班主任及班務(wù)工作計(jì)劃4篇
時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的班主任及班務(wù)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任及班務(wù)工作計(jì)劃 篇1
學(xué)生情況
全班共有60人,男生34人,女生27人。也許是男生比女生多一些的緣故,相對(duì)其他班級(jí),我們班級(jí)的整體氣氛比較活躍。組織意識(shí)比較強(qiáng),從全班組織到小組組織,能比較統(tǒng)一地行動(dòng)起來。從課堂學(xué)習(xí)來看,思維比較鮮活,比較積極。從集體活動(dòng)來看,榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),肯吃苦訓(xùn)練,樂于奉獻(xiàn)。男生有一部分學(xué)生與低中年級(jí)相比心理上有所變化,不那么調(diào)皮了,但是分神、情緒變化大。女生有一部分同學(xué)自尊意識(shí)明顯提升,對(duì)傷尊嚴(yán)的事情比較敏感。班組干部比較負(fù)責(zé)任,尤其是衛(wèi)生組長和學(xué)習(xí)組長做得最好。中隊(duì)干部和執(zhí)勤員的責(zé)任意識(shí)和組織能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。從比較來看,我們班級(jí)學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)需要加強(qiáng)。
工作目標(biāo)
1、明確各項(xiàng)班級(jí)管理制度,加強(qiáng)執(zhí)行力,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)矩意識(shí)。
2、加強(qiáng)課堂管理,從課前預(yù)備到課堂秩序都加以干預(yù),尤其以學(xué)校的評(píng)價(jià)制度為契機(jī),增強(qiáng)各科學(xué)習(xí)積極性。
3、對(duì)學(xué)生的日常行為加強(qiáng)管理,養(yǎng)育良好的行為方式,對(duì)不良的情緒與行為加以糾正和教導(dǎo)。
4、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),并能身體力行地履行自己的責(zé)任。
5、實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)細(xì)化,人人有事做,事事有人管。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,通過人人負(fù)責(zé)方式實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)處處干干凈凈的愿望。
7、加強(qiáng)小組合作制度的實(shí)行,實(shí)現(xiàn)合作效益更大化,爭(zhēng)取在降低不及格率、互助互學(xué)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面發(fā)揮獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。
工作重點(diǎn)
1、創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、愛讀、互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)建“守紀(jì)、合作、負(fù)責(zé)、勤奮”的班級(jí)風(fēng)氣。
2、加強(qiáng)班隊(duì)干部、小組長和班務(wù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和督促,讓他們?cè)诎嗉?jí)里真正發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮組織管理作用。
3、做好各項(xiàng)與畢業(yè)相關(guān)的工作,做細(xì)、想全,扎扎實(shí)實(shí)。
4、做好家校溝通工作,形成更強(qiáng)大的教育合力,發(fā)揮更為重要的教育作用。
5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),借助信件、博客、文化墻等平臺(tái),加強(qiáng)班級(jí)文化的傳播與宣傳。
6、重視心理健康教育,培養(yǎng)平常心態(tài),培養(yǎng)健康人格。
7、創(chuàng)建書香教室,讓閱讀成為學(xué)生的興趣,讓閱讀成為班級(jí)的特色。
8、增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí),在各項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)中能刻苦訓(xùn)練,樂于奉獻(xiàn)。
工作措施
1、根據(jù)以往的分組方式重新分配學(xué)習(xí)小組,增強(qiáng)小組實(shí)力的均衡配置,加強(qiáng)磨合期、合作期和熟悉期的管理,在課堂教學(xué)和集體活動(dòng)中更多地使用小組合作方式,讓小組合作發(fā)揮更大的作用。
2、配合學(xué)校德育處的工作,加強(qiáng)日常管理,認(rèn)真完成各項(xiàng)責(zé)任。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生在活動(dòng)中獲得鍛煉,獲得成長。
3、利用班會(huì)、各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)愛祖國、愛家人、愛學(xué)校、尊重自我、尊重老師、尊重同學(xué)、遵守公德等良好的思想品質(zhì)。針對(duì)學(xué)生面臨的復(fù)雜的輿論環(huán)境,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)作出正確的引導(dǎo)。
4、借助班級(jí)事務(wù)中“事事有人管,人人有事做”的平臺(tái),培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力。并培養(yǎng)為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、為做人負(fù)責(zé)、為健康負(fù)責(zé)等意識(shí)。
5、加強(qiáng)與各科老師的溝通,及時(shí)收集各科老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想等方面情況的反饋,并與學(xué)生及時(shí)溝通,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。過后與任課老師進(jìn)行反饋和了解。爭(zhēng)取使得各科教學(xué)形成更大的教育合力。6、把班級(jí)文化建設(shè)的職責(zé)細(xì)化,并分配到個(gè)別學(xué)生進(jìn)行主管。能按照學(xué)校要求和班級(jí)需求豐富板塊的內(nèi)容,更新欄目內(nèi)容,讓班級(jí)文化變得豐富多彩。
7、注意學(xué)生私下的一些溝通方式,比如QQ、周末聚會(huì)等等,與家長進(jìn)行溝通,合理管理,健康交往。
8、認(rèn)真寫好“致家長的一封信”,用好QQ群、班級(jí)博客、飛信、聯(lián)通平臺(tái)等,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校班級(jí)的教育教學(xué)信息,增強(qiáng)家校溝通的效果。合理吸收家長的意見建議,增強(qiáng)各方的互相理解,形成更為強(qiáng)大的、凝聚力強(qiáng)的教育教學(xué)合力。開好每次的家長會(huì)和家委會(huì),充分起到作用。組織家長參加好學(xué)校的橋頭執(zhí)勤活動(dòng),善始善終,發(fā)揮維持秩序、增強(qiáng)安全的作用。
9、增強(qiáng)時(shí)間管理,從早讀、每節(jié)課的預(yù)備到午寫、放學(xué)站隊(duì)等都有時(shí)間規(guī)定,充分保證學(xué)習(xí)效率。
自主活動(dòng)
3月:“美在擔(dān)當(dāng)里”系列活動(dòng)、“誦讀小名士”“感動(dòng)中國”“穹頂之下”觀后感征文活動(dòng)、家長執(zhí)勤、今周我升旗、常規(guī)教育、更新班級(jí)文化欄目、家長會(huì)
4月:“美在傳承里”系列活動(dòng)、尋找春天、建設(shè)教室圖書角、家長會(huì)
5月:“美在奉獻(xiàn)里”系列活動(dòng)、勞動(dòng)標(biāo)兵評(píng)選、書香少年評(píng)選、家長會(huì)
6月:“美在成長里”系列活動(dòng)、畢業(yè)系列活動(dòng)、復(fù)習(xí)、期末考試
班主任及班務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo):
1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
2及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
3營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。
4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年(1)班共有69名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的.不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施:
。、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個(gè)班,對(duì)學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
、沁M(jìn)行家訪或者電話聯(lián)系家長。通過與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合。
2注重班干部培養(yǎng):
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):
班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期按照政教處要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào),在活動(dòng)中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:
充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動(dòng)的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。
6努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):
根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任及班務(wù)工作計(jì)劃 篇3
新的一學(xué)年開始了,為了更好地進(jìn)行班級(jí)管理,我制定了班級(jí)工作計(jì)劃。業(yè)績始于計(jì)劃,當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的,一味的照著計(jì)劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以根據(jù)學(xué)校要求及班級(jí)的情況初擬一個(gè)計(jì)劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,工作中如有特別的情況再特別解決。
一、班級(jí)情況分析。
我們的班級(jí)是一個(gè)重組以后的班級(jí),F(xiàn)有男生22人,女生27人。住宿生共38人(男生16人,女生22人),還有許起國中午在學(xué)校代伙。班級(jí)的同學(xué)除了上學(xué)年我?guī)н^的一(2)班全體同學(xué)外,還有17名來自原一(1)班的學(xué)生。從上學(xué)期的各方面情況來看,一(2)班總體情況還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。但來自一(1)班的學(xué)生還對(duì)他們?nèi)狈α私,需要有一個(gè)逐步了解的過程。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
班級(jí)中有幾個(gè)特別的學(xué)生,其中許起國同學(xué)身體殘疾,行走不便,年齡偏大,但學(xué)習(xí)自覺性頗高;潘祥同學(xué)患癲癇,身體不好,學(xué)習(xí)上其父母不對(duì)他有任何要求,學(xué)習(xí)成績總是上不去,一直處于年級(jí)末位;李程父親殘疾,錢燕、沈偉母親殘疾;朱生疆同學(xué)從小沒有母親的愛撫;宗海鵬同學(xué)的父親07年初因患重病離世,家境較困難;景妍馨同學(xué)小時(shí)候患過重病,學(xué)習(xí)上反應(yīng)較慢,等等。這些同學(xué)都需要特別的關(guān)注。
二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
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1、周周講安全,將安全教育工作放在首位,讓安全的意識(shí)深入人心。讓學(xué)生樹立安全第一的思想。
2、每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好學(xué)生心理的引導(dǎo)者。
5、適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。
(二)常規(guī)工作:
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2、每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3、配合學(xué)校“綠色學(xué)!钡膭(chuàng)建,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”,并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度。
4、作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和櫥窗小報(bào),做到每月一換。
5、出操做到快、靜、齊。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。
四、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、組織慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
2、進(jìn)行新學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì),開展一幫一活動(dòng)。主題班會(huì):新學(xué)期,新打算。
3、參加學(xué)校開學(xué)典禮,表彰一批標(biāo)兵。
4、挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
十月份:
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)教育,加強(qiáng)夜自修的管理。
2、主題班會(huì):迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì)。
3、組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月份:
1、主題班會(huì):談自己的理想、目標(biāo)。
2、期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
3、復(fù)習(xí)迎考。
十二月份:
1、期中考試,期中考試得失談。
2、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
3、主題班會(huì):特長展示。
4、常規(guī)紀(jì)律教育。
5、一二·九紀(jì)念活動(dòng)。開展學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)活動(dòng)。
一月份:
1、主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、期末考試。
班主任及班務(wù)工作計(jì)劃 篇4
一 班級(jí)基本情況:
我班學(xué)習(xí)成績參差不齊,然而經(jīng)過一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開朗,進(jìn)取心強(qiáng),但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。
二 班級(jí)管理目標(biāo):
讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;開展豐富課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作,創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立一支有進(jìn)取心,有責(zé)任感,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
三 具體實(shí)施計(jì)劃:
(一) 幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1 中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
3鼓舞學(xué)生信心 首先,要樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。其次,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。 最后,面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。
。ǘ 加強(qiáng)班級(jí)管理
1學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2精心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3 格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
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