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小學(xué)音樂工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-12 16:20:22 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)音樂工作計(jì)劃集錦七篇

  時(shí)間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)音樂工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)音樂工作計(jì)劃集錦七篇

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理,為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作,使教師的音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)得到提升,更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。

  二、主要任務(wù)、目標(biāo)

  按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程。根據(jù)本校實(shí)際情況及工作任務(wù),安排好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)對(duì)音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的儀器。

  三、具體工作措施

  1、音樂室由專人管理,具體管理音樂室工作。

  2、音樂教室管理員任務(wù),目標(biāo):

  (1)音樂教員必須擬定音樂教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)音樂教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂教學(xué),音樂教學(xué)需填寫相應(yīng)的使用記錄。

 。2)在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到儀器,必須提前準(zhǔn)備好所需儀器,教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法,寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案,以保證教學(xué)的科學(xué)性,實(shí)效性。

  (3)授課完畢后,授課教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

  (4)定期進(jìn)行音樂教室的打掃、整理工作。保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  3、材料歸檔

 。1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫相應(yīng)的內(nèi)容,完成音樂教室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

 。2)在材料歸檔的過程中根據(jù)材料要求歸案。

  4、音樂教室器材管理

  音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。

 。1)材料(音樂器材)的發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

 。2)作好相關(guān)音樂器材的申報(bào),采購,申購等工作。

 。3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室,并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

  5、其他相關(guān)工作

  作好與音樂教室及音樂教室管理相關(guān)的一系列工作。

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇2

  一、學(xué)生情況分析:

  四年級(jí)的學(xué)生平時(shí)上課時(shí)紀(jì)律比較好,各個(gè)都很認(rèn)真,整體的音樂基礎(chǔ)還不錯(cuò),學(xué)生的接受能力不錯(cuò),對(duì)音樂充滿濃厚的興趣,學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱,認(rèn)識(shí)到氣息的作用,演唱時(shí)充滿感情。各班的學(xué)生情況大同小異,有一小部分學(xué)生樂理知識(shí)掌握的不錯(cuò),唱歌的狀態(tài),音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%―35%前后,中等生的人數(shù)占多數(shù),大約是50%―55%,這批學(xué)生對(duì)音樂的興趣很濃,但又由于自身的條件緣故或其他緣故,所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高,還有一些學(xué)生由于底子薄,對(duì)于音樂有缺乏興趣,所以情況不是很好。

  二、教材分析:

  音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要方法。對(duì)于陶冶情操,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高文化素養(yǎng)與審美能力,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面成長具有不可替代的作用。教學(xué)重點(diǎn):演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):欣賞中學(xué)生聽音樂,表現(xiàn)音樂的能力,學(xué)生演唱歌曲的技巧,培養(yǎng)獨(dú)立自信的唱歌的能力。

  三、教學(xué)目標(biāo):

  一、知識(shí)目標(biāo):3、認(rèn)識(shí)四二拍,四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。()4、通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號(hào)。二、能力目標(biāo):4、學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱,學(xué)會(huì)簡易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡單的指揮手勢(shì)。5、通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,認(rèn)識(shí)一些樂器,學(xué)習(xí)演奏辦法。6、通過欣賞,了解幾種常見的演奏形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力,培養(yǎng)他們的音樂想象力和聯(lián)想能力。7、通過樂器的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢(shì)與辦法,培養(yǎng)初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的全面成長的新人。

  四、教學(xué)措施:1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6、提優(yōu)補(bǔ)差的方法:、通過課堂教學(xué)。7、教師示范、學(xué)生模仿。8、鼓勵(lì)、表揚(yáng)法:通過鼓勵(lì)表揚(yáng)大體高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。9、因材施教法:針對(duì)不一樣學(xué)生采取不一樣的辦法,揚(yáng)長避短,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇3

  為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡介如下:

  一、音樂知識(shí)方面

  本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識(shí)及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。

  音樂是憑借聲波震動(dòng)而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

  二、基本要求

  1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)有一定的興趣性。

  2、學(xué)生不得曠課遲到,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

  3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性。

  三、具體工作措施

  1、上好音樂活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,使他們學(xué)有所長,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

  3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。

  4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放人自由。

  5、培養(yǎng)學(xué)生的特長,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間:利用每周三下午活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

  2、用不同歷史時(shí)期,不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

  3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

  4、豐富學(xué)生的想象力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇4

  全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,音樂課是美育教育的一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

  一、設(shè)計(jì)思想:

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想:音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào),音樂課的基本價(jià)值在于通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)含于音樂中獲得美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。本課音樂教學(xué)設(shè)計(jì),圍繞以審美為核心,以興趣為愛好為動(dòng)力的基本理念。面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在音樂活動(dòng)中的創(chuàng)造。

  (二)設(shè)計(jì)理念:本課音樂設(shè)計(jì)以音樂以體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂為主線。采用互助合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提倡學(xué)習(xí)過程中學(xué)生間的互幫互學(xué),培養(yǎng)學(xué)生間相互交流的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

 。ㄈ⿲W(xué)情分析:

  二、教學(xué)任務(wù)

  1、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲,通過 歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。

  2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí):弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。

  3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,通過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力,并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧是否。

  4、上好欣賞課,通過欣賞,擴(kuò)大學(xué)生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí),認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。 教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

  1、在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面,大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),但每班還有四五個(gè)音樂上的后進(jìn)生五音不全,我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。

  2、在欣賞方面,大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧,而對(duì)曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學(xué)生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,需要學(xué)生先熟悉旋律,再做欣賞。

  四、工作措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。

  2、認(rèn)真上課,課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,教學(xué)生動(dòng)形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、積極參加組里的教研活動(dòng),多聽同行老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

  4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。

  5、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收。

  五、教材分析

  本學(xué)期教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。教材內(nèi)容有:共分為六個(gè)單元,每個(gè)單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動(dòng)、創(chuàng)編等。要求如下:

  唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不同情緒。器樂:認(rèn)識(shí)各種打擊樂器。律動(dòng):要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校的音樂教研工作是以課改為中心,以校本課題研究為重點(diǎn),開展各種形式的第二課堂活動(dòng),深化課改研究,以提高教師整體水平,形成我校具音樂教育教學(xué)的特色。認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,加大力度,深化改革,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來抓,開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、貫切學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

  2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,更新教育教學(xué)觀念,探討新教學(xué)模式,進(jìn)行有音樂特色的課堂教學(xué)。

  3、組織興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定人、定計(jì)劃地開展訓(xùn)練。

  4、開展形式多樣的音樂活動(dòng),營造良好的音樂文化氛圍。

  5、積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),做好筆記寫好心得體會(huì)。

  6、根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  三、工作措施

  〈一〉抓常規(guī)教學(xué)

  1、根據(jù)“蘿崗區(qū)20××—20××學(xué)年上音樂學(xué)科工作要點(diǎn)”的基本精神和要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定出具體的、可操作性的工作計(jì)劃;

  2、定期檢查本校老師的教學(xué)計(jì)劃和備課情況、積極組織開展聽課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對(duì)性的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;

  3、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng),引導(dǎo)教師重新認(rèn)識(shí)課堂:課堂是學(xué)生的課堂,是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂,是充滿生命活力的課堂,要想達(dá)到這種境界,有飽滿的教學(xué)激情和教學(xué)智慧,而教學(xué)的智慧是在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索、積累起來的;

  4、增強(qiáng)教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機(jī)感,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。

  〈二〉抓教研課改

  深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“基礎(chǔ)教育改革綱要”、“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,繼續(xù)認(rèn)真開展校本課題實(shí)驗(yàn)工作。

  〈三〉抓課外活動(dòng)

  學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,同時(shí)要處理好普及與提高、共性與個(gè)性、課堂與課外、長期與短期的關(guān)系,建立音樂(舞蹈)特色項(xiàng)目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌;

  四、具體工作:

  九月份:

  1、各教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

  2、參加教師培訓(xùn)活動(dòng)。

  3、參加市教研活動(dòng)。

  4、組織學(xué)校藝術(shù)團(tuán)參加區(qū)的`比賽,準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng),如服裝、樂器、道具等,確保演出順利進(jìn)行。

  5、組織音樂教師參加區(qū)中小學(xué)如何開展藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)專家講座。

  6、緊舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,迎接9月25日九龍鎮(zhèn)舉辦的中秋文藝晚會(huì)和11月份的九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)文藝晚會(huì)。

  7、展相應(yīng)的環(huán)保題材的音樂活動(dòng)。

  十月份:

  1、參加區(qū)藝術(shù)團(tuán)展演比賽。

  2、音樂科組研究課。

  3、組織音樂教師寫好藝術(shù)教育科學(xué)論文。

  十一月份:

  1、組織音樂教師上好九龍片區(qū)教學(xué)研討課。

  2、進(jìn)一步做好節(jié)目表演工作,準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng),如服裝、樂器、道具等,確保在九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強(qiáng)文藝晚會(huì)演出順利進(jìn)行。

  十二月份:

  1、組織學(xué)校各班開展“元旦”文藝表演工作,各班上報(bào)節(jié)目,準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng),如服裝、樂器、道具等,確保 “元旦”文藝匯演順利進(jìn)行。

  2、參加區(qū)教研活動(dòng)。

  20××年一月份:

  1、做好音樂科的期末檢測(cè)

  2、音樂教學(xué)常規(guī)檢查

  3、上交各項(xiàng)論文總結(jié)

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期開始了,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。

  一、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃

  開學(xué)初,組織全組音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期各冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“以音樂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂

  每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。

  由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的律動(dòng)樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生唱起來、跳起來,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級(jí)的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容和情感,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。

  中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過程,體會(huì)思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。

  每個(gè)老師都努力做到課前有修改、課后有反思。

  姚*彤、方*云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻(xiàn)課。

  三、積極開展興趣活動(dòng),舉辦各種比賽。

  在這一學(xué)期中,教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動(dòng),積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。

  1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時(shí)間安排:

  鼓號(hào)隊(duì):方*云、*軼每周一、三上午訓(xùn)練

  合唱隊(duì):鄭*子、雷*每周二、五上午訓(xùn)練

  舞蹈隊(duì):姚*彤、雷*每周二、四上午訓(xùn)練

  指揮隊(duì):姚*彤每周一上午訓(xùn)練

  2、特色活動(dòng)及比賽時(shí)間安排:

  九月:9月29日,合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)將組隊(duì)參加“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。

  十月:A城“超級(jí)童星”舞蹈比賽復(fù)賽

  十一月:A城“超級(jí)童星”舞蹈比賽決賽及頒獎(jiǎng)典禮

  比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中健康地成長。

  在本期音樂教學(xué)工作中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)音樂工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,要認(rèn)真做好音樂室的管理工作,為我校的音樂教育教學(xué)工作提供保障。

  二、工作任務(wù)及措施

  “向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理工作,特制定以下工作任務(wù)及措施:

  1、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機(jī)、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂室。

  2、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時(shí)安排學(xué)生做好保潔工作。

  3、協(xié)調(diào)好各年級(jí)的音樂教師上課使用音樂室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂室,發(fā)揮音樂室的功能作用。

  4、做好各種樂器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報(bào)廢等情況,做好登記,并報(bào)告教導(dǎo)處。

  5、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。

  6、我每周對(duì)音樂室的安全進(jìn)行檢查,主要對(duì)地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,能處理的自行處理,處理不了的報(bào)告教導(dǎo)處。

  我相信,在我認(rèn)真的工作下,音樂室一定會(huì)管理得很好,音樂教育教學(xué)工作一定會(huì)順利開展,為我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育作出小小貢獻(xiàn)。

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