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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-14 14:12:29 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】工作計(jì)劃范文合集9篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】工作計(jì)劃范文合集9篇

工作計(jì)劃 篇1

  為全面貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神,本學(xué)期,高二備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心,踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下:

  1、堅(jiān)持團(tuán)體備課活動(dòng)

  團(tuán)體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是備課組工作的一個(gè)重要方面。本學(xué)期,我們一方面堅(jiān)持每周的定時(shí)定點(diǎn)備課外,還在參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)的同時(shí),不定期地開(kāi)展團(tuán)體備課活動(dòng)。我們?cè)趫F(tuán)體備課中,每次主要由主講人主講,然后再相互研討,確定每單元,甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法,統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題,必須一齊研討解決。遇到不清楚、難以把握的資料共同研究。

  2、堅(jiān)持互聽(tīng)課制度

  除了在無(wú)課情景下必聽(tīng)學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,我們英語(yǔ)備課組還要進(jìn)取開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。新教師聽(tīng)了老教師的課后,能夠迅速地掌握每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn),把握教學(xué)的整體框架,同時(shí)也不是一味地照搬照抄,而結(jié)合自我和學(xué)生的具體實(shí)際情景進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),取得較好的效果。而老教師聽(tīng)了新教師的課后,也獲益非淺。在堅(jiān)持聽(tīng)課的過(guò)程中,不斷提高自我的教學(xué)水平。

  3、定期檢查備課筆記

  “不上無(wú)準(zhǔn)備之課”是我們備課組一向堅(jiān)持的準(zhǔn)則。統(tǒng)一教案,定期檢查,規(guī)范要求,是我們備課組的一貫作風(fēng)。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺(jué)性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的重要保證。

  4、統(tǒng)一作業(yè)、練習(xí),堅(jiān)持講評(píng)

  在一個(gè)單元資料結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練習(xí),并做到及時(shí)批閱和講評(píng)。而平時(shí)每一堂課前或課后,對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)則堅(jiān)持采取聽(tīng)寫(xiě)、翻譯或課堂提問(wèn)的方式,重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)培優(yōu)補(bǔ)差,真正做到因材施教。利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)對(duì)一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),真正體現(xiàn)備課組教師對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  5、很抓基礎(chǔ),夯實(shí)雙基

  每一單元的單詞和詞組逐個(gè)過(guò)關(guān),對(duì)每一單元的重要知識(shí)點(diǎn)講清講透,隨堂練習(xí),精講多練,講練結(jié)合,提高每一堂課的教學(xué)效果,向課堂要質(zhì)量,提高年級(jí)的整體英語(yǔ)成績(jī)。

  總之,我們高二英語(yǔ)備課組是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、很有凝聚力的備課組,在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),工作上自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,我們將一如既往的堅(jiān)持好的做法和工作作風(fēng),不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),為我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。

  二、工作目標(biāo):

  切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,充足學(xué)校全體師生人員的健康意識(shí)。

  三、工作措施:

  ㈠了解學(xué)生的基本情況。

  根據(jù)上學(xué)年的體檢報(bào)告單,了解學(xué)生的健康狀況;并做好一年級(jí)新生身體健康的基本狀況的了解工作,針對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題(偏食、肥胖、近視等)制訂本學(xué)期的衛(wèi)生工作內(nèi)容。

  ㈡組織學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)真貫徹市、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生的個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

 、缂訌(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。

  加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

 、枳(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  大家都知道學(xué)校是培養(yǎng)人才的`搖籃,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是學(xué)校不可忽視任務(wù)。因此,本學(xué)期我校衛(wèi)生工作重點(diǎn)抓心理健康教育,突破身心健康與疾病防治工作。

  1、心理健康教育。經(jīng)實(shí)踐證明,一個(gè)疾病的產(chǎn)生,不光有細(xì)菌的因素,也有社會(huì)的、心理的、行為的因素,更有生活方式的因素?茖W(xué)的進(jìn)步把人類(lèi)的生活帶入了一個(gè)嶄新的境地,由于每一個(gè)人的修養(yǎng)、文化、性格以及受困擾的心理差異,必然會(huì)引起不同的情緒反應(yīng)。如果不會(huì)自我調(diào)節(jié),讓那些不良情緒積聚在心理,就容易導(dǎo)致精神創(chuàng)傷,產(chǎn)生心理變態(tài)。針對(duì)這些不良現(xiàn)象的防預(yù),我將在本學(xué)期中讓學(xué)生通過(guò)座談會(huì)、講座等方式了解到一個(gè)人身體不健康,會(huì)影響學(xué)習(xí)生生活;一個(gè)人心理不健康,不僅影響其個(gè)人,還會(huì)牽動(dòng)家庭并帶來(lái)鄰里同事的不安寧,這種病人要是多了,就會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的安寧。與此同時(shí),我們還針對(duì)學(xué)生的心理小問(wèn)題開(kāi)設(shè)了咨詢(xún)站,通過(guò)每班的情悄話信箱所收集的內(nèi)容開(kāi)展全校性的心理輔導(dǎo)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生去了解、認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)改善、調(diào)節(jié)自我。讓學(xué)生懂得理解他人,善于與人相處,并幫助別人,以樂(lè)觀、向上的情緒對(duì)待每一天,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)及煩惱。

  2、抓身體健康教育。我校的學(xué)生存在著三種狀況。一是視力下降;二是貧血及營(yíng)養(yǎng)不良;三是肥胖癥狀。經(jīng)過(guò)調(diào)查之后我了解了造成這些現(xiàn)象的因素是學(xué)生貪玩,早到校時(shí)沒(méi)有吃早飯,以及學(xué)生存在著偏食和挑食,還有愛(ài)吃零食等壞習(xí)慣。針對(duì)存在的這些問(wèn)題,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)抓。

  首先,通過(guò)家校聯(lián)系,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),討論如何給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),如何關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng),給貧血及營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生的家長(zhǎng)們敲響警鐘,以便給學(xué)生做及時(shí)的治了。

  其次,通過(guò)?嗫、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處,幫助學(xué)生改掉挑食與偏食的壞習(xí)慣。并相應(yīng)開(kāi)展比一比、賽一賽活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生了解身體健康的重要性,從而加強(qiáng)保護(hù)自己。

  再次,對(duì)學(xué)生開(kāi)展嬌正視力的相應(yīng)活動(dòng),做到每天兩次眼保健操到位,并指導(dǎo)學(xué)生做好,同時(shí)教會(huì)學(xué)生衛(wèi)生用眼,多看綠色植物以加強(qiáng)視力,防止近視。與此同時(shí)學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行視力檢測(cè)工作,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

 、樽ニ募炯膊〉念A(yù)防,提高健康教育的質(zhì)量。

 、沤M織各班定期出好黑板報(bào),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

 、聘鶕(jù)四季的情況教育學(xué)生做好冬季的防寒防凍,春季的感冒等流行疾病的防御。

  ⑶按上級(jí)要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合的除四害工作。

  總之,學(xué)生是我們工作的主體,也是我們奮斗的目標(biāo)。學(xué)生的健康成長(zhǎng)關(guān)系著一切的教學(xué),我會(huì)扎實(shí)的落實(shí)本學(xué)期所制訂的工作計(jì)劃,并聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況必要的增加或刪除有關(guān)的工作內(nèi)容,切實(shí)地抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,努力提高學(xué)校的整體衛(wèi)生工作水平。

工作計(jì)劃 篇3

  一、保育護(hù)理工作

  1、對(duì)兒童出勤、鍛煉、飲水、生活習(xí)慣進(jìn)行觀察記錄,每月給每個(gè)兒童家長(zhǎng)交換一次意見(jiàn),給家長(zhǎng)提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

  2、有針對(duì)性的通過(guò)多種渠道,給家長(zhǎng)提供兒童健康的建議。

  3、搞好本班班務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn),作好財(cái)產(chǎn)的管理、使用登記,做到開(kāi)源節(jié)流。

  4、加強(qiáng)一日生活中幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  5、將體弱兒的管理納入保教計(jì)劃,并作好體弱兒的個(gè)案記錄。

  二、 衛(wèi)生保健工作

  1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作,堅(jiān)持白托三巾的使用。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

  2、堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅(jiān)持巡視兒童進(jìn)餐情況,指導(dǎo)幫助體弱兒童,不催食,保證兒童吃飽、吃好。

  3、加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

  4、保證兒童儀表整潔,不拖鞋掉帶,不亮肚亮背。

  5、做到屎尿褲子、床單及時(shí)更換,半月清洗床單一次。

  6、保管好本班物品及兒童衣物,避免遺失現(xiàn)象,對(duì)本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

  三、教育教學(xué)工作

  1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。

  2、協(xié)助教師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教育活動(dòng),做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

  四、安全工作

  1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交陌生人,防止錯(cuò)接。

  3、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

  4、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。

  5、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

  6、加強(qiáng)水、電、氣的使用和管理工作。

工作計(jì)劃 篇4

  為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專(zhuān)人管理,全員使用”。不讓遠(yuǎn)教資源浪費(fèi)掉,使其拉動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特?cái)M訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李維天

  成員:蔡再梅、林瑜、林文亮、田應(yīng)波、劉一濤

  三、成立遠(yuǎn)程教育教研組

  組長(zhǎng):蔡再梅

  成員:代元友、劉小麗、田瓊、剛登學(xué)、宋大強(qiáng)、劉一濤

  本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定。

  四、工作打算

  認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活動(dòng),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,擬訂各種管理制度及方案。

  2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見(jiàn)《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶(hù)培訓(xùn)計(jì)劃》)

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

  十月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  十一月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  十二月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  元月份:

  整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。

工作計(jì)劃 篇5

  以學(xué)校的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想,圍繞課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量這兩項(xiàng)基本的任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化中考復(fù)習(xí)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)水平、加強(qiáng)組內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:課堂教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、改進(jìn)和完善教研活動(dòng)的方式,努力建構(gòu)民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制;

  2、認(rèn)真研究新課程理念、中考復(fù)習(xí)說(shuō)明,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題;

  3、加強(qiáng)組內(nèi)老師的課題研究能力,積極撰寫(xiě)論文。

  主要工作:

  一、立足課堂,全面提高課堂教學(xué)效益。

  教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基本章法,是教學(xué)工作正常開(kāi)展的基本保證,也是教學(xué)工作的永恒重點(diǎn)。通過(guò)優(yōu)化備、教、批、輔、考、研等教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效益。

  本學(xué)期精心安排和組織校內(nèi)公開(kāi)課和展示課,讓組內(nèi)的老師能夠有更多鍛煉的機(jī)會(huì),把組內(nèi)每位老師的特點(diǎn)優(yōu)化放大。

  二、研究考試評(píng)價(jià),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期面臨著畢業(yè)班的的升學(xué)考試,每次教研活動(dòng)都要靜下心來(lái),仔細(xì)探討計(jì)劃和實(shí)施措施。整個(gè)把握全局的還是我們備課組,因此這學(xué)期備課組要多備課,多研討。爭(zhēng)取能夠把時(shí)間合理化的利用,完成高效科學(xué)的復(fù)習(xí)迎考工作。

  重視學(xué)校進(jìn)行的月考試卷,每次月考試卷由不同備課組交替出卷,力求能夠細(xì)致、合理、準(zhǔn)確度高,全面檢測(cè)學(xué)生的掌握程度。

  三、其他工作。

  組織落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,結(jié)合我組一直堅(jiān)持的小組合作學(xué)習(xí),能夠把它做成我組的特色甚至是我校的特色。我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作。

  配合教務(wù)處做好每次月考工作,并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

  組織好20xx屆畢業(yè)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作加試強(qiáng)化訓(xùn)練及考試工作。

  總之,本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,以堅(jiān)定的教學(xué)信念,克服各種困難,力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇6

  第一部分 客戶(hù)服務(wù)目標(biāo)

  一、客戶(hù)要求

  產(chǎn)品的存放倉(cāng)庫(kù)要痛風(fēng)性好,溫室要嚴(yán)格控制,商品的養(yǎng)護(hù)要做到防銹防霉,還要保證商品的安全,防火、防水、防盜。運(yùn)輸方面,時(shí)效性在電子行業(yè)是一大競(jìng)爭(zhēng)要素,因此要達(dá)到較高的完整率,減少破損的同時(shí),準(zhǔn)時(shí)、快速的送達(dá)客戶(hù)手中。對(duì)于整個(gè)物流作業(yè)的過(guò)程人員操作規(guī)范性的要求較高,要形成一套科學(xué)的有針對(duì)性的作業(yè)流程規(guī)范,準(zhǔn)確無(wú)誤的把產(chǎn)品安全的送達(dá)客戶(hù)手中。 二、客戶(hù)服務(wù)水平

  三、客戶(hù)服務(wù)目標(biāo)

  第二部分 倉(cāng)儲(chǔ)戰(zhàn)略

  一、預(yù)測(cè)倉(cāng)庫(kù)容量需求

  根據(jù)市場(chǎng)部的預(yù)測(cè),工作的需要,指定以下計(jì)劃: 1、近幾年貨物量

  從上表可以看到公司的年出口率 ,加上期內(nèi)初庫(kù)存,即年庫(kù)存總量為 2、近幾年進(jìn)入庫(kù)存統(tǒng)計(jì) 表(二)

  二、倉(cāng)庫(kù)基本信息

  1、自有倉(cāng)庫(kù)容量與成本 表(三)

  2、租賃公司倉(cāng)庫(kù)容量與成本

  三、倉(cāng)儲(chǔ)方案

  1、根據(jù)現(xiàn)有物品及其預(yù)計(jì)的庫(kù)存量,采取不同的策略,將倉(cāng)庫(kù)與租賃、外包策略相結(jié)合,以求最低的倉(cāng)儲(chǔ)成本。

  3、第三方物流公司倉(cāng)儲(chǔ)容量與成本

  2、倉(cāng)儲(chǔ)成本

  綜合上面,本年年的倉(cāng)儲(chǔ)工作主要是抓好管理關(guān),不需要新的投入。在滿足客戶(hù)水平的前提下,嚴(yán)格按照倉(cāng)儲(chǔ)管理制度工作,規(guī)范工作流程,規(guī)范作業(yè)內(nèi)容,提高整體的倉(cāng)儲(chǔ)管理水平。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,我們也可以繼續(xù)建設(shè)各種倉(cāng)庫(kù),滿足日益增大的業(yè)務(wù)需求。

  第三部分 運(yùn)輸戰(zhàn)略

  一、 預(yù)測(cè)運(yùn)輸需求

  根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃,可以得出本年年運(yùn)量初步估計(jì):

  二、運(yùn)輸資源基本情況 1、自有車(chē)輛數(shù)量及運(yùn)輸能力

  自有車(chē)輛

  采購(gòu)運(yùn)費(fèi)

  銷(xiāo)售運(yùn)費(fèi)

工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校計(jì)劃計(jì)劃,各項(xiàng)計(jì)劃順利有序地進(jìn)行,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃如下:

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話精神,學(xué)習(xí)貫徹《xx年-20xx學(xué)年第二學(xué)期計(jì)劃計(jì)劃》,明確本期計(jì)劃重點(diǎn),為全面完成各項(xiàng)計(jì)劃做好充分準(zhǔn)備。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組計(jì)劃計(jì)劃,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī)。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的計(jì)劃:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難

  點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試。

  ⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)計(jì)劃。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹(shù)立信心,提高興趣,增強(qiáng)他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助計(jì)劃,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從鼓勵(lì)著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约河?jì)劃的不足。

  3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),全面提高自己的教學(xué)水平。

  4、為了更好地充實(shí)自己,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位計(jì)劃的同時(shí),多讀書(shū)讀好書(shū),除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,科技前沿類(lèi)書(shū)籍,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,完成讀書(shū)心得,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,為教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容注入新鮮血液。

  總之,在今后的教育教學(xué)計(jì)劃中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力計(jì)劃,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平。

工作計(jì)劃 篇8

  作為一名廟背小學(xué)的骨干教師,我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該不斷完善自己,充實(shí)自己,積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師劉佳結(jié)成幫扶小組,實(shí)際是互幫互帶,爭(zhēng)取共同進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)!

  在結(jié)成幫扶小組后,我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮實(shí)際作用,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):

  一、明確目的,提出要求,制定方案,開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

  二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),利用課余時(shí)間研究專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高理論水平,以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度,以堅(jiān)持不懈為工作原則,爭(zhēng)取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步

  三、具體措施:

  1、每月幫助劉老師備一次課,檢查一次教案,提高其分析教材處理教材的能力。

  2、每月至少聽(tīng)一節(jié)課,并給出詳盡的導(dǎo)評(píng),幫助老師提高。

  3、每月給劉老師上一次示范課。

  4、每學(xué)期指導(dǎo)劉老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié),幫助其完成設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

  5、指導(dǎo)劉老師進(jìn)行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好材料的整理收集。

  四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù):

  1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷地充實(shí)自我。

  2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽的提出自己的設(shè)想,提高分析的能力。

  3、認(rèn)真聽(tīng)課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

  總之,希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇9

  培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高,在課堂上有意識(shí)給學(xué)生制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展幫困活動(dòng),介紹學(xué)習(xí)方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的潛力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)用心性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手:

  1、正確看待每一個(gè)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中做到個(gè)體分析與群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)人。用心對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),使各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把學(xué)困生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

  2、在班級(jí)里能建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,依此進(jìn)行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變以前老師拖堂、補(bǔ)課的陋習(xí),把問(wèn)題交給學(xué)生去自主解決,老師做好指導(dǎo)作用。其次,依據(jù)學(xué)生的潛力,對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。

  3、在加強(qiáng)班級(jí)群眾建設(shè)的過(guò)程中,不斷創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育潛力構(gòu)成的環(huán)境。努力把班級(jí)群眾建設(shè)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育潛力構(gòu)成的過(guò)程。

  4、摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就能夠到達(dá)的水平上,使新舊知識(shí)產(chǎn)生聯(lián)結(jié),構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能到達(dá)的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)資料按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)生活動(dòng)時(shí)間在三分之一至二分之一,教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以?xún)?nèi)?焖俜答,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。

  5、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)!钡霓k法與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行家訪或?qū)⒓议L(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)開(kāi)座談會(huì),了解學(xué)生背后的實(shí)際狀況,溝通家校之間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合。

  指導(dǎo)思想:

  提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)潛力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫忙差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫忙下,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學(xué)尖子,挖掘他們的潛能,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)成績(jī)。

  培優(yōu)對(duì)象:

  周玫汝梁旋孫沁雯何其凡吳柔瑭

  輔差對(duì)象:

  李靜蕾徐日鴻劉丁睿黃永朋龍偉盧芳京

  主要措施:

  l.課外輔導(dǎo),利用課余時(shí)間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

  3.請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。

  4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

  5.對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度。

  6.采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性和成功感。

  7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  8.重視中等成績(jī)學(xué)生,持續(xù)其成績(jī)穩(wěn)定和提高。

  9.必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  總之,在素質(zhì)教育的這天,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

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