精選工作計劃范文7篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、啟動“大創(chuàng)業(yè)”文化建設
基于學校辦學實際，把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代契機，在全校范圍內著力推行“大創(chuàng)業(yè)”的工作理念，致力于在我校雙一流大學建設新征程中提供更積極、更全面的氛圍支撐。
1、倡導師生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
2、倡導提升創(chuàng)業(yè)潛能。
3、發(fā)揮品牌活動輻射作用。
4、打造一個功能完備的眾創(chuàng)文化空間。
二、推進“開放式”雙創(chuàng)人才培養(yǎng)
1、進一步推進雙創(chuàng)精英班個性化培養(yǎng)
2、大力推進課程創(chuàng)新，改革教學方法
3、進一步組建校內外創(chuàng)業(yè)導師專業(yè)團隊
4、推出人文創(chuàng)業(yè)大講堂系列講座
三、推進“精準化”指導服務
抓緊建設完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導服務體系，依據學生差異化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識需求，以及所處差異化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段，進行精細化、精準化指導服務。
1、嘗試構建“孵化+創(chuàng)投”的創(chuàng)業(yè)模式。
2、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育融入專業(yè)教育之中。
3、優(yōu)化雙創(chuàng)專門培訓。
4、細化實訓資源供給。
四、強化就業(yè)指導，提升就業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道，做好基層就業(yè)項目
1、健全就業(yè)指導課程體系。
2、開設就業(yè)指導專題講座。
3、充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用，發(fā)揮各二級學院產學研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息，共同拓展渠道，助推學生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會和大型企事業(yè)單位來校宣講招聘活動。立足湖南，面向全國，將長三角、珠三角經濟圈等地區(qū)作為重點地域，通過“走出去、請進來”等方式促進校園招聘活動熱度不減、數量提高。
4、做好基層就業(yè)項目。
五、完善“全鏈條”實踐孵化
充分梳理校企合作中的優(yōu)勢互補、利益訴求、合作共贏點，著力打造全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐載體群，形成多元協(xié)同的資源整合機制。
1、建設實踐孵化的完備通道。
加強與校內各二級院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓平臺的合作，豐富載體建設內涵，強化實踐育人成效。
2、建好孵化基地。
一是完成匠成樓的改造，引入雙創(chuàng)實訓軟件，服務全校師生。
二是全力支持一批運營良好、前景廣闊的創(chuàng)業(yè)項目深度孵化。大力發(fā)揮“湖南人文科技學院創(chuàng)業(yè)孵化基地”對周邊區(qū)域的輻射性。
3、全面整合外界的實踐資源。
積極與婁底市對接，全面整合相關資源，建設好婁底市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，進一步發(fā)揮我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在區(qū)域經濟社會中的輻射作用。
工作計劃 篇2
尊敬的院領導：
時光荏苒，轉眼間，我已經來城市學院兩年了，伴隨著自己將要進入大三的同時，20xx屆的新同學也將帶著高考成功的喜悅邁入城市學院的校門，來到我們這個大家庭。班導生，對我來說，無疑是個施展自己才能的好機會，懷著激動和欣喜，鄭重向院領導提出申請，以下是我相關的一些申請介紹以及班導生的工作構想。
一、相關自我介紹
我叫***，來自市場營銷0901班。性格爽朗，為人直率，處事沉著。大一，擔任經濟管理系學生會自律部副部長，同時在博風文學社組織一系列活動，如:博風杯詩歌朗誦比賽，金秋書畫展，以及報刊《青鳥飛音》的編輯工作。大二，擔任市場影響0901班班長，博風文學社副社長。所帶班級獲得“院優(yōu)秀班集體”“魅力班級第三名”，所帶社團和刊物被評委“綿陽市高校先進社團”“院明星社團”“院優(yōu)秀刊物”，同時自己也被評為“綿陽市社團先進個人”。本著這兩年多積累的學生工作經驗，相信自己已有能力勝任班導生這份工作，能處理工作與學習，生活三者之間的關系。大三，我將全身心地投入到班導生的工作當中。成為一個優(yōu)秀的，被同學們認可的班導生，成為新生們與學院之間的一個樞紐——這就是我的大三目標。
二、工作理念：
作為城市學院的班導生，我會向新生傳播這樣一個理念——在三流的大學，做一流的人！只要我們能心存這個信念，做到不浮夸，不做作，不攀比，不墮落。我們的大學生活將會是精彩的。我會為新生們做一張表格：“大學里要做的20件事”作為新生的大學導航之一。
作為班導生，我也有自己的班導生工作原則：1、立身以立為先。
2、發(fā)現每一個人的閃光點，愛身邊的每一個人。3、要做到“眼勤”“腿勤”“嘴勤”。
三、具體工作構想如下：
（一）、準備工作
1. 認真學習《西南科技大學城市學院學生手冊》以及班導生相關的工作準則，熟悉工作程序，明確責任和義務。
2. 明確本人的特殊地位——溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，是我班同學的知心朋友。同時處理好自己既是學生又是班導生的關系，積極工作、以身作則。
3. 在開學前，本人會把我班各位學生的資料仔細閱讀，對他們有基本了解，準備好迎接新生的工作。
4. 起草《班級公約》以及準備一些與新生學習生活相關的資料，在開學后發(fā)給新生，以便他們盡快地適應環(huán)境。以及印制全班學生的通訊錄，加強班級的聯(lián)系。
�。ǘ㈥P注學生思想
1. 在新生入學之際，鑒于他們對新學校的陌生，我將先積極引導他
們盡快適應環(huán)境，邀請我系中的優(yōu)秀的同學（黨員，入黨積極分子與本班級班干部）和09、10級師兄師姐到新生的宿舍去陪伴他們，交流經驗，力求讓他們能盡快熟悉我們學校的環(huán)境，讓他們找到歸屬感。通過觀察和與他們聊天，了解特殊學生的心里狀況和思想行為動向，及時向老師和輔導員反映，同時將他們遇到的問題或者難處及時匯總，力求及時解決，免除隱患。
2. 在入學初采取班會或是其他方式，對新生們進行黨團基本知識教育。提高新生們的思想認識，引導他們積極向黨組織靠攏。同時，我必須不斷注重對中國共產黨在我們班的宣傳，吸納更加多的優(yōu)秀同學到入黨積極分子的隊伍中去，從而提高我們班的政治思想素質。
3. 開展一些有關大學生立志的個人講座和班級討論，盡早的讓他們明確自己的社會責任與使命，使之成為努力學習的源動力。
�。ㄈ�、構建班級領導核心
1. 在軍訓開始前，為了方便班級的管理，我會召開班會，進行全班投票選出臨時班干，任期為一個月�；诒舜酥g的不了解，所以我會在一個月之中考察臨時班干的工作情況，結合開學以來和軍訓期間各人對班級工作的熱情、能力進行評估。軍訓結束后，全班再次投票選舉，再經班導生和輔導員的討論決定，最終確定本學年的班干部，以提高班委組織工作的辦事效率。
2. 每周召開班委例會和全班會議，及時反饋班級整體情況，并分析解決辦法。
3. 修改和完善《班級公約》，使之成為今后工作學習中遇到問題的解
決方針和行動指南。
4.開展戶外拓展活動，加強班級以及班委之間的凝聚力和合作精神。
（四）、養(yǎng)成良好學風
1. 詳細介紹關于本專業(yè)的學科和情況，以及就業(yè)等一系列的問題。鑒于此，我將會邀請所負責班級的班輔導員或者相關資深教師過來，在班會中講解關于本專業(yè)情況的，為他們解答有關這個專業(yè)的'疑問，講解本專業(yè)的就業(yè)情況。
2. 經常向學生們強調學習的重要性，提高新生們對英語四、六級以及計算機二級考試的重視，督促他們認真上專業(yè)課程，抓緊課余時間自習。同時，貫徹實行《班級公約》中的各項內容，鼓勵同學多讀好書，多參與社會實踐，鞏固專業(yè)知識并擴展自己的知識面，鼓勵有能力的同學參加各種學科競賽。
�。ㄎ澹�、組織班級管理
1. 派發(fā)全班的通訊錄給各個新生，加強新生的互動和交流。
2. 為了加強班級凝聚力和交流，我會建立班級QQ群，公共郵箱等信息平臺，讓大家能更好的互相交流，增進彼此間的感情。并采取添加全班學生飛信的方法，力求使通知及時地傳達給學生。
3. 根據實際情況，以《班級公約》為基準，與輔導員充分協(xié)調的前提下，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實行責任制，加強宿舍的管理，嚴格抓好出勤率及集體紀律。
4. 定期召開班會。因為召開班會不僅能促進班集體交流，而且能及時反饋班集體情況，并進行分析解決。各個班委負責的任務也分工明
確,這樣提高了工作效率,保證按時按量的完成各項活動任務.。
5. 鼓勵有能力的同學積極地去參加學�；蛘邔W院的學生干部工作，推薦有相關能力或愛好的同學加入或者創(chuàng)建社團，提高自己各方面的才能，豐富自己的大學生活。鼓勵同學參加學校的社聯(lián)組織和協(xié)會，豐富同學們的課余生活。同時積極鼓勵同學們通過參加社會實踐等來增加社會經歷，以便以后能更好的了解社會情況。
�。�、活動方面
1. 因地制宜，捕捉契機。如開學后不久的中秋節(jié)，根據實際情況組織豐富而有趣的課外活動,以拓展視野，豐富新生們的課余生活。組織引導學生開展各種文體活動，通過開展各種活動來加深同學之間的交流和班級的凝聚力。
2．積極配合校學院的工作安排，指導班委組織好主題班會及團組織生活。
3. 積極開展各項趣味體育友誼賽，同時鼓勵學生積極參加運動會等各種賽事，加強體育鍛煉。
�。ㄆ撸�、生活方面
1. 在學院的指導下，積極配合輔導員老師查閱本班同學的詳細檔案資料，有意識、有目的地了解本班同學的具體情況，了解貧困生的情況，做好新生接待工作。以各種形式如宿舍談心、開班會、搞課外活動等及時了解貧困生思想情況，平時給予他們更多的關心和照顧, 從精神上鼓勵他們，在生活中幫助他們，使他們有一個積極的心態(tài),順利完成學業(yè)。
工作計劃 篇3
助理是指點員先生的左右手，他是指點員先生工作全面深入展開的弗成或缺的條件，也是指點員與同學之間溝通交流的癥結紐帶，他既要轉達到指點員先生的意思，又要做好同學們的代言人。在此作如下助理工作計劃，希望可以贊助指點員先生工作有序順利展開。
一、工作目標
明確職責，力爭立異，寄托集體，踏踏實實，實現目標。
二、工作要點
1、增強自身扶植，培養(yǎng)優(yōu)越的工作風格。
2、落實完成指點員交辦的各項工作。
3、督匆匆共同學院各部門舉辦運動，創(chuàng)造生動、協(xié)調的氣氛。
4、和諧各班級之間的工作，營造連合協(xié)作的氣氛。
三、工作實施措施
1、明確：
�。�1）實時了解辦公室工作計劃以及指點員先生的工作光陰和措施，有緊張工作及會議時要實時提醒指點員先生。
（2）明確本身的值班光陰以及每天的任務，在辦公室時專心工作，平常專心學習，盡量不使工作影響學習。
2、進步業(yè)務程度：
要明確我們學院的總體部門布局，各部門主要負責人，還有辦公室各個指點員先生及其助理，增強與這些先生同學的溝通。進步本身的業(yè)務程度并且包督工作精確、高效地完成。
3、增強溝通互助：
�。�1）增強與同學交流，主動關切同學。遇事多與指點員、班委溝通，實時陳訴請示環(huán)境。
在平常要主動了解同學們的基礎環(huán)境，比如近期身體狀況，經濟條件是否艱苦等。實時發(fā)明問題、辦理問題，多與指點員、班委溝通，陳訴請示環(huán)境，較大問題應與先生一同處置懲罰。分外是同學們的心理狀況，不要等到問題已經成長到產生惡劣影響，很難節(jié)制糾釋懷正時才見告先生尋求贊助。
�。�2）多與指點員先生溝通，贊助指點員諦聽同學心聲；關注指點員先生工作中的難點，具體問題，具體觀待；要把“同學關切的問題、面臨的利誘”、“同學想什么、必要什么”實時反應給指點員先生。
（3）增強與各班班委間的互助。積極提倡各班開展各類文體運動、團日運動、主題班會等，通過開展各類運動來增強同學之間的交流，培養(yǎng)同學之間的連合互助精神，增強我們年級的凝聚力。
（4）通過各類方法來增強先生與同學之間，各班之間的彼此信任感。
4、注重工作措施：
（1）增強各班級之間連合協(xié)作。和諧好各班關系，在運動中施展眾人的聰明才智，必會達到事半功倍的后果。
（2）工作分清主次，分階段開展。明確年級各個光陰段的工作重點，在工作中著力辦理緊急問題。
�。�3）支配相關會議，并做好相關的會議記錄；整理資料，梳理學期內開展的各項運動與會議；霉畚會議或運動都要實時作總結。
�。�4）實時發(fā)明本身工作中的問題，客氣求教并實時轉變本身欠好的工作措施。
5 、增強組織鼓吹：
（1）積極提倡各個團支部組織各類形式的團日運動，做好鼓吹工作。
�。�2）勉勵各班同學多些文章，多發(fā)文章。并且要實時寫思想陳訴請示，以便于指點員先生了解同學們思想狀況。
6、真誠辦事同學：
做指點員助理，要本著公道公正原則，不能對任何事情有所偏私。助理是一種責任也是一項榮譽。可以或許贊助同學，是一件很故意義的事情。對付年級的同學都應該平等觀待，經心全意的給予學習生活工作上的贊助。
7、提倡精良風格：
在同學之間提倡精良的校風、學風、考風，匆匆使同學們形成優(yōu)越的心理狀態(tài)。
以上是我做的指點員助理的工作計劃，希望指點員先生可以給予批評指正。我知道，指點員助理有時候會起楷模作用，方方面面都邑有可能對同學們產生影響，所以我必然要更進一步培養(yǎng)本身的責任感，要處處以身作則，律己于身。我相信在先生和同學們的勉勵和支持下，我必然能把助理的工作做好，毫不辜負人人對我的期望和信任。
計劃人:xx
*年*月*日
工作計劃 篇4
隨著公司行業(yè)競爭力的不斷走強，對公司采購管理工作和業(yè)務技能提出了更高的要求。為了使采購部能適應公司發(fā)展的需要，現對20xx年采購工作做如下規(guī)劃：
一、年度采購計劃
xxxxxx
以上價格含稅額。
二、目標計劃
1、適時：原輔材料以物控計劃為準，及時準確到貨，保證供貨的及時性，無斷料情況發(fā)生；
2、適價：
�、僭牧戏矫嬖诒ＷC質量的前提下，經與兄弟公司分析比較不得有高價項發(fā)生（確屬區(qū)域差異除外）；
�、诹阈俏锪峡傮w采購價格在20xx年均價的基礎上下降x%（新的績效目標出來之前暫以20xx年均價為比較），同時單體物料經與兄弟公司比較，不得有價高x%的采購動作發(fā)生；
3、適量：原材料、零星物料按申購要求適量到貨，每批次數量不短貨，不超計劃來料；
4、適質：按申購要求保證所購物料的質量，不購質量差、影響生產的物料；
三、達成措施
1、適時
�、偌訌姽⿷淘u審工作，確保我司選擇的每一個材料供應商都具備百分之百的保供能力；
�、陂_發(fā)供應渠道，改變某些材料只有單一供應商的現狀，20xx年著重開拓帶鋼、砂、石供應商，同時維持好減水劑、端頭板、煙煤目前兩家供方共同供應的良性競爭的局面；
�、坩槍δ承┨厥鈺r期易造成供應緊張局面的材料，發(fā)掘潛在的供應商及新的供應方式，例如水泥方面，預計受節(jié)能減排及拉閘限電影響，20xx年xx水泥市場仍維持供不應求的局面，計劃開發(fā)煉石及臺泥以外的本地水泥生產制造企業(yè)，支持鼓勵開發(fā)xx水泥，并建立長期穩(wěn)定的供應關系，同時評估建立水泥卸貨碼頭以海運方式導入異地水泥的可行性；
④提高采購員認識，視供應商為我司材料倉庫，實時了解其庫存情況及生產進度，將事后的跟催轉化為事中的稽催以保證供貨的及時性；
�、輰儆诋惖夭少彽模龊帽镜毓⿷涕_發(fā)，避免因較不可控的長途運輸時間造成生產中斷；
2、適價
①綜合全面的評估供應商后進行等級劃分，加大采購量，以量為籌碼進行議價；
②前瞻分析材料行情走勢，適時簽訂長期的定價供應協(xié)議，以減少行情上漲帶來的成本壓力；
�、蹖肓夹缘母偁帲偈构⿷滩粩鄳n化成本提升產品優(yōu)勢；
�、芘c營口公司聯(lián)合較大批量采購拉絲線材，同時開發(fā)更具競爭力的物流公司承運，以減少鋼材南北價格差距大時帶來的高成本壓力；
�、菁皶r準確的預測鋼材價格走勢，做好公司內部溝通，靈活機動的調整鋼材采購方式利用每一次鋼價波動降低采購成本；
�、抻媱�20xx年深入了解鋼材期貨，利用公司用量穩(wěn)定，資金雄厚且鋼價信息廣的優(yōu)勢為公司節(jié)約成本。
�、吡阈俏锪戏矫妫侠砝眯值芄镜牟少徯畔�，積極的與生產部配合開發(fā)替代品減低成本，同時分析財務部每個月的價格比較情況，將降幅不理想且批次金額大于xx元的物料逐一列出，做為實時的重點關注對像，由部門經理參與采購，通過談判及更換供應商的方式來達成降價目標；
�、嗬^續(xù)維持現有的成熟的采購程序。
3、適量及適質
嚴格按照物控部《原材料申購計劃》采購到貨，在材料價格波動平穩(wěn)且不影響生產的前提下減少庫存積壓，做到庫存最適化；嚴把零星物料數量關，爭取做到采購數量準確率100%，短貨誤差件數為零，散件或累積計量的誤差控制在+0。3%內。有效運行ISO9000質量體系管理程序，確保每一批次的材料供應均由我司合格供方供應，同時依照相關部門提供的性價比數據不斷篩選產品及供應商。
四、部門管理
�、僦匦略u估部門獎懲方案，對部門員工擬定合理的能起到激勵作用的獎懲方案；
�、诎床少弳T優(yōu)勢特長安排工作內容，暫計劃設主材采購員及對賬、本地零星物料采購員、異地零星及車隊物料采購員共三名，目前人員配備合理，特長明顯，計劃下半年進行適當的輪崗，以完善各人員的業(yè)務能力；
�、圮囮犖锪喜少徆ぷ髯鰹�20xx年第一季度的主要工作，短期內以了解學習為主，正式的車隊采購計劃（包括流程及權限的設定）于20xx年第一季度出臺；
�、茉O定采購員周、月工作匯總表，特別的車隊采購工作的信息反饋，并依此做為下一時期的工作設定依據。
�、菝吭滤奶柷安块T內部進行一次溝通會議，討論采購工作中的心得體會相互分享不斷提升業(yè)務能力。
采購部在20xx年度將根據公司的發(fā)展要求，在楊總的帶領下開拓創(chuàng)新、扎實努力的完成每一個目標。
工作計劃 篇5
今年對于我來說，是一個幸運年，作為一名普通的人民教師，我光榮地成為了新莊小學的支教教師。我感到無比驕傲和自豪，校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，特將本次支教工作做計劃如下：
一、根據需要安排工作
支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。
2、在認真貫徹縣教育局和“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確 定自己示范課和專題講座的內容。
4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定今后我的教育和教學工作重點。
二、認真準備 扎實工作
支教工作滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。
1、認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效
支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。
2、發(fā)揮特長 注重業(yè)務的培訓
從實際出發(fā)，注重實效，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發(fā)。
3、熱愛學生 注重教育的實質
像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。
三、敬業(yè)愛崗 做好表率
在一年的工作中，要發(fā)揚我們城關小學教師愛崗敬業(yè)的 優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。
四、開展活動 帶動管理
1、和校領導一起認真分析學校的情況，結合學校的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；
2、勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知；
3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件。
五、其他方面：
1、寫好支教總結，及時反思支教工作。
2、經常與其他支教老師聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。 總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。
工作計劃 篇6
20xx年是我行定點幫扶云南省永仁、武定兩家國家級貧困縣脫貧致富奔小康的第五年。我行將在國務院扶貧開發(fā)領導小組的領導下，堅持“以更新觀念為突破口，以教育扶貧為重點，以綜合開發(fā)為主攻方向”方針，扎實工作，力爭再創(chuàng)扶貧工作新局面。
主要工作初步安排如下：
(一)發(fā)動全行員工，組織開展第六次為武定、永仁兩縣捐款、捐物活動。
(二)在全行范圍內擇優(yōu)選拔第六批扶貧干部。
(三)建設完成永仁猛古臘招銀希望小學和武定大梁子招銀希望小學，并于9月學校開學時投入使用。同時調查、確定兩縣第六所招銀希望小學。并修繕校舍。
(四)在永仁和武定各選擇、建設并完成招銀溫飽示范村一個。并完善基礎設施。
進一步加強基層組織建設。大力推動機關黨組織與幫扶村黨支部結對共建、有機整合，指導幫助基層組織建設，加強對村“兩委”班子建設，切實提高“發(fā)展經濟，建設新村;化解矛盾，建設和諧村;自我管理，實現村黨支部自我發(fā)展”的能力。
(五)完成“1+1”結對助學對象選擇和資金發(fā)放工作，并追蹤資金使用和結對學生學習情況。
(六)組織開展定點幫扶五周年系列活動。
工作計劃 篇7
忙碌而充實的一個學期馬上就要開始了，為了配合學校做好教學工作，制定如下計劃:
一、思想政治 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，天天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分。課中聚精會神。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，愛好成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、文藝匯演 每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師，要求也越來越高。為我、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭---新華路小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。
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