二年級(jí)工作計(jì)劃模板集合7篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的工作，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢？做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的二年級(jí)工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)狀況分析
本班共有學(xué)生*人，經(jīng)調(diào)查，學(xué)習(xí)較好的*人，一般狀況的*人，較差的*人，其中存在著以下現(xiàn)象：打鬧嚴(yán)重，上課愛(ài)玩小動(dòng)作，還有愛(ài)遲到的，作業(yè)潦草、不按時(shí)完成作業(yè)。
二、學(xué)期工作目標(biāo)
1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)小班干部，教給工作的方法和技巧。
3、對(duì)兩名待轉(zhuǎn)化生進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育。
4、對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育，提高孩子的品德素養(yǎng)。
5、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)孩子的興趣特長(zhǎng)，進(jìn)行培養(yǎng)。
三、工作措施：
1.首先對(duì)班干部進(jìn)行整頓，召開(kāi)班干部和部分學(xué)生座談會(huì)，對(duì)職責(zé)心強(qiáng)的，能繼續(xù)勝任的留用，對(duì)不負(fù)職責(zé)、不能以身作則的.撤換。并教育任職同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，以身作則，履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師，把班級(jí)工作做好;
2.定期召開(kāi)班干部會(huì)，每周一次，湊狀況，掌握班級(jí)動(dòng)向;
3.召開(kāi)班級(jí)“三好學(xué)生”會(huì)，使他們明確自己是同學(xué)們的榜樣因而嚴(yán)格要求自己，事事、時(shí)時(shí)、處處成為表率，把較差的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái);
4.經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，因多數(shù)家長(zhǎng)不了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，還有的同學(xué)欺騙家長(zhǎng)。因此，務(wù)必做好家訪(fǎng)，使學(xué)校教育與家庭教育有力配合;
5.對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)和不遵守紀(jì)律的同學(xué)除了給予嚴(yán)厲的批評(píng)，還要經(jīng)常找他們談心，使他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫忙其搞清違紀(jì)的危害和不好好學(xué)習(xí)的后果;
6.每周利用周會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、用科學(xué)，立志用科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造完美未來(lái)的教育;
7.利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育他們勤奮學(xué)習(xí)，謙虛誠(chéng)實(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講衛(wèi)生，講禮貌，懂禮貌，守紀(jì)律;
8.教育學(xué)生上好體育課，課間操。用心鍛煉身體，每一天洗手洗臉，及時(shí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生;
9.定期與不定期的召開(kāi)各種座談會(huì)，開(kāi)展評(píng)學(xué)活動(dòng)，找出問(wèn)題及時(shí)糾正。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為配合學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，構(gòu)建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二，基本情況
本年級(jí)組共有語(yǔ)數(shù)教師6人，學(xué)生370人，共四個(gè)班，每個(gè)班都是90人以上，都屬于超級(jí)大班。常規(guī)教育、習(xí)慣培養(yǎng)、安全教育、提優(yōu)轉(zhuǎn)差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們?nèi)蝿?wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都居富世鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉(xiāng)村學(xué)校轉(zhuǎn)入了一大批學(xué)生，基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個(gè)年級(jí)在全鎮(zhèn)的位次，還需付出更大的努力。
目標(biāo)
1、雙合率達(dá)100%，平均分爭(zhēng)取全鎮(zhèn)第一。
2、爭(zhēng)取評(píng)為示范教研組。
三、工作重點(diǎn)
1、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)合作、群策群力的集體。
2、加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，防止安全事故的發(fā)生。
3、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、尊敬長(zhǎng)輩等教育。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。
5、加強(qiáng)大班的管理力度，讓班級(jí)管理細(xì)化。
6、做好對(duì)寄宿生和半寄宿生的管理。
7、務(wù)實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，深化文本教研。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新方法，認(rèn)真開(kāi)展集體備課，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。
8、做好‘華采杯’的準(zhǔn)備工作。
四、具體工作安排
九月份：
1、報(bào)名注冊(cè)做好學(xué)生返校工作。
3、年級(jí)組活動(dòng)，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期研究計(jì)劃，擬定學(xué)科、年級(jí)組工作計(jì)劃，
4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)分配
5、做好寄宿、半寄宿生的.管理安排，開(kāi)好寄宿、半寄宿生會(huì)
6、做好教室、辦公室布置。
十月份：
1、第二屆讀書(shū)節(jié)匯報(bào)活動(dòng)
2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案，分班召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)。
3、各班組織訓(xùn)練春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、年級(jí)組教研活動(dòng)，準(zhǔn)備好教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，四分之一的教材備課。
5、認(rèn)真探討“如何面對(duì)大班額管理”“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣”
十一月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與質(zhì)量分析會(huì)。
2、做好第七屆“華采杯”賽課活動(dòng)準(zhǔn)備。積極參加評(píng)課比賽。
3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)、教師聯(lián)系會(huì)、優(yōu)生會(huì)、后進(jìn)生會(huì)，進(jìn)一步做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
4、年級(jí)組活動(dòng)：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。
十二月份：
1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比展覽。
2、學(xué)科素質(zhì)教育競(jìng)賽活動(dòng)。
3、教研組活動(dòng)，四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉(zhuǎn)差。
一、二月份：
1、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)
2、學(xué)生學(xué)期操行評(píng)定
3、元旦慶�；顒�(dòng)
4、研究專(zhuān)題撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章
5、上交各種資料表冊(cè)總結(jié)等
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇3
班名：綠苗
班級(jí)口號(hào)：每天成長(zhǎng)，每天快樂(lè)。
班訓(xùn)：認(rèn)真學(xué)習(xí) 嚴(yán)守紀(jì)律 團(tuán)結(jié)禮貌 服務(wù)創(chuàng)新。
班級(jí)情況分析：
孩子們來(lái)到上教實(shí)小學(xué)習(xí)已有一年，從原來(lái)的“喜芽?jī)骸遍L(zhǎng)大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長(zhǎng)很快，如：
1、 很多孩子心中有他人，心里愛(ài)老師，愛(ài)班級(jí)。
2、 有遵守學(xué)校紀(jì)律的意識(shí)，不少小朋友能懂得謙讓。
3、 養(yǎng)成了良好的作業(yè)習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣，字跡端莊。
4、 能積極主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，積極加入每天的學(xué)習(xí)生活中。
5、 多少學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能認(rèn)真參加每天的十分鐘勞動(dòng)。
6、 能把學(xué)校生活、學(xué)習(xí)生活看成是一件十分快樂(lè)的事情。
7、 天真、充滿(mǎn)著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識(shí)。
存在問(wèn)題：
1、個(gè)別孩子仍對(duì)自己的所作所為缺乏自控性;
2、班干部以身作則的意識(shí)和管理能力都不太強(qiáng);
3、自我滿(mǎn)足的心態(tài)使部分學(xué)生止步不前。
4、行為規(guī)范上，很多細(xì)節(jié)的地方不注意。
學(xué)年目標(biāo)：
因此根據(jù)班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)等，為培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力及積極的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力，我在本學(xué)期想通過(guò)開(kāi)展各種生動(dòng)活潑的小組活動(dòng)，規(guī)范訓(xùn)練，使班級(jí)成為大家的藝園、學(xué)園、家園、樂(lè)園。
工作重點(diǎn)：行為習(xí)慣和學(xué)校興趣的養(yǎng)成。
行為規(guī)范方面：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到每天帶好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。
2、培養(yǎng)他們養(yǎng)成吃飯安靜，飯粒不掉在餐桌上的好習(xí)慣。
3、規(guī)范做好眼保健操、課間操。
4、節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的.飲水、用餐及隨手關(guān)燈、關(guān)窗的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)自理能力，學(xué)會(huì)主動(dòng)整理自己的書(shū)包、課桌及抽屜。
6、課間活動(dòng)文明、守秩序，不大聲說(shuō)話(huà)、不吵鬧、不追逐。
7、上課鈴聲一響,能靜等老師來(lái)上課。
8、樂(lè)意并主動(dòng)地為班級(jí)做事。
9、做到拾到東西要交還失主，不隨便碰別人的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、每天帶齊學(xué)習(xí)用品，及時(shí)做好課前準(zhǔn)備。
2、課桌上擺放整齊，椅子隨手?jǐn)[放整齊。
3、認(rèn)真完成每天的口頭、書(shū)面作業(yè)，養(yǎng)成及時(shí)交、及時(shí)訂正的習(xí)慣。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，不隨便撕扯作業(yè)本、橡皮等。
5、上課善于思考,大膽創(chuàng)新,并能自信地發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)言聲音響亮，口齒清楚，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
6、認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，能看清每個(gè)筆畫(huà)、每個(gè)字所占位置。
7、養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
8、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
生活習(xí)慣方面：
1、培養(yǎng)良好的生活自理能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己解決。
2、能自己整齊地疊放衣服。
3、能注意天氣冷暖，根據(jù)老師要求穿著。
行事歷：
九月份：
1、暑期工作總結(jié)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備(班級(jí)文化建設(shè)：環(huán)境布置、班級(jí)風(fēng)采錄)。
2、教師節(jié)活動(dòng)：開(kāi)展我給老師表心意活動(dòng)。小朋友通過(guò)為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說(shuō)幾句禮貌溫馨的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀。
3、族月教育主題活動(dòng)(9/26召開(kāi)“中國(guó)，我為你驕傲”主題會(huì))：
結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念日，精心開(kāi)展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生
國(guó)家意識(shí)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，提高社會(huì)責(zé)任感。、
l 上一堂民族精神專(zhuān)題課
l 講一個(gè)名人的故事。
l 看一部電影。
l 出一期黑板報(bào)。
l 舉行“中國(guó)，我為你驕傲”主題會(huì)，通過(guò)弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的志向。
(1)、學(xué)生收集各類(lèi)資料，準(zhǔn)備參與的節(jié)目。
(2)、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。
(3)、學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)彩排。
4、制定班主任工作計(jì)劃。
5、開(kāi)展上教實(shí)小“一日常規(guī)”宣傳活動(dòng)(午會(huì)課宣傳、每日的誦讀)
6、做好長(zhǎng)假安全教育工作。
十月份：展示月
1、 結(jié)合學(xué)期“感恩教育”三部曲，開(kāi)展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動(dòng)，增進(jìn)兩倍之間的情感交流
l 了解重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗
l 唱一首歌
l 做一張感恩卡
2、 以10/13隊(duì)?wèi)c日為契機(jī)。開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)建活動(dòng)，積極引導(dǎo)，自主能動(dòng)。
l 班級(jí)文化建設(shè)的展示
十一月：讀書(shū)月
1、以民族精神教育為主題，以童話(huà)、古詩(shī)為主要內(nèi)容，積極參加舉辦學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)，開(kāi)展“民族精神伴我行” “五個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)：
l 舉行一次童話(huà)故事比賽
l 進(jìn)行一次誦讀古詩(shī)文的表演
l 開(kāi)放一次讀書(shū)俱樂(lè)部
l 舉辦一份讀書(shū)小報(bào)
l 開(kāi)展一次讀好書(shū)交流活動(dòng)
2、積極準(zhǔn)備中隊(duì)主題會(huì)的展示。
3、完成班級(jí)網(wǎng)站修改極其補(bǔ)充，準(zhǔn)備展示交流。
4、組織學(xué)生的秋游活動(dòng)，做好活動(dòng)前期的紀(jì)律教育極其活動(dòng)資料的積累。
十二月：健身月
1、積極參與學(xué)校第九屆體育節(jié)，通過(guò)“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們?cè)谌の兜幕顒?dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力。
l 游戲挑戰(zhàn)賽
l 能力挑戰(zhàn)賽
l 形象挑戰(zhàn)賽
l 歌聲挑戰(zhàn)賽
2、組織學(xué)生參加社會(huì)考察活動(dòng)。
3、進(jìn)行 “魅力學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)。
4、參與學(xué)�！镑攘Π职帧�、“魅力媽媽”評(píng)選及交流活動(dòng)。
5、根據(jù)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)的主題，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
6、 織班級(jí)迎新活動(dòng)。
一月份：挑戰(zhàn)自我月
1、 行規(guī)示范班、合格班申報(bào)小結(jié)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)自我的信心。
3、寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，做好評(píng)價(jià)等學(xué)期結(jié)束工作。
4、寒假生活指導(dǎo)。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析:
1、整體情況:
教師18人，其中班主任、學(xué)科教師、生活教師各6人;學(xué)生217人(本學(xué)期流失19人，新增24人)，其中住宿生157人，走讀生60人。教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定，1、4班班主任和全年級(jí)的英語(yǔ)老師雖有更換，但在全組老師密切配合下，過(guò)渡平穩(wěn)。
2、教師情況:
優(yōu)勢(shì):學(xué)科教師大多數(shù)教齡在10年以上，責(zé)任心強(qiáng)，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)科知識(shí)能比較準(zhǔn)確的把握，工作熱情高。班主任老師工作抓細(xì)節(jié)，重培養(yǎng)家校溝通有序有法，得到了大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。6位生活老師經(jīng)驗(yàn)豐富，工作細(xì)心，對(duì)學(xué)生有耐心，個(gè)個(gè)是班主任的好幫手。
不足:對(duì)教育教學(xué)的研究需進(jìn)一步加強(qiáng);對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異性關(guān)注不夠全面;教學(xué)質(zhì)量還需提高。
3、學(xué)生情況:
優(yōu)勢(shì):校級(jí)明星學(xué)生不斷涌現(xiàn)，學(xué)生認(rèn)知能力和習(xí)慣養(yǎng)成都有所發(fā)展;學(xué)生自主能力、集體主義觀念增強(qiáng);樂(lè)于交往，善于表達(dá)，才藝廣泛，全面發(fā)展，可塑性強(qiáng)。
不足:學(xué)生活潑，好動(dòng)，自我約束較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。各班插班生較多與原有學(xué)生存在一定的差距。
二、工作目標(biāo):
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、愉快團(tuán)結(jié)、群策群力的集體。
2、級(jí)組教師優(yōu)良率達(dá)到100%，優(yōu)質(zhì)課達(dá)到60%-80%以上，拒絕不合格課。教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)在海珠區(qū)前五名。推出本組學(xué)科骨干教師1-2人，優(yōu)秀教師50%。
3、重視“特色班集體”的建設(shè)，打造特色年級(jí)。
4、繼續(xù)落實(shí)好習(xí)慣工程，促優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)更多的優(yōu)生，帶動(dòng)潛能生不斷進(jìn)步。
5、積極認(rèn)真完成學(xué)部各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中有出色表現(xiàn)。
6、時(shí)時(shí)都是控流時(shí)，事事都是控流事，人人都是控流人，全力以赴控流保生，完成四無(wú)目標(biāo)，贏得家長(zhǎng)好口碑。
三、重點(diǎn)工作及措施:
年級(jí)整體工作:
1、明確年級(jí)組責(zé)任目標(biāo)，與班主任簽訂四無(wú)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)(無(wú)重大事故、無(wú)惡性投訴、無(wú)非正常流失、無(wú)體罰變相體罰)。
2、經(jīng)常深入年級(jí)組師生中去，做好年級(jí)的觀察員，教師的服務(wù)員，和通訊員工作。
3、設(shè)立年級(jí)組師生的每日值日制度，指導(dǎo)和服務(wù)級(jí)組的一日常規(guī)秩序。
4、指導(dǎo)班主任重新梳理自己班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)，深化班風(fēng)、班訓(xùn)，詳細(xì)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化家校溝通的重要性，合理運(yùn)用好班級(jí)網(wǎng)站，家校聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)信、電話(huà)家訪(fǎng)等手段，每月至少一次電話(huà)溝通，特殊學(xué)生每周必須電話(huà)溝通一次，新生前一月每周人人溝通。
教師隊(duì)伍工作:
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)初的年級(jí)組會(huì)，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各自的崗位職責(zé)，加強(qiáng)教師的`職業(yè)道德建設(shè)。幫助教師確立自己的發(fā)展目標(biāo)。明確學(xué)部制定的“三級(jí)教師標(biāo)準(zhǔn)”，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)兼職教研員，人人爭(zhēng)做“研究型”教師。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極參加學(xué)部組織的各項(xiàng)班主任培訓(xùn)活動(dòng)，不斷更觀念，提高理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。建立起平等健康的師生關(guān)系，讓學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生滿(mǎn)意。
3、關(guān)注新教師與年級(jí)中弱勢(shì)教師的成長(zhǎng)，制訂青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，幫助他們不斷提高教育、教學(xué)水平。
學(xué)科教學(xué)工作:
1、努力引導(dǎo)每位教師提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。積極參加學(xué)部組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，并在競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，本組教師要相互走進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，針對(duì)存在的問(wèn)題共同研究探討，充分發(fā)揮年級(jí)骨干教師的輻射作用，確定年級(jí)內(nèi)的教師培養(yǎng)對(duì)象，帶動(dòng)年級(jí)整體教學(xué)水平的提高。
3、進(jìn)一步提高備課組長(zhǎng)的管理職能，針對(duì)本組的備課、教學(xué)、作業(yè)等問(wèn)題有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行隔周備課組活動(dòng)。
4、每位學(xué)科教師每學(xué)期面向本組開(kāi)放課堂一周，每位教師學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
學(xué)生德育工作:
1、各班每周必須在黑板一角顯示好習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)目標(biāo)，讓全班學(xué)生及前來(lái)任課的知曉，強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、根據(jù)各班實(shí)際，從好習(xí)慣教材中挑選內(nèi)容，從10月份開(kāi)始定期召開(kāi)主題班會(huì)，號(hào)召全組動(dòng)員積極參加學(xué)部的好習(xí)慣主題的班會(huì)研究課。
3、借助學(xué)期內(nèi)的節(jié)日契機(jī)，組織年級(jí)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、愛(ài)國(guó)等情感教育。
4、為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，從班級(jí)、年級(jí)、學(xué)部三個(gè)層面，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)和可能，讓還沒(méi)有機(jī)會(huì)展示自己的孩子盡可能得到機(jī)會(huì)，讓明星學(xué)生數(shù)量有突破。
5、鼓勵(lì)、引導(dǎo)新生積極參與班級(jí)、年級(jí)、學(xué)部的各種活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)歸屬感和幸福感，讓家長(zhǎng)看到他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
6、六小能手的評(píng)選注重過(guò)程評(píng)價(jià)，從學(xué)期開(kāi)始就要積累孩子的日常評(píng)價(jià)結(jié)果，杜絕學(xué)期末的印象評(píng)價(jià)。
生活區(qū)管理工作
1.根據(jù)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)生活教師提出具體要求，并與班主任攜手共同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。
2.重視班主任與生活教師的工作交接，共同討論如何與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，不斷幫助生活教師提高自身素質(zhì)。
3.引導(dǎo)并監(jiān)督生活教師上好每周的生活指導(dǎo)課，堅(jiān)持每天早晨進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查和體溫的檢測(cè)。
4.執(zhí)行宿舍內(nèi)務(wù)的各項(xiàng)管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀，使我們的宿舍管理真正成為一大亮點(diǎn)。
5、要求生活教師積極配合班主任搞好學(xué)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
安全管理工作:
對(duì)無(wú)行為自主能力的小學(xué)生，安全工作要做到警鐘長(zhǎng)鳴，安全要人人講、時(shí)時(shí)講、事事講、會(huì)會(huì)講，落實(shí)《小學(xué)部生活區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《小學(xué)部甲型H1N1流感防范工作應(yīng)急預(yù)案》，教育大家要有高度的安全意識(shí)，做到每項(xiàng)活動(dòng)都講安全，討論如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí);在班級(jí)計(jì)劃中寫(xiě)出課堂、課間、食堂、宿舍等所有場(chǎng)所及時(shí)間段里的具體安全管理方案，在致家長(zhǎng)的一封信中要體現(xiàn)安全教育內(nèi)容，確保安全第一。在日常管理中制定安全管理細(xì)則，各班必須每周利用班會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行一次安全教育。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、工作要點(diǎn)
1．組織參加金秋十月系列活動(dòng)；
2．做好月考小結(jié)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
二、具體工作日程安排
1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考風(fēng)、考紀(jì)的.教育；
2．做好各學(xué)科的月考分析，要求各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路；
3．完善練習(xí)反饋機(jī)制，使之能夠在較好反映各學(xué)科各自特點(diǎn)的同時(shí)，又能有效地促進(jìn)目標(biāo)落實(shí)、效果反饋和師生交流；；
4．組織學(xué)生參加全體十月系列活動(dòng)；辯論賽、籃球賽等；；
5．10月12日月考小結(jié)和校運(yùn)會(huì)總結(jié)及表彰
10月19日學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)法指導(dǎo)
10月26日珍愛(ài)生命
6．繼續(xù)抓好一日常規(guī)管理，重點(diǎn)放在杜絕遲到和整治學(xué)習(xí)紀(jì)律兩方面。
7．?dāng)M在部分班級(jí)進(jìn)行午間管理試點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)午間時(shí)間安排的指導(dǎo)。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇6
隨著新的發(fā)展形勢(shì)下，教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任、輔導(dǎo)的工作是怎樣進(jìn)行的。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，在新學(xué)期開(kāi)始，現(xiàn)將班隊(duì)工作計(jì)劃如下。
一、班級(jí)基本情況分析
我班這一學(xué)期共有65位學(xué)生，其中女生28人，男生有37人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如：（黃偉、黃杰、等同學(xué)開(kāi)展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
二、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)
1、培養(yǎng)班干部的'組織管理能力，指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿訓(xùn)練，培養(yǎng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約，使用文明用語(yǔ)的交際能力。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、主要活動(dòng)安排
九月份
1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
2、凈化教室，布置班容。
3、調(diào)動(dòng)班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。
十月份
1、建立班級(jí)“一幫一”的互助活動(dòng)。
2、幫助十名后進(jìn)生。
3、確定安全教育周，狠抓安全教育。
十一月份
1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次拍球比賽。
十二月份
1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動(dòng)。
二年級(jí)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)計(jì)劃
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語(yǔ)文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀寫(xiě)話(huà)能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文成績(jī)。
二、學(xué)生情況分析
二年級(jí)36人，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及知識(shí)技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，如孫煥雅、孫時(shí)雨、胡田原等，且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生如等，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書(shū)寫(xiě)較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。
三、定內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識(shí)，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫(xiě)作中能靈活運(yùn)用，提高寫(xiě)話(huà)水平，定時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語(yǔ)文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。仿寫(xiě)，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說(shuō)、敢于說(shuō)、進(jìn)而爭(zhēng)取善于說(shuō)。
四、培優(yōu)對(duì)象：孫煥雅 孫時(shí)雨 胡田原 李昊洋 閆姿涵等
五、輔差對(duì)象：閆路遙 胡留園 朱夢(mèng)航 盧陽(yáng)陽(yáng) 孫世文等
六、主要措施：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。
2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的`具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽(tīng)取建議意見(jiàn)。
4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。
6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。
7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
8．請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
9．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。
10．采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
11．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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