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小學春季新學期環(huán)保教育工作計劃

時間:2022-08-10 01:56:10 工作計劃 我要投稿
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小學春季新學期環(huán)保教育工作計劃

  一、指導思想

小學春季新學期環(huán)保教育工作計劃

  1、 按照鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質(zhì)的要求,培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境,走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。

  2、 讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,做力所能及的環(huán)境保護工作,做到與學習科學知識,熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。

  二、工作目標:

  1、根據(jù)中華人民共和國教育部《中小學環(huán)境教育實施指南》(試行),結(jié)合我校環(huán)境教育的實際,以建綠色校園為契機,使我校的環(huán)境教育走向前列,開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。

  2、通過學校組織管理,相關學科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和環(huán)保道德,養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。

  3、通過學習和活動,普及環(huán)保問題、環(huán)?萍、治理環(huán)境等環(huán)保知識,培養(yǎng)學生社會調(diào)查、實踐技能,以及相應的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學生環(huán)保素質(zhì)和能力。

  4、通過學生的社會環(huán);顒,擴大社會影響,推動當?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

  三、工作思路:

  我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領導小組,由政教處具體操作,制定環(huán)境教育計劃及實施方案。

  1、結(jié)合教學進行環(huán)保知識滲透。

  小學生的主要任務是學習,通過教學活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,小學《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據(jù)課程安排,每周一次的專題課要落實教學任務,分教時進行教學,讓學生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次,我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃,整理出有關環(huán)保方面的教學內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學目的,詳細安排教學步驟,讓學生在學習各科相關知識的同時增強環(huán)保意識。

  2、開展科技活動對學生進行環(huán)境教育。

  科技活動是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能,樹立科學的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報,進行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。

  3、加強校內(nèi)環(huán)保宣傳。

  組織學生定期出有關環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學生中征集環(huán)境畫,選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動

  4、開展豐富多彩的環(huán);顒組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊活動,由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂之中。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、制訂環(huán)保教育工作計劃。

  2、成立環(huán)保教育領導小組。

  三月份:

  1、 各班辦一期環(huán)保教育黑板報。

  2、 學校辦一期環(huán)保教育黑板報。

  3、 基地勞動-----夫子廟植樹.

  四月份:

  1、廢舊電池回收。

  2、漳河周邊垃圾清理(并且做一次社會環(huán)境宣傳教育)。

  3、少先隊活動——打掃“紅領巾一條街”。

  五月份:

  1、環(huán)保攝影比賽。

  2、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。

  六月份:

  1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動。

  2、學生撰寫環(huán)保征文,教師撰寫環(huán)保論文。

  七月份:

  1、“十佳:環(huán)境小衛(wèi)士評選。

  2、環(huán)保教育工作總結(jié)。

  3、環(huán)保檔案收集、整理。

  三、具體措施

  通過一系列的環(huán)境教育活動,使師生進一步增強環(huán)保意識,獲得環(huán)保體驗,積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動推向深入,提高層次,鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

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