【精華】中學學校的工作計劃模板匯編6篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的中學學校的工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學學校的工作計劃 篇1
一、全力營造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍。
1、加大宣傳工作力度,進一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報導我校教育教學的任務、形勢與變化，切實辦好家長學校，把學校的主張與社會的要求、家庭的意愿緊密結合并且達成共識，在全社會形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。
2、深入開展“四風”建設活動，促進校園文化建設。堅持不懈地抓政風、帶教風、促學風、樹校風。全體領導、教師以東遼教育信息網(wǎng)、《潤澤》、《東遼德育之窗》等為載體，總結、宣傳我�！八娘L”建設中的好做法、好典型，營造政風正、教風醇、學風濃、校風優(yōu)的良好氛圍。
3、堅持以人為本，真心關愛、尊重師生。及時掌握教師的思想動態(tài)，了解教師的困難和需求，切實為教師解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護和尊重學生，矢志不渝地把學生的成長作為教育工作的第一要務。積極引導教師和學生學會理解、懂得感恩，為建設和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。
二、加強常規(guī)教學管理，全面提高教育教學質(zhì)量。
1、創(chuàng)新教學管理工作，使教學工作走向規(guī)范化、科學化，提高管理水平。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控力度，繼續(xù)搞好教學管理制度的“五化”目標，即：“個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)分層化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。
2、深化課堂教學模式改革，真正實現(xiàn)學生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學的基礎上，實施課堂教學模式改革，突出課堂教學的實效性。使學生真正成為學習的主人，在快樂中學習，在快樂中成長。
3、精心組織、嚴格落實教學各個環(huán)節(jié)，向管理細節(jié)要質(zhì)量。
科學、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎性工作，本學期我校將繼續(xù)落實教學工作的“十字”要求。即備課要“細”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，實踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強化教學中心意識，向課堂要質(zhì)量，走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。
此外，我校還將進一步落實教學各項常規(guī)制度。一是行政領導教學聽課檢查制度；二是教師教學工作的考評制度；三是教學自我剖析制度（課后有反思）；四是教學過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；五是上課、評課制度；六是對教學工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。
4、以教學質(zhì)量提高年活動為契機，全面強化質(zhì)量意識。
① 認真做好階段性檢測、補差過關檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實提高各年級補差的效果。
�、� 加強畢業(yè)年級的管理，努力提高教學成績。加強對初三學生的思想教育，有計劃、有針對性開好初三學生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會、階段性的學情分析會等，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績。
5、堅持樹立“健康第一”的指導思想，深入開展億萬學生陽光體育運動，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準，確保學生每天一小時體育鍛煉時間。深入開展“校園藝術周”活動，作好20xx年全縣中小學生文藝匯演的籌備工作。
6、加強美術、音樂課教學的管理，積極預防和控制春季常見病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。加強飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。
7、按要求上好地方課、校本課和信息技術、國防教育課。促進學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。
8、加強新老三室管理和使用工作。今年我校被確定為8所實驗室改造學校之一，學校將向上級單位積極爭取資金，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并且充分利用改造后的儀器、設備，最大限度地實施實驗教學。
9、廣泛開展師生讀書活動。學校將加強圖書室建設，積極籌措教育經(jīng)費購置圖書并且號召全體教師人人讀書，發(fā)動學生惜時讀書。積極開展撰寫學習體會、教育教學論文等活動，推動學校讀書活動的.開展。引導學生利用早晨、中午時間閱讀，保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參與、貴在實效，使學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣。
10、加強職業(yè)教育和宣傳力度，完成職教中心送培任務。
三、開展實效性的常規(guī)教研活動，大興研究教學之風
1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評課活動�；顒右龅健叭ā�、“四備”，即定時間、定內(nèi)容、定授課教師；備教材、備學生、備教法、備學法。評課要實，敢于講真話、實話，切實解決問題，收到實效。
2、強化聽課。適當加大聽課量，教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并且做到聽后要認真評課，讓聽者、教者都各有所獲。
3、加強信息技術與學科教學整和的研究與應用，不斷提高信息技術輔助教學的實踐性。本學期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)。
4、加大知識點梳理工作的研究力度。教師從學期初開始，隨著教學活動的進行，要逐步梳理出本學科各節(jié)、各章的知識點，并且做系統(tǒng)的歸納、總結、提升，形成文字記載。使教學、輔導、考試命題更有針對性，增加教學的有效性，避免盲目，提高教學效率。同時也為進一步開展課堂教學模式改革打下扎實的基礎。
5、要加大校本培訓的力度，確立符合素質(zhì)教育要求的正確教育導向。培養(yǎng)校內(nèi)名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學質(zhì)量的基礎上，對重點學科、重點教師的課堂教學進行精雕細刻，培育出課堂教學的樣板課，并且在校內(nèi)予以推廣，供全校教師借鑒。進一步深化教學內(nèi)容、教學方法和教學手段改革，逐步構建發(fā)展性教學模式。
四、加強師資培訓，切實提高全體教師的教學基本功
1、在打造師資隊伍中，要少一點“錦上添花”，多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，把轉化弱勢教師放在隊伍建設的重中之重，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓、學習的機會提供給他們，多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。
2、繼續(xù)加大對教師課堂教學基本功培訓力度，對課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學水平，為新課程的進一步實施提供有力的支撐。
五 堅持德育為首，拓寬德育渠道。
1、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《學校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設工作。
2、積極開展以班級常規(guī)管理和學生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓，切實完善以班主任為骨干的德育隊伍建設，重視發(fā)揮共青團和學生會的德育作用。
3、堅持以豐富多彩、喜聞樂見、學生易于接受的文體活動和社會實踐活動為載體，著力培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
4、加強家長委員會建設，適時召開家長座談會，定期舉辦家庭教育輔導講座（每學期不少于2次）。每年開展一次合格家長評選活動。把德育工作由校內(nèi)向家庭延伸。
5、積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學校作為青少年思想道德建設主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內(nèi)容豐富的主題班會及校內(nèi)外活動。
6、成立心理健康咨詢室。建立健全學校心理健康咨詢室各項規(guī)章制度，設專任教師，有組織有計劃，有教材開展心理健康教育講座和心理咨詢活動。
7、學校微機室課余時間向全體學生開放，倡導網(wǎng)絡文明、建設校園“綠色網(wǎng)吧”。
8、繼續(xù)完善學生綜合素質(zhì)評價工作。堅持把綜合素質(zhì)評價工作納入學校的日常教育教學和各項管理工作中，使綜合素質(zhì)評價成為學校的常規(guī)工作。要注重評價的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現(xiàn)評價的公平、公正性，真正發(fā)揮評價的導向功能。
六 強化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實處，確保更多的學生能留在學校。
1、實行校長控輟負責制，學校將與有關部門和全體教師層層簽定控輟工作目標責任書，明確控輟責任。實行全員控輟。
2、實行輟學報告制度。班主任每天要及時、認真清點班級學生人數(shù)，對缺席情況不明的學生，要及時上報教導處，并認真、細致的作好勸返工作。
3、實行家訪、幫扶制度。加強對留守兒童，單親家庭學生的關心、引導和愛護。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實行定期家訪。
4、課堂教學要突出培養(yǎng)學生的學習興趣、特長，倡導分層次、分特長教學，確保使更多的學生能留得住，有所學。
5、設立控輟工作單項獎，獎罰分明。
七 隊伍建設
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1、牢固樹立開拓創(chuàng)新務實精神，增強責任意識和服務意識，進一步形成團結務實、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學民主的領導作風，充分發(fā)揮領導的示范和指導作用。
2、加強教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務理論的學習，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學習任務，努力提高自身業(yè)務能力、決策能力、指導能力和執(zhí)行能力。
3、堅持深入教學第一線，完成規(guī)定的聽課任務和指導任務。
4、及時貫徹落實教育局及相關部門的精神和工作任務，工作扎實有效。
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1、進一步加強教師職業(yè)道德建設，教師要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于印發(fā)〈嚴禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴格要求自己。堅決制止教師亂辦班、亂補課、亂發(fā)資料等行為。嚴禁體罰和變相體罰學生，不得詆毀和損害學生的自尊心。
2、加強教師的業(yè)務學習和培訓工作，實施以考促學，提高實效性，努力提高教師業(yè)務水平。
3、加強對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長，進而帶動教師整體素質(zhì)的提高。
4、深化人事制度改革，堅持依法聘任制度，建立教師業(yè)務檔案，加強對教師的考核力度，充分調(diào)動教師的工作積極性。
中學學校的工作計劃 篇2
1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務計劃，上好班會課，做到有目的有針對性，圍繞學校中心工作，使學校政令暢通。
2、班主任要善于做耐心細致的學生思想工作，關心體貼每一個學生，用愛心去感染每一位學生，減少班內(nèi)學生的流失。班務工作中嚴禁粗暴簡單對待學生，遇事調(diào)查，不武斷行事或以貌取人，更不能體罰或變相體罰學生。
3、開展多種形式的班務活動，增強班集體的'向心力，讓學生在活動中進行自主學習，不斷提高學生的自我教育的能力
4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系，堅持不懈地做好學生家訪工作，在適當時候召開分層家長座談會，取得家長對學校工作的支持，共同教育好學生。
5、校德育處加強對班主任工作領導，定期召開班主任會了解各班的情況，協(xié)調(diào)各方面工作。
中學學校的工作計劃 篇3
一、教學目標：
1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。
3、在九年義務教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展。
二、教學要求
音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的'、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三、教學措施
面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識
1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平
中學學校的工作計劃 篇4
一．指導思想
以《教育規(guī)劃綱要》為準繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法，提升常規(guī)教學管理，注重課堂教學改革實驗，側重學生心理教育，全面提高教學質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進學生健康成長。
二．工作目標
1．黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2．安全工作要細化，每一個角落都有專人負責，一崗雙責，創(chuàng)建平安校園。
3．創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4．恪守“快樂教育”的辦學理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中，課堂教學中，學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會，讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5．用高尚的精神引領人，進一步加強教師隊伍建設，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風師能建設，努力建設一支教學觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6．德育工作力求務實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7．堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學校社團，力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8．貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三．工作措施
1．從嚴治黨，抓作風，講政治，講黨性，講奉獻，講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2．狠抓師德教育，結合教育實踐活動，查擺問題，設置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標，實施一票否決制。
3．實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4．深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5．讓學生家長更多的了解學校，觀察學校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
高中學校工作計劃
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學校的工作計劃，結合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學質(zhì)量。以加強教師隊伍建設為核心，以提高教育教學質(zhì)量為根本，進一步轉變教育教學觀念，深化教育教學改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。
二、工作目標
1、常規(guī)管理科學規(guī)范，校風班風正，教風學風濃。
2、學生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有進步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設，教師思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作
(一)隊伍建設
1、樹立師德典型，把師德建設放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設和教育行風專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡教育資源，學習課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學。本學期將組織教師學習多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學期，要結合新的績效工資分配方案，啟晨學校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學工作的巡查和規(guī)范管理，校領導要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務學習、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導、落實與檢查工作，確保教育教學工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
3、學生的日常管理。學生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學校值周教師要切實履行職責，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學生的行為習慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進學生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛國主義和集體榮譽感;結合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，力求通過教育，管理，使學生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習慣、學習習慣和文明禮儀習慣。
4、結合課程改革，推進德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的`活動。
(四)教學工作
1、做好教學常規(guī)工作。
(1)科學制定教學計劃、教研工作、教師個人教學工作計劃均應體現(xiàn)新理念、新要求，目標明確，內(nèi)容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結合，制定好課時教學計劃。
(3)認真授課：合理利用教學手段，逐步提高對課堂教學的調(diào)控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導：堅持面向全體、承認差別、分類指導、因材施教的原則，注意輔導的及時性、針對性、啟發(fā)性，關心轉化后進生，促進其全面成長。
2、減輕學生課業(yè)負擔。關注學生學習興趣的培養(yǎng)，學習和行為習慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學的模式，引導學生成功學習，提高學習興趣，從而提高課堂教學的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學研究活動和論文案例等評比活動，及時關注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質(zhì)量，力爭取得好成績。
中學學校的工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實《慈溪市教育局20xx年工作要點》和《xx教辦20xx年工作計劃》，以創(chuàng)建素質(zhì)教育學校為目標，以美麗校園、幸福師生為愿景，圍繞“抓常規(guī)、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線，正視學�，F(xiàn)狀，少埋怨、多實干，攻堅克難、創(chuàng)新求進，深化學校文化建設和課程改革，努力把學生培養(yǎng)成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學習積極性與主動性的受社會認可的合格公民，把學校建設成為教師樂教、學生愿學、家長滿意的學校。
二、主要工作目標
1、認真做好素質(zhì)教育學校創(chuàng)建工作，力爭達到三學校，并且在名次上有較大提高。
2、義務教育入學率達到100%，“三殘”兒童入學率達到100%，初中鞏固率達到99、5%以上，初中畢業(yè)生升學率達到98、5%。接納符合條件的外來務工人員隨遷子女入學。
3、抓實教學常規(guī)，積極穩(wěn)妥實施課程改革。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價目標達成度和綜合參數(shù)較上一學年有所進步。
4、創(chuàng)新德育工作，深化學校文化建設。以每月一次的校園文化主題活動為載體，細化、抓實學生行為規(guī)范，通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。
5、加強校園安全，構建“12340”安全體系。實施全方位無縫化安全管理，完成“校園警務聯(lián)絡室”、“等級平安校園”創(chuàng)建，教育教學秩序穩(wěn)定，有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
（一）德育工作
1、加強德育隊伍建設，增強全員育人意識。
組織教師深入學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》等，讓教師自覺參與到對學生德育管理中去，形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關責任追究制度，對于在學生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學生思想動態(tài)異常時視而不見、處置不到位的人員嚴格追究相關責任。
加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓。通過參觀學習、案例培訓、經(jīng)驗交流等形式，不斷提高班主任的理論和管理水平；創(chuàng)新地開展班級管理和學生思想品德教育，通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動，營造良好的班級文化和濃厚的學習氛圍，增強班集體的凝聚力；進一步完善《班級常規(guī)管理考核方案》，通過對班主任常規(guī)管理考核提高班主任的責任意識。
加強校外德育隊伍建設。充分發(fā)揮關工委組織、兼職法制副校長、校外輔導員、家長委員會等校外德育隊伍的作用，定期開展豐富多彩的德育活動，構建學校、家庭、社會三結合立體教育網(wǎng)絡，提高整體德育工作水平。
2、強化德育常規(guī)教育，促進文明習慣養(yǎng)成。
抓好學生行為規(guī)范教育。從《中學生守則》、《寧波市中學生日常行為規(guī)范》入手，開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，培養(yǎng)學生形成良好的學習習慣和文明禮儀，把文明行為、養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。
加強學生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規(guī)章制度，定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動；加強心理健康教育教師隊伍建設，逐步提高教師心理健康B、C證持證率；充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學生的'心理問題信息，每天安排教師到心理健康咨詢室開展學生心理輔導，有效疏導學生心理問題，及時幫助學生解決心理障礙。
強化學生安全衛(wèi)生教育。以寧波市學校教育安全平臺為抓手，采用走出去、請進來等形式，定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通安全、網(wǎng)絡安全、防病、防火、防溺水等教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、創(chuàng)新德育載體設計，開展德育品牌提煉。
以“一課（班隊課）、二活動（社會實踐活動、志愿者活動）、三式（開學式、休學式、升旗儀式）、四大節(jié)（科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)）”為載體，積極探索適合學生特點、適應社會發(fā)展的德育新舉措，生動活潑、形式多樣、求真務實地開展德育工作，把德育教育融入學生的日常生活和學習之中。
以每月一次的校園文化主題活動為載體，通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌，深化校園文化建設，讓學生在參與活動中親身體驗文化魅力。
（二）教學工作
1、規(guī)范管理，積極穩(wěn)妥實施課程改革。
規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行教學計劃、嚴格執(zhí)行“六嚴”規(guī)定，結合素質(zhì)教育學校評估定期、不定期開展教學檢查，及時矯正違規(guī)違紀行為。
抓實教學常規(guī)，探索“教學五認真”管理新途徑。關注復習課、試卷講評課，抓好常態(tài)課的評析，提高常態(tài)課的有效性；通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實踐，探索減輕學生作業(yè)負擔的有效途徑；通過“教學五認真”檢查、隨堂推門聽課，抓實教學常規(guī)，引導教師抓好每一個教學環(huán)節(jié)，上好每一堂課，關愛每一個學生。
積極穩(wěn)妥實施課程改革。做好學校課程建設總體框架與體系的頂層設計，規(guī)范課程開設，整合拓展性課程與基礎性課程，提煉學校特色課程，逐步實施拓展性課程的開發(fā)與開設工作。
2、課題引領，切實提高教研活動實效。
規(guī)范教研活動程序，深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度，教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實效。充分利用白板教室開設研究課、示范課等構建“學為中心”的教學變革；通過集體備課、作業(yè)研究等推進“學為中心”的作業(yè)改革，探索減輕學生作業(yè)負擔的方法。
深化教育教學研究，以課題為引領提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三、五”科研規(guī)劃課題，積極申報各級各類課題并且進行系統(tǒng)研究，及時總結教研成果，完成課題結題和論文撰寫，20xx年優(yōu)秀學科論文數(shù)量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3、骨干示范，努力促進教師專業(yè)成長。
加強骨干教師隊伍建設。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng)，采用專家引領、自主研訓模式，在做精做實上下功夫，培養(yǎng)專業(yè)型、學習型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個人發(fā)展規(guī)劃，開展教學行動研究，精心設計教學活動，把展示、研討、評比活動轉變?yōu)榻虒W指導，使之成為促進教師專業(yè)成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)發(fā)展梯隊，力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比，微課評比以及教師教學能力評比等活動中有更多教師獲獎。
4、差異競爭，大力推動特色項目發(fā)展。
繼續(xù)實施“差異競爭，特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術與書法、綜合實踐（研究性學習）等慈溪市級特色項目為突破口，以社團活動、興趣小組、研究性學習為載體，發(fā)揮學生個性特長，提高學生綜合素質(zhì)。
重視學生體質(zhì)健康和藝術素養(yǎng)，積極實施“體育藝術三年行動計劃”，開展“陽光體育運動”，實施體藝“2+1”項目并且定期測試，從而培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和體藝特長。加強學生社團組織建設，開設貼近學生生活，突出人文關懷的校級社團10個，定時、定點、定人開展活動，為學生個性發(fā)展搭建平臺。
（三）安全綜治工作
1、優(yōu)化管理，健全長效機制
增強安全管理的責任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重，形成校園安全穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局，完善校園周邊綜治長效機制。
細化安全職責，實施全方位無縫化安全管理；完善實施“一崗雙職”，確保各項安全工作有效落實；明確學生安全干部職責，增強學生的安全防范意識；完善學校、家庭、社會三結合管理網(wǎng)絡，共筑校園安全綜治防護網(wǎng)；落實安全工作首遇責任制，提升全員責任意識；嚴格實行安全工作“一票否決”制度。
2、落實制度，實化精細管理
貫徹落實安全法律法規(guī)，健全完善安全管理制度，堅持過程化、常態(tài)化與精細化管理，不斷加大安全制度的執(zhí)行力，深化“校園警務聯(lián)絡室”、“等級平安校園”創(chuàng)建工作。
規(guī)范完善安全臺帳，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰；嚴格執(zhí)行安全信息報送制度，繼續(xù)做好安全工作月報、季報工作；健全安全教育制度，完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應急預案；嚴格落實安全隱患排查治理機制，完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作；落實網(wǎng)絡輿情監(jiān)測，關注社會輿情，及早防范、及時處置影響安全穩(wěn)定的事件；完善安全保障體系，推進學生交通安全和生命安全保障工程。
加強食堂衛(wèi)生安全管理。繼續(xù)實施師生餐飲安全工程，嚴把食品采購關，規(guī)范操作流程，完善“五常法”管理和色標管理，開展陽光廚房建設，加強食堂工作的透明度。
3、強化教育，提升安全能力。
扎實開展常態(tài)化安全教育，構建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺，探索體驗式安全教育。
加強安全管理隊伍建設，認真參加上級組織的各類培訓，通過學習培訓，提升全體教職工安全工作的責任心和管理水平，進一步提升應急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“12340”安全教育內(nèi)容，切實開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災、防侵害、防惡劣天氣等預警教育；利用學校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的安全演練活動，重點做好“512”防災逃生和“119”消防演練；積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動，在校內(nèi)開設專欄，及時發(fā)布安全信息。
（四）后勤工作
1、健全各項管理制度，認真細致做好后勤管理工作，服務教學一線。
2、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務管理，規(guī)范財務行為。加強學校財務資產(chǎn)管理和學校食堂財務管理，杜絕一切亂收費，合理、規(guī)范、安全使用有限經(jīng)費，提高資金的使用效率。
3、抓食堂管理工作。積極實施“五常法”管理和“色標”管理，加強食品安全衛(wèi)生，抓好食品的進貨關，杜絕食物中毒的源頭；關注食堂從業(yè)人員的健康狀況，提高食堂從業(yè)人員的服務意識和安全意識，提高飯菜口味和質(zhì)量，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4、做好校舍，校產(chǎn)管理及維修維護工作。認真仔細做好校產(chǎn)清點工作，采取信息化管理，使實驗儀器和圖書管理規(guī)范化，圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設備的定期維護維修工作，以保證學校教學工作的正常開展。
5、關心弱勢群體，繼續(xù)做好貧困生資助，落實好“兩免一補”政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生完成學業(yè)。
中學學校的工作計劃 篇6
20xx—20xx學年已經(jīng)到來，根據(jù)縣政府下發(fā)的《XX縣立中學創(chuàng)建“品牌學�！睂嵤┓桨浮泛蚗X縣教育局有關重要文件精神，結合我校實際情況，特制定本計劃。
一、指導思想
學習和踐行科學發(fā)展、社會主義價值觀，以人為本，構建和諧校園，推進有效教學，打造高效課堂，圍繞著“全市領先，全省爭先”的目標，抓好、抓實教育教學的提高，努力奮斗，增強學校各方面的競爭力，提升學校可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�，著力打造品牌學校。
二、目標任務
新學年，學校需實現(xiàn)的主要目標任務：
（一）民主、制度建設
學校的管理需要規(guī)范科學，而科學規(guī)范的管理來自可行性制度，制度的形成則需要充分發(fā)揮民主，只有“從群眾中來”，才能“到群眾中去”。作為學校民主、制度建設的重要形式就是“教職工代表大會”。學校擬于9月底組織召開學校第十五次教職工代表大會，充分準備，精心籌備，合理安排日程，確保每位代表的“參政議政”權利，讓代表們知無不言、言無不盡、暢所欲言，切實修改完善學校有關管理制度，使學校管理民主化、制度化。
�。ǘ⿴熧Y隊伍建設
抓好教師專業(yè)成長工作，大力培養(yǎng)年輕教師。
著力抓好抓實教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學研究能力：一是研讀分析考綱和《考試說明》，二是研究高考試題，三是教學內(nèi)容與高考對接。對教師進行能力考測：一是按教師年齡分層進行學科知識測試過關，二是每位教師命制好一份考卷，三是每位教師認真上好一堂課。
年輕教師是學校的未來。學校一定要加強培養(yǎng)年輕教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)實行“導師制”，并切實落實有關措施；利用學校自身名師資源，開設好“名師大講堂”和名師獻課活動。每學年舉行一次年輕教師“百課競賽”活動，派出年輕骨干教師赴名校跟班學習或考察學習等，促進年輕教師快速成長。
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學校的管理，主要是年級的管理。年級的管理又主要是高三的管理。抓實抓好高三復習迎考工作和高一、高二年級的教育教學質(zhì)量。
1、高三年級實行細化管理。執(zhí)行班主任每日晨會制、學生每日晚讀制，九月中旬召開高三高考動員大會，請教師、學生代表發(fā)言，鼓舞士氣，增強斗志。在有效教學的基礎上，抓實教師復習課效率和下班輔導，注重學情、班情分析。想方設法打造高、精、尖的最有效課堂，充分發(fā)揮高三年級領導小組的作用，將各種復習管理措施落實到位。繼續(xù)實行行政人員掛班蹲點制，嚴格執(zhí)行“三個一”制度�；庵攸c班大班額，抓實抓好零班、實驗班的管理，對普通班實行優(yōu)生考核。
2、在高一、高二年級進行年級組主任、副主任競聘，加強年級組管理，充分調(diào)動班主任、任課教師的積極性，切實優(yōu)化課堂教學和班級管理，嚴格考紀考風，抓實考試分析，細化管理工作，努力提高教育教學質(zhì)量。
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教育管理，德育為先�！暗掠褪巧龑W率”，抓好德育工作，教學質(zhì)量才有保證。
1、開展德育主題教育活動。
由政工處牽頭，利用一個月的時間，以“我是一名文明人”為主題進行一次德育教育活動，各班利用班會時間具體實施，運用觀看視頻、聽講座、寫心得等各種方式，讓學生充分認識到“做文明中學生”的意義，使學生在語言行為習慣上有較大的改變。各班每周班會要圍繞一個德育主題或學習、紀律、生活主題，上好班會課，班主任必須認真組織。
2、充分發(fā)揮校團委的組織作用，發(fā)揮校學生會的作用。
校團委要在學生中組織開展各種文體活動，如拔河、籃球賽等，豐富學生的課余生活，配合政工部門對學生進行法制教育、心理教育等，充分發(fā)揮學生會的作用，完善學生會組織，完善學生會值日檢查制度，繼續(xù)辦好《小荷》刊物。
3、加強安全工作。
“安全工作重于泰山”，要把它作為德育教育工作的重中之重來抓，定期或不定期開展交通、飲食、就寢、用水、用電等各方面的安全教育，加強巡查力度，切實消除安全隱患，在適當時候進行一次高一年級學生應急疏散演練，執(zhí)行學校應急預警制度，防止一切安全事故的發(fā)生。
�。ㄎ澹┙虒W工作
教學工作是學校的核心工作，教學質(zhì)量的提高就是要切實抓好教學工作。
1、抓好常規(guī)教學。
抓好常規(guī)教學，使教學管理更科學、規(guī)范、有效，明確常規(guī)教學要求，引導教師重視教學各環(huán)節(jié)，特別是集體備課和二次備課，重視啟發(fā)式教學、學法指導，重視章節(jié)過關、二次練習等，課后寫好教學反思。加大檢查督促力度，派專人檢查上課情況。教案、作業(yè)檢查每月進行一次（高三年級每兩周檢查一次），并及時公布檢查結果。
2、開展高效課堂教學改革，繼續(xù)抓好試點工作。
先在高一年級試點課改工作，以“閱讀感悟，自學檢查，合作交流，展示點評，分層訓練，拓展延伸”為總綱，創(chuàng)建“復習課、訓練課、講評課”等課型新模式，牢固樹立“學生是課堂的主人”的觀念，徹底拋棄“填鴨式”“滿堂灌”的陳舊模式，在試點班級繼續(xù)抓好此項工作，并總結好經(jīng)驗，后將其逐步推廣到全校年級每個班。
3、抓好學科競賽。
學科競賽是一個學校必不可少的招牌，要繼續(xù)抓好學校的學科競賽，尤其是數(shù)、理、化、生、英五門學科和電腦制作。選好苗子，選好輔導老師，定時間和地點，并完善相關檢查和獎勵制度，爭取使學校的學科競賽成績更上一層樓。
4、加強備課組活動。
下大力氣改變原先存在的備課組活動“浮而不實”的形式主義狀況，定時間、定地點、定任務，切實落實備課組集體備課、中心發(fā)言、聽評課活動，加強考勤，并將其與考評掛鉤。強調(diào)教師進行二次備課。
�。┬@文化建設
校園文化建設體現(xiàn)了學校的形象和辦學的目標取向。
學校在圖書館前空地建設文化廊，文化內(nèi)容規(guī)范、有針對性，各期有系統(tǒng)性，各樓館應用文化“說話”；充分發(fā)揮學校文化長廊、黑板報、宣傳欄的作用，以廣播站、校報、《小荷》報、櫥窗等為宣傳主陣地。加強班級文化建設，營造濃厚的班級文氛圍，各班文化既規(guī)范又有自己的特色，并加強對班級文化的評比和考核，為學生身心健康發(fā)展提供良好的文化氛圍。
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加強食堂管理，嚴格財經(jīng)制度，確保校建工程質(zhì)量和進度。
加強學生、教師食堂的管理，請專人負責，由學校派行政人員專職負責檢查監(jiān)督，確保飯菜的質(zhì)量、數(shù)量和合理的價格，維持好學生用餐秩序，抓好對食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保不出任何飲食安全事故。管好錢袋子，嚴格財經(jīng)制度，切實執(zhí)行“收支兩條線”制度。嚴格執(zhí)行“來客接待制度”。堵住學校財經(jīng)漏洞，把更多的錢花在該花的地方。確保學校在建工程的質(zhì)量、進度，力爭明年初能讓符合條件的.教師入住，為教師提供一個舒適的居住環(huán)境。
�。ò耍h的群眾路線教育實踐活動
切實按照上級黨組織的要求開展“路教”活動，要制定詳細的活動安排，按時、分階段開展好此項工作，認真學習、聽取意見、查擺問題、搞好整改，使這項活動真正“入腦入心”，讓每個人都能真正認識到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的深刻內(nèi)涵，要求人人過關，決不能走過場，擺花架子。
�。ň牛┪捏w工作
抓好市運會籌備協(xié)作工作，開展好學校文體活動，做好文體工作。
1、準備充分，部署周密，各部門分工明確，通力合作，協(xié)助市教體局，確保市運會在我校順利舉行，圓滿結束。
2、籌備校運會各項工作，在適當時候舉行秋季運動會，提高體育水平，增強班級間、學生間的友誼和集體榮譽感。
3、籌備20xx年藝術節(jié)暨“慶元旦”文藝匯演，活躍師生業(yè)余文化生活，充分展示縣中人的亮麗風采。
�。ㄊ┘訌娦ｋH交流聯(lián)系
“它山之石，可以攻玉”，要繼續(xù)抓好學校與市內(nèi)、省內(nèi)甚至是全國名校的教育教學交流，取長補短，尤其是加強與省內(nèi)名校南昌二中的聯(lián)誼，爭取每個學年度都選派教師去南昌二中跟班學習，請南昌二中的名師來學校講課或進行講座。平時也要加強與各名校的聯(lián)系，實現(xiàn)信息資源共享，尤其是要加強“八校”的交流和聯(lián)考工作。
新的學年，新的希望。我們雖然面臨新的挑戰(zhàn)，但也面臨新的機遇。我們相信，有上級領導、社會各界和廣大家長對我校的正確領導和誠摯關懷，我們?nèi)w教職工定會同心同德，顧全大局，吃苦在前，奉獻在前。我們XX縣立中學一定會創(chuàng)造更加美好的發(fā)展前景。
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