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高中體育工作計劃

時間:2020-12-17 16:56:09 工作計劃 我要投稿

有關(guān)高中體育工作計劃模板集合10篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的高中體育工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)高中體育工作計劃模板集合10篇

高中體育工作計劃 篇1

  一、教學(xué)工作的計劃

  (1)學(xué)生情況分析:

  高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況,對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

  (2)教材與教輔分析:

  ①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):

  這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進(jìn)行教學(xué),采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。

  ②分析教材的特點與重點、難點:

  教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,這是本個項目開設(shè)的重點,也是教學(xué)過程中最重最重的重點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。

  ③提出教學(xué)任務(wù):

  在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價;加強研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實用性,加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

  (3)教學(xué)目標(biāo):

  ①總體目標(biāo):

  建立健康第一的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)永春白鶴拳興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動體驗和理解,保證學(xué)生在本永春白鶴拳選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)永春白鶴拳的基本套路,加強學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。

  ②具體目標(biāo):

  運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

  社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

  (4)教學(xué)措施:

  采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。

  二、教學(xué)研究的計劃

  (1)課題研究:加強校本課程永春白鶴拳的開發(fā)與教學(xué);提出趣味奧運會進(jìn)入校園的課題進(jìn)行研究。

  (2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:永春白鶴拳、跆拳道、街頭籃球。

 。3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,宣揚平山體育的品牌文化建設(shè)。

 。4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動,履行職責(zé);積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強學(xué)習(xí)過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

 。5)公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,加強本校的聽課,外校的聽課,繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課,提出自己的意見,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平。

  三、繼續(xù)教育的計劃

 。1)自我培訓(xùn)計劃:加強多方位立體化自我培訓(xùn),加強網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn),提升自己的內(nèi)含,提高自己的各項素質(zhì),加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

 。2)校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計劃:加強網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn),加強課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  (3)遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃:根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

  四、其他工作計劃

  1、策劃、組織、實施平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié),提升校園活力,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實,建立平山體育品牌的建設(shè)與推廣,加強師生的健身意識的培養(yǎng)。

  2、根據(jù)上級文件要求,組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

  3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練,配合學(xué)校加強畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練,協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。

  4、上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))

  5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理,并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。

  6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學(xué)生的心理輔導(dǎo),加強心理活動的開展,并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè),并參與開展青春期健康教育的活動,進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。

高中體育工作計劃 篇2

  一、學(xué)情分析:經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生體質(zhì)有了一定的

  提高,但是很多同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準(zhǔn)的考核,所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時,繼續(xù)加 強身體素質(zhì)的練習(xí),重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學(xué)校工作目標(biāo)為準(zhǔn)繩確立個人工作目標(biāo)和工作方案,具體如下。

  二、工作目標(biāo) :

  1、加強教學(xué)大綱的鉆研,努力完成教學(xué)目標(biāo),更好的拓展教材內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力、學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案,更好的提高課堂效率。

  3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

  4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)體育活動,教研活動。

  5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。

  6、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。

  三、具體措施 :

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,所以,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。

  2、加強集體備課,充分發(fā)揮團隊的力量,克服教學(xué)的重點和難點,特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,對于該問題,要通過調(diào)查和研究,選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式,評價方式以及認(rèn)同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式、方法和評價方式。

  3、通過學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,互相交流成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)性強的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參學(xué)校組織的培訓(xùn)活動和教研活動,不斷提高教研水平、教學(xué)水平,更好的駕馭課堂,靈活的處理教學(xué)難點和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。

  4、提高學(xué)生對運動常識的掌握和運用,掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣,調(diào)動學(xué)生的積極性。同時,讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,教育學(xué)生比賽前做好熱身活動,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運動,快樂運動。

  5、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組,積極開展有意義的體育活動,

  參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握。

  四、教學(xué)進(jìn)度 :

  1、身體素質(zhì)、籃球、排球模塊

  1)第2周—第5周進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。

  2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。

  2、體操模塊

  1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動;前擺分腿坐前

  進(jìn);前擺上;前擺下;后擺下;

  2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍);分腿騰躍;

  3、第19—20周體能考核和技能考核;

  五、活動計劃

  1、3月份提高學(xué)生的身體素質(zhì)

  2、4月份校學(xué)生籃球球賽;

  3、5月份中學(xué)生籃球賽;

高中體育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實加強師資隊伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時,發(fā)展課外體育活動項目,確保學(xué)生有時間進(jìn)行體育鍛煉;要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,保質(zhì)保量上好體育課。切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;要以加強學(xué)校體育為重點,全面推動我校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。

  開展全校性體育活動,積極培養(yǎng)體育競技后備人才,按時參加市區(qū)組織的各項中學(xué)生比賽活動,爭取優(yōu)異成績,體現(xiàn)復(fù)旦實驗人的精神面貌。

  二、本學(xué)期主要工作:

  1、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教育科研能力。全組教師積極參加學(xué)校組織的政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面貫徹實施新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材的重點和難點,深入研究組織教法,營造良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理,根據(jù)學(xué)校工作的總目標(biāo),積極思考,務(wù)實求效,有效地推進(jìn)教研組的工作。重視備課組的建設(shè),精心設(shè)計教案,共同探討教法,面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時,還要加強教育科研能力的培養(yǎng)。認(rèn)真做好教研組課題的研究工作,學(xué)習(xí)加強與兄弟學(xué)校之間的交流,獲得相關(guān)的經(jīng)驗。明確分工,完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結(jié)、論文。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。在每堂課中加強常規(guī)教育,使學(xué)生在規(guī)范中上好體育課,并加強德育教育。在體育教學(xué)中,教師以身作則,提前備課,做好課前準(zhǔn)備工作,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過學(xué)校體育課程教學(xué)改革,改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容、組織形式和運行機制,建立起以興趣培養(yǎng)為導(dǎo)向的——高中體育“專項化”學(xué)校體育課程教學(xué)模式。培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能;掌握體育與健身基本理論,懂得所學(xué)項目的競賽組織與規(guī)則——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞能力;基本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣及科學(xué)文明的生活方式——健康素質(zhì)明顯提高。

  3、每周在體育辦公室開展教研組活動,本學(xué)期教研主題圍繞以單元教學(xué)為思路的主題。本學(xué)期我校將繼續(xù)與少云中學(xué)結(jié)對共同進(jìn)行教研活動主題研究。固定時間為雙周三上午8:30—10:00分(其它時間另定)。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),及時將學(xué)到的知識和信息應(yīng)運到學(xué)校體育工作中去。

  4、本學(xué)期每位教師聽課十次以上,教研組長聽課十五節(jié)以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課;加強青年教師的培養(yǎng)工作,爭取走出校門,體育教師爭取開展區(qū)、市公開課,不斷提高教學(xué)效果。

  5、繼續(xù)做好青年教師的帶教工作。陶亮老師本學(xué)期繼續(xù)帶教蔣海清老師,讓青年教師早日適應(yīng)學(xué)校教學(xué),成為一個成熟的教師。

  6、第四周、第八周和學(xué)期結(jié)束前一周進(jìn)行教案檢查,并不定期檢查教案和聽課記錄。

  7、為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化、突顯學(xué)校特色、體育組本學(xué)期繼續(xù)將武術(shù)作為一項特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年,今天能被世界不同名族、不同膚色的人所接受,其根本原因在于它們蘊含著深刻的東方哲學(xué),揭示出人與自然互相依存的關(guān)系,并有著獨具魅力的東方文化色彩,具有天人合一、循規(guī)守禮、怡情鑄志,延年益壽的傳統(tǒng)文化特征。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,當(dāng)前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)武術(shù)文化對人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢,可以以此來引導(dǎo)青少年改善審美觀點,激發(fā)積極向上的熱情,加強道德品質(zhì)修養(yǎng),塑造完整人格。朱春華老師編寫校本教材、編制學(xué)校武術(shù)操。

  8、堅持開展豐富多彩的課外活動,確保學(xué)生每周體育活動時間,經(jīng)常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強意志。動員全校師生發(fā)揚奧林匹克精神,樹立為國家為學(xué)校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質(zhì)量。班主任認(rèn)真組織,體育教師加強指導(dǎo),加強安全防范意識。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。

  9、學(xué)校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊堅持常年訓(xùn)練,做到有計劃、有目標(biāo)、有措施、有記載,教練員要經(jīng)常集體研究、總結(jié)。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方,逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓(xùn)練的同時,還要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。正確認(rèn)識心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運動員的全面素質(zhì)。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市,以及全國的各項比賽,并爭取好成績。同時開展乒乓球、籃球、田徑、羽毛舞蹈社團活動,提高學(xué)生競技能力。

  10、搞好體育課成績的統(tǒng)計工作,按時上報成績,爭取好的'成績。

  11、配合學(xué)校各部門完成臨時交給的各項工作任務(wù)。

  12、體育教研組共同努力,爭創(chuàng)文明辦公室,搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質(zhì)量、配合學(xué)校各部門工作,繼續(xù)發(fā)揚本組團結(jié)、奮進(jìn),有集體凝聚力的特點,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

高中體育工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,求真務(wù)實,切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

  二、工作任務(wù):

  (一)加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

  1、常態(tài)板塊。

  計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動內(nèi)容,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

  備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進(jìn)行電子教案的上傳,構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。

  課堂觀察,每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評,8節(jié)以上A,5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

  2、特色板塊。

  主題構(gòu)建,定期開進(jìn)行教科研活動,為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學(xué)習(xí)研討。

  求真在課堂,引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。

  青藍(lán)工程,積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。

  3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。

  依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

  (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。

  自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  加強安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。

  對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn),調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,給他們以希望。

  加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

  (三)完善晨跑與大課間活動。

  做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準(zhǔn)備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

  (四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

  嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。

  積極做好準(zhǔn)備,迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

  田徑訓(xùn)練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。

  (五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。

  按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責(zé)任到人,把工作落實到人,專人負(fù)責(zé),確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。

  (六)做好器材管理。

  有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  三、本學(xué)期體育工作安排

  二月份

  1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。

  2、田徑隊開始訓(xùn)練

  3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓(xùn)練。

  4、晨跑、大課間從第二周起正;顒印

  5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

  三月份

  1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。

  2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。

  4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。

  5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練,注重訓(xùn)練質(zhì)量。

  6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

  7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。

  四月份

  1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。

  2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。

  4、學(xué)校教研話題研討活動:如何聽課

  5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。

  6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。

  7、體育教師基本功之技巧教學(xué)

  五月份

  1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討。

  2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。

  3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。

  4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

  5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。

  六月份

  1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

  2、做好器材歸類報修添置工作。

  3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。

高中體育工作計劃 篇5

  (一)學(xué)情分析

  高三年級學(xué)生,面對高考的壓力精神狀態(tài)要好才能應(yīng)對高考的來臨,身體健康才能迎接加班加點的復(fù)習(xí),所以這學(xué)期的體育課尤為關(guān)鍵,不僅要讓學(xué)生們能學(xué)到知識更要注重心理健康,讓學(xué)生每節(jié)課都有愉快的心情,給學(xué)生做心理上的指導(dǎo)讓學(xué)生能走健康之路來走進(jìn)大學(xué)之門!

  (二)教學(xué)目標(biāo)

  1.運動參與

 、僦揽茖W(xué)參加田徑鍛煉的原則,積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標(biāo)、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉;③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果。

  2.運動技能

  ①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,對國內(nèi)外重大體賽事了解,懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別,認(rèn)識田徑運動對身體、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運用所學(xué)田徑知識與運動技能進(jìn)行健身活動,積極參加各種田徑類體育比賽。③了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

  3.身體健康

 、偻ㄟ^田徑類項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進(jìn)一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用,以及對其他運動項目技術(shù)和技能與進(jìn)行選項學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。③形成良好的田徑運動習(xí)慣和健康行為。

  4.心理健康

  ①通過參加田徑活動,改善心理狀態(tài),并在田徑運動中運用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標(biāo),使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象,體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣。

  5.形成健全的人格

  體驗到運動過程的快樂性與成就感,不斷增強學(xué)習(xí)的自信心;能利用體育活動解除心理的煩悶,提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì)。運動中能與同伴和諧相處,尊重他人,遵守比賽規(guī)則服從裁判,有良好的體育道德作用;具有協(xié)作配合意識,體現(xiàn)良好的團隊精神。

  (三)教學(xué)措施

  1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學(xué)能力充滿自信,對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障.2、認(rèn)真研讀《教學(xué)大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學(xué)生的實際情況,設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,備好每一節(jié)課。上課過程中,通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。注重實際,面向全體,盡可能切入學(xué)生實際。3、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競技成績而努力.4、對體育偏差生,則幫助制定進(jìn)步計劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協(xié)作執(zhí)行.5、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (四)教學(xué)研究的計劃

  按時參加體育教研組活動,積極參與和配合體育教研組開展的課題研究,事先多做資料和數(shù)據(jù)收集,爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言,并多學(xué)習(xí)和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課,包括同教研組老師的課,也可聽聽其它科任老師的講課,并做好聽課記錄,及時作出評價。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的傳授能力,同時思考,在自己的教學(xué)過程中,哪些需要改進(jìn),并盡快實踐到教學(xué)活動中。多與老教師溝通、交流,勤問勤學(xué),以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量。有時間將盡可能到校外聽課,學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗,增加校際老師的友好關(guān)系,多交流,多學(xué)習(xí),多提高。爭取一周聽一至兩次的課,并把自己的想法與同仁探討交流,不斷提高自己。積極撰寫體育教學(xué)論文,爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。

  (五)繼續(xù)教育的計劃

  繼教教育是提高自身素質(zhì)的重要途徑,在平時要多看一些關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)雜志及論文,從多方面充實自己,多借助網(wǎng)絡(luò)平臺到一些相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站、論壇去瀏覽、學(xué)習(xí)及交流,并及時的進(jìn)行自我反思與實踐,提高自己的體育教學(xué)能力。只要有組織培訓(xùn),我一定積極參加,并認(rèn)真學(xué)習(xí),盡可能的提高和充實自己。爭取能不斷地進(jìn)步和發(fā)展,盡職盡責(zé)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  學(xué)生是體育與健康課程的主體,課程目標(biāo)是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動所要達(dá)到的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果;A(chǔ)教育的體育課程目標(biāo)是面向全體學(xué)生的,是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都能夠達(dá)到的,他決定著體育與健康課程的方向和過程,更對學(xué)生健康目標(biāo)的達(dá)成起導(dǎo)向和激勵作用。在制定教學(xué)目標(biāo)過程中只有做到:

  教師應(yīng)該樹立全新的教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,藝術(shù)性的創(chuàng)新設(shè)計課的教學(xué)過程,重視發(fā)展學(xué)生的個性,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和體育興趣愛好,選擇搭配教材。根據(jù)學(xué)生體育基礎(chǔ)不同,制定可供學(xué)生選擇的彈性學(xué)習(xí)目標(biāo),使所有學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)有所獲,體驗成功的喜悅。重視學(xué)生的主體地位,力圖使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,凡是學(xué)生經(jīng)驗、能力、知識可及之事,均可以放手讓學(xué)生自己去做,教師只是給學(xué)生創(chuàng)造條件,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動,參與管理和評價。為學(xué)生營造和諧、民主、開放、自由的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)“健康第一”的思想和以人為本的教育理念?傊谥贫ń虒W(xué)計劃時,只有這樣才可以體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。

高中體育工作計劃 篇6

  一、教學(xué)工作的計劃

  (1)學(xué)生情況分析:本學(xué)期本人任教高三的學(xué)生。選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

  (2)教材與教輔分析:

 、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué),高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進(jìn)行教學(xué),再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實用技能進(jìn)行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,這是本個項目開設(shè)的重點,也是教學(xué)過程中最重最重的重點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。

 、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價;加強研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實用性,加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

  (3)教學(xué)目標(biāo):

  ①總體目標(biāo):建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動體驗和理解,保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。

 、诰唧w目標(biāo):

  運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進(jìn)一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

  社會適應(yīng):a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

  (4)教學(xué)措施:

  采用教師示范與講解,學(xué)生討論,練習(xí),教師評價,再進(jìn)行個別指導(dǎo),后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實行培優(yōu)扶中輔差,,采用學(xué)習(xí)小組的建立,加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能,提升學(xué)習(xí)的效率;加強多邊學(xué)科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。

  二、教學(xué)研究的計劃

  (1)課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進(jìn)行研究,開展活動。

  (2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。

  (3)論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

  (4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,加強學(xué)習(xí)過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

高中體育工作計劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  我校體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動;發(fā)揚科學(xué)精神,開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

  二、主要目標(biāo)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神,在全面實施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體育教師教研組。

  2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好教學(xué)測試順利過渡的準(zhǔn)備工作,把全面鍛煉學(xué)生的身體,增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應(yīng)能力,把思想品德教育有機地溶入課中。

  3、認(rèn)真檢查落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對教材的摸索經(jīng)驗。

  4、抓好“二操”質(zhì)量,落實“二活動”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競賽。

  5、認(rèn)真做好課題輔導(dǎo)研究工作,各任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)教案,參與教案教學(xué)評比活動。

  6、加強學(xué)生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動。

  7、認(rèn)真教會學(xué)生做好武術(shù)健身操,進(jìn)行比賽。

  三、措施方法:為了達(dá)到以上目標(biāo),特運用以下方法:

 、、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀

  當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施和為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識;建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

  2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認(rèn)識能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

  4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運動方法,增強體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

  5、進(jìn)一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實施、有習(xí)慣;同時注意加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識的教育,并落實好安全措施。

 、、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長

  針對學(xué)生不同的身體特點,不同的興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動,切實抓好每天一小時體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時代特色,深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實效性。本學(xué)期,我校將舉辦秋季田徑運動會和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。

 、纭㈤_展科學(xué)研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

  我們要加強學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實踐,不斷以新的知識充實自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,領(lǐng)會“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實工作!

  四、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定學(xué)校體育工作計劃及開好教研會。

  2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動,組織隨堂聽課。 四月份:

  1、組織隨堂聽課。

  2、組織七年級跳遠(yuǎn)比賽(第十周)

  十月份:

  1、郭太杰老師上公開課。

  2、全校學(xué)生分年級越野比賽。

  十一月份:

  1、張麗老師上公開課。

  2、組織教師分教研組籃球比賽。

  十二月份:

  1、組織學(xué)生體育測試。

  2、期末學(xué)科總結(jié)工作。

高中體育工作計劃 篇8

  加強體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

  一、工作要求:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

  2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。在省、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。

  3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

  正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

  學(xué)校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,要做到人人參與,師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

  5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:

  認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績,為校爭光。

  二、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

高中體育工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  以深入學(xué)習(xí),積極貫徹全國學(xué)校體育工作會議精神和上海市學(xué)校體育工作會議精神和上海市學(xué)校體育工作會議精神和中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體制的意見中提出的:要確保學(xué)生每天鍛煉一小時的總體要求。樹立“健康第一”的指道思想。加強二期課改、不斷深化教學(xué)改革,加強教研組建設(shè),加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),深入開展“陽光體育活動”,掀起億萬學(xué)生體育鍛煉的熱潮,切實提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極開展《學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試上報工作。積極配合市教研室、區(qū)教育局、區(qū)體育局、區(qū)學(xué)校體育協(xié)會的有關(guān)學(xué)校體育工作。

  二、教育教學(xué)工作

  1.認(rèn)真制定各年級的教學(xué)進(jìn)度計劃,上課要做到三個統(tǒng)一。(時間,服裝,備課)

  2.各年級在備課組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真?zhèn)湔n,開展課前探討,課中總結(jié),課后小結(jié)活動,逐步完善教案設(shè)計和教學(xué)工作。

  3.配合德育處工作,注重思想教育,抓好學(xué)生的進(jìn)出場和學(xué)生體育活動的精神面貌建設(shè)。

  4.繼續(xù)抓好學(xué)生眼保健操、廣播操工作,及室內(nèi)操動作的質(zhì)量提高。

  5.組織部分教師上公開課,大力倡導(dǎo)互相聽課,評課,切實提高40分鐘的課堂教學(xué),向40分鐘要效率。

  6.抓好學(xué)生訓(xùn)練工作積極組隊,參加市、區(qū)級各類比賽。

  7.積極抓好體育測試工作,完成學(xué)生的體質(zhì)健康測試和體育成績的登記工作

  8.認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指示,切實落實校田徑運動會的開展及實施,力求安排有序,有條不紊的進(jìn)行

  三、教研組的建設(shè)

  1.加強二期課改、不斷深化教學(xué)改革,組織動員本組教師配合學(xué)校校本培訓(xùn),做好課題申報工作。

  2.組織教師開展每2周不少于一次的教研活動。

  3.堅持抓好本學(xué)期中、小學(xué)生廣播操、眼保健操、學(xué)生體育活動的質(zhì)量管理。

  4.積極組織教師參加區(qū)新教材的培訓(xùn)、教研活動、課堂教學(xué)研討及專題講座學(xué)習(xí)

  5. 認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)方針——集團隊智慧提高備課質(zhì)量,用信息技術(shù)提升課堂效益。

  6.推薦體育教師積極參與名師工作室的活動,提升教師專業(yè)發(fā)展。

  四、本學(xué)期主要活動時間工作表:

  1.常規(guī)教學(xué)工作及本學(xué)期工作布置。

  2.9月積極參與區(qū)優(yōu)秀教研組的評選。

  3.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)。

  4.抓好集體備課工作。

  5.布置各年級的測試工作。

  6抓好體育教師“十一五”職務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。

  7.加強對新教師隨堂課的聽課指導(dǎo)。

  8.做好學(xué)生體育成績抽測,并數(shù)據(jù)上報市教研室。

  9.本學(xué)期第六周組內(nèi)成員開設(shè)校級實踐教學(xué)課。

  10.本學(xué)期第十四周組內(nèi)成員開設(shè)校級實踐教學(xué)課。

  11.10月份參加區(qū)組織的中學(xué)網(wǎng)球比賽。

  12.10月份參加區(qū)組織的中學(xué)健身操比賽。

  13.11月份參加區(qū)組織的中學(xué)隊列隊形比賽。

  14.11月鼓勵教師積極參與區(qū)教師基本功大賽。

  15.教研組工作小結(jié)。

高中體育工作計劃 篇10

  一、學(xué)情分析:

  經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,學(xué)生體質(zhì)有了一定的提高,但是很多同學(xué)還是不能順利通過健康標(biāo)準(zhǔn)的考核,所以本學(xué)期在完成模塊教學(xué)的同時,繼續(xù)加 強身體素質(zhì)的練習(xí),重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。

  二、工作目標(biāo) :

  1、加強教學(xué)大綱的鉆研,努力完成教學(xué)目標(biāo),更好的拓展教材內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力、學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教學(xué)策略、教學(xué)方法和評價方案,更好的提高課堂效率。

  3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。

  4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)體育活動,教研活動。

  5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結(jié)。

  6、搞好體育課和體育活動的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案。

  三、具體措施 :

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實際情況制定選擇針對性強的教材內(nèi)容,主要是排球戰(zhàn)術(shù)和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學(xué)習(xí)。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高,所以,每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習(xí),以便保證模塊學(xué)習(xí)的質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。

  2、加強集體備課,充分發(fā)揮團隊的力量,克服教學(xué)的重點和難點,特別是學(xué)生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學(xué)生的興趣是體育課鍛煉效果的關(guān)鍵,也是學(xué)生自主鍛煉和自發(fā)參與的關(guān)鍵因素,對于該問題,要通過調(diào)查和研究,選擇學(xué)生感興趣的練習(xí)形式,評價方式以及認(rèn)同學(xué)生自主創(chuàng)新的有價值的練習(xí)方式、方法和評價方式。

  3、通過學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)資源,互相交流成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)先進(jìn)性強的教學(xué)理念和教學(xué)方法。積極參學(xué)校組織的培訓(xùn)活動和教研活動,不斷提高教研水平、教學(xué)水平,更好的駕馭課堂,靈活的處理教學(xué)難點和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。

  4、提高學(xué)生對運動常識的掌握和運用,掌握相關(guān)體育競賽的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學(xué)生參與的樂趣,調(diào)動學(xué)生的積極性。同時,讓學(xué)生了解相關(guān)運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,教育學(xué)生比賽前做好熱身活動,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運動,快樂運動。

  5、組建業(yè)余訓(xùn)練隊和興趣小組,積極開展有意義的體育活動,

  參加地區(qū)縣舉辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學(xué)生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握。

  四、教學(xué)進(jìn)度 :

  1、身體素質(zhì)、籃球、排球模塊

  1)第2周—第5周進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。

  2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)。

  2、體操模塊

  1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動;前擺分腿坐前

  進(jìn);前擺上;前擺下;后擺下;

  2)第15周—第18周支撐跳躍側(cè)騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍);分腿騰躍;

  3、第19—20周體能考核和技能考核;

  五、活動計劃

  1、3月份提高學(xué)生的身體素質(zhì)

  2、4月份校學(xué)生籃球球賽;

  3、5月份中學(xué)生籃球賽;

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