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學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-02-19 08:04:23 工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃范文合集四篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃范文合集四篇

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  樹立“科學(xué)發(fā)展觀”意識,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和師資情況,著力提高我校教師的整體素質(zhì)、適應(yīng)當(dāng)前課改發(fā)展與推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,堅(jiān)持面向全體教師,立足校本培訓(xùn),在實(shí)踐中反思,在反思中提高,努力提升我校教師專業(yè)發(fā)展水平。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、在培訓(xùn)范圍內(nèi)的全體教師進(jìn)行不少于48學(xué)時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),使教師整體素質(zhì)明顯提高,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

  2、在全體教師范圍內(nèi)繼續(xù)開展讀書活動(dòng),使教師通過讀名著提高自己的理論水平。

  3、校園網(wǎng)的建設(shè)為教師的發(fā)展提供了平臺,利用這個(gè)平臺建立博客,互相交流、學(xué)習(xí)。

  4、選拔教師參加區(qū)教壇新秀比賽,不斷提升他們的教學(xué)水平,充分發(fā)揮他們的年輕活力。

  5、繼續(xù)開展常規(guī)性培訓(xùn),促進(jìn)教師全面發(fā)展。

  6、以支教活動(dòng)為契機(jī),向支教老師學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)本校年輕教師的教育教學(xué)水平。

  三、具體工作

  (一)繼續(xù)開展一周一次的校本培訓(xùn)活動(dòng)

  繼續(xù)開展每周星期三下午三節(jié)課后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證時(shí)間,3:30—4:20,建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課評課、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。

 、偌w備課:以教研組為單位,每兩周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中,組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,并提出改正意見,在上課前進(jìn)行討論交流,進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì),經(jīng)過大家討論形成共識,再進(jìn)行上課。

  ②反思交流:通過前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流,促進(jìn)教師與同伴的對話,注重“以強(qiáng)帶弱、”“以老帶新”鼓勵(lì)教師大膽評點(diǎn),各抒己見,促進(jìn)教師共同提高。

 、勐犝n評課:開展經(jīng)常性的聽課、評課活動(dòng)。要求35周歲以下教師每人上一節(jié)匯報(bào)課,新教師要多上家常課,要多在師傅和教研組的指導(dǎo)下磨課。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),學(xué)科組長及中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于15節(jié),以此不斷提高教師駕馭新課程的能力,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過說課、聽課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,談自己的想法、看法,集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。

  ④理論學(xué)習(xí):圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。

  (二)積極開展課題研究活動(dòng)

  開展各學(xué)科校本教研:能夠確立至少一個(gè)以上的校級課題,以課題為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn),教師應(yīng)有效地開展教育科研,將教育科研工作融入新課程實(shí)施過程中,逐步提高教師的教育科研能力。而且各個(gè)教研組要制定好自己組的計(jì)劃,能夠及時(shí)有效的組織。

  (三)探索有效教學(xué)

  在當(dāng)今全面減負(fù)的背景下,學(xué)校校本教學(xué)研究把聚焦課堂的有效教學(xué)作為研究的重點(diǎn)。如何提高課堂教學(xué)效率是既要組織教師系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)的理論,又要組織教師在備課、授課、聽課、說課、評課等各個(gè)環(huán)節(jié)研究有效教學(xué)的特點(diǎn),總結(jié)并形成有效教學(xué)的策略。組織開展一次青年教師“課堂有效教學(xué)”大比武活動(dòng)。

  (四)扎實(shí)教師的基本功

  教師的基本功應(yīng)常抓不懈。本學(xué)期繼續(xù)要求40周歲以下青年教師練習(xí)“兩筆一畫”。鼓勵(lì)教師們勤動(dòng)筆,經(jīng)常撰寫自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆,摘錄讀書筆記,在期末上交一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例。

  四、工作安排

  九月份:

  制訂教師培訓(xùn)計(jì)劃

  支教教師上示范課

  教壇新秀候選人推薦

  校本培訓(xùn)開展活動(dòng)

  十月份:

  教師了解性聽課

  教師“讀書心得”評比

  十一月份:

  青年教師課堂教學(xué)比武

  “光榮啊人民教師”演講比賽

  十二月份:

  研討如何上好復(fù)習(xí)課

  一月份:

  提交一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例

  教師五認(rèn)真檢查

  做好師訓(xùn)檔案整理工作

  學(xué)期小結(jié)

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  新的學(xué)期即將開始,我將深入貫徹學(xué)院舞鋼戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)上有關(guān)學(xué)生德育工作的相關(guān)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,結(jié)合本系學(xué)生特點(diǎn),緊密圍繞“德育為先,以人為本”開展工作;圍繞探索學(xué)生工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求創(chuàng)新工作。把學(xué)生的德育教育工作提高到對社會(huì)負(fù)責(zé)、對學(xué)院負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度上來?偟囊笫牵侯櫲缶,合。計(jì)劃,狠抓落實(shí),創(chuàng)新改革。為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。工作重點(diǎn):逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的自律能力以及自我管理能力,規(guī)范學(xué)生日常的行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和生活的習(xí)慣、健康的心態(tài)。具體安排如下:

  九月份:

  1、做好新生報(bào)到工作,認(rèn)真幫助報(bào)到新生及家長。

  2、 仔細(xì)閱讀學(xué)生檔案材料,安排班級班干部,盡力說出所帶班級80%的學(xué)生的名字。

  3、 根據(jù)學(xué)院和本系的安排合。分配學(xué)生的住宿,盡可能做到學(xué)生和家長滿意。

  4、每天認(rèn)真填寫工作日志。

  5、結(jié)合專業(yè)教師做好新生入學(xué)教育。

  6、新生常規(guī)教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。

  7、組織新生學(xué)習(xí)國家助學(xué)=======================相關(guān)政策及辦。流程。

  8、完成報(bào)到新生的詳細(xì)信息的。上報(bào),做到及時(shí)、準(zhǔn)確。

  9、 新生軍訓(xùn)(參照學(xué)院、系部要求進(jìn)行)

  10、迎新生文藝匯演(要求有才藝的新生積極參加,每班至少一個(gè)節(jié)目)

  11、組織本系新生開展“反邪教”專項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  12、繼續(xù)開展“感恩父母,節(jié)約上學(xué)”活動(dòng)

  十月份:

  1、學(xué)生會(huì)招新工作

  2、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)(嚴(yán)查學(xué)生日常的。。。的課堂出勤)

  3、學(xué)生干部培訓(xùn)(團(tuán)干,學(xué)生會(huì)干部,班干部參加)

  4、安排宿舍管委會(huì)工作(繼續(xù)建立健全各項(xiàng)制度,科學(xué)制定宿舍獎(jiǎng)懲辦法)

  5、對本系各班清潔區(qū)進(jìn)行安排(制作平面圖并系內(nèi)公示)

  6、組織學(xué)生開展建國六十周年慶;顒(dòng)(以歌唱文藝活動(dòng)為主)

  7、認(rèn)真建立班級日志

  8、建立學(xué)生會(huì)干部定期考核制度

  十一月份:

  1、完成國家助學(xué)資金工作。

  2、創(chuàng)新學(xué)生工作(建立本系各班班長座談會(huì)制度)

  3、認(rèn)真準(zhǔn)備院運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、公寓文化設(shè)計(jì)大賽評比

  5、組織公寓趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  十二月份:

  1、組織分管班級學(xué)生外出義務(wù)勞動(dòng)

  2、學(xué)生迎新年活動(dòng)

  3、各班主題班會(huì)

  4、對學(xué)生干部進(jìn)行考核(期末考核)

  5、大學(xué)生誠信教育(針對國家助學(xué)=======================)

  6、組織學(xué)生開展世博會(huì)知識競答

  一月份:

  1、 學(xué)生考前教育

  2、 期末學(xué)生評優(yōu)

  3、 期末考試動(dòng)員

  4、 寒假社會(huì)實(shí)踐部署

  5、 盡量幫助學(xué)生解決放假回家的車票問題。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指針,以《XX區(qū)教育局20xx年工作重點(diǎn)》和局相關(guān)科室工作計(jì)劃為指導(dǎo),全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以“龍城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以“師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”為契機(jī),立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂,努力辦人民滿意的教育。

  二、工作目標(biāo)

  1.管理目標(biāo):學(xué)校管理制度化、人本化、民主化,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展。

  2.德育目標(biāo):繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育,行為規(guī)范力求實(shí)效,特色教育打造精品,形成良好的育人環(huán)境,不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展,形成十五中學(xué)德育特色。

  3.教學(xué)目標(biāo):強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,特色教育取得突破。

  4.教科研目標(biāo):以“區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,加強(qiáng)對“有效教學(xué)”的研究,探索課改模式,全面推進(jìn)課程改革,推動(dòng)有效教學(xué)研究的深入開展,全面提升我校的教育質(zhì)量。

  5.教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):加強(qiáng)黨建工作,加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),更新教師觀念,全面提升教師的整體素質(zhì)。

  6.服務(wù)目標(biāo):強(qiáng)化服務(wù)意識,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,美化校園環(huán)境,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班子建設(shè),努力造就一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、作風(fēng)正、懂管理、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)集體

  1.改進(jìn)作風(fēng),扎實(shí)工作。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定精神,按照“師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的具體要求,結(jié)合我校的“貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作實(shí)施細(xì)則”和兩個(gè) “活動(dòng)”的實(shí)施方案的總體安排,領(lǐng)導(dǎo)班子成員,要嚴(yán)以律己,既要扎實(shí)工作,又要開拓創(chuàng)新,更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活,又要身先士卒,更要講原則。

  2.開展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和年級組長教研組長參加的行政例會(huì),認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問題,

  使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者、服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”行動(dòng)上“合拍”。

  3.進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度,加強(qiáng)對值班工作的管理,要始終保持對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。

  4.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子包扶教研組和年級組制度。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級組、教研組指導(dǎo)、開展工作,要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入班級、深入課堂,幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí)率先垂范,力爭做到“一、二、三、四、五”即:一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部,時(shí)刻做群眾的表率;二樹立光榮感,使命感;三堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí);四反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風(fēng);五提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負(fù)責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡爭先創(chuàng)優(yōu)。

  5、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔,工作程序規(guī)范。要逐步成為校長的得力助手,學(xué)校管理的能手,更要成為教學(xué)的高手。分工不分家,相互支持,相互合作,高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)建一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師群體

  1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的相關(guān)文件精神,立師德、正師風(fēng)、樹形象、鑄師魂。堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效,落實(shí)育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請進(jìn)來、走出去”形式,收聽收看教育報(bào)告、專家講座等。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),特別要借鑒和學(xué)習(xí)課改成果顯著學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),樹立正確教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

  3.要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),要用愛心、真心、良心賞識每一位學(xué)生,要了解所教的每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,善待每一位家長,珍惜每一天時(shí)光,做好每一天工作,把師德、師能和師藝結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,更新教育觀念和學(xué)生同心、同行、同樂。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行上級文件的各項(xiàng)要求,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料。不準(zhǔn)隨意接受家長的宴請,不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,不在上課時(shí)間佩戴手機(jī),不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)有侮辱、歧視學(xué)生的言行,對重大師德問題依然實(shí)行“一票否決”,對失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,決不姑息。

  5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛心,多用鼓勵(lì)、贊許、肯定等形式,建立融洽和諧的師生關(guān)系,實(shí)現(xiàn)從批評缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn),從尊重知識到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變,最大限度的保護(hù)、調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)校管理

  1、工作目標(biāo):通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步下移管理重心,以備課組和各學(xué)科團(tuán)隊(duì)為平臺,落實(shí)行政蹲點(diǎn)工作,明確責(zé)任要求,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人及備課組長的作用,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)的有效管理,制定相應(yīng)措施和制度,關(guān)注教育教學(xué)細(xì)節(jié),不斷提高管理水平。認(rèn)真檢查和指導(dǎo)相關(guān)工作流程,強(qiáng)化課程的領(lǐng)導(dǎo)及實(shí)施過程中的執(zhí)行力,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的滿意度。

  2、重點(diǎn)工作:

  (1)改善教育教學(xué)考核評價(jià)制度,改變一元考核為多方位考核,努力克服考核評價(jià)中常出現(xiàn)的“居中趨勢”和“暈輪效應(yīng)”。注重績效評價(jià),以適應(yīng)即將實(shí)施的績效工資制度。

  (2)根據(jù)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀及對學(xué)校教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求,進(jìn)一步修改和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,把近期目標(biāo)與學(xué)校的長遠(yuǎn)利網(wǎng)益結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,系統(tǒng)管理。

  (3)進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),以環(huán)境特色學(xué)校作為校園文化建設(shè)的依托,建設(shè)學(xué)校的外部環(huán)境及內(nèi)部環(huán)境,營造和諧校園文化,以達(dá)成環(huán)境育人的教育目標(biāo)。

  (4)把二期課改的理念切實(shí)落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,落實(shí)“三維”目標(biāo),指導(dǎo)和規(guī)范教育教學(xué)行為,制定相應(yīng)制度,實(shí)現(xiàn)從粗放型教學(xué)管理到精細(xì)化教學(xué)管理的轉(zhuǎn)變,不斷提高教育教學(xué)效率及水平。

  (5)以德治校,依法理校,堅(jiān)持民主管理,充分發(fā)揮教代會(huì)、家委會(huì)和社區(qū)民主參與的作用,發(fā)揚(yáng)管理民主,接受民主監(jiān)督,集聚學(xué)校、社會(huì)、家庭多方力量,共同關(guān)心、支持和參與學(xué)校的發(fā)展變革。

  (6)關(guān)注三支隊(duì)伍建設(shè),一是骨干教師隊(duì)伍,二是班主任隊(duì)伍,三是青年教師隊(duì)伍。充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用;充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育管理、班級文化建設(shè)中主導(dǎo)作用;充分關(guān)注青年教師在教育教學(xué)中的成長情況,為青年教師的快速健康成長搭建多種學(xué)習(xí)、磨礪的平臺,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定人才資源。

  二、學(xué)校德育

  (1)學(xué)校德育工作要緊密圍繞“全員、全程、全方位”德育管理要求,結(jié)、合學(xué)校工作目標(biāo)及工作實(shí)際,加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè)、考核及管理,把德育教育目標(biāo)落實(shí)到各項(xiàng)目的活動(dòng)中,讓師生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟和感受德育教育力量,加強(qiáng)德育教育的創(chuàng)新管理,不斷提高德育管理水平。

  (2)加強(qiáng)德育教育的基本規(guī)范及職業(yè)道德的基本操守學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)“潤物細(xì)無聲”的道理,關(guān)注工作操作中的細(xì)節(jié)問題,大處著眼,小處著手,系統(tǒng)管理,執(zhí)行有力,效果顯然。同時(shí)加強(qiáng)對德育管理實(shí)踐中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,不斷探索德育管理的新途經(jīng)。

  (3)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)指導(dǎo)、考核及班主任工作的管理。大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任工作,增強(qiáng)班主任工作的活力。堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制,及時(shí)了解、掌握班級管理工作中出現(xiàn)的新情況和新問題,并能作出正確分析及判斷,解決問題。加強(qiáng)新時(shí)期班主任工作創(chuàng)新研究。

  (4)重視德育常規(guī)管理,結(jié)合“溫馨教室”的創(chuàng)建活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,構(gòu)建友愛、互助、奮發(fā)向上的班集體;加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自主管理的能力;注重學(xué)生人格發(fā)展和學(xué)業(yè)發(fā)展并重,構(gòu)建和諧師生關(guān)系;圍繞《蘇民學(xué)校好習(xí)慣細(xì)則》,強(qiáng)化日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育教育,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。依托紅領(lǐng)巾廣播、小記者站、蘇民學(xué)報(bào)、校園宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、爭章園地等,構(gòu)建德育宣傳網(wǎng)絡(luò)。圍繞十分鐘隊(duì)會(huì)、班會(huì)課、假日小隊(duì)活動(dòng)、課外實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)其綜合能力。結(jié)合兒童團(tuán)入團(tuán)儀式、小年團(tuán)校等活動(dòng),教育學(xué)生樹理想、勤奮斗。

  (5)繼續(xù)推進(jìn)“兩綱”教育:

 、倭⒆阏n堂教育主渠道,發(fā)揮德育顯性課程的教育作用,抓好其它學(xué)科的德育滲透。

 、诜e極開展法制教育、心理健康教育、安全教育、國防教育、青春期教育、禁毒教育、廉潔教育等活動(dòng),使學(xué)生受到全方位的教育,形成健全的人格,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

 、劢Y(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日,開展教師節(jié)、重陽節(jié)、“開學(xué)第一課”等主題教育活動(dòng),落實(shí)誠信教育、愛國主義教育、民族精神教育、生命教育、感恩教育、禮儀教育等。

  (6)拓展和挖掘社會(huì)德育資源:通過家訪、家長開放日、家委會(huì)的建設(shè),密切家校聯(lián)系,引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握正確的家庭教育方法,不斷提高家庭教育成效。挖掘南翔老街、古猗園、云翔寺的`德育資源,組織學(xué)生開展參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

  (7)關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是教師日常教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分。一是抓好教師的思想管理。二是要調(diào)查差生形成原因。三是采取有力措施,提高幫教實(shí)效。注意典型案例的收集整理,形成身邊成功教育資源,為后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作提供更多可以借鑒的素材。

  三、教學(xué)工作

  (1)牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校生命”的認(rèn)識,加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理,有效管理,精細(xì)化管理。本學(xué)期要從規(guī)范學(xué)校課程管理著手,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施,引領(lǐng)各學(xué)科團(tuán)隊(duì),通過校本研修,指導(dǎo)教師參與課程管理,逐漸形成課程意識,課程理解力和課程的執(zhí)行力,并由此提升教師專業(yè)水平,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  (2)規(guī)范教育教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué)管理。

  ①備課,要求教師加強(qiáng)對教材、學(xué)生、教法的研究,提高課前預(yù)設(shè)的針對性。

  ②上課,要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。

 、圩鳂I(yè),要求教師重視學(xué)生的個(gè)體的發(fā)展性,提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,做到課前預(yù)設(shè),收集作業(yè)資料。

  ④輔導(dǎo),要求教師重視作業(yè)、試題的分析,對學(xué)生實(shí)施分層分類指導(dǎo),及時(shí)反饋和二次作業(yè)。

 、菰u價(jià),認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》,實(shí)施發(fā)展性評價(jià),強(qiáng)調(diào)評價(jià)結(jié)果的激勵(lì)性。

  (3)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實(shí)好學(xué)科團(tuán)隊(duì)教學(xué)及教學(xué)研究工作,學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,分析學(xué)情、重難點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。

  ①統(tǒng)一備課格式,明確三維目標(biāo),組織備課檢查。

 、诩w備課研討,完善教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)課堂組織管理。

  ③明確分年級分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求,精選題型,有側(cè)重點(diǎn)和針對性,有效控制作業(yè)量,組織作業(yè)檢查。

  ④分析整理“集錯(cuò)本”資料,凸顯輔導(dǎo)的個(gè)別化和針對性。研究考試,合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案,各學(xué)科有針對性地積累典型試題。

 、菁訌(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動(dòng)課的研討,完善設(shè)計(jì)方案、課程計(jì)劃、教案備課,鼓勵(lì)各學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)校本教材。

  (4)重視畢業(yè)班的工作:加強(qiáng)對畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo),定期分析及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,注重教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,爭取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時(shí)也要關(guān)注其他各年級的教育教學(xué)工作情況,定期召開教學(xué)情況分析會(huì),了解教學(xué)現(xiàn)狀,分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

  (5)規(guī)范教育教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué)管理。

 、賯湔n,要求教師加強(qiáng)對教材、學(xué)生、教法的研究,提高課前預(yù)設(shè)的針對性。

 、谏险n,要求教學(xué)民主、規(guī)范教學(xué)行為、每節(jié)課讓學(xué)生有所得。

  ③作業(yè),要求教師重視學(xué)生的個(gè)體的發(fā)展性,提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,做到課前預(yù)設(shè),收集作業(yè)資料。

 、茌o導(dǎo),要求教師重視作業(yè)、試題的分析,對學(xué)生實(shí)施分層分類指導(dǎo),及時(shí)反饋和二次作業(yè)。

  ⑤評價(jià),認(rèn)真填寫《上海市學(xué)生成長記錄冊》,實(shí)施發(fā)展性評價(jià),強(qiáng)調(diào)評價(jià)結(jié)果的激勵(lì)性。

  (6)加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)(教研組)的建設(shè)。教學(xué)管理部門要組織落實(shí)好學(xué)科團(tuán)隊(duì)教學(xué)及教學(xué)研究工作,學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究教材、教法,分析學(xué)情、重難點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、資源共享。

 、俳y(tǒng)一備課格式,明確三維目標(biāo),組織備課檢查。

 、诩w備課研討,完善教學(xué)設(shè)計(jì),加強(qiáng)課堂組織管理。

 、勖鞔_分年級分學(xué)科的每日常規(guī)作業(yè)要求,精選題型,有側(cè)重點(diǎn)和針對性,有效控制作業(yè)量,組織作業(yè)檢查。

 、芊治稣怼凹e(cuò)本”資料,凸顯輔導(dǎo)的個(gè)別化和針對性。研究考試,合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案,各學(xué)科有針對性地積累典型試題。

 、菁訌(qiáng)探究型、拓展性課程、興趣活動(dòng)課的研討,完善設(shè)計(jì)方案、課程計(jì)劃、教案備課,鼓勵(lì)各學(xué)科團(tuán)隊(duì)研究開發(fā)校本教材。

  (7)重視畢業(yè)班的工作:加強(qiáng)對畢業(yè)班工作管理與指導(dǎo),定期分析及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,注重教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍,爭取教學(xué)質(zhì)量有明顯進(jìn)步。在重視畢業(yè)班工作的同時(shí)也要關(guān)注其他各年級的教育教學(xué)工作情況,定期召開教學(xué)情況分析會(huì),了解教學(xué)現(xiàn)狀,分析解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

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