亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-25 09:14:02 工作計(jì)劃 我要投稿

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃集合九篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),我們要好好計(jì)劃今后的工作方法?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃9篇,歡迎大家分享。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃集合九篇

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇1

  一、本期工作目標(biāo)

  1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育。

  2、制定班級(jí)管理制度。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

  4、提高學(xué)生認(rèn)記生字的能力和拼音的能力。

  5、培養(yǎng)學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。

  6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和整體素質(zhì)。

  二、具體措施

  1、充分了解學(xué)生,依據(jù)他們的特長(zhǎng)和興趣進(jìn)行教育和教學(xué)。

  2、在教學(xué)中,用多種游戲的方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)表現(xiàn)突出和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行即使表?yè)P(yáng)(不管是在哪方面有進(jìn)步)。

  3、明確班干部的職責(zé),讓他們?cè)诎嗌险J(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的各種能力。

  4、按照《小學(xué)德育工作實(shí)施細(xì)則》,堅(jiān)持開(kāi)展少先隊(duì)愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng);堅(jiān)持課堂教學(xué)滲透主旋律教育實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐,校園活動(dòng)、社會(huì)和學(xué)校共建文明校等多渠道滲透社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的實(shí)驗(yàn)。在養(yǎng)成教育方面,堅(jiān)持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓(xùn)練為主體;積極開(kāi)展"在校是個(gè)好學(xué)生","在家是個(gè)好孩子","在社會(huì)是個(gè)好公民"的養(yǎng)成教育實(shí)驗(yàn),開(kāi)展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設(shè)活動(dòng),積極開(kāi)展思想品德課實(shí)驗(yàn),要把三好學(xué)生按比例評(píng)選改為按標(biāo)準(zhǔn)量化評(píng)選。

  5、樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉,身體的良好習(xí)慣。

  6、認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度。

  7、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。

  8、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。

  9、在促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛(ài)好。

  10、每周召開(kāi)一次班隊(duì)會(huì),強(qiáng)調(diào)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  三、活動(dòng)安排

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,根據(jù)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,結(jié)合本班的實(shí)際,圍繞學(xué)校的中心工作,通過(guò)組織學(xué)生參加和開(kāi)展生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、紀(jì)律教育、國(guó)情教育、和文明禮儀養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生全面、健康、活潑地成長(zhǎng),以形成我班團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好班風(fēng),達(dá)到把我班建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、向上的先進(jìn)班集體,我班計(jì)劃做好以下各項(xiàng)工作:

  九月:入學(xué)教育、行為教育、尊師重教、推廣普通話

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,熟悉環(huán)境,懂得學(xué)校中的各種紀(jì)律要求。

  2、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  4、慶祝教師節(jié),開(kāi)展尊師重教活動(dòng),出慶祝板報(bào)。

  5、組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”講故事比賽。

  6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)本班班級(jí)公約體驗(yàn)自我,學(xué)會(huì)自理增強(qiáng)集體榮譽(yù)感增強(qiáng)健體意識(shí)遵守公德,規(guī)范行為

  十月:中心工作:愛(ài)國(guó)教育

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出慶祝板報(bào)。

  2、組織學(xué)生參加“祖國(guó)在我心中”繪畫比賽。

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識(shí)教育。

  4、學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。

  5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  十一月:中心工作:開(kāi)展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)。

  1、進(jìn)行科普教育宣傳,布置開(kāi)展科普活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展科技月活動(dòng),制作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫。

  3、開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀、做合格小公民”的主題班會(huì)。

  4、開(kāi)展寫字比賽活動(dòng)。

  5、培養(yǎng)“五自”能力。

  十二月:中心工作:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

  1、強(qiáng)化書寫開(kāi)展作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)。

  3、開(kāi)展評(píng)選文明小天使活動(dòng)。

  4、學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  5、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。

  一月:中心工作:迎新、期末復(fù)習(xí)

  1、組織參加元旦文藝匯演活動(dòng)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

  3、進(jìn)行安全法制教育。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育,對(duì)雙差生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的工作。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇2

  送走祥和的寒假,新的一學(xué)期又將開(kāi)始了,班主任又將投入到緊張的工作之中。為了本學(xué)期的班務(wù)工作能有條不紊地進(jìn)行,特制定以下班務(wù)工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)、文明、禮儀、安全等教育,重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班學(xué)生26人,其中男生14人,女生12人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

  三、一年級(jí)下學(xué)期工作目標(biāo):

  1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。

  3、利用電話、校訊通等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他

  們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解、信任、寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  四、一年級(jí)下學(xué)期具體要求和措施:

  1、加強(qiáng)德育教育、教育學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,形成嚴(yán)肅活潑的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),體現(xiàn)班集體積極向上的精神面貌。

  2、利用晨會(huì)、班會(huì)、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。

  3、抓好學(xué)生一日常規(guī),樹(shù)立良好的班風(fēng),形成文明的班集體。

  4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,指導(dǎo)他們協(xié)助班主任及任課老師搞好班級(jí)紀(jì)律,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  5、對(duì)后進(jìn)生的行為習(xí)慣進(jìn)行跟蹤督查,并采取一幫一的方法,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

  6、重視家訪,及時(shí)全面了解學(xué)生。

  7、教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀(jì)律,注意個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)要衣著整潔,紅領(lǐng)巾要佩帶整齊,對(duì)人要有禮貌,不打架罵人,課間不做危險(xiǎn)的游戲。

  8、重點(diǎn)教育學(xué)生注意安全,如不玩電玩火,不做危險(xiǎn)游戲等等。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育

  1、教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、集合排隊(duì)做到快。靜。齊,主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼。

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、作業(yè)認(rèn)真,自養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  5、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

 。ǘ┌嗉(jí)管理

  1、上學(xué)不遲到,不旱退。

  2、自己整理書包,學(xué)具,書桌。

  3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。

  4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

 。ㄈ┬睦斫】到逃

  1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  2、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響,快靜齊,專心聽(tīng),作業(yè)正確又整潔,夸夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

  四、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室整理自己的學(xué)習(xí)品,學(xué)做家務(wù)。

  3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng);獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

  五、具體工作措施:

  1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  7、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、自辦報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇4

  在以后的工作中,我會(huì)重點(diǎn)的幫助學(xué)生盡快的適應(yīng)我的工作計(jì)劃,讓他們能夠很快的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),讓他們的將來(lái)更加的美好!

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(zhǎng)的督促,爭(zhēng)取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,如xx等同學(xué)的成績(jī)很優(yōu)秀,也有xx等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,成績(jī)很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng),取得更好的成績(jī),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  (1)加強(qiáng)常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育:

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲。

  (2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

  俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,不歧視差生,安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。

  (3)培養(yǎng)班級(jí)干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng),訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。 輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (4)抓好少先隊(duì)工作:

  少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的.一個(gè)重要部分,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  (5) 重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  a、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

  b、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。

  c、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  d、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

  3、作好安全教育和安全管理

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、重視情感教育:

  (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

  (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  四、具體措施

  1 、充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

  2 、利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

  3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

  4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  5、 布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

  6、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

  五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  略

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生人,其中男生人,女生人。這些孩子大都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  二、主要工作及目標(biāo):

  1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

  3、利用電話、QQ等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

  4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好學(xué);顒(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

  6、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、墻報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

  7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

  三、各學(xué)月工作安排

  九月份:角色轉(zhuǎn)換月

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。

  2、辦好安全專欄,布置教室,美化班級(jí)。

  3、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過(guò)渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。

  4、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,確保學(xué)生安全。

  5、培養(yǎng)和選拔班干部,指導(dǎo)小干部開(kāi)展工作。

  十月份:班風(fēng)建設(shè)月

  1、建立健全班級(jí)管理制度,根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校和班級(jí)的具體情況制定詳盡的班級(jí)規(guī)章制度,利用晨讀、午間、班隊(duì)等時(shí)間學(xué)習(xí)制度,發(fā)動(dòng)班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué),使要求盡快變成學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

  2、建立和完善學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制,制定好評(píng)價(jià)細(xì)則,裝訂好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》,懸掛在教室供各科教師和班主任使用,做到學(xué)生操行有記錄,教育有對(duì)策。

  建立后進(jìn)生檔案,分析現(xiàn)狀、形成原因,和課任老師商討對(duì)策,采取個(gè)別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo)、聯(lián)系家長(zhǎng)等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步。

  3、召開(kāi)干部會(huì),指導(dǎo)他們開(kāi)展好自己的工作,當(dāng)好老師的小助手。

  十一月份:學(xué)風(fēng)建設(shè)月

  1、完善班級(jí)干部組織,初步實(shí)行自主管理。

  2、思想教育,引燃學(xué)生的理想之火,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心。

  3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍,制作“我行我秀”專欄,展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),手工等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

  4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高學(xué)生成績(jī)。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵(lì)學(xué),用好早讀和自習(xí),初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

  5、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,并及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)化工作,確保轉(zhuǎn)化效果。開(kāi)展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng),由班級(jí)成績(jī)較好的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué),使學(xué)困生成績(jī)能達(dá)到均衡發(fā)展的要求。

  十二月份:制度落實(shí)月

  1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,打印《小學(xué)生管理制度》,盡快使每位學(xué)生熟悉班級(jí)管理制度,爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

  2、做好《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》的記錄分析工作,即使研究對(duì)策,采取集體教育、個(gè)別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、大力開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。

  4、迎接元旦,班級(jí)慶祝,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  一月份:成效檢驗(yàn)月

  1、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。

  2、搞好復(fù)習(xí)考試,爭(zhēng)取以較好成績(jī)匯報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  3、做好寒假放假前的安全教育工作。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇6

  為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué),提高學(xué)生的成績(jī),我特別制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“追求卓越,超越自我”的班風(fēng),以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)、生活,初步形成正確或簡(jiǎn)單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺(jué)的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格。

  二、工作措施:

  1、鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)各方面的興趣,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

  2、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  3、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  4、注重重大節(jié)日對(duì)學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生建立愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的情感,形成尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  5、成立班干部委員會(huì),協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  6、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  7、通過(guò)談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

  8、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見(jiàn),把教學(xué)搞活。

  9、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

  1、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,要深入到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

  三、工作重點(diǎn):

  1、衛(wèi)生方面:講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  2、紀(jì)律方面:一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  (1)交通紀(jì)律:中心校由于受到特殊的地理環(huán)境的制約,交通安全成為我們班級(jí)管理的隱患,為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,每周組織、維護(hù)好,上學(xué)、回家的安全。

  (2)課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  (3)課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、學(xué)習(xí)方面:學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們的一切努力也是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)。

  (1)幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),提高整體的學(xué)習(xí)水平。

  (2)樹(shù)立目標(biāo):——本學(xué)期初就制定班級(jí)奮斗目標(biāo)(團(tuán)結(jié)進(jìn)取,互幫互學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)奪第一);

  (3)班級(jí)創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一種興趣。積極鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)精神上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“不怕苦”為“怕不苦”,真正把握住學(xué)習(xí)的自主性。讓學(xué)習(xí)從枯燥變?yōu)殪`活、從乏味變成樂(lè)趣。

  4、其他方面:班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇7

  伴著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。本學(xué)期,是我園落實(shí)第三個(gè)“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年,同時(shí)面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事:省一級(jí)幼兒園評(píng)估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)、幼兒園人事制度改革的前期準(zhǔn)備工作。我們要堅(jiān)持獨(dú)特的辦園理念,穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源,將壓力變?yōu)閯?dòng)力,一步一個(gè)腳印,做好方方面面的工作。

  對(duì)于我班,省一級(jí)幼兒園評(píng)估和建園十周年的系列慶典活動(dòng)是本學(xué)期的重頭戲。我們首先理清思路,做到“忙而不亂”,有條不紊的在與其他班級(jí)、年級(jí)的合作與互動(dòng)中,開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  一、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期我班老生21名、新生14名(原大二班幼兒10名、新入園幼兒4名)復(fù)讀生1名、共計(jì)36名幼兒。通過(guò)觀察與分析,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)數(shù)學(xué)有一定的興趣,能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,樂(lè)于進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲;幼兒的責(zé)任意識(shí)、任務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通與交流,發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)幼小銜接的需求增大,因此,本班的工作重點(diǎn)將圍繞“讓孩子快樂(lè)、幸福、發(fā)展”, 攝取《高瞻課程》的精華,落實(shí)《新綱要》,發(fā)揮我班的數(shù)學(xué)優(yōu)勢(shì),著重“讀、寫、算”能力的引導(dǎo)與培養(yǎng)。

  二、教育教學(xué)工作

  1、重點(diǎn)工作:

  1)、繼續(xù)進(jìn)行“將數(shù)學(xué)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作,以“幼小銜接”為主線,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索的工作。

  2)、為幼兒入小學(xué)做好前期準(zhǔn)備。

  幼兒從幼兒園進(jìn)入小學(xué),經(jīng)歷角色過(guò)度、心理過(guò)度、行為過(guò)度的全過(guò)程,是至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折期。如何使幼兒逐漸適應(yīng)和調(diào)整呢?運(yùn)用《高瞻課程》的理論精華,促進(jìn)幼兒有序的學(xué)習(xí)、有序的生活。加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學(xué)習(xí)工具,有計(jì)劃、有層次的進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),提高幼兒的學(xué)習(xí)敏感度,增強(qiáng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。從心理、知識(shí)技能、社會(huì)等方面充分準(zhǔn)備,度過(guò)這一特殊階段。

  3)、進(jìn)行建園十年系列展示活動(dòng)。

  精心編排節(jié)目《晉南花鼓》,力爭(zhēng)使每一位幼兒參加演出活動(dòng)、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機(jī)會(huì)。

  2、基本工作:

  1)、加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)力度。

  ——班級(jí)教師善于運(yùn)用雙語(yǔ)教學(xué)。

  ——專業(yè)教師的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)教學(xué)具有趣味性、層次性。

  2)、繼續(xù)主題探究活動(dòng)的研究。

  ——主題的確立適宜幼兒的發(fā)展,在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

  ——主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適應(yīng)大班級(jí)的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,使幼兒的社會(huì)性(關(guān)心周邊的人、有責(zé)任意識(shí)、學(xué)會(huì)融入群體、學(xué)習(xí)禮讓等)不斷發(fā)展。

  ——主題資料的整理及時(shí)、完整,體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)。

  3)、圍繞四個(gè)“有序”進(jìn)行班級(jí)經(jīng)營(yíng)。

  ——有序的環(huán)境

  ——有序的生活

  ——有序的學(xué)習(xí)

  ——有序的觀察

  4)、注重日常生活中的文學(xué)活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)的系統(tǒng)性、計(jì)劃性、目的性,用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行,將節(jié)目的排練穿插到活動(dòng)中,合理有效利用時(shí)間和資源。

  5)、重視幼兒活動(dòng)的記錄,對(duì)建立的檔案資料進(jìn)行分類、整理,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我、記錄自我,引發(fā)家長(zhǎng)的記錄意識(shí)、學(xué)習(xí)記錄方法,使記錄能夠全面、真實(shí)反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評(píng)價(jià)分析能力,在反思中發(fā)展,指導(dǎo)下一步工作進(jìn)程。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié),班級(jí)與家長(zhǎng)密切配合,認(rèn)真觀察,大力宣傳,盡力避免疾病隱患。

  2、注重幼兒在一日活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),提高自我保護(hù)的能力,確保幼兒的安全。

  3、針對(duì)幼小銜接,加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表、整理被褥等。并加強(qiáng)幼兒為群體服務(wù)的意識(shí),做好值日生工作,建立相關(guān)的觀察記錄、檢核表,對(duì)比幼兒的發(fā)展、變化。

  4、注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢(shì),保護(hù)視力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的成長(zhǎng)。

  5、關(guān)注幼兒換齒,宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識(shí)、避免引起孩子初次換齒的緊張感。

  6、定期進(jìn)行睡具的暴曬、清洗、消毒等各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生工作。

  四、家長(zhǎng)工作

  本學(xué)期,由于并班,我班教師采取約訪、家訪、電話訪問(wèn)等各種方式盡快和新生家長(zhǎng)熟悉,了解孩子的現(xiàn)狀,印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》,使并班的決策順利實(shí)施,得到家長(zhǎng)的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵(lì),為家長(zhǎng)提供方便、周到的服務(wù)。

  1、在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動(dòng)進(jìn)行中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒的期望和目標(biāo),相互調(diào)整,便于幼兒的發(fā)展。

  2、積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)頻率和班級(jí)工作的透明度。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“家庭親子聯(lián)誼活動(dòng)”,延伸家庭假日活動(dòng),以小組為單位,以“幼小銜接”為主題由教師、家長(zhǎng)委員組織進(jìn)行;每學(xué)期增加一次全班性的家庭游玩活動(dòng),并詳細(xì)記錄活動(dòng)過(guò)程、展示。

  4、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的了解、溝通渠道,提高約訪效率,增加訪問(wèn)的人數(shù)。

  5、挖掘家長(zhǎng)的潛能,各取所長(zhǎng),融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。

  6、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作,與家長(zhǎng)建立伙伴的融洽關(guān)系。

  7、組織家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動(dòng),了解家長(zhǎng)的心聲,指導(dǎo)班級(jí)的工作導(dǎo)向。

  8、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)助教工作,學(xué)習(xí)觀察、記錄的簡(jiǎn)單方法,配合班級(jí)的幼兒的觀察評(píng)價(jià)工作。

  9、充分利用幼兒園已經(jīng)建立的校園網(wǎng)、局域網(wǎng),通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)、社會(huì)互動(dòng)交流,運(yùn)用留言版作為與家長(zhǎng)溝通的又一橋梁。

  五、班級(jí)管理工作

  班級(jí)教師本著團(tuán)結(jié)協(xié)作、在學(xué)習(xí)型組織中,不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與修煉,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《高瞻課程》理論,為推進(jìn)園本課程的深入研究、為我園順利評(píng)估“省一級(jí)”、為“十年園慶”貢獻(xiàn)微薄之力。

  1、三位教師針對(duì)自己在教育工作中遇到的問(wèn)題,切實(shí)、認(rèn)真的閱讀一本有幫助的書籍,并相互分享讀書心得,形成班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、加強(qiáng)與保育老師的交流,將活動(dòng)計(jì)劃在電腦上公布,并指導(dǎo)具體工作。

  3、積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng),即使反思,并將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、交流,撰寫經(jīng)驗(yàn)文章。

  4、建立合作、團(tuán)結(jié)、平和、快樂(lè)的工作氛圍,提倡班級(jí)教師“享受工作”。

  以上是我班在本學(xué)期的初步打算,我們相信,隨著幼兒園的變革、隨著時(shí)間的推移,隨著人員的相互磨合,我們的工作將會(huì)順利展開(kāi),我們會(huì)與幼兒園共同成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展

  如果覺(jué)得大二班班務(wù)計(jì)劃不錯(cuò),可以推薦給好友哦。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇8

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)?偟膩(lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級(jí)教育工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 篇9

  本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。

  全班共有學(xué)生30人,其中男生14人,女生16人。三好學(xué)生會(huì)8人,優(yōu)秀生5人。后進(jìn)生比不多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較強(qiáng),是全校比較好的一個(gè)班。

  基本措施和做法。

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了,對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開(kāi)展工作。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

 、沁M(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

 、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。

  組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解X軍的情感,進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。

  組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。

 、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

  班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

 、墙M織好放學(xué)。

  組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

 、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

  共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。

  對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?傊,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

  班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

【一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃集合九篇】相關(guān)文章:

【精品】班務(wù)工作計(jì)劃6篇05-03

幼兒園春季班務(wù)工作計(jì)劃04-22

幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃(通用15篇)04-25

年級(jí)班務(wù)工作個(gè)人總結(jié)09-23

班務(wù)工作總結(jié)報(bào)告08-27

幼兒園班務(wù)個(gè)人總結(jié)范文09-09

一年級(jí)品德工作計(jì)劃04-08

班主任班務(wù)工作報(bào)告03-16

大班班務(wù)工作總結(jié)范文04-29

小班班務(wù)工作總結(jié)范文01-06