最新2017年度高一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
新學(xué)期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高，心理也越來越強(qiáng)大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。
一、班級基本情況：
本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺５峭瑢W(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”所以我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播 下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正……一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會時間管理，加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內(nèi)容：
| 時間周次 | 工作的具體內(nèi)容 | 工作目的與效果 | 負(fù)責(zé)人 |
| 1 | 1、組建班委會 2、同學(xué)自我介紹，互相認(rèn)識（自習(xí)課） 3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo) 4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表 | 初步以自主管理落實(shí)工作； 互相認(rèn)識，盡早適應(yīng)新班級； 建立健康的輿論理論； 形成良好的文化環(huán)境。 制度明確，做事有章可循 | 班主任 班長 班主任 勞動委員/班委 |
| 2 | 1、學(xué)生自我評價和動員課外活動（跑步質(zhì)量） 2、我的民主監(jiān)督工作（第一期）[紀(jì)律] 3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫出每天具體時間安排（全體同學(xué)） 探索語感、有效朗讀、高效課堂 | 強(qiáng)調(diào)同學(xué)的課余生活重要性 公布“三自我”分?jǐn)?shù)及意義（現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面：社會意識與公共秩序+廉恥感） 幫助學(xué)生找好學(xué)習(xí)方法（現(xiàn)代生活需要我們的.人格一方面：勤奮+樂觀） | 班主任 民主監(jiān)督組長 同學(xué)討論，書寫 |
| 3 | 1、我對班級的認(rèn)識和檢查學(xué)生宿舍 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� | 實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理 （著手點(diǎn)）抓規(guī)范 | 班長 |
| 4 | 1、幫助和鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各種課外活動（籃球賽+13班團(tuán)結(jié)合作體育游戲） | 幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，豐富同學(xué)的課余生活 | 體育委員/旗手 |
| 5 | 1、尋找同學(xué)優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣同時關(guān)注需要加強(qiáng)的地方 2、小組討論如何建立良好班集體（個人/集體） | 樹立正氣感，形成班集體形象 （現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面：人際溝通能力、組織力+寬容的心態(tài)） 調(diào)節(jié)和形成積極的學(xué)習(xí)氛圍 | 班主任 班委組織 |
| 6 | 1、“我最好的一個同學(xué)”演講會和文藝匯演籌備 | 建立良好的人際關(guān)系，與家長建立良好的溝通渠道 | 班長 |
| 7 | 1、我的民主監(jiān)督工作[意識形態(tài)：責(zé)任和義務(wù)] | 養(yǎng)成學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，幫助學(xué)生樂于學(xué)習(xí) | 民主監(jiān)督組長 班長 |
| 8 | 1、召開科代表會議，與科代表交流 2、準(zhǔn)備期中考試與各科評估（補(bǔ)漏），注意非智力因素對考試影響 | 利于形成教學(xué)的良好關(guān)系 讓同學(xué)反思近期自己的學(xué)習(xí)（現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面：獨(dú)立思考） “千里之行，始于足下”（積累） | 學(xué)習(xí)委員 |
| 9 | 1、英語演講（內(nèi)容自定，1～2分鐘） | 培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)的能力 | 英語科代表 |
| 10 | 1、文藝表演 | 豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)的感情 | 文藝委員 |
| 11 | 1、怎樣過一個充實(shí)的五一假期，期中考試 | 學(xué)生正確理解看待學(xué)業(yè)評價 | 班主任 |
| 12 | 1、“我為大家唱一首歌”文娛活動 | 豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)的感情 | 文藝委員 |
| 13 | 1、科代表會議，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 | 幫助學(xué)生形成樂于學(xué)習(xí) | 科代表 |
| 14 | 1、讀一本好書活動（第一期）[不少于10人] | 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為自主學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一個展示學(xué)習(xí)成果的平臺，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 | 語文 科代表 |
| 15 | 1、我的民主監(jiān)督工作總結(jié) | 學(xué)生養(yǎng)成自我評價的良好習(xí)慣 | 民主監(jiān)督組長 |
| 16 | 1、高考期間 2、對前期活動總結(jié)與期待怎樣取得最好成績 | 高考的到來，我心里想什么 迎接挑戰(zhàn)，期末取得好成績 | 每位同學(xué) |
| 17 | 1、組織科任老師交流會（班主任/科代表/科任老師/學(xué)生代表） 2、迎接期末考試 | 以評價作為學(xué)習(xí)效果的參考標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師生交流，有助提高教學(xué)的質(zhì)量 | 班主任 |
| 18 | 1、13班友誼比賽（籃球賽+踢踺子比賽） | 同學(xué)提供一個展示個人才華的平臺，促進(jìn)同學(xué)友誼 | 體育委員 |
| 19 | 1、期末考試（綜合素質(zhì)的考驗(yàn)） | 展示自己實(shí)驗(yàn)，接受能力考驗(yàn) （知識+習(xí)慣+性格+品德） | 班主任 |
| 20 | 1、期末放假或假期課外輔導(dǎo) | 明確自己的奮斗目標(biāo)，鞏固良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 | 每位同學(xué) |
本人堅(jiān)信，用自己的耐心、細(xì)心和用心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會朝著“和而不同，臻于美善”健康成長，實(shí)現(xiàn)班級成績目標(biāo)。
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