【實用】小班幼兒園工作計劃4篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的小班幼兒園工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
小班幼兒園工作計劃 篇1
一、本班情分析:
本班共有11名幼兒,其中女孩6名,男孩5名。年齡在兩歲半到三歲之間,大部分幼兒都具備基本的生活自理能力,小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助,對老師的指令聽不懂,更不能按老師的要求去做,其中有三個幼兒愛哭,不聽老師的指令。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒的良好習慣上,把教學中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位發(fā)展。
二、指導思想:
根據(jù)我班的實際情況,以《綱要》為工作指導,同時充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源,并切實的開展一系列活動;顒又凶裱“嘤變旱奶攸c,尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段,在領(lǐng)導正確領(lǐng)導下,全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用,調(diào)節(jié)、引導班中工作進度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級,愛自己幼兒園。學會感恩,不打人,不罵人。
三、幼兒發(fā)展目標:
(一)健康領(lǐng)域:1.逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。 2.了解簡單的衛(wèi)生知識,在成人提醒下指導如何保護自己。 3.愿意參加體育活動,動作比較自然。
(二)語言領(lǐng)域:1.學習普通話,樂意參加幼兒園的活動,樂意和同伴一起游戲,情緒快樂,學會說一句完整的話。 2.關(guān)心他人,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。3.學習在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。
。ㄈ┛茖W領(lǐng)域: 1.在成人指導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域: 1.喜歡聽音樂,能借助動作、語言表達對藝術(shù)作品的感受。 2.學習用自然的聲音唱歌,用身體動作進行歌表演、做律動。 3.愿意參加美術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。
四、教育教學工作:
。ㄒ唬┳龊眯律雸@的情緒安撫工作。
。ǘ┡囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的生活常規(guī)。
。ㄋ模┥钊胝n程,把主題活動與日常生活綜合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
(五)本學期大型活動:
1.編排小班戶外操。 2.做好每個月的教學。 3.開展種植園活動。 4.開展家長開放日活動。
六、衛(wèi)生保健工作:
(一)堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。
(二)認真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。
。ㄈ┳龊媒淌冶⒚淼南竟ぷ,杜絕傳染病的流行。
。ㄋ模﹪栏駥嵤└黜椥l(wèi)生保健工作保健制度,將幼兒生活和心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。
。ㄎ澹┰鰪姳S龁T的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。
七、家長工作:
本學期的家長工作,我班重點以尊重家長為原則,提高教師的服務(wù)意識,加強與家長的溝通,努力做好以下工作:
。ㄒ唬┘訌娕c家長的交流與溝通,以上網(wǎng)、電話、接送時交流等形式,了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。
。ǘ┌磿r更換家園聯(lián)系內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持和配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。
小班幼兒園工作計劃 篇2
指導思想:
全面領(lǐng)會園務(wù)、教科研工作計劃的精神,并以其為指針,緊緊圍繞《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》中的指導思想和全面發(fā)展的目標要求,繼續(xù)以主題研究為中心、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心、以學科研究為著力點,以課堂教學為主陣地,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮鉆研精神、挖掘個人潛力、展示團隊實力,努力使年級組成為學習型、研究型的團隊,讓綠色教研引領(lǐng)我們的專業(yè)成長。
工作目標及措施:
一、加強導師的引領(lǐng)作用與責任。
1、要充分發(fā)揮資深教師的`引領(lǐng)作用,從幫帶的目標、重點、計劃著手,具體在教學業(yè)務(wù)能力、工作實踐能力、班級管理能力等方面對新教師進行互幫互助。
2、作為新教師要不斷加強理論學習,逐漸提高自己的理論與實踐能力,愉快的融入到團隊中去。
二、深化主題的教學研究與展示。
1、帶著新觀念實施設(shè)計主題課程,采取集體攻關(guān)的形式,以年級組為單位,圍繞同一主題結(jié)合本園、本班實際情況變通、遷移、再加工,促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到:重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合,強調(diào)環(huán)境與主題的結(jié)合,注重家庭社區(qū)資源的利用。
2、在主題實施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結(jié),保存記錄生動鮮活的活動案例,見證幼兒的成長。
3、主題活動結(jié)束后,及時開展研討交流會,使反思既具有小時間性段的細膩,又有大時間性段的提煉和概括,并對每一個主題及時進行打包整理,為展示做準備。
4、善用社區(qū)資源,引領(lǐng)家長融入主題研究,積極開展親職教育、家長義工、家長助教、親子制作、親子同游等活動。
三、深入語言學科的研討與實踐。
1、結(jié)合市語言學科活動的研究,鼓勵小班老師積極參與講述活動的說課、上課、評課活動,不斷提高語言學科駕御能力。
2、認真踐行自然真實的教育教學,組內(nèi)老師要經(jīng)常互相交流反思常規(guī)課的上法與效果,互相借鑒,及時調(diào)整與改進。
四、優(yōu)化一日活動常規(guī)細化各環(huán)節(jié)。
1、細化一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒生活實施精細化管理,努力做到生活、學習、游戲、評價有序,讓幼兒在集體中快樂成長,建立和諧的班級文化。
2、強化三位一體配合度,力爭在戶外體育活動、美術(shù)活動、生活活動中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。
3、根據(jù)下發(fā)小班年齡游戲目標,逐步豐富區(qū)角活動內(nèi)容,使區(qū)角活動能適合幼兒多種興趣和探索學習的需要,更符合幼兒發(fā)展的需要。
4、各班要確保角色游戲的時間,加強對角色游戲的指導,使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
五、共同探索托班幼兒教育模式。
1、加強托小班老師、班級之間的交流,根據(jù)托班幼兒的年齡特點圍繞教育目標開展主題活動,豐富活動形式,切實提高托班的保教質(zhì)量。
2、科學合理地安排托班幼兒一日生活,更好地促進托班幼兒健康和諧成長。
具體工作及安排:
九月份:重點工作:
1、出臺小班各領(lǐng)域目標體系框架。
2、確立本學期預設(shè)主題內(nèi)容。
3、看圖講述活動說課、上課、評課。
其他工作:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒順利過渡。
2、制定小班夏秋季作息時間表,正常一日活動秩序。
3、制定各級各類計劃。
4、逐漸豐富晨間桌面游戲活動。
5、實驗繪畫內(nèi)容初步預設(shè)安排。
6、新教師語言學科展示、指導。
十月份:重點工作:
1、區(qū)角活動材料的研討與調(diào)整。
2、互查、反思、調(diào)整游戲開展情況。
3、研討確定主題公開展示活動方案。
4、觀摩各班生活活動組織的現(xiàn)場,為驗收做準備。
其他工作:
1、千字反思學習交流
2、親子同游活動。
3、新教師音樂學科展示、指導。
4、生成主題活動介紹。
十一月份:重點工作:
1、制定家長公開半日活動評估表。
2、托班交流班級工作開展情況。
3、游戲活動觀摩。
其他工作:
1、主題反思交流。
2、新教師數(shù)學學科展示、指導。
3、成長檔案袋的觀摩學習。
4、三位一體配合經(jīng)驗交流。
十二、一月份:重點工作:
1、迎新年幼兒素質(zhì)活動展示。
2、主題公開展示活動。
3、主題積累交流評比。
其他工作:
1、討論:幼兒學期測試內(nèi)容。
2、幼兒測評,做幼兒素質(zhì)報告單。
3、各項總結(jié)交流。
小班幼兒園工作計劃 篇3
小班9-10月份計劃
目標
主要教育活動內(nèi)容參考
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
家長工作
1、喜歡幼兒園的各種活動,愿意和同伴一起玩。
2、了解數(shù)的簡單意義。
3、認識一些感興趣的生活用品。4、學習與人交往的基本技能。
5、能較自然做各種基動作。
全班
小組
區(qū)角活動
一、自然角鮮花
二、墻面布置:
1:高高興興上幼兒園
目的:讓幼兒感知幼兒園這個新環(huán)境
環(huán)境:太陽、月亮對我笑
對能高高興興來幼兒園的幼兒掛上小獎品
2.作品欄:設(shè)立幼兒作品陳列欄
三、區(qū)角活動材料準備:
1、探索角:肥皂、洗潔精、水、盛水器、玩水器
2、角色角:娃娃、餐具、用具、各類不同用途的車輛
3、藝術(shù)角:蠟筆、紙、水彩筆、小道具、錄音機、頭飾、磁帶
一、指導:
1、開學前家訪,指導家長做好孩子入園準備。2、家長會:讓家長了解幼兒園的辦園方針、班級情況及本學期重點工作。
3、開辟家長宣傳欄,指導家長了解我們每周的工作重點。
4、家長之友:3~4歲幼兒的主要年齡特點及發(fā)展差異。
二、配合:
1、建立家園聯(lián)系:幼兒個案一本,其中有幼兒的基本情況在園的個案、家園聯(lián)系和終結(jié)評估,家長要定期與園局面聯(lián)系,反饋情況。
2、堅持天天送幼兒來園。
3、了解你的孩子能叫出班級中幾個同伴的姓名。
4、讓孩子也學習在家中玩好玩具,自己整理放好。
三、個別:
對不適應幼兒園生活的幼兒的家長,要加強聯(lián)系,要堅持天天送幼兒入園,盡快讓其適應幼兒園生活,并制訂個別對應措施。
科學探索活動
活動:玩玩具
實驗:會變的肥皂
認識:我的小手
認識:小手帕
認識:標記
認識:新舊玩具的比較
探索角:
玩水
吹泡泡
玩玩具
欣賞鮮花
語言活動
談話:科技幼兒園
游戲:我是×××小朋友
對話:問候語
課堂用語(英語)
兒歌:國慶節(jié)真熱鬧
情景表演:幼兒園像我家
兒歌:問候歌(英語)
語言角:看照片,講我自己
角色角:紅紅家世藍家
體育與衛(wèi)生活動
情景表演:靜悄悄入睡
學習入廁、盥洗
學做模仿操
游戲:小博士和機器人(聽信號走)
兒歌:換鞋
情景表演:誰的手帕學用小勺玩皮球
動手角:
穿木珠
瓶娃娃吃飽了
藝術(shù)與表現(xiàn)活動
看哥哥、姐姐表演唱歌跳舞
欣賞:好聽的聲音
繪畫:參觀大班繪畫認識繪畫用品
制作:折紙,站著的畫
律動:小鳥飛
撕直線:彩條
撕貼:公共汽車
隨意撕:餅干
藝術(shù)角:
印花
撕貼(汽車)
我來唱首歌,我來跳個舞
數(shù)學與電腦活動
游戲:1和許多
認識電腦
認識鼠標
電腦:主機、鍵盤、顯示屏(鍵盤歌)
游戲:找找圓圓、方方、三角
電腦游戲:跟電腦做朋友
計算角:
套桶
歸類
自由活動
小班幼兒園工作計劃 篇4
20xx年9月,我既激動又擔心的迎來了 的孩子。激動,是因為我從事我喜歡的幼教工作,在我人生的道路上邁出了第一步。擔心,是因為我知道邁出這一步是很艱難的,擔心因為工作經(jīng)驗的不足而影響到教學工作的開展。但是,不管怎么樣,我會本著學習的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,能勝任本班的工作。
一.班級基本情況分析
本學年我擔任小(3)班班主任,與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒15名,男孩6人,女孩9人。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗,對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認識。雖然經(jīng)過分班,但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面,他們基本能獨立用餐,就個別吃的比較慢,能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異,在日常生活及學習常規(guī)方面仍存在著差距。如:
1.有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。
2.個別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,需要老師引導和教育。
3.有些幼兒常規(guī)比較差,上課時間走來走去。
4.有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具。
針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況,遵循 幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個領(lǐng)域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活,幫助他們逐步適應新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。二.保教工作
(一)語言領(lǐng)域
1.針對 幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中,讓孩子們在游戲中提高語言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達,開心的交流。
2.養(yǎng)成注意傾聽的習慣,發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事、兒歌等,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習慣。
3.在平常說話時,及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。
(二)健康領(lǐng)域
1.針對 幼兒年齡小,自理能力差的特點,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,本學期采用音樂的教育形式進行活動。如:規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。
2.在運動、外出、日常生活中,逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動,本學期主要引導性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。
3.將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。
(三)科學領(lǐng)域
1. 幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學期所開設(shè)的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。
2.觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。
3.初步學會用簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),大膽與成人、同伴交流。
(四)社會領(lǐng)域
1.由于班級的重新調(diào)整,開學初我們會多以引導幼兒樂意參加集體活動,了解并逐步適應新的生活環(huán)境為主
2.學習認識自己,愿意和老師、同伴交往,學習。
3.了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則。
4.教育幼兒愛護玩具和其他物品,愛護公務(wù)。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1.愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗參與音樂活動的樂趣。
2.引導幼兒能用自然的聲音演唱。
3.愿意參加美術(shù)活動,體驗美術(shù)活動的快樂,初步養(yǎng)成大膽作畫。
4.識別和選擇多種顏色,有控制的涂色。
二.家長工作
家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下:
1.來園離園的時候,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.建立家園聯(lián)系欄,每月定時張貼優(yōu)秀家教文章,跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗。
3.通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。
三.月份安排
九月
1.做好幼兒入園準備工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
2.布置活動室環(huán)境及幼兒活動區(qū)角。
3.建立班級常規(guī),對幼兒進行常規(guī)訓練及安全教育。
4.召開家長會,選舉家長委員,介紹本學期的工作重點及家園配合的要求。
5.參加慶祝教師節(jié)活動,
6.學習新操。
十月
1.開展“慶國慶”活動。
2.重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動。
十一月
舉辦家長開放日活動。
十二月
1.與夏恩英語學校組織圣誕節(jié)活動
2.舉行幼兒運動會,增強幼兒體能。
一月
做好期末工作,上交各類材料
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