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五年級班務工作計劃

時間:2021-03-16 14:27:48 工作計劃 我要投稿

【實用】五年級班務工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的五年級班務工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級班務工作計劃三篇

五年級班務工作計劃 篇1

  我班現(xiàn)有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況,結合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

  一、班級存在的主要問題和原因:

  (一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

 。薄W生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

  2、對學生干部的滿意程度不夠。

 。场嗉墝W生遵守紀律不夠。

  4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

 。怠嗉壷匾暡l(fā)展學生的興趣愛好不夠。

  (二)原因:

 。薄W生對集體目標管理的參與度不夠。

  2、學生干部以身作則不夠。

 。、自律程度不夠:

  (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;

 。ǎ玻┯行⿲W生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;

 。ǎ常⿲W習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

 。、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

 。怠⒁恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

 。ǎ保⿲W習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;

 。ǎ玻┹^多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。

 。ǎ保┝羰睾⒍,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;

 。ǎ玻┥贁(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

 。ㄒ唬┠繕耍

 。薄W生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

 。、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

 。场W生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

  4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

 。ǘ┲饕胧

  1、完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

  3、平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學生實施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

  5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作

  7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  八月份

  1、報名注冊,做好保學控流工作。

  2、對學生進行思想及安全教育。

  九月份

  1、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動。

  2、民主選舉班干部。

  十月份

  1、10月1日開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

  2、進行安全、衛(wèi)生教育。

  3、開展“我愛讀書”活動。

  十一月份

  1、組織好家長開放日。

  2、開展“我是勞動小能手”活動。

  3、進行班務小結。

  十二月份

  1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

  2、進行“人人守信”演講賽。

  3、開展體育競賽活動。

  20xx年元月份

  1、慶“元旦”節(jié)目匯演

  2、期末綜合素質發(fā)展測查

  3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

  二月份

  安排好學生寒假生活

五年級班務工作計劃 篇2

  一、班級存在的主要問題及原因:

 。ㄒ唬﹩栴}:

  從上學期末測試的情況歸納,班級存在的主要問題是:

 。、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

 。、對學生干部的滿意程度不夠。

  3、班級學生遵守紀律不夠。

 。、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

 。.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

 。ǘ┰颍

 。薄W生對集體目標管理的參與度不夠。

 。病W生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

  4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

 。、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的.學習嚴格要求少;(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

  二、班級的主要目標及主要措施

 。ㄒ唬┠繕耍

  1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。

  2、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。

  3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。

 。础W習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。

 。ǘ┲饕胧

  1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班干部。

  2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結上周工作。

  3.平時加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學生實施目標。

  4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;

  5.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

  6.加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作

  7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1.報名注冊,做好保學控流工作。

  2.對學生進行思想及安全教育。

  3.9月10日開展慶!敖處煿(jié)”活動。

  4.民主選舉班干部。

  十月份

  1.10月1日開展慶!皣鴳c節(jié)”活動。

  2.進行安全、衛(wèi)生教育。

  3.開展“我愛讀書”活動。

  十一月份

  1.組織好家長開放日。

  2.開展“我是勞動小能手”活動。

  3.進行班務小結。

  十二月份

  1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

  2.進行“人人守信”演講賽。

  3.開展體育競賽活動。

  20xx年元月份

  1.慶“元旦”節(jié)目匯演

  2.期末綜合素質發(fā)展測查

  3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

  二月份

  安排好學生寒假生活

五年級班務工作計劃 篇3

  一、班級基本情況分析:

  本班共有學生48名,其中女生25人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從數(shù)學學習情況來看,學生的數(shù)學基礎知識薄弱,學生的學習習慣較差,數(shù)學自主學習能力較差,思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在:學習態(tài)度不夠端正,上課聽講不夠專心,對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成,但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措,所以應付了事,個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;語言表達能力弱,不太善于表達自己的思想;特別是學生的獨立思考能力及計算能力差,動手能力也非常差。本學期我將以端正學生學習態(tài)度為突破口,重視表揚鼓勵,扎實學生的數(shù)學基礎知識,提高學生的思維能力,計算能力。

  二、指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作,結合本班學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展幾項工作。

  三、工作原則

  1、發(fā)展原則:即創(chuàng)造條件,使每個學生得到發(fā)展。

  2、民主原則:班內的工作和學生互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。

  四、工作目標:

  1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,營造濃厚的學習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

  五、主要工作:

  (一)進一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育

  (二)加強學生的德育教育

  (三)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。()

  3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面:

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育。

 。ㄎ澹┳グ囡L,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。2、每三周召開一次班委會會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

  3、舉行一次家長會,力爭家;樱纬闪己玫膶W習氛圍。

  4、發(fā)揮家長的作用。

 。、加強班隊建設。

  深化主題班會教育內容,每周主題班會不少于1次,精心設計,開出特色。

 。ㄆ撸⒅匾晫筮M生的教育工作

  針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

 。ò耍、營造向上氛圍

  根據(jù)五年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (九)、指導培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄊ┘议L工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  六、預期達到的目標:

  抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。充分發(fā)揮學生的主體作用,對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進行小結,加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。

  工作安排表

  二月份

  1、制定班級制度,對學生進行常規(guī)教育。

  2、搞好黑板報,布置教室

  三月份

  1、進行安全教育

  2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業(yè)。

  3、通過組織學生活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。

  四月份

  1、對學生進行思想品德教育。

  2、組織學生參加學校組織的各項活動。

  3、強化班級制度,培養(yǎng)良好的學習習慣。

  4、召開家長會。

  五月份

  1、對學生進行常規(guī)教育。

  2、組織學生利用班隊會講故事,明事理。

  3、召開班干部會議。

  六月份

  1、強化學生的行為規(guī)范。

  2、組織學生過好六一兒童節(jié)。

  3、教育學生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。

  七月份

 組織學生做好總復習工作,迎接考試。

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