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中班月工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-24 11:03:42 工作計(jì)劃 我要投稿

中班月工作計(jì)劃匯編九篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的中班月工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班月工作計(jì)劃匯編九篇

中班月工作計(jì)劃 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1會(huì)讀繞口令小豬,阿里巴巴與四十大盜的故事

  2、會(huì)背誦古詩(shī)九月九日憶山東兄弟等古詩(shī)。

  3、能拼讀簡(jiǎn)單的音節(jié)

  4、進(jìn)一步鞏固加法口訣表。

  二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、生活習(xí)慣:能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服。

 。1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園。

 。2)學(xué)會(huì)梳頭。

  (3)能積極地參與集體活動(dòng),體驗(yàn)成功的喜悅。

  3、游戲習(xí)慣:

  (1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),按自己的方式游戲。

  (2)會(huì)使用游戲操作材料,并能整齊地?cái)[放游戲用品。

  三、環(huán)璄創(chuàng)設(shè)。

  1、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

  2、布置家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

中班月工作計(jì)劃 篇2

  一. 教育教學(xué)方面。

  教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。

  在分享閱讀方面,這個(gè)月我加強(qiáng)了對(duì)孩子識(shí)字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動(dòng)等一些等待時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí),通過(guò)游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。我們進(jìn)一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了識(shí)字分享,快樂(lè)閱讀,通過(guò)飯后散步,戶外活動(dòng)休息時(shí)間,進(jìn)一步讓孩子認(rèn)識(shí)及復(fù)習(xí)書(shū)本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

  在芮樂(lè)音樂(lè)方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂(lè)律動(dòng)大家一起動(dòng)一動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)2/4拍的節(jié)奏型和強(qiáng)、弱的感覺(jué)。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。

  在弟子規(guī)方面,我們通過(guò)光盤(pán)唱誦版的弟子規(guī),還創(chuàng)編了舞蹈版的弟子規(guī),讓幼兒脫離過(guò)去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合的形式理解弟子規(guī),深入弟子規(guī)的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。

  在易趣英語(yǔ)方面,mary老師已經(jīng)將第一本書(shū)hello教授給幼兒,希望家長(zhǎng)在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過(guò)問(wèn)候短語(yǔ),字母單詞,英語(yǔ)故事,兒歌律動(dòng)等復(fù)習(xí)第一本書(shū)hello。讓幼兒完全掌握書(shū)上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)角寶寶大聲說(shuō)英語(yǔ),通過(guò)每天散步和戶外活動(dòng)的時(shí)間認(rèn)讀英語(yǔ)字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無(wú)意中就讀出來(lái)。所以家長(zhǎng)在家要多給幼兒聽(tīng)光盤(pán),回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。

  在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了指定分類、排序分類、比較多少等課程,通過(guò)在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會(huì)到所學(xué)內(nèi)容的含義。

  在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會(huì)和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)圖書(shū),關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。

  二.生活方面

  本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候,被小朋友無(wú)意劃傷,后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng),認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉,盡量避開(kāi)臉蛋。

  在衛(wèi)生保澆面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對(duì)于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,按時(shí)給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

  三、家長(zhǎng)工作

  首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,家長(zhǎng)們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說(shuō)聲感謝。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì),由于一些原因,沒(méi)有定期舉行,所以希望家長(zhǎng)們諒解,在11月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,告知家長(zhǎng)。下個(gè)月我們將開(kāi)通幼兒園網(wǎng)站,希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí)。五、重要活動(dòng)

  1、 為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動(dòng)的時(shí)候更好的鍛煉了身體。

  2、 創(chuàng)編了弟子規(guī)舞蹈。

  3、 舉行親子活動(dòng)拔蘿卜。讓幼兒體驗(yàn)豐收的快樂(lè)和欣賞大自然的風(fēng)光。

  如果有什么工作沒(méi)有做到的,希望家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠(chéng)的聽(tīng)取大家的建議,并且會(huì)勇于檢討自己的工作。

中班月工作計(jì)劃 篇3

  班十月工作概況經(jīng)過(guò)九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī),把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開(kāi)展。

  本月我們開(kāi)展了第二個(gè)主題活動(dòng)“感官總動(dòng)員”。感官—————視、聽(tīng)、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá),負(fù)責(zé)搜索和傳遞不同的信息。

  孩子大都通過(guò)直接的經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)世界,但成人卻常常不自覺(jué)的封閉孩子的認(rèn)識(shí)之門。如大人常常提醒孩子:“不要吃,臟!”“唉呀!你會(huì)打破的”,在這樣的限制下,孩子漸漸成為一個(gè)被動(dòng)的接受器。其實(shí)每個(gè)孩子內(nèi)心都充滿了好奇,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界。

  在我們蒙氏教室里,所有的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對(duì)孩子開(kāi)放的,沒(méi)有孩子不能動(dòng)的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提,這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了非常好的環(huán)境。

  結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn),我們引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)與環(huán)境的變化,帶領(lǐng)孩子在大自然的環(huán)境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學(xué)唱自己“聽(tīng)”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫(huà)——“竹”。并且,我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語(yǔ)“我愛(ài)你”“謝謝”等,理解有語(yǔ)言障礙人的感受,培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心。另外,孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

  本月蒙氏活動(dòng)各領(lǐng)域繼續(xù)有計(jì)劃的開(kāi)展,內(nèi)容和形式也豐富多彩,我們?yōu)楹⒆油斗帕嗽S多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國(guó)地圖等。我們自制了聽(tīng)覺(jué)筒、嗅覺(jué)筒、味覺(jué)筒和許多語(yǔ)言三步卡。我們靈活的采用小組和個(gè)別輔導(dǎo)為主,集體教學(xué)為輔的方式,根據(jù)不同年齡段的孩子實(shí)施教學(xué),根據(jù)孩子操作情況給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),詳細(xì)活動(dòng)情況請(qǐng)暫時(shí)參考每周“周工作安排表”(設(shè)在家教園地bbs)內(nèi)。

  本月家園配合要點(diǎn):

  1:請(qǐng)家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆迂S富感官體驗(yàn),如:聞各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子嗅覺(jué)。嘗各種各樣的味道,訓(xùn)練孩子味覺(jué)……,并讓孩子用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受,豐富孩子的詞匯。

  2:請(qǐng)為孩子在家種準(zhǔn)備各種繪畫(huà)材料,觀察孩子如何用繪畫(huà)表達(dá)自己的情感和想法。

  3:結(jié)合時(shí)事,利用電視、網(wǎng)絡(luò)及各種傳媒給孩子介紹“神州六號(hào)”有關(guān)信息,了解祖國(guó)航天史的概況,豐富孩子的知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

中班月工作計(jì)劃 篇4

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生,中班十一月份工作計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3、 認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

  4、 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6、 積極籌備團(tuán)體操比賽。

  二、家長(zhǎng)工作:

  1、 繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

  2、 注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  3、經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

  4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

  5、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學(xué)

  1、帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。

  2、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

  4、 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

  保育工作

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)使用筷子進(jìn)餐,能夾菜。

  2、知道在活動(dòng)室內(nèi)活動(dòng)不奔跑,能注意安全,學(xué)會(huì)控制自己的行為。

  3、體育活動(dòng)前后能根據(jù)出汗多少及時(shí)休息。

  1、 操作角增設(shè)“筷子夾物”。

  2、 集體活動(dòng)中進(jìn)行安全教育,張貼“安全標(biāo)識(shí)圖”。

  3、 調(diào)整活動(dòng)量,提醒幼兒增減衣物。

  主題活動(dòng)

  主題四:秋風(fēng)吹 樹(shù)葉飄

  1、前期準(zhǔn)備:師生共同收集樹(shù)葉。

  2、利用樹(shù)葉布置主題環(huán)境。

  3、教師充實(shí)有關(guān)樹(shù)葉的知識(shí)。

  4、收集幼兒操作資料。

  5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

  完成時(shí)間:第十、十一周

  1、秋游去植物園揀集。

  2、張貼樹(shù)葉、標(biāo)明其名稱。

  3、查看圖書(shū)資料。

  4、如:粘貼樹(shù)葉拼圖。

  5、在散步時(shí)帶幼兒觀察。

  主題五:給我一封信

  1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。

  2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙。

  3、請(qǐng)幼兒通過(guò)各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。

  完成時(shí)間:第十二、十三周

  1、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門郵局。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備。

  3、請(qǐng)幼兒畫(huà)下自己想在信中表達(dá)的想法。

  游戲活動(dòng)

  1、體育活動(dòng):學(xué)習(xí)中班上學(xué)期第二套早操,能熟記動(dòng)作;更換晨間游戲的內(nèi)容。

  2、角色游戲:增設(shè)“我來(lái)評(píng)獎(jiǎng)”,改進(jìn)評(píng)價(jià)游戲的方式。

  3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵(lì)他們?nèi)ネ妗?/p>

  1、利用體鍛時(shí)間練習(xí)早操,多表?yè)P(yáng);增設(shè)情景:跳高。

  2、和幼兒一起商量自己評(píng)價(jià)游戲的內(nèi)容。

  3、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。

  英語(yǔ)計(jì)算興趣班

  1、能熟自己的英文名,點(diǎn)名時(shí)能大聲說(shuō)“到”。

  2、計(jì)算活動(dòng):學(xué)習(xí)感知6、7,愿意參加操作活動(dòng)。

  3、美工興趣班:學(xué)習(xí)把物體畫(huà)大的方法,大膽構(gòu)圖。

  1、點(diǎn)名時(shí)用英文名喊幼兒,起鞏固作用。

  2、活動(dòng)中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

  3、教師范畫(huà)時(shí)逐一講解、指導(dǎo)。

中班月工作計(jì)劃 篇5

  教育工作

  1、繼續(xù)《快快慢慢》這個(gè)主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候要慢,從而養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。

  2、進(jìn)入主題《紅黃藍(lán)綠》,以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動(dòng),對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)和情感建構(gòu)方面產(chǎn)生積極作用。

  保育工作

  1、洗手時(shí)注意運(yùn)用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈。

  2、天氣變化大,要注意加強(qiáng)生活護(hù)理,及時(shí)調(diào)整衣服。

  3、繼續(xù)按組輪流做好值日生工作。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動(dòng)中動(dòng)手制作。

  2、提供自行車,供幼兒練習(xí)快騎、慢騎,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)速度的變化。

  3、用大塊面的色彩,引發(fā)視覺(jué)效果,讓幼兒喜愛(ài)這些顏色,產(chǎn)生探索、感受紅黃藍(lán)綠等色彩的積極性。

  4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的秋天”為題布置墻面。

  5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹(shù)葉等供娃娃家、美工區(qū)使用。

  家園共育

  1、親子游戲:慢吞吞的壓路機(jī)。

  2、假日里,引導(dǎo)孩子觀察節(jié)日景象,感受節(jié)日的氣氛,并為孩子拍攝照片。

  3、收集一些簡(jiǎn)單有趣的繞口令,和孩子一起學(xué)念。

  4、建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng),并用自然物進(jìn)行制作。

  其他

  1、引導(dǎo)幼兒觀察日;顒(dòng)中存在的快慢現(xiàn)象。

  2、提醒幼兒在日常活動(dòng)中要根據(jù)事情本身的特征來(lái)決定做事的快慢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、戶外活動(dòng)時(shí)用彩色玻璃紙觀察太陽(yáng)、花草樹(shù)木,著重感受太陽(yáng)的變化以及花草樹(shù)木的顏色。

  4、每天觀察種植園地,并澆水、施肥。

中班月工作計(jì)劃 篇6

  教育教學(xué)

  1、“歌唱童年,歡度六一”合唱比賽;

  2、制定學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)活動(dòng)方案并實(shí)施;

  3、小班親子活動(dòng);

  4、幼兒期末測(cè)評(píng)工作;

  5、期末做好家訪工作,并向家長(zhǎng)發(fā)放本學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展測(cè)評(píng)表;

  6、做好暑假安全教育工作;

  7、定期撰寫(xiě)教師隨筆,提升教師業(yè)務(wù)水平能力;

  8、全園教師學(xué)習(xí)如何制作PPT,讓教師在教學(xué)過(guò)程中形式多樣、變化靈活,跟幼兒能更好的互動(dòng);

  9、檢查教師教案,區(qū)域材料整理。

  10、收集各類檔案材料、做好檔案整理工作。

  各年段活動(dòng)

  大班段:

  1、拍攝大班畢業(yè)照;

  2、大班畢業(yè)典禮。

  中班段:

  1、各班結(jié)合六一兒童節(jié)開(kāi)展游園活動(dòng)。

  小班段:

  1、開(kāi)展親子活動(dòng)。

  保育后勤

  1、做好戶外安全教育;

  2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查;

  3、做好端午節(jié)的值班安排工作;

  4、部署期末及暑期幼兒園安全保衛(wèi)工作;

  5、期末開(kāi)展校園及周邊綜治安全檢查工作;

  6、放假前開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)課;

  7、召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議;

  8、檢查班級(jí)幼兒來(lái)園登記情況;

  9、做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內(nèi)的每個(gè)角落;

  10、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),并做好防暑降溫工作;

  11、清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)財(cái)產(chǎn);

  12、做好財(cái)務(wù)稽核工作。

  家長(zhǎng)工作

  1、大班畢業(yè)典禮。

中班月工作計(jì)劃 篇7

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5. 及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):《快快慢慢》

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  主題活動(dòng):《紅黃藍(lán)綠》

  主題目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

  2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。

  6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1. 繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄,展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。 2.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄,展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品,供其互相交流。

  4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班月工作計(jì)劃 篇8

  一、班級(jí)情況

  本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任初中某班班主任。這學(xué)期對(duì)于處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,經(jīng)過(guò)上學(xué)期他們已熟悉了新的中學(xué)環(huán)境,對(duì)中學(xué)生活漸漸入門,班主任的正確引導(dǎo)十分重要。根據(jù)我班的實(shí)際情況和我們學(xué)校的校情,我制定出本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

  二、指導(dǎo)思想:

  公平是讓學(xué)生信服的唯一方法,要做到學(xué)生與班主任之間的地位公平,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹(shù)立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。班主任,唯有以情動(dòng)人, 關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難。積極組織和利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。我將加強(qiáng)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  三、工作思路

  為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),根據(jù)以上分析的指導(dǎo)思想,擬定了本學(xué)期的具體工作思路:

 。ㄒ唬⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)

  及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。以”三優(yōu)一評(píng)”的育人方式,先表?yè)P(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn)再批評(píng)他一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),必需

  長(zhǎng)期努力。進(jìn)行典型教育,樹(shù)立個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

  (二)學(xué)生個(gè)人道德教育

  中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此利用班會(huì)和每天的讀報(bào)時(shí)間抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定人生志向做準(zhǔn)備,更能通過(guò)國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說(shuō)明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ,講一講下崗的原因,從國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力,于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。

 。ㄈI(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  加強(qiáng)與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo), 強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營(yíng)養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。 組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲, 強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

  (四)良好的班級(jí)文化

  我將用心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),還要嚴(yán)格紀(jì)律要求,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,

  以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 。

  總之,我將根據(jù)班主任工作的具體實(shí)際,及時(shí)的調(diào)整相關(guān)的工作思路。但是工作中的指導(dǎo)思想是不會(huì)變的。班主任工作就是營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)!

中班月工作計(jì)劃 篇9

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

  2.組織幼兒開(kāi)展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

  4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  5.及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒成長(zhǎng)記錄,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題:主題活動(dòng):落葉飄飄主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,什么時(shí)候有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛(ài)生活的好習(xí)慣。主題活動(dòng):神奇的翅膀主題目標(biāo):

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)入神奇的翅膀,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

  三、家長(zhǎng)工作:

  1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。

  2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱。

  6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品,供其互相交流。

  2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀察。

  3.開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化。

  4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

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