校園廣播站工作計劃集合五篇
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家收集的校園廣播站工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園廣播站工作計劃 篇1
為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
(一)校園采風
以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。
(二)青春之歌
講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式!罢f說你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛,說說自己的家庭等,是學生的心靈之窗。
。ㄈ┪膶W天地
讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。
。ㄋ模┠泓c我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里,你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。(1元一首)
。ㄎ澹┯⒄Z沙龍
在這里,我們可以聽到一些英語美文,或是經(jīng)典英文歌曲,在全校范圍內(nèi)營造一種學英語、愛英語的氛圍。
。┮魳吩诰
播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂曲,使廣播站真正成為同學們心中的樂園。
二、稿件
。ㄒ唬└寮䜩碓
1、由各班同學投稿。
2、由編輯搜集整理。
。ǘ┩陡逡
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內(nèi),或交給編輯和站長。
三、廣播站機構(gòu)設(shè)置
(一)成員選拔
a播音部(5名)b小記者部(5名)c編輯部(5名)
1)凡本校學生均可參加選拔。
2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。
選拔程序:個人提出申請報名;面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);評選出優(yōu)秀人員;(4)正式開展工作。
。ǘ⿵V播站各部門工作職責:(每部設(shè)立一名部長,負責該部的全在工作)
1)站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。
2)播音部:負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。
4)小記者部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間:
周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00
五、廣播站內(nèi)部管理條例
1、凡廣播站成員應遵守學校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度,自覺維護廣播站的榮譽;
2、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現(xiàn)錯誤,能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節(jié)目時,應把握以下三個標準:選材是否精當;內(nèi)容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放,保證無遺失,并進行記錄。
校園廣播站工作計劃 篇2
新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續(xù)開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學們在學習之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排
。ㄒ唬谀吭O(shè)置
周一:
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實性。
設(shè)欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況,了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事,并引發(fā)同學們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
預計時長10分鐘
周三:
文學天地
播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。或介紹一些有關(guān)學習上東西,例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用,讓同學們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學征集優(yōu)秀作文,同學們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應同學們的要求,增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。
預計時長20分鐘
周五:
音樂麥田
周五的音樂麥田欄目更為輕松自由,我們有專業(yè),眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
(二)播放時間 預計時長20分鐘
二、成員
。ㄒ唬┏蓡T設(shè)置及職責 共35人
1、站長一名:總管所有事務(wù),定期組織同學開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名:協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。
小記者:各年級2~3個班,一年級共五人。(除初高三同學)
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學;顒樱萌撕檬。
(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
。ǘ┎ヒ魡T條件
1、學習及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學校和集體,關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
。ㄈǜ保┱鹃L條件
2、學習及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學校和集體,關(guān)注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
。ㄋ模┏蓡T選拔
1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務(wù)之際,將由站長、副站長組織選拔。 三、稿件
。ㄒ唬└寮䜩碓
1、由各班同學投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集
。ǘ┩陡逡
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
。ǜ剑喝魧V播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學們服務(wù)。)
(三)點歌注意事項;
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導,隨時向指導老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學業(yè)正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。
五、獎懲
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導的成員,視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過廣播站開會商討后,可給予替換。
校園廣播站工作計劃 篇3
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數(shù)的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美,發(fā)揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設(shè)置了五個欄目:一、午間音樂盒(周一);二 、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩苑漫步(周四);五、校園采風(周五)
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)
4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風:設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現(xiàn)象提出改正意見;“衛(wèi)生健康”板塊,針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學生的優(yōu)秀習作進行針對性地具體、細致的點評,再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優(yōu)秀的播音員,是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進行考核評分,確定播音員。
校園廣播站工作計劃 篇4
一、辦站宗旨:
豐富學生精神生活,以促進培養(yǎng)學生興趣特長。
促進學校“三風”(學風、班風、校風)建設(shè),提升學校文化品位。
二、開播寄語:
送走了嚴冬,迎來了暖春。我們吹響了新學期嘹亮的號角,我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關(guān)懷,滿載著同學們所有的希望,我們的新朋友——臨盤中心小學“陽光校園”廣播站來到了我們的身邊。
三、廣播計劃:
校園廣播站,推出新聞組、文學組、文藝組、科技組、綜合等。
1. 以欄目進行分組,共分為5組,一組一天。
2. 每天每組2人進行廣播,2人為一組。
3. 每天的廣播人員下午大課間下課后先來廣播室報到,拿稿子去準備。第二天廣播的同學同時來辦公室準備第二天廣播的內(nèi)容。周五準備周一的廣播稿。一定時間后,各欄目組可以互換欄目進行播報。
周一(新聞組) 新聞袋袋酷 校園風景線
周二(文學組) 美文欣賞 流文溢彩
周三(文藝組) 文化之旅 點點溫馨
周四(科技組) 少兒百科園 人與自然
周五(綜合組) 學習園地 開心樂園
。ㄒ唬┲芤 新聞組
《新聞袋袋酷》欄目:使師生在第一時間內(nèi)了解國內(nèi)外最新的時事新聞
《校園風景線》欄目:向師生傳達上級的重要指示精神及學校最新動態(tài),重點報道本周內(nèi)學校的各項活動及在活動中反映出來的新鮮事和新聞,.校園衛(wèi)生情況的播報,通過廣播表揚優(yōu)秀班級的衛(wèi)生工作,營造校園追趕比拼的氛圍。 (二)周二 文學組
《美文欣賞》欄目:欣賞名家名篇,勵志文章,名言警句,小說連載等。像薔薇一樣誘人,如泡沫一般可愛的美文將帶給你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事帶給你人生的啟迪
《流文溢彩》欄目:對學生優(yōu)秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態(tài)文章、日常感悟進行播報。 (三)周三 文藝組
《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識介紹,借以開拓學生視野,知曉各地民俗知識。
《點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的'欄目就如一陣清風,將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。 (四)周四 科技組
《少兒百科園》欄目:奇妙科技,多彩童心,搜索科學小常識,讓我們的視野更加寬廣。
《人與自然》欄目:探索大自然的奧秘,讓我們走進動植物身邊,加強對大自然的保護意識。 (五)周五 綜合組
《學習樂園》欄目:搜索有價值學習方法推薦給全校同學。 《開心樂園》欄目:將快樂和歡笑帶給你。播報曲藝雜壇:笑話、相聲、小品等,活躍校園文化氛圍以及藝術(shù)欣賞。 4. 廣播小組成員安排
四、活動要求
1、廣播站各欄目內(nèi)容采編,將面向全校師生,希望老師、同學們踴躍投稿。
2、要求同學們要留意身邊事物,及時捕捉校內(nèi)外信息,記錄報道。
3、來稿請到教學樓一樓政工處廣播站辦公室,稿件上投時間截止于每周四下午離校前。
五、獎勵方法
1、每周評選出投稿積極者以及班級,在廣播站通告表揚。并計入班級量化管理檔案。
2、每月評選出三名投稿并被采用最多的學生,給予物質(zhì)獎勵。 六、結(jié)束語
親愛的同學們,我們衷心地祝愿:陽光校園廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。陽光校園廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧。
校園廣播站工作計劃 篇5
一、招新成員方面
新學期伊始,為補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在3-6年級學生中招收新成員。
招收方式:以廣播的形式宣傳廣播部
選拔程序:
(1)個人提出申請報名
。2)初選(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題)
。3)復選(復選出相對優(yōu)秀的人員)
。4)正式進行培訓
二、納新計劃
廣播部計劃招收播音員6名 男生3名,女生3名 采編人員3名。
三、招新要求:
播音員:
1:熱愛播音事業(yè),工作積極,責任心強;
2:普通話標準,口齒清晰,音色優(yōu)美;
3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力
采編員:主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫,并在;顒又袚挝淖止ぷ。
1:具備一定的文學基礎(chǔ)和寫作功底
2:獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維
3:工作積極,有責任心
四、工作流程
。ㄒ唬┙n案制度
建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內(nèi)成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程
(二)工作細則
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結(jié)及對下一周的工作進行安排。
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報,一人對整個會議進行記錄。
3.每天下午16:00開始,播音員對當天早上的衛(wèi)生檢查結(jié)果進行播報。
4.下午播音為20分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音要把記錄在案,以便到時進行查證。
6.部門內(nèi)進行項小調(diào)查,有關(guān)擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作,提高效率!
(三)對內(nèi)環(huán)節(jié)
播音方面
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內(nèi),靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
采編方面
采編部負責日常節(jié)目的策劃與制作,成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分采編還在學;顒(例:遠動會、藝術(shù)節(jié)...)中負責編寫和審閱稿
件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
廣播部將設(shè)立一個投稿箱供學生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
(四)對外環(huán)節(jié)
在校園宣傳中,廣播站發(fā)揮著重要的作用,為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾!
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關(guān)系,相互促進!
(五)年終考評制度
學期結(jié)束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、 “優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L(副部長)作為優(yōu)先評選!
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加.
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