課程標準的差異，以理論為指導不斷反思和總結(jié)自己的`教學實踐。

　　2、繼續(xù)深化課堂教學研究，提升課堂教學質(zhì)量。

　　對學校提出的聽，評課要求，進行認真學習并展開深度匯談，使每位數(shù)學教師明確"一堂優(yōu)課"的標準。評課活動中以備課組為單位進行說課，講課時間的申報，由教研組進行協(xié)調(diào)。在這一活動中建立嚴格的考勤制度，對每一節(jié)課組織大家通過深度匯談，切磋細節(jié)，切實達到提高教師每位教師把握課堂教學能力的目的，提高教研組活動的實效性。具體措施是:每位教師從自己的觀點（小學教科室工作計劃出發(fā)，結(jié)合教學實際，指出本節(jié)課從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀這三個維度的目標達成情況，教學過程設(shè)計中的閃光點與不足之處。理論支撐點的實際應(yīng)用程度。在教法的選取上有無不妥之處，學生的學法指導是否恰當，教學反饋的實用價值等方面闡述自己的觀點。進行深度匯談，提高課堂教學的質(zhì)量。

　　3、進一步發(fā)揮教研組功能。

　　力行專題研究，活動制度化，學習理論與開展教學實踐相結(jié)合。結(jié)合"創(chuàng)建學習型組織"的學習，挖掘初中數(shù)學組的團隊智慧和能量，找出有礙于學習的因素。周四的教研組會，將以學習《如何創(chuàng)建學習化組織》為載體，結(jié)合具體工作發(fā)揮集體智慧進行問題的解決，將理論轉(zhuǎn)化成指導工作，或?qū)�工作進行總結(jié)提升的強大動力。每次活動確定主要發(fā)言組，大家共同探討，在活動中實現(xiàn)初中數(shù)學教研組的合力。

　　4、認真抓好教科研。

　　全體教師應(yīng)樹立科研興教思想，自覺參與教科研實踐。堅持"自主，合作，創(chuàng)新"課堂教學模式，按照學習，實踐，總結(jié)，檢驗的流程進行教學研究，學習就是要接觸新的理念，不斷豐富"自主，合作，創(chuàng)新"的含義，實踐就是以自己學到的新理念指導自己的教學工作總結(jié)，就是要不斷反思那些實踐對提高教學質(zhì)量撰有幫助，那些意義不大，與其他教師討論共享并選擇最有價值的事例撰寫教學案例。檢驗就是用學生的學習水平是否提高來考察自己的教學工作，對工作作出相應(yīng)的調(diào)整。在整個學期的工作中堅持做好教學的科研工作。

　　具體安排如下：

　　1、制定本學期教研工作計劃，組織學習學校工作計劃。

　　2、參加市教研室期末檢測學科卷面分析會。

　　3、組織聽評課活動。

　　4、制定校研究課題。

　　5、參加網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　6、組織參加教師觀摩課。

工作計劃 篇3

　　20xx年第一周我就來到了公司，轉(zhuǎn)眼間一個月過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖然沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，也算是經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

　　在一個月的出納工作中，對出納的崗位認識、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)以及思想提高都是對我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補。出納工作是財會工作的一個很重要組成部分。要做好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，它是經(jīng)濟工作的第一線，財務(wù)收支的關(guān)口，占有重要的地位。

　　出納工作看似簡單，做起來難，成績的取得離不開單位領(lǐng)導的耐心教誨和無形的身教，一個月的崗位實戰(zhàn)練兵，使我的財務(wù)工作水平又向前推進了一步。

　　回顧一個月來的出納工作，先是失誤、還是失誤，最后才有了小的成績和經(jīng)驗。工作中其實有些問題都是可以避免的，以后工作一定要更加細心，避免造成不必要的損失。在這里非常感謝李經(jīng)理，賴貴花前輩的耐心講解，如果沒有她們的教誨和指導我是不可能那么快入手的。

　　因為自己剛來公司的緣故，和公司領(lǐng)導的溝通還存在問題，對領(lǐng)導的工作思路及對財務(wù)工作的要求還不能完全掌握，以至于使自己在最初一周的工作有時很被動。鑒于工作中存在的幾個問題以及個人的一些想法，希望自己以后在做好日常會計核算工作的基礎(chǔ)上，還是要不斷學習業(yè)務(wù)知識，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失；力求會計核算工作的規(guī)范化、制度化按照財政部《會計工作基礎(chǔ)規(guī)范》的要求，做好日常會計核算工作。在公司審核流程上下功夫，提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。

　　一、出納工作總結(jié)如下：

　　1。嚴格對原始憑證的合理性進行核查，看賬實是否相符。強化會計檔案的管理，使每一份合同每一份協(xié)議甚至公司內(nèi)部上傳下達的每一份文件都逐一裝訂成冊以便日后備查。

　　2。嚴格按照財務(wù)制度的要求，辦理費用報銷，現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)�，F(xiàn)金收付的，要當面點清金額。展廳日常收支工作管理，做到數(shù)目清晰明確，日清月結(jié)。做好登記明細，以免出現(xiàn)疏漏。當天收支情況及時輸入電腦。

　　3。每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧。

　　4。外出借款無論金額多少，都須領(lǐng)導簽字，批準并用借支單借款。

　　5。保管好支票及貴重物品，并熟悉銀行業(yè)務(wù)。

　　6。按規(guī)定時間及要求編制集團公司所需要的財務(wù)報表，以便領(lǐng)導能及時準確的了解公司內(nèi)部資金動作情況

　　7。每月按時核算職工的工資及費用，準備無誤的統(tǒng)計總公司及茂名管理中心的借貸情況，為領(lǐng)導提供最新最準的公司資金信息。

　　8。完成領(lǐng)導交代的其他工作。

　　二、今后的工作計劃

　　20xx年，將是公司經(jīng)營發(fā)展新的歷史時期，也是新的關(guān)鍵階段，作為公司一名財務(wù)系統(tǒng)的工作人員，應(yīng)該有自己責任感、使命感和緊迫感，努力做好工作。因此，我對自己在二0一一年的工作進行了認真仔細的`規(guī)劃，我將在上級的正確領(lǐng)導下，在同事的幫助協(xié)作下，創(chuàng)新性的做好財務(wù)資金監(jiān)督管理工作，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展做出更大的貢獻，在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝！

　　作為公司的財務(wù)出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為公司節(jié)約每一分成本為已任。為再次出色的完成上級交給我工作，特制定出出納工作計劃：

　　一是做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表。嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。在新的一年時在，我將進一步加大學習的力度，提高自己財務(wù)業(yè)務(wù)水平，特別要結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位工作需求，加強相關(guān)業(yè)務(wù)方面的學習，使自己的財務(wù)業(yè)務(wù)能力不斷提高，以適應(yīng)工作的需求。

　　二是更加認真負責的做好自己的本職工作，在自己的工作崗位上，對各項財務(wù)資金的管理都要嚴格把關(guān)，不能有半點疏忽和大意，要加強一些賬目、帳務(wù)處理的研究和分析，確保財務(wù)管理的規(guī)范和高效。

　　三是做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。加強與公司各部門的溝通協(xié)作，通過溝通和交流，才能達到業(yè)務(wù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性，實現(xiàn)合作緊密，工作有序，防止發(fā)生推諉扯皮等現(xiàn)象。造成工作的延遲和業(yè)務(wù)的疏漏。

　　四是做好應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急工作。在具體的工作中，防范突發(fā)應(yīng)急事件是一項很重要的工作，要保證財務(wù)管理的有序進行，防止出現(xiàn)故障等原因形成業(yè)務(wù)的中斷或者造資金管理的其它不良后果。今年，在一些領(lǐng)域做了積極的研究和分析，實現(xiàn)了工作的順暢和有序。

　　五是財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。嚴格按昭集團內(nèi)部費用的規(guī)范管理制度對費用進行控制，如小車費用定補到位，差旅費、業(yè)務(wù)招待費根據(jù)不同的省市進行定額補助，填制費用單據(jù)時查看發(fā)票是否齊全是否有效，其他費用是否合理，分門別類的核算到每個部門，為方便下年做財務(wù)預(yù)算時核定每個部門的各種費用打下基礎(chǔ)更能清楚的了解每個部門所發(fā)生的每一筆費用。

　　六是完成領(lǐng)導臨時交為的其他工作。作為基層工作者，無論何時何地領(lǐng)導交辦的工作從不討價還價都能及時并努力的去完成，遇到問題努力去詢問，爭取讓領(lǐng)導滿意。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，努力學習業(yè)務(wù)知識，在公司領(lǐng)導及部門領(lǐng)導的正確指導下更上一層樓。

　　七是一些建議：應(yīng)抓好“節(jié)支”工作，采取具體措施，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對資金周轉(zhuǎn)過程中的每個關(guān)鍵點和關(guān)鍵程序，建立相應(yīng)的制度，嚴格控制各項支出，切實提高資金的使用效益。首先，要制定科學合理的定員、定額費用標準，將單位的各項財務(wù)收支活動全部納入預(yù)算管理范圍，提高預(yù)算的編制水平。財務(wù)預(yù)算的編制要體現(xiàn)在對重點工作的資金保障上，同時也要體現(xiàn)在對資金的節(jié)約上；其次，在預(yù)算執(zhí)行中，要建立健全各項財務(wù)支出控制制度，并結(jié)合單位事業(yè)發(fā)展的實際情況，提出減少費用支出的各項措施，努力把各項費用支出控制在預(yù)算范圍之內(nèi)；第三，建立和完善資金使用的績效考核制度，對各項財務(wù)支出事項要追蹤問效，要充分發(fā)揮財務(wù)部門在建設(shè)節(jié)約型行業(yè)中的作用。第四，要大力壓縮非生產(chǎn)性開支，促進全行業(yè)節(jié)約活動的開展，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行業(yè)氛圍。

　　最后，在今后的工作中，希望大家能一如既往地大力支持財務(wù)工作，我也會在工作中盡我所能，不遺余力地做好財務(wù)工作。

工作計劃 篇4

　　一、學生情況分析：

　　一年級現(xiàn)平均每班有64名學生，在大班額條件下，學生存在著很多問題。主要原因?qū)W生自主探究問題的能力弱，缺乏分析問題、解決問題及靈活運用知識的能力。有的學生缺乏良好的學習習慣、審題能力及認真聽題的習慣。

　　二、教學內(nèi)容：

　　本冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置，20以內(nèi)的退位減法，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認識，認識人民幣，100以內(nèi)的加法和減法（一），認識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。

　　本冊教材教學內(nèi)容的分析：在學生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上，這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到100，使學生初步理解數(shù)位的概念，學會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小，會用這些數(shù)來表達和交流，形成初步的數(shù)感。100以內(nèi)的加、減法，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分，即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，又是進一步學習計算的基礎(chǔ)，因此，應(yīng)該讓學生很好地掌握。同時，教材結(jié)合計算教學，安排了應(yīng)用所學計算知識解決問題的內(nèi)容，讓學生了解所學知識的實際應(yīng)用、學習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力。

　　在學生初步認識了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上，本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學內(nèi)容，設(shè)計了豐富多樣的探索性操作活動，讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關(guān)系，發(fā)展學生的空間觀念。

　　在量的計量方面，本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外，還安排了學習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。

　　“找規(guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學內(nèi)容�！罢乙�(guī)律”引導學生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步知識的開始，讓學生學習收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法，認識最簡單的統(tǒng)計圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。

　　教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

　　三、全冊教學目標及重、難點：

　�。ㄒ唬┻@一冊教材的教學目標是，使學生：

　　1．認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫100以內(nèi)的數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

　　2．能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

　　3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的.密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

　　4．會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關(guān)系。

　　5．認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。

　　6．會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。

　　7．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

　　8．初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

　　9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。

　　10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

　　11．通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　�。ǘ�）教學重點：100以內(nèi)數(shù)的認識，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。

　　（三）教學難點：

　　1、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。

　　2、會看讀寫幾時幾分。

　　3、人民幣單位間的換算。

　　4、用數(shù)學。

　　5、發(fā)展空間觀念。

　　四、教學措施：

　　1．以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材，提供學生熟悉的具體情景，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解。從而激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。

　　2．在教學中盡量體現(xiàn)學生學習數(shù)學的知識形成過程，讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的過程。

　　3．體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。通過活動，讓學生感受和體會數(shù)學知識的含義。

　　4．數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。

　　5．為學生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學生的空間觀念。

　　6．注重培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解問題的能力，從而發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。

　　7．結(jié)合教學內(nèi)容有機的引導學生動手操作，加深對數(shù)學知識的理解。

　　8．注意體現(xiàn)開放性的教學方法，為學生學習知識提供豐富的資源。創(chuàng)設(shè)激趣、激情的情景，讓學生愉快的自覺的投入學習中去。

　　9．培養(yǎng)學生良好的學習習慣，認真審題。

工作計劃 篇5

　　宣傳部是院團委的一個部門，是負責團委的宣傳工作，對廣大學生進行思想政治教育、形勢教育、素質(zhì)教育工作的職能部門。宣傳部將在日后的工作中不斷總結(jié)，自我批評，以“服務(wù)、創(chuàng)新”為宗旨，努力工作，開創(chuàng)我院宣傳工作新局面。為此，宣傳部作出以下工作計劃：

　　一、加強部門建設(shè)

　　1、規(guī)范工作細則，提高工作效率。

　　2、加強部員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)：責任心，創(chuàng)造力，執(zhí)行力；辦公軟件操作能力，攝影技術(shù)，寫作水平，策劃水平等。

　　3、加強與院內(nèi)其他部門之間的聯(lián)系，相互學習交流，團結(jié)互助。建立本部門的特色文化與精神。

　　4、通過采訪等形式加強與各兄弟院系之間的交流，學人之長，補己之短。并在此過程中不斷總結(jié)，以此來進一步完善院內(nèi)工作。

　　二、做好宣傳工作

　　1、傳承上屆宣傳部采訪經(jīng)驗，安排干事對院內(nèi)及兄弟院系部分學生干部進行采訪，并以此為契機學習其他部門及其他學院好的經(jīng)驗。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，努力做好部門博客等，促進與老師、與各部門的交流。

　　3、以學院記者團為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮宣傳委員的作用，努力帶動院內(nèi)關(guān)于文體寫作的熱情，以做好每月的簡報與五月份的團刊工作。以簡潔明了的文字來全面反映我院動態(tài)和學生狀態(tài)。

　　4、協(xié)助院其他部門，做好宣傳工作。推進各部門之間的交流工作。

　　5、充分聯(lián)系和發(fā)揮校各大宣傳組織（校廣播站，校記者團等）作用，利用校報、博客、論壇等媒體，加強我院的影響力。調(diào)動院內(nèi)同學寫作熱情積極投稿，以此來宣傳我院的'特色。

　　三、做好辯論隊工作

　　1、組建院辯論隊，鍛煉隊員口才。

　　2、參加20xx年江西農(nóng)大辯論賽。

　　四、創(chuàng)新工作

　　1、舉辦一次現(xiàn)場書畫比賽，調(diào)動學生交流與學習的氛圍。

　　宣傳部的工作是任重而道遠的。我部會隨時積極開展批評與自我批評，在改進中，在總結(jié)中進步。發(fā)揚創(chuàng)新進取的精神，拓展特色活動，扎扎實實的譜寫宣傳工作篇章。

工作計劃 篇6

　　為深入貫徹落實xx縣教育局xx號《關(guān)于開展xx縣中小學、幼兒園隱患大排查整改行動的通知》精神，切實加強對校園內(nèi)部及周邊治安環(huán)境的整治，有效防范遏制事故，維護學校正常的教育教學秩序，中心校決定在全小學范圍內(nèi)開展一次以校舍危房、教學設(shè)施、用電用火及周邊環(huán)境為重點的為期四個月的安全隱患大排查、大整改行動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下。

　　一、組織領(lǐng)導

　　為確保此次排查整治工作的落實，特成立“xx小學安全隱患排查整治領(lǐng)導小組”，負責對全學校(園)整治工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)。其組成人員如下：

　　組 長：xxx （中心校校長）

　　xxx （中心校書記）

　　組 員：xxx （中心校副書記） xxx （中心校副校長|）

　　xxx （工會主席） xxx （副校長）

　　xxx （后勤主任） 各村校校長

　　二、工作目標

　　發(fā)揮學校主觀能動性，積極爭取有關(guān)部門的支持，經(jīng)過加強管理和集中整治，落實校園安全的各項措施，通過開展安全隱患排查整治行動，進一步強化安全監(jiān)管措施，提高安全責任意識，及時消除各類安全事故隱患，確保學校安全工作實現(xiàn)“五個零”目標，即：重大人身傷亡事故為零；較大學校食物中毒事故為零；學校重大消防安全責任事故為零；因校舍坍塌而造成師生傷亡事故為零；校園暴力死亡事故為零。

　　三、排查及整治內(nèi)容

　�。ㄒ唬┮詮娀瘜W校內(nèi)部安全保衛(wèi)為核心，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作

　　1、校舍安全。

　　對學校所有建筑物（教室、倉庫、圖書室、實驗室、廁所及其它房屋）和附屬設(shè)施（圍墻、操場、道路、欄桿、文體設(shè)施）進行逐個安全普查，凡不符合安全條件的必須立即整改。

　　2、用電、用火安全。

　　a、按要求對電力設(shè)施加強管理，校園內(nèi)電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施要符合國家有關(guān)安全標準，要有嚴禁學生違章使用電器制度；

　　b、認真做好電源線路檢修維護工作，學�？傠娫窗惭b控開；

　　c、放學后教室及功能室做到人走斷電；

　　d、天氣漸涼，生火取暖時，要注意火爐的安全排查，火爐旁不許有易燃物，嚴禁帶火倒灰。

　　凡不符合安全條件的立即提出整改意見并上報中心校。

　　3、內(nèi)保工作。

　　a、學校要有專人負責校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作；

　　b、實行安全責任制，層層落實責任，學校內(nèi)部每個崗位要有專人責任

　　c、加強值日值宿，做到24小時有人，嚴禁空崗空值

　　d、有無事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警制；

　　4、消防安全。

　　a、檢查容易引發(fā)火災(zāi)的供電線路、值宿室、危險化學品保管室、木結(jié)構(gòu)房屋等，

　　b、按規(guī)定配齊滅火器、消防器材（防火鍬、鉤、桶、管）等消防設(shè)施，并檢查所有消防設(shè)施的'使用性能，確保功能良好。

　　c、進行消防安全知識培訓與講座活動。

　　d、開展火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動（每學期至少一次）。

　　5、交通安全。

　　a、教育學生自覺遵守交通規(guī)則，乘坐由交警部門認可的安全的交通工具；

　　b、開展“致學生家長一封信”活動，召開學生家長座談會，爭取家長的支持。

　　6、飲食衛(wèi)生。

　　a、教育學生不食“三無”食品，嚴禁“三無”食品和不合格產(chǎn)品進入校園，堅決杜絕學生食物中毒事件發(fā)生。

　　b、要求學生自帶飲用水

　　c、加強衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的管理，。

　　7、上下課和放學安全。

　　a、繼續(xù)實行學校領(lǐng)導帶班和教師值班制度，繼續(xù)落實班主任對上下學期間的安全進行監(jiān)管，采取有效措施對學生進出學校和出入公共通道進行疏導，杜絕傷亡事故。

　　b、進行“乘車安全”、“上下學安全”知識培訓與講座

　　8、集體活動安全。嚴格實施集體活動審批制，凡是學校舉行各類集體活動，必須報縣教育主管部門審批備案，未經(jīng)同意不得擅自組織集體活動。所有集體活動必須制訂有效可行的安全預(yù)案，做到防患于未然。

　　(二)積極配合有關(guān)部門，徹底整治學校周邊環(huán)境

　　1、配合公安部門，重點排查學校周邊社會治安、交通、消防安全隱患。預(yù)防針對學生的各類違法犯罪活動的發(fā)生；嚴厲查處校車超載、超速等違法行為，解決學生上學、放學期間校門前交通擁堵問題；治理整頓學校周邊交通秩序。

　　2、配合食品、衛(wèi)生部門，重點排查學校周邊餐廳、飲食攤點的衛(wèi)生安全隱患，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。

　　3、配合工商部門，重點排查學校周邊無照經(jīng)營、校門前非法、無照商販占路經(jīng)營，查處違法違章經(jīng)營活動，加強學校周邊經(jīng)營門店的監(jiān)督管理。

　　5、配合電力、消防部門，加強對電力設(shè)施及電源線路的維護維修工作，排查安全隱患，配齊消防設(shè)施，杜絕因亂拉亂接電線及不正當用電造成火災(zāi)，切實保證學校財產(chǎn)及師生生命安全。

　　四、時間安排

　　專項行動從8月31日開始，至12月20日結(jié)束，采取自查、整改與教育局抽查相結(jié)合的方法進行，共分四個階段

　�。ㄒ唬�學校自查整改階段（8月31日至9月10日）

　　各學校要根據(jù)排查和整治內(nèi)容進行認真自查，對查出的問題，要落實責任，指定專人負責，采取有效措施，限期整改，及時消除隱患。自查的情況要做好記錄，對排查出來的安全隱患要建立登記臺賬，并形成專項報告上報中心校。

　�。ǘ�）中心校抽查階段（9月11日至9月30日）

　　中心校安全隱患排查整治領(lǐng)導組將按照自身承擔的安全監(jiān)管職責，認真履行監(jiān)管職能，同時協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實整改措施，對各學校隱患整改的情況進行跟蹤督導，對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題將掛賬督辦，一盯到底，直至整改完成。

　�。ㄈ�）復(fù)查驗收總結(jié)階段（10月1日至10月10日）

　　按照誰主管、誰負責、誰簽字的原則，逐級復(fù)查驗收。對組織不得力、工作不到位、措施不落實的學校和主要領(lǐng)導將給予通報批評。

　　（四）迎接教育局督導檢查（10月11日至11月20日 各校要在9月10日前以電子稿的形式上報中心校，辦公群共享里。

　　五、幾點要求

　�。ㄒ唬﹫猿謫挝蛔圆楹椭行男３椴橄嘟Y(jié)合，以單位自查為主，各校要按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》的要求，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。

　�。ǘ�）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象，對監(jiān)管責任不落實導致的安全事故，依法追究學校的管理責任。

　　（三）堅持檢查、整改、復(fù)查完整閉合原則，切實消除隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的不能立即整改的隱患和問題，要制定整改措施，限期整改，并及時復(fù)查，切實消除隱患。對因檢查不全面、不徹底或又不及時進行復(fù)查驗收而導致事故的，依法追究相關(guān)人員的責任。