【必備】工作計劃集合7篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
一.指導(dǎo)思想
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進課程改革,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,增強教師的能力和水平;開展集體備課,加強對新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂,及時調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時反思和總結(jié),進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。
把握新時期語文教學(xué)的新動向,加強學(xué)科教學(xué)科研工作,強化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。
二.工作目標
1.扎實、認真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。
2.以“新課標”為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進教師嚴格自律,不斷上進。
3.課內(nèi)課外活動相結(jié)合,適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。
4.進一步抓好月涵文學(xué)社、話劇社和校報工作,擴大語文組的影響力。
三.工作措施
1.認真學(xué)校并扎實貫徹學(xué)!吨貞c清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。
2.進一步規(guī)范教研組活動制度。
a.單周召開教研組活動,雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。
b.備課組活動應(yīng)該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。
c.強化教研組長和備課組長的責任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學(xué)期聽組內(nèi)至少10課時,備課組長聽組內(nèi)至少5課時。
各備課組活動地點:
備課組:科技樓教師辦公室
備課組:初中樓北樓高二、3辦公室
備課組:初中樓北樓高三、4辦公室
3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實,一切從效果出發(fā)。各年級開學(xué)前以備課組為單位,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復(fù)習(xí)效果高效。
4.要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。
要求所有年級要保證學(xué)生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標,每學(xué)期至少要把語文讀本讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報、評報。作文,則一定要1--2周上堂作文課,且不能少于規(guī)定的量:作文每學(xué)期6篇大作文,每周一個周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價,方法視學(xué)生情況而定。
5.新老教師“一對一”幫帶。
(1)幫帶對象:高中語文組新分配和教學(xué)工作不滿三年的青年教師。
(2)語文組新老幫帶結(jié)對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。
(3)責任義務(wù)
老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應(yīng)從“嚴”出發(fā),不遺余力地對徒弟進行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)理論引導(dǎo)等方面;新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學(xué)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí),要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié),期末檢查。
(四)活動
1.搞好組內(nèi)合格課、優(yōu)質(zhì)課工程。
2.豐富第二課堂和校園文化生活
、僦苋鐖F活動的開展。月涵文學(xué)社負責:余木龍楊勤(文學(xué)社縮小規(guī)模,爭取周三活動學(xué)生自行組織改稿、審稿、組稿。話劇社負責:呂文敏)
社團活動中心任務(wù):豐富學(xué)生課余文化生活,實現(xiàn)社團健康發(fā)展。
②《語文星空》出版10、11期,出版日期分別是10月和12月。
工作計劃 篇2
1、制訂計劃
收集資料完成之后,社會工作者面臨的主要工作是與服務(wù)對象一起制訂服務(wù)的工作計劃,確保為服務(wù)對象提供合適、有效的專業(yè)服務(wù)。服務(wù)工作計劃的基本內(nèi)容涉及六個方面:一是服務(wù)對象的基本情況,包括服務(wù)對象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況;二是服務(wù)對象希望解決的問題,包括主要問題以及一些相關(guān)的問題;三是工作計劃的目標,包括總目標和每一階段的子目標;四是服務(wù)開展的基本階段和采取的主要方法,包括各階段需要發(fā)掘和運用的資源;五是服務(wù)開展的期限,包括每一階段的時間安排和總的時間期限;六是聯(lián)系方式,包括直接見面和不直接見面的聯(lián)系方式。
工作要求:一是準確分析服務(wù)對象的需要和問題;二是明確服務(wù)工作的目標、階段和方法;三是熟悉服務(wù)機構(gòu)提供的具體服務(wù);四是清晰認識社會工作者具備的能力;五是了解服務(wù)對象擁有的資源。
2、簽訂協(xié)議
社會工作者在制訂好了服務(wù)工作計劃之后還需要與服務(wù)對象簽訂工作協(xié)議,明確雙方的責任和義務(wù),增強服務(wù)對象改變的動力。對于服務(wù)對象來說,工作協(xié)議是服務(wù)對象獲得合適服務(wù)的規(guī)范化的保障;對于社會工作者來說,工作協(xié)議則是社會工作者敦促服務(wù)對象參與服務(wù)過程與社會工作者積極配合的必要保證。根據(jù)實際的需要,工作協(xié)議既可以是書面的,也可以是口頭的,一般包括五個方面的基本內(nèi)容:一是服務(wù)目標;二是服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法;三是服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù);四是服務(wù)的地點、時間、期限和次數(shù);五是服務(wù)雙方簽字。
在實際個案工作中,通常會采用口頭的工作協(xié)議方式,只要服務(wù)雙方具有共同認可的工作目標、基本的權(quán)利和義務(wù)以及基本的服務(wù)安排就可以開展具體的個案服務(wù)活動,并不一定需要正式簽訂書面協(xié)議。
3、開展服務(wù)
在服務(wù)工作計劃的實施過程中,社會工作者將面臨不斷變化的工作處境,需要根據(jù)服務(wù)介入的具體情況采取不同的策略和方法,扮演不同的角色,以便保證服務(wù)工作計劃的順利開展。社會工作者需要扮演的角色包括:
(1)使能者。即社會工作者運用自身擁有的專業(yè)知識和技巧調(diào)動服務(wù)對象自身的能力和資源,發(fā)揮服務(wù)對象的潛在能力,促使服務(wù)對象發(fā)生有效改變。
(2)聯(lián)系人。即社會工作者幫助服務(wù)對象與擁有資源的服務(wù)機構(gòu)聯(lián)系,使服務(wù)對象能夠獲得合適的服務(wù)。
(3)教育者。即社會工作者指導(dǎo)服務(wù)對象學(xué)習(xí)處理問題的新知識、新方法,調(diào)整原來的行為方式。
(4)倡導(dǎo)者。即社會工作者利用自己的身份和權(quán)利倡議機構(gòu)實行必要的改革,為缺乏資源的服務(wù)對象爭取更合理的服務(wù),或者動員服務(wù)對象一起爭取一些合理的資源和服務(wù)。
(5)治療者。即社會工作者運用專業(yè)的方法和技巧消除或者減輕服務(wù)對象的困擾。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。
二、工作思路:
以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);
以朋輩輔導(dǎo)與心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式
以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;
重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。
三、工作要點:
1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制,做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報與周通報工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。
2、配合學(xué)校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔與培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。
3、加強對我系新進學(xué)生輔導(dǎo)員與新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。
4、加強班級心理委員與寢室信息員的隊伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。
5、進一步加強班級心理委員建設(shè),通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感與責任感。
九月份: 1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計劃。
2、準備系陽光心理部招新工作。
3、上交《9月份心理健康月報表》與《心理危機排查表》。
4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。
5、建立好心理委員與寢室信息員的飛信群。
6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)與輔導(dǎo)工作。
十月份: 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。
2、召開10月份班級心理委員與寢室信息員例會。
3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。
5、開展“新生適應(yīng)”活動。
6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。
7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。
8、上交《10月份心理健康月報表》與《心理危機排查表》。
十一月份:1、配合學(xué)院做好XX級新生心理普查。
2、配合學(xué)院做好XX級新生心理回訪工作。
3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會與心理情景劇活動的宣傳工作。
4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。
5、召開11月份班級心理委員例會。
6、上交《11月份心理健康月報表》與《預(yù)警庫表》。
十二月份:1、更新預(yù)警庫的信息。
2、召開12月份班級心理委員例會。
4、上交《12月份心理健康月報表》與《預(yù)警庫表》。
5、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。
一月份: 1、召開1月份班級心理委員例會。
2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。
3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。
工作計劃 篇4
我是在開學(xué)后不久接到要承擔指導(dǎo)老師工作的通知的,倉促之下上任,指導(dǎo)工作難免全盡人意。但始終能盡職盡責的完成學(xué)校交予的各項指導(dǎo)工作。在上學(xué)期的指導(dǎo)過程中,我對王永龍、李建平進行個別聽課、一對一的指導(dǎo)和座談,深入地了解他們在授課、聽課的情況,現(xiàn)對各項工作進行一個總結(jié)。
一、教學(xué)工作情況:
上好每一堂課,是新教師從事新的教學(xué)工作的核心。在長達四個月的課堂教學(xué)中,王永龍和李建平在我的精心指導(dǎo)下,都較好地完成了以下工作:
。ㄒ唬┙虒W(xué)準備工作
為了保證課堂教學(xué)的質(zhì)量,達到預(yù)定的教學(xué)目的要求,收到較好的效果,我安排他們在個人備課的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,大家共同學(xué)習(xí)大綱,鉆研教材,設(shè)計教法,精心試講。通過試講反復(fù)熟悉教材和教案,掌握教學(xué)的步驟和方法,錘煉教學(xué)語言,鍛煉講課的膽量。
。ǘ┱n堂教學(xué)工作
課堂教學(xué)中,新教師都能較好地把自己所學(xué)的教育理論知識用于課堂教學(xué)實踐,善于根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)特點和學(xué)生的實際組織教學(xué),合理地分配教學(xué)時間,教態(tài)和語言符合新的教學(xué)課的要求,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)較為完整合理,過渡自然,重視對學(xué)生進行教學(xué)常規(guī)的訓(xùn)練。大多數(shù)時候新教師所使用的教學(xué)方法恰當、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使大部分學(xué)生都能達到教學(xué)的基本要求。
二、存在的問題:
盡管通過他們的努力自身在以上各個方面已經(jīng)得到了很大的進步和提高,但在實教、實做的過程中,還存在許多問題:
教學(xué)思想有些僵化,難以很好的適應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程改革的要求。 教學(xué)方式方法不夠靈活,難以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。
教學(xué)的基本功還不夠扎實,在用語的'連貫性和專業(yè)性方面有待進一步提高。 處理課堂教學(xué)中的突發(fā)事件應(yīng)變能力較差,缺乏教育機智。
組織復(fù)習(xí)課、練習(xí)課的能力還應(yīng)加強。
三、建議:
。ㄒ唬┮訌娊滩难芯
目前,體育教育課程改革正在實施,許多新教師對新課標不了解,新教師也正處于適應(yīng)過程中,迫切需要我們引導(dǎo)他們加強新教材的研究。
(二)加強教學(xué)模式的研究
他們都是研究生畢業(yè),雖掌握了豐富的專業(yè)知識和教育理論基本知識,但教學(xué)過程中靈活運用的能力較差,應(yīng)在平時多聽課、多閱讀有關(guān)的書籍擴大自己的知識儲備。 上半年教學(xué)雖然結(jié)束了,但教學(xué)的意義是深遠的。通過對青年教師的教學(xué)活動和能力培養(yǎng)的準備我也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。讓我對教學(xué)工作有了更進一步的認識。
工作計劃 篇5
醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量,我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量,做到胸中有數(shù)。年中,結(jié)合當前形勢,制訂醫(yī)院出納下半年工作計劃:
一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定(指醫(yī)保總量恒定)的情況下,財務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要,我院主要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu),以去年為例,這些指純業(yè)務(wù)比例,藥品收入、醫(yī)療為分別65%與35%,而藥品收入成本占74%,另加上交藥品收入的5%,共計79%,而醫(yī)療收入成本占10%,且全年計提超勞務(wù)都在這一塊,由此得出1%,即37。1萬,如是增醫(yī)療收入1%,成本僅3。71萬,贏利7。8萬,兩者相差25。6萬,同樣以去年為例,藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%,去年一季度是比較正常的,二季度為非典期,三季度過渡期,四季度追醫(yī)保數(shù),因此二、三、四季度均列為不正常,因此說今年醫(yī)、藥比例定為38:62是可信的,我也希望通過領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個比例,我希望在比例結(jié)構(gòu)達到目標時,每月能超計劃數(shù)5%,這樣今年預(yù)計超180萬左右,在最后兩個月適當控制藥品處方,此時,醫(yī)、藥比例將更佳,而今年計劃數(shù)呈略超狀態(tài),醫(yī)、藥比例希望達31:69,此時將貢獻利潤100左右,我將每月結(jié)果報告領(lǐng)導(dǎo),借領(lǐng)導(dǎo)掌握來實現(xiàn)之。
二、收款、掛號進后勤服務(wù)中心馬上實施,真正改革到誰的頭上,各種思想都會涌現(xiàn),發(fā)牢騷也是難免的,我作為財務(wù)組長,應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作,受點氣,委屈點是正常的,權(quán)當是為改革做點貢獻。
1。進中心人員有顧慮,怕經(jīng)濟上吃虧,財務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo),把改革意義講透,主要是已有人員編制不動,改革是引入機制,并非侵害他們的利益。
2。人員進入中心之后,會出現(xiàn)管理上的銜接問題,我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò),同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能,傾聽他們的意見,配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項工作,在工作過程中,發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決,并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報,財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),使這一工作平穩(wěn)過渡。
三、去年,我院治療項目電腦化管理,基本鋪開,再院本部、川北兩大塊都實施,且運行效果不錯,完全達到了物價局提出的明細化要求,我們采取的是先在院本部開展,在運行中發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決,逐步鞏固、熟練,再在川北實施,逐個展開,穩(wěn)步推進,今年同樣采取這一方法,預(yù)備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣,推進一個,成熟一個,預(yù)計全部實行醫(yī)療項目電腦管理。
四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫(yī)保用量,雖然,以后在實施中偏離較大,應(yīng)了古俗言“人算不如天算”,主要是不可抗力的“非典”事件影響,在最后一季度中,準備抓回計劃量的,醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策,干擾了計劃的實施,但通過年中制訂這一計劃,大致上能做到胸中有數(shù),而不是無軌電車,開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量,一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量,我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量,做到胸中有數(shù)。
工作計劃 篇6
一、班級管理工作目標:
1、教育要面向世界,面向未來、面向四個現(xiàn)代化。
2、培養(yǎng)有科學(xué)、有理想、有文化、有紀律的“四有”人才
3、建立一個優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學(xué)風,全面培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
4、使學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的優(yōu)良品格。
二、班級管理工作的具體方法:
1. 絕對服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級的安排、指示。
2.盡忠職守,務(wù)實求真,嚴格要求自己,依法辦事。
3.以人為本,認真、嚴肅地對待教育、教學(xué)及學(xué)生管理工作。
4 班主任老師要一視同仁,積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,及時尋漏補缺。
5.建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助、愛護和監(jiān)督的機制。
6.根據(jù)實際情況制定班規(guī),建立班委會,任命班干部,讓學(xué)會自我管理。
7.加強師生之間的交流和溝通,深入學(xué)習(xí)生活,建立良好的班風學(xué)風。
8.從實際出發(fā),實事求是,充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個性發(fā)展的理念
三、班級管理工作的計劃方案
<一>、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,班主任仔細觀察學(xué)生動態(tài)。
由于高一新生來自各個不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設(shè)法通過班會和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認識,另外請原來陳店中學(xué)初中部的同學(xué)介紹陳店中學(xué)的紀律、管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到陳店中學(xué)這個大家庭中來。
<二>、 讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
由于高中的學(xué)習(xí)方式與初中相比之下,發(fā)生了很大的變化。而且今年又是新教材實施的第二年,高一級第一學(xué)期具體的學(xué)習(xí)科目達十二科之多,更加強調(diào)自主學(xué)習(xí),同學(xué)主動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新。
<三>、善于抓住時機,深入思考,因勢利導(dǎo)。
在本學(xué)期初,要狠抓上午、下午上課前、晚修前的時間進行教育,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的,學(xué)習(xí)的目標是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開展學(xué)習(xí)活動?怎樣建立優(yōu)良的班風學(xué)風?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學(xué)習(xí)問題。
<四>、討論、并制定班級學(xué)習(xí)管理工作計劃。
通過集體大討論的方式,借鑒好的學(xué)習(xí)計劃,在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況,以及每周每天的學(xué)習(xí)時間安排、科目的特點等等,做好適合自己的學(xué)習(xí)計劃。并按要求認真執(zhí)行計劃方案。
<五>、 在班集體中建立得力的班委、團支部,盡量讓學(xué)生自主管理。
通過民主選舉產(chǎn)生班委、團支部成員,各科代表由老師根據(jù)中考成績指定。然后利用課外時間加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責任,將責任落實到個人。班主任老師在班級管理工作上要大膽在嘗試,盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生,讓同學(xué)自主、民主、科學(xué)地自行管理,班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個月定期地召開一次班干部會議,分析和解決本班存在的問題,包括內(nèi)宿生的學(xué)習(xí)和生活狀況。找出切合實際、最佳的管理措施和應(yīng)急方案。同時,由班會費出資,每半學(xué)期要進行一次表揚和獎勵工作得力的班干部和科代表活動。
<六>、 營造爭先恐后、緊張、激烈的競爭學(xué)習(xí)氛圍。
。1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中,進一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)成績特別差的學(xué)生,要及時地加強后進生的教育。
。2)對學(xué)習(xí)成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時表揚和勉勵。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外,鼓勵他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí),幫助他們樹立符合實際的遠大理想。同時把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點。
。3)對于學(xué)習(xí)成績較差或較落后的學(xué)生,要采取相應(yīng)的補救措施。鼓勵學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心,爭取讓他們在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,讓中間價層的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績的目的。
<七>、開展豐富多彩的主題班會學(xué)習(xí)活動。
為了全面培養(yǎng)、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任老師要充分利用好每周星期一第一節(jié)校本課時間,要按照原定學(xué)習(xí)活動計劃方案,有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會活動。(如:演講比賽、拍賣會、自我發(fā)展設(shè)計、辯論賽、座談會、手工創(chuàng)作會、知識講座、才藝表演、燈謎會、故事會、相聲、小品、歌劇、舞蹈、音樂、美術(shù)、寫作、詩歌朗誦、雜技表演、書法比賽等等一系列有目的有計劃
,對學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會活動。)同時,與其他班級舉行一些友誼競技比賽,如籃球、足球、排球比賽等。班主任要加強指導(dǎo),使集體主義觀念深入人心,增強本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力,把集體利益放在第一位,鼓勵全體同學(xué)們?yōu)榘酄幑狻?/p>
<八>、班主任加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,在校學(xué)習(xí)時間有限,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上肯定會有壓力。特別是期中考試后,有些同學(xué)可能會保持原來的成績,有些同學(xué)則會產(chǎn)生了落差,到底學(xué)生要如何去面對這個殘酷競爭的現(xiàn)實呢?如何把以后的學(xué)習(xí)成績搞好?這些都是非常的關(guān)鍵問題。班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,在期中考試后,每天下午放學(xué)后利用一點時間和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題,要進行一定次數(shù)的家訪工作。發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,讓他們對學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度和生活的習(xí)慣等等,采取果斷措施,及時作出分析、調(diào)整和改進。
<九>、加強與學(xué)生家長以及其它科任老師的聯(lián)系。
班主任老師要密切聯(lián)系相家長和科任老師,深入了解學(xué)生。針對班上個別同學(xué)的家里管理太死、太嚴,要求太高,給學(xué)生壓力過大的情況;個別學(xué)生回家不學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)或浪蕩社會角落的情況;還有個別學(xué)生對爺爺、奶奶、父母、老師和兄弟姐妹等不尊敬的情況。班主任老師要采取相應(yīng)的措施和教育手段,加強對個別頑固分子進行批評和教育,誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展。
<十>、班主任老師要認真學(xué)習(xí)及時地做好工作總結(jié)。
班主任老師要多聽、多看、多讀、多寫、多思考,認真地學(xué)習(xí)。嚴格地要求自己,以身作則,為人師表,以高度的責任感、榮譽感和社會歷史使命感,全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平。班主任老師要主動地和其他有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任老師交流工作經(jīng)驗,虛心地向他人學(xué)習(xí),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時,還要把自己本學(xué)期的工作經(jīng)驗、工作心得或工作體會以書面的形式寫下來。
四、擬訂主題班會課活動方案
活動地點:高一(1)班
活動時間: 20xx—20xx年第一學(xué)期
活動人物:班主任老師及全體同學(xué)
工作計劃擬訂時間:20xx年8月30
活動方案設(shè)計者:班主任林老師
第1周:自我介紹---------師生互相了解
第2周: 師魂頌----------慶祝教師節(jié)(演講比賽)
第3周: 自我人生發(fā)展規(guī)劃設(shè)計 (研討會)
第4周: 如何建立一個優(yōu)秀的班集體(答辯會)
第5周: 精神產(chǎn)品拍賣會 (拍賣會)
第6周: 國慶節(jié)放假
第7周: 禁毒禁賭教育宣傳活動(小品表演)
第8周: 《知識積累與創(chuàng)新哪個更重要》(辯論賽)
第9周: 如何提高學(xué)習(xí)效率 (討論會)
第10周:期中考試
第11周:讀書與做人方式 (故事會)
第12周:紀律是學(xué)習(xí)成功的守護神
第13周:自我反省:我的優(yōu)缺點何在?(座談會)
第14周:師生交流--------教學(xué)長相
第15周:心理教育---------理解萬歲)(講座)
第16周:樹立“五心”(信心+誠心+虛心+恒心+愛心)
第17周:“五愛”教育(愛國+-愛黨+愛家+愛效+自愛)
第18周:你如何變學(xué)習(xí)壓力為求學(xué)動力?
第19周:談學(xué)習(xí)與體會-------經(jīng)驗交流(座談會)
第20周:學(xué)期末復(fù)習(xí)功課
第21周:學(xué)期考試。
工作計劃 篇7
第一部分財務(wù)工作
一、財務(wù)基礎(chǔ)工作
。ㄒ唬、制定財務(wù)制度及相關(guān)流程執(zhí)行標準。
1、從公司實際出發(fā)依據(jù)《企業(yè)會計準則》制定公司財務(wù)制度。
2、制定各項財務(wù)工作的執(zhí)行流程及規(guī)范標準。
3、尋求創(chuàng)新和突破,細化和改善財務(wù)管理工作中各環(huán)節(jié)的監(jiān)督、管理職能。
4、完善內(nèi)部控制,不斷查找財務(wù)工作中存在的漏洞,對發(fā)現(xiàn)的問題及時上報總經(jīng)理,并對應(yīng)完善相關(guān)制度。
。ǘM定財務(wù)人員配置及崗位職責
1、根據(jù)公司發(fā)展需要,擬定財務(wù)部崗位及崗位人員配置,制定崗位職責、工作標準、考核制度。
2、按照規(guī)范、精細、科學(xué)的標準,提升會計人員綜合素質(zhì)和強調(diào)工作的主動性,以提升財務(wù)部整體工作水平。
3、以培訓(xùn)帶動基礎(chǔ)工作的落實
20xx年,有目的、有步驟的對全體財務(wù)人員進行基礎(chǔ)工作的培訓(xùn),預(yù)計在7、8月份在網(wǎng)上進行了會計人員的后續(xù)教育培訓(xùn),主要選取會計基礎(chǔ)工作方面的內(nèi)容加以學(xué)習(xí),使會計人員認識到會計基礎(chǔ)工作的重要性,能夠更好地開展會計工作。
。ㄈ、會計核算管理
1、進一步規(guī)范會計科目
按照公司業(yè)務(wù)的具體需求,依據(jù)《企業(yè)會計準則》科學(xué)合理地對會計科目進行歸類,規(guī)范會計科目的使用方法,從而使會計科目更具有科學(xué)性、一致性。
2、理順現(xiàn)金收支、貨款結(jié)算流程
為保證現(xiàn)金收支的安全性、合理性,避免在支付現(xiàn)金環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞,規(guī)定經(jīng)辦人員必須填寫現(xiàn)金、費用支付單據(jù),寫明支付原由,并必須經(jīng)總經(jīng)理簽字,方可支付,使現(xiàn)金按標準管理,做到有據(jù)可查,避免收付風險。
貨款結(jié)算方面,對商場結(jié)算單據(jù)進行細致審核,對其取的各項費用做到嚴格審核,不錯交一筆費用。
3、加強財務(wù)指標分析力度
、 按時完成月度、季度、年度的財務(wù)分析報表,上報數(shù)字做到零差錯。
、 20xx年重點針對銷售額、費用額、利潤額三項指標著重進行分析。
、 對品牌促銷推廣活動的投入、產(chǎn)出及其實施效果進行分析,重點關(guān)注影響各項指標的相關(guān)因素,提出促銷推廣中存在的問題。
、 通過高質(zhì)量的財務(wù)分析為企業(yè)未來經(jīng)營發(fā)展和戰(zhàn)略決策提供重要依據(jù)。
4、落實會計檔案管理制度
至20xx年我公司成立已10年,所涉及的會計檔案累積增多,必須制定執(zhí)行會計檔案管理制度,將會計檔案分別歸類,按序存放,嚴格履行會計檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度,并注意防火、防潮、防盜等;
二、財務(wù)管理工作
。ㄒ唬、強化財務(wù)監(jiān)管職能
1、加強對存貨的監(jiān)管
存貨是企業(yè)正常經(jīng)營的基本保證,尤其是對于我公司來說庫存商品占有較大的份額,存在品種繁多,銷售狀況參差不齊的狀況,為保證庫存商品的準確性,財務(wù)部每月對各品牌的庫存盤點結(jié)果進行抽查,對有問題商品,及時發(fā)現(xiàn),及時督促相關(guān)部門予以整改,并對產(chǎn)生問題的部門進行考核,通過考核與監(jiān)督,降低問題商品的數(shù)量,努力提高存貨周轉(zhuǎn)率,減少存貨損失。
2、挖潛創(chuàng)新、開源節(jié)流,加強對銷售、費用的監(jiān)管 ① 在挖潛增效方面,積極地將好的建議、意見上報總經(jīng)理;
、 對經(jīng)營中存在的不合理費用支出及時做出統(tǒng)計,并上報總經(jīng)理,力爭費用支出的合理性;
、 監(jiān)督終端店銷售情況,查找銷售中存在的漏洞,避免收入損失風險。
3、加強對人員調(diào)動和工作交接的監(jiān)督
針對各崗位工作的特殊性,相關(guān)人員如果變動,必須履行嚴格的工作交接手續(xù),列清移交事項,交清貨品、錢、物,并由主管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,避免貨品、錢、物損失風險。
(二)加強安全管理,杜絕安全隱患
安全是企業(yè)正常經(jīng)營的前提和重要保障,安全工作應(yīng)常
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